《海底兩萬裏》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。這裏給大家分享一些關於海底兩萬裏讀後感作文，供大家參考。
海底兩萬裏讀後感作文1
《海底兩萬裏》是“科幻小説之父”凡爾納的一部巨着。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心絃。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚羣……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦裏，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公佈於世。獨角鯨不是魚類，而是一種古老的哺乳動物。成年雄性獨角鯨通常在上頜部長着一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長，終於刺穿上脣，像是一根尖鋭的長矛，從頭部伸出約2-3米。不過，只有雄鯨的牙會發育生長。雖然每頭成年獨角鯨都有兩枚牙齒，但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙牀骨內，不會長出來。
長期以來，科學家一直試圖弄明白雄鯨的那根長牙到底有什麼作用。人們曾提出過種種假説，有的稱長牙可以用來打破堅冰、捕食、刺穿捕魚船、發聲、釋放身體多餘的熱量，求偶或者保護幼鯨等。不過，近日，美國哈佛大學和美國標準與技術研究院的一組專家經過研究，發現了長牙的真正祕密：它是由1000萬個神經末端組成的靈敏的感覺器官。
在用電子顯微鏡觀察長牙表面時，研?a href="" target='_blank'>咳嗽本嫻胤⑾殖ぱ辣礱嬗形奘腹芰幼懦ぱ賴納窬惺唷Ｑ芯咳嗽背疲廡┥窬┒四芄惶講夂Ｑ笏隆⒀沽σ約爸芪Щ肪車謀浠Ｑ芯啃∽樽槌ぢ磯 ざ魑淺疲昂芟勻唬ぱ朗且桓齦芯跗鞴伲皇怯行┤慫檔拇蚣芪淦鰲！倍魑且丫謔サ匱歉緹侔斕牡?6屆海洋哺乳動物雙年度研討會上公佈了這一發現。
海底兩萬裏讀後感作文2
想必大家對法國作家凡爾納的著名科幻小説《海底兩萬裏》並不陌生吧?美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，使我如臨其境;主角尼摩船長的神祕同樣吸引了我的目光。本書講述了諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裏的環球探險旅行。
在書中，我最關注的人物——尼摩船長，逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯繫。他富有同情心，性格陰鬱、知識淵博、帶有浪漫和神祕色彩，是個非常吸引人的人物。
在錫蘭地區的採珠人的生活艱苦，尼摩船長為了一個採珠人不顧自己的安危和鯊魚搏鬥，並把他一直護送到船上。在維哥灣底發現億萬兩黃金之後，他就把它們全部打撈上來分給窮人。從這幾點來看，他確實是個富有同情心的人。
像尼摩船長這樣富有同情心的人，我們身邊比比皆是。1994年來到深圳的青年歌手叢飛，馬不停蹄地趕場演出多是為了捐資助學或參加為殘疾人 募 捐的各類義演。10年來，他傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過着清貧的生活。為給貧困孩子交學費，他欠下了17萬元的外債。2005年，得了癌症的叢飛立下遺囑捐獻眼角膜，履行他最後的愛心之舉，為活着的人留下光明。
他們捨己為人的精神，值得我們青少年學習。也許我們無法做到為了資助貧困兒童欠下鉅債，但我們可以力所能及地幫助那些有需要的人。老師常説，少吃一頓肯德基，那些正在忍受飢餓與寒冷的孩子就有一頓飽餐。犧牲自己的一點點，可以換來別人莫大的幸福與安慰，我們又何不去嘗試呢?
