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《老人與海》學生讀後感多篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3W

《老人與海》學生讀後感多篇

《老人與海》學生讀後感1

鍾,嗒嗒的響着,隨着半夜的風輕輕拂過,我窩在被窩裏翻閲着美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。

一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個杯具性的故事中(鍾),卻折射出一個“英雄人物“——老人聖地亞哥。當老人拖着自我的戰利品與鯊魚作戰時,我的心不禁被所震撼。人必須不能給打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

看到這兒,我停了下來,看着那書桌上堆積如山的作業本,那道道關卡還在等我。可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應當這樣!人必須不能給打敗!遇到困難我們必須要迎難而上。此時的我又恢復了以往的我,如此生機向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

書中悠悠散出的味道,使我有説不出的感覺。

《老人與海》學生讀後感2

最近,我讀了老人與海這本課外書。這裏面講了一個老人原來釣魚釣的又大又好。可是,現在他一連48天都沒有釣到一條魚。為了證明自己能力而再次出海。在海上幾經努力,終於釣到了一條比他的船還要大的大馬林魚,他一直和大馬林魚周旋耗了三天時間,最終將殺死了這條大馬林魚。然後,在回程的路上,這條大馬林魚的血卻引來了鯊魚羣。於是他於鯊魚羣展開了激烈的鬥爭。最終這條大馬林魚被鯊魚羣吃光了。回到港時,他只帶回來了大馬林魚骨架,這是他為了證明自己的證據。

我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的考試,我因為粗心大意和偷懶這個壞毛病,丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪,就覺得自己好像很沒用。後來我看了一個故事,就是説,愛迪生髮明燈泡的時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地説:“我並沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫,我那點小困難並不算什麼,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學會永不言敗就一定能成功!

永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

《老人與海》學生讀後感3

《老人與海》這篇作品出自美國作家海明威筆下,這部小説淋漓盡致地表現了一種奮鬥的人生觀。

一位風燭殘年的漁夫一連84天沒有釣到魚,幾乎快餓死了。他不僅沒有認輸,還充滿奮鬥的精神在海上拼搏。終於在第85天釣到一條大魚。最後,大魚還是難逃被吃光的命運,他拖着一副魚骨回去,卻得到了人們的讚賞。

漁夫這種敢於奮鬥、不言敗的精神不正是我們所需要的嗎?

無論是學習上還是事業上受到威脅的時候,我們都會努力奮鬥,為的就是博得最後的勝利。也許結果會是失敗的,但是在奮鬥的過程中,你已經得到了自己的認可和精神上的勝利。不管成與敗,我們內心深處都可以看到一個頂天立地的形象。

漁夫這種精神是我們必須敬佩以及學習的,這種精神是我們生活中不可或缺的調和劑。

《老人與海》學生讀後感4

寒假,我讀了《老人與海》,這本讓厄尼斯特.海明威戴上了 諾貝爾文學獎桂冠的書,它發人深省,讓我受益匪淺。

《老人與海》主要描繪了 一個名叫聖地亞哥胡老漁夫,獨自一人出海打魚,在 一無所獲的84天之後,與一條旗魚纏鬥,用了 兩天兩夜才將其捕獲,但在 其返程時,魚血引來了 鯊魚,沒有 武器與幫手的老人雖然努力驅趕,與鯊魚殊死搏鬥,結果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了 ,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然惟獨 120頁,兩萬七千個單詞,看上去簡單的小説,卻成為了 文學上的經典。

合上書,我心 中思緒萬千,驚歎於老人堅韌的意志力與堅定不 移的精神。我想,這就是他能捕魚成功的因素吧。

但當我再次翻開書,卻有 了 新的發明。原來,貫穿全書的是這麼一句話“他的期望和自信從未消逝。”哦,《老人與海》之所以成為經典,要害是那洋溢在 紙面上的永不 認輸的樂觀主義精神。在 老人孤單時,這種精神讓他與手對話,和魚做朋友;在 老人捕魚遭遇艱難時,這種精神支撐着他熬過漫漫長夜;在 老人手無寸鐵,碰上鯊魚時,這種精神使他舉起船槳,與鯊魚搏鬥……。不 論處境多麼艱鉅,老人總能為自己找到快樂的事;不 論有 什麼艱難,老人總能重新站起來,勇敢面對;不 論自己情況有 多糟糕,老人總能保持自信,不 去逃避。

