安妮日記讀書筆記

第一篇：《安妮日記》讀書筆記

當我爬在巍峨的黃山上，當我漫步在東方明珠塔之上，當我走在人民用血汗築就的長城之上……每一次，這麼多的“每一次”都讓我有千言萬語想高聲吶喊出來，那便是讓我最自豪的話語：“我有一個美麗的夢，美麗的——中國夢!”這是發自內心的吶喊，這是發自內心的激情……

對於小時的我來説，美麗的夢想似乎是那樣的遙不可及。記得有一次，我在作畫，一羣女生突然走到我身邊，冷嘲譏諷道：“咦?這是什麼玩意兒?”“鞦韆”“什麼，我看這是磚塊吧!”説着她們都仰頭大笑，還説我不是畫畫的料。我立刻紅着臉，低下了頭，我感覺我的心都碎了，這是我的夢想，卻這樣被侮辱。於是，我放棄了。因此在那時候，我眼中的夢想就像一個漂亮而又透明的泡泡，在廣闊的太空中飄來飄去。可正當停留在自己眼前的那一刻，正想用手去觸碰的它的那一刻，美麗的泡泡就這樣——破了。因此，我從不相信夢想的存在。直至有一次品讀完《安妮日記》，這才讓我感受到夢想的偉大。

安妮生活在“祕密小屋”25個月。在漫長的日子裏，唯有13歲的安妮用她富有生活氣息的筆，用她要做個作家的夢想，讓她記錄下小樓內每一天的事情和自己的成長。真的很難想象，當猶太人們因生活在如此惡劣的環境中感到痛苦時，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態將這一切化為了自己理想而努力、奮鬥的動力。安妮説：“我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者並最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”就是這樣的一段話，卻讓我感慨萬千。安妮把寫作當成心靈的支柱，即使常為這樣的生活而沮喪，但從沒有絕望過。她樂觀地認為這是趣味生活的美麗開端。我在想，她在這樣殘酷的戰爭中都能夠堅持夢想，為理想努力、奮鬥。那對於身在和平與寧靜中的我們來説，為何不像她一樣，勇敢而又堅定地放飛夢想、追逐夢想、實現夢想。

我的夢想很簡單，就是成為一位像安妮一樣能夠追求理想的人，能夠放手去追逐一切的人，能夠成為一個熱愛祖國的人……

第二篇：《安妮日記》讀書筆記

《安妮日記》讀書筆記

作者：安妮·弗蘭克

一、好詞

追打受驚折騰祕密洞穴勘探企圖祈禱煙囱虔誠榜樣委屈抬舉偏袒迴避譴責大聲嚷嚷即將來臨狼狽為奸結結巴巴啞口無言穿街走巷挨家挨户格外小心無能為力不寒而慄

二、好句

1、你一定想聽聽我對躲起來過日子的想法。這個嘛，我只能説我還不是很清楚。我想我在這幢房裏永遠不會覺得賓至如歸，不過這並不表示我討厭它。我們很像在一幢奇怪的公寓裏度假。

2、我不要像大多數人那樣，過了一輩子，結果白活。我要有用，或者帶給所有人喜悦，即使是我不認識的人。我希望在我死後，仍能繼續活着！所以，我非常感謝上帝給了我這個天賦，我利用這天賦長進，並且表達我內心的一切。

3、在當前這樣的時代，的確很難：理想、夢想和寶貴的希望也在我們心中浮現，但只有被殘酷的現實壓碎。我沒有把我的理想全都拋棄，也是奇事，那些理想看起來那麼荒謬，那麼不切實際。可是我仍然緊抱着它們，因為世界雖然這樣，我還是相信人在內心裏其實是善良的。

4、我並不妒嫉瑪格特，從來不曾嫉妒過。我不嫉妒她的美麗、漂亮。我只是渴望着爸爸真正愛我：不只是因為我是他的孩子而愛我，而是因為我是安妮，是我自己而愛我。

5、戰爭帶來的苦難，能説上幾個小時，可是説那些事只能使我更加愁悶。我們在這裏什麼也不能做，只是靜靜地等待苦難結束。猶太人和基督教徒一同等待着，全世界都在等待着；可是有很多人等待着的是死亡。

三、好段

1、基蒂，我現在就像是在談戀愛，只會想自己意中人。而彼得真的是一個很值得喜愛的人。我什麼時候才能這麼跟他説呢？當然嘍，只能等到他也覺得我值得愛的時候。可我的控制能力很強，這一點他很明白。而他又不怎麼開口説話，因此我沒辦法知道他到底有多喜歡我。不管怎麼樣我們已經彼此瞭解了許多。真想我們都敢告訴對方更多的事情。誰知道呢，這一刻可能比我想象的來的早！一天中我大概可以兩次從他的眼睛裏看出明顯的暗示，我回應給他的是一樣的表情，我們都很開心。説他很開心，我也許是瘋了，但我敢肯定他和我是一樣的感受。

2、我11點下樓了。就在我11點半回來的時候，彼得已經在樓梯旁等着我了。我們一直説到12點45分。只要一有時間，好比説吃完飯之後，在我走出房間時，在沒有別人的時候，他就會説：“一會見，安妮”噢，我太開心了！我不能肯定他究竟有沒有愛上我，不論怎麼説他都是一個很出色的男孩兒，又有誰會清楚我和他的談話會多麼愉快啊！每逢我去找他的時候，凡·達爾恩太太就很高興，可今天她卻開玩笑地問：“真不清楚你們倆待在上頭做什麼。”“聊天啊！”我回答到，“您如此不相信我們？”我隨時都渴望見到彼得。

四、主要內容

1939年6月，整個歐洲籠罩在納粹德國的陰霾之下。荷蘭首都阿姆斯特丹雖然已經被德軍佔領，但依然沉浸在一片和煦的豔陽之下。天真活潑、美麗可

人的猶太籍姑娘安妮·弗朗克和其他的夥伴們一樣，還能在爸爸奧特和媽媽伊蒂斯的身邊過着田園般的夢幻少女生活。

從1940年5月開始，安妮那豆蔻青春的年華隨着一聲刺耳的防空警報，和大街上樹起的“猶太人禁止入內”的牌子一起，被塗抹上了戰爭漆黑的顏色。十三歲生日那天，安妮收到了爸爸奧特精心挑選的一份禮物——一本令安妮愛不釋手的日記本。戰爭來臨後，爸爸送的日記本成了安妮形影不離的夥伴，這其中記錄了安妮所親眼目睹的猶太人被納粹德國集體逮捕，並關押於集中營之後遭受的慘絕人寰的殺戮。

戰爭結束的幾周後，奧特作為曾經藏匿在閣樓的八位猶太人中的唯一倖存者，堅持不懈地尋找着他最疼愛的小女兒安妮。當奧特收到密普先生送來的安妮記錄的日記時，才知道女兒安妮已經在那場劫難中死去。奧特手捧自己給女兒安妮買的日記本和一些日記散頁來到安妮曾經居住的、而如今已是空空當當的閣樓房間裏，一縷陽光從窗櫺間傾斜而入，那是安妮曾經懷着重返生活的憧憬傾聽海鷗鳴叫的窗口。

五、讀後感

安妮用細膩的筆觸去寫下她在密室中的生活。日記中夾雜着黑暗與光明的鬥爭；陰鬱與樂觀的矛盾，現實與理想的衝突。她以一顆純潔而又成熟的心去記敍這樣一段戰火瀰漫的黑色歷史。令哪怕是在現在閲讀的我依然能真切的感受到納粹籠罩下的恐怖。

世界因為消炎被渲染成灰色，她卻用一顆向善的心讓我看到黎明初露的光輝。仰望天空將一切灰色在心底化為和平的藍。

當時，享受自然成為貧瘠中的奢侈。而她依然用“只要我還活着，能看到這陽光，這無雲的天空,，我就不可能不幸福！”這樣的文字去給予人信念與力量。我又如何不去感動呢？就是這樣善良的安妮，讓我更相信哪怕是在殘垣廢墟中生命之花依然可以開得嬌豔！

姓名：胡海軍

班級：八年級（1）班

第三篇：安妮日記讀書筆記

安妮日記讀書筆記

我偶爾也會從一些書籍上了解，看到一些猶太人在曾經遭受到的苦難，但看了《安妮日記》之後，我更加體會到了猶太人那曾經銘心刻骨的痛，就如同當時可惡的日鬼子侵略我們中華人民共和國一樣的痛，痛入骨髓。

這本書是從一位少女：安妮的角度出發的，寫了一位少女對當時德國法西斯侵略猶太人的看法、悲憤和無能為力，還有自己以及自己家庭在這一事情是的遭遇。事情是這樣的：安妮本來和爸爸皮姆，媽媽和姐姐瑪格特幸福的生活在一起，還有萊絲、月波等朋友，雖然和家人、朋友有時候也是會鬧矛盾的，但一般時候還是會相處的很快樂。

但是，漸漸德國法西斯侵略者開始迫害猶太人，開始不可避免的種族歧視。外頭的風聲越來越緊，安妮一家沒辦法，只好放棄家中的一切和小貓莫耶，躲進了位於爸爸單位的祕密後屋，開始了逃亡生活。跟弗蘭克一家一起躲進祕密後屋，跟弗蘭克一家一起躲進祕密後屋的還有範達恩一家，後來又來了牙醫迪塞爾。但是祕密後屋之間的人與人相處並不好，飯菜難以下嚥，衣服破破爛爛，環境惡劣，讓所有人的脾氣都不好。但是安妮一直樂觀，直到最後祕密後屋的人都被抓了去……