老人從未放棄過,只要還有 一絲期望,他就會一直為其奮鬥,他的期望和自信從未消逝!多麼令人敬佩的精神,自信 堅定 堅韌 樂觀,足以使任何人成功。

再想想我自己,比起老人,我是多麼脆弱和不 堪一擊。老師佈置的作業多了 就怨聲載到;媽媽讓乾點家務活,就會悶悶不 樂;測試成績不 理想,就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有 了 生氣,非常煩躁。這就是我們成長 中遇到的煩腦 艱難,我們不 能逃避,要勇於面對。

《老人與海》讚頌了 哪怕一無所獲,也永不 屈服的奮鬥精神,提倡永不 言敗的樂觀思想。我們應該 學習老人不 放棄 不 屈服的品質,任何時候都保持樂觀的心態,惟獨 這樣,才幹取得更大的成功。

《老人與海》學生讀後感5

懷着一點點期待,一點點激動,一點點敬畏,在 寒假,我打開了 塵封已久的這本書――《老人與海》。這本書在 書架上靜靜地佇立了 很久,此刻 我才敢打開書,和老人一起迎接海上的挑戰。

這本書環繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在 離岸很遠的灣流 中搏鬥而展開故事的講述。在 就如過山車一樣的心跳歷程 中,最終我讀完這本《老人與海》,和老人成為了 海上的'英雄。心情漸漸平復下來,腦海裏不 再是海上的風暴,而是一位老人的形象,不 怎麼高達,有 着一般老人的特徵,但是卻散發着強盛的氣場。這種氣場,是閃閃發光的。

最喜愛老人的一句話:“不 過人不 是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不 可以被打敗。”“打敗” “毀滅”,在 這裏有 了 一個大大的分歧。“打敗”就是要跌倒了 就再也不 能重新鼓起勇氣爬起來,永恆失去了 對生活的期望,失去了 自己人生的夢想。而“毀滅”就相反吧,可以是死亡,但是人的目標 夢想卻永恆不 會隨着人的毀滅而消逝。而英雄的概念則是建立在 這上面的吧,也許敢於面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折,有 勇氣完成自己也許失敗了 很多次的夢想的人才算是英雄。而毋庸置疑,老人就是英雄的代表。《老人與海》 中的老人就像《海燕》 中的海燕,能讓我們在 暴風雨來臨前獲得勇氣,得到正能量,讓我們不 管遇到什麼艱難都信心十足地去面對,堅持不 懈,向全世界大喊“我是英雄”!

當然,誰都想做英雄,但並不 是誰都承受得了 英雄的壓力,就算是老人這個人物的創新者――海明威,最終還是沒有 成為自己的英雄。海明威的生平有 諸多坎坷,經歷了 戰爭,經歷了 疾病和精神的折磨,就如書 中的老人。其實他一次又一次地勇敢過了 ,惋惜最後,他還是選擇了 以自殺來結束了 自己的生命,也許他有 自己的理由,但是他卻違反了《老人與海》 中對失敗和英雄的闡述,這是一個遺憾。可海明威這一生卻還是一個偉大的人物,因為他為我們帶來了 老人這個人物,他把自己的能量寄予在 了 老人身上。

貝多芬曾經説過類似的話:“我可以被摧毀,但我不 能征服。”可能就是這句話,才會支持貝多芬這位大音樂家就算在 失聰 沒有 愛情的情況下也能創作出絕世的音樂,以至於成為不 朽的神話吧。

有 那麼多的人物都在 做着自己的英雄,我想我們也可以啊。此刻 我們是學生,最大的成就就是我們的 學習。當我們在 學習上遇到了 大大的挫折,不 放棄是我們的前提,努力解決是我們的目標,上進追求是我們的意念,懷着這樣一顆心面對 學習,那麼誰都可以做自己的英雄了 吧。

張愛玲説:“生活是一件美麗的華袍,裏面爬滿了 蝨子。”蝨子不 也就像生活 中的冒險嗎,我們不 能撕扯破我們的華袍,就只能解決掉華袍 中的蝨子,那樣我們的生活才會像華袍一般美豔吧。

《老人與海》學生讀後感6

從朋友家借來了這本書,一直都沒有看。直到有一天,在不經意間,我打開了這本書——《老人與海》這本書是美國著名作家海明威撰寫的。

小説主人公是位叫做聖地亞哥的老漁夫,他自信、堅強。每天迎着朝陽獨自一人划着船出海,傍晚在夕陽的餘暉下回來。可是一連八十四天,老人連一條小魚都沒捕到,天天空手而歸,別的漁民都説他是失敗者,人們認為他倒黴透頂。但聖地亞哥並沒有因此悲觀退縮,而是面對人們的譏笑和嘲諷,繼續划着千瘡百孔的船出海捕魚。

聖地亞哥像平時一樣,帶上一些沙丁魚,出海捕魚。天氣與往日的不同,似乎預示着一場戰鬥的開始。果然,船艄上的釣繩突然繃緊,老人見狀,試圖拉着點繩子,控制速度,可是那馬林魚的重量以老人的力量沒辦法控制,但他依然與大魚搏鬥。整整兩天兩夜,聖地亞哥戰勝了從未受過的艱難考驗,終於把這條魚刺死,將它拴在船頭。然而在回航時,馬林魚雲霧般的鮮血,引來鯊魚一次又一次的襲擊。

一條鯊魚急忙朝着大魚撲去。啃食馬林魚時,撕扯的聲音傳入了老人耳朵裏。聖地亞哥握着魚叉,對着鯊魚的頭,狠狠地捅了下去,看着鯊魚在海面上掙扎……被鯊魚咬後的大魚,再次出血。幾小時後,真正的危險即將到了。一個鯊魚的魚鱗在靠近,不對,不止一條,兩條,三條,越來越多。在黑暗之中,疲憊不堪的老人又與這羣鯊魚進行了殊死搏鬥……或許上帝真的跟聖地亞哥過不去。

他回到了這個港灣,他把小船擱在了沙灘上。回頭一望,此時的馬林魚就只是一副光禿禿的魚骨架。但這長達十八英尺的魚骨,令漁民們感到驚訝。

書中有這樣的一句話“人不是為失敗而生,人可以被毀滅,但不能被打敗。”聖地亞哥就是這樣為我們樹立了一個勇敢、頑強的高大形象。雖然聖地亞哥最後帶回來的只是一副光禿禿的魚骨架,但他卻是一個精神上的強者,是一個當之無愧的成功者,因為他沒有向茫茫大海、馬林魚和鯊魚屈服或投降。失敗並不可怕,可怕的是對失敗低頭,那麼什麼事也做不成。全力以赴,朝着理想出發,就像聖地亞哥那樣,釣到了如此之大的魚,雖然沒能成功帶回去,但為自己付出了不懈的努力,沒有任何遺憾!

《老人與海》學生讀後感7

這是一本讀後讓我心靈受到震撼的好書。

一位平凡得像大海中的一滴水樣的老人,卻以驚人的毅力和頑強不屈的精神,譜寫了一段既簡單又令人折服的人生經歷。他就是《老人與海》中的主人公——桑提亞哥。他是一位孤獨又樂觀的老人,以捕魚為生。在連續多日都沒有捕到魚並且遭人嘲笑時,仍不服輸,本着不放棄的信念,終於功夫不負有心人,在大海的深處終於捕到了一條大馬林魚,他瘦弱的身體把垂死掙扎的大馬林魚降服在腳下。

但在返回的途中,又遭到了兇殘的鯊魚羣圍攻,一場“人魚殊死戰”拉開了序幕。鯊魚把老人圍在中間,老人手握魚叉英勇奮戰,在隨時都有可能被鯊魚吃掉的危險中,不退縮,不畏懼,以英勇頑強的精神和毅力,戰勝鯊魚,平安脱險。再看那條馬林魚,卻只剩下一具巨大骨架了。老人雖然沒有保住大馬林魚,但他這種在危險中超越自我的精神力量,令我發自內心的敬佩。

輕輕地合上《老人與海》這本書,我的心情難以平靜,它讓遇到困難就想繞道而行,或者選擇走捷徑的我感到無比羞愧。這本書也讓我認識到了,雖然我們不能決定生命的長短,但我們要掌握生命的質量,要勇做強者。一個人可以失去生命,但精神上不可以被打敗,如果精神上已經被打敗了,即使活着也似行屍走肉。

每一本書都有它的靈魂所在,《老人與海》用它純粹的靈魂激勵人們在遇到危險和困難時要堅信自我、不放棄、不畏懼,這就是英雄的精神,強者的精神,這種精神將激勵我勇往直前。希望這本書能夠給更多讀者帶來激勵和鞭策。