安妮在這麼一個惡劣的環境下依然樂觀，堅持“寫信”給日記本姬蒂，樂觀面對生活與艱苦，而生活在幸福中的我們為什麼不呢？當然，當她被抓去的那一刻讓所有人都心痛不已。現在，讓我們祝福猶太人吧，請他們忘掉痛苦，重拾未來！

最後，再問一句，難倒，我們不應該好好感謝現在的生活呢？

第四篇：安妮日記讀書心得

讀《安妮日記》有感

今年的春天來得特別地遲，我希望給自己春天的力量，而反覆多變的天氣，陰晴難以琢磨的變臉，總是在高温之後又是寒流地到來，無論如何，春，還是來了。沒有來得及看的杏花，在轟轟烈烈地杏花節後，就早早退場了，她不顧及大家想要一睹芳容的迫切心情。

此刻5:13分，我坐在這寂寥的夜裏，清醒，無語。 想着想着，就無眠了。

最近在細細地讀《安妮日記》，一邊讀的同時，一邊唏噓不已。其實讀《安妮日記》並不是第一次，但是以前並沒有如此強烈的震撼。好書的品讀，看來有時也是需要歲月的積澱。我一遍遍地讀，彷彿回到了那個殘酷的年代。以現在的年紀來讀這本書，我的收穫更多了。

生命並不是總是浮華如雲，深陷密室無法獲得自由與新鮮空氣的安妮，這個只不過13歲的青春女孩，還是躺在父母懷抱裏撒嬌的年齡，她所經歷的是殘酷的、毫無人性的戰爭年代，而安妮卻是多麼地感恩生活，她通曉生命的意義。用現在的話來説，安妮是一個活的很明白的人，一個人活的明白與否，並不是金錢、地位、職務等決定，也與年齡的大小無關。活的明白透徹的安妮，在如火如荼的青春裏，她的思想與眼光並沒有被囚禁在密室，而是飛翔得更高更遠了。這也是這本書帶給我們深深地思考與責問。

你珍惜你的擁有了嗎？

你好好地享受你的生命中的每一天了嗎？

今天，在安妮面前，三十多歲的我深深地覺得自責，覺得慚愧。人生就這樣地被我蹉跎了，真的，生活其實給過我好多的機會，而我並沒有珍惜，也沒有如安妮一樣樂觀通達。

安妮身處那樣一個暗無天日的密室，卻依然幽默風趣地笑看人生百態，卻依然有夢想，有追求，在律動的青春裏是一顆火熱的心，她在心靈成長的路上愈走愈遠，她雖然只有 1

13歲，她用自己的方式在解讀人生，在短短的不到兩年的密室時光裏，安妮成長了，成熟了，她知道自己要怎樣的人生，自己要走怎樣的道路，她知道自己要的是什麼。

沒有什麼事是可以預約的，所以人不可以總是處在等待的狀態。今天夜裏坐在這裏，就是想告訴自己：做一個堅持的人，做一個愛讀書的人，做一個有思想的人，對自己的人生要有安妮一樣的從容和達觀。

再想一想，能夠通過閲讀，回到經典之中，這是我的幸運。隨着網絡的傳播，學生的視野越來越開闊，作為老師，一旦停止學習，結束“自我更新”的狀態，我們的課堂也將味如嚼蠟。

在此就用著名教師竇桂梅的話與大家共勉吧-------“文品高了，人品高了；人品高了，教品自然也就高了。一句話，什麼樣的教師也就帶出了什麼樣的磁場，什麼樣的深度也就擁有了什麼樣的深度課堂。”

讓我們今後不僅要多讀書，而且要多讀好書。

2014.4.23

第五篇：《綠山牆的安妮》讀書筆記

《綠山牆的安妮》讀書筆記

在這一星期裏，讀書也成為了我閒暇時消遣的家常便飯。同學推薦給了我一本書，就是它使我受益匪淺。這本書叫——《綠山牆的安妮》。

這本書主要講了一位長着滿頭特別的紅頭髮，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山牆之家。她以她的善良，純真，喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅髮女孩開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終安妮考上了一所有名的大學，但是為了瑪麗娜而留了下來。

讀了這本書，我為安妮而慶幸，雖然她從小沒有父母、親戚的關愛，靠別人收留了她而生活，但是她的生活裏卻遇到了一對善良、樸實的兄妹做了她的家人，和藹可親的鄰居老師，相互知心的朋友，讓她本來悲慘的生活變得了温暖了一些。我們都生活在充滿温暖，充滿愛的家庭裏。雖然她沒有父母、親戚的關愛，但是她卻並不自卑，也不自暴自棄，我認為是十分值得可貴的！

讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的小女孩安妮·雪梨。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説心事……

重要的是我明白了：做一個好人，常常幫助別人可以一生平安。