海底兩萬裏讀後感作文3
《海底兩萬裏》是19世紀下半葉法國最重要的科幻和冒險小説家儒勒·凡爾納所創作的科幻小説《在已知和未來世界中奇妙的漫遊》中三部曲中的一部，在世界各地廣為流傳。
作者講述了法國著名生物學家阿隆納克斯教授和加拿大人尼德·蘭，還有老實的孔塞伊一起在“鸚鵡螺”號上於海底探險了7個多月的故事。讀這本書，好像和教授與船長一起暢遊了海底的世界，我似乎也去經歷了那些奇特的事：在海底森林打獵，將死去的船員埋葬在珊瑚組成的石林裏，用鋼刀與鯊魚搏鬥，從紅海穿過阿拉伯隧道進入地中海，並發現了傳説中沉沒的大陸---大西洋洲，還第一個踏上了神祕的南極，在巴哈馬羣島附近遭遇“布蓋大章魚兄弟們”的襲擊……也讓我知道，海洋是及其危險的，也是神祕莫測的。
《海底兩萬裏》這部讓人感到驚心動魄的科幻小説告訴雖然擁有美好生活的我們，在生活中，阿隆納克斯教授樂觀積極的態度很重要，可以使我們在苦難中找到出路，冷靜的面對無奈與絕望。僕人孔塞亦對主人的忠心，很大程度上給了教授精神上的支持。而探險的基礎，是要擁有像尼摩船長那樣強大的勇氣與機制冷靜:在撞到冰山所有人都認為船無法前進時，船長想到從海里潛過去;當遇到恐怖的大章魚時，他同樣處變不驚，拿起武器，勇敢地與其鬥爭。尼摩船長也是一個具有神祕色彩的人。他運用自己所學的知識與智慧精心建造了這隻堅不可摧的潛水船---鸚鵡螺號。而雖然他因為某些原因憤恨陸地上的一些事物，但是在他的心中同樣存在着不少的悲哀與痛楚。而尼德蘭，見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神也是無私的，雖然他有時脾氣暴躁。這部小説不僅告訴我們，人要有勇於探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙，還講述了探險的真諦：決不能只是用蠻力去對抗眼前的困難，就算成功了一次，也不能長久，有時，更要用智慧與冷靜去直面困難。這本書同時也讚美了那深藍的國度---神祕的海洋。在那裏，可以不誇張地説，無憂無慮……書中不僅有許多專業術語，還有一些令人驚歎的奇思妙想，相信，憑現代的科技發展，不久的將來一定可以統統實現。這些故事情節都是非常回環曲折的，有讓人膽顫心驚的人物命運，還將許多細節描寫寫了進去，使情節逼真，真可謂獨具匠心，讓讀者欲罷不能。
在有些人看來，這7個月是一場風暴，但細細想來，並沒有人留下遺憾。是一場無憾的，大風暴……
海底兩萬裏讀後感作文4
寒假裏，我認真地讀了《海底兩萬裏》，這是一本充滿神奇色彩的探險小説。讀了這本書就像是跟主人公一起坐上了“鸚鵡螺”號一起遨遊了神祕的海底世界，還學到很多課堂上沒有的知識，可以説是收穫多多啊!
書中令我印象最深刻的一個故事是《被困冰山》。
“鸚鵡螺”號被困在了冰山下面的冰洞裏，尼摩船長叫了許多船員下去往下挖，冰把潛艇和下面的海水隔離了十米，也就是説，底下的冰有十米厚，上面又是一座冰山，只要往下挖，就一定能出去。可是事情並沒有我們想的那麼簡單，雖然他們在挖，可是，讓人沒想到的是，冰居然也在結，而且速度比挖的速度還要快，他們還發現前後的冰正在漸漸地合攏，更糟糕的是船裏的空氣已經快用完了，主人公急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，尼摩船長嘴吐出了三個字“用開水“。大家立即開始燒開水。開水燒好後，他們立馬把開水從管子裏放出去，氣温馬上升了上去，到了零下一度，他們開始瘋狂地挖起冰來，因為只剩下二米的冰了。等了會只剩下一米的冰了，全體船員上了船，他們打開閥門儲水倉開始進水，船一下子重了一百噸。
尼摩船長用他的智慧解除了這次危機，令我非常地敬佩。從這個小故事中，使我體會到，自己生活中碰到的一些困難都算不了什麼，更不用去退縮或害怕，只要我們善於發現問題、仔細地分析問題，努力用自己的智慧勇往直前，這才是解決問題的根本。相比之下，我感到很慚愧。在寒假裏，我參加了富陽日報組織的冬令營，當中有個遊戲項目就是攀巖，這是我最害怕的。當時，不管老師同學怎麼鼓勵，我都不敢嘗試。我缺少的正是尼摩船長的那份勇敢和自信啊!以後，如果再遇到像攀巖這類的活動，我一定要勇敢地去挑戰，勇於戰勝自己。
海底兩萬裏讀後感作文5
我讀了一本書叫《海底兩萬裏》。這本書是法國的儒勒.凡爾納寫的。是一本科幻小説，情節很豐富。作者以自己的角度來寫的這本書。作者在書裏面叫彼埃爾.阿龍納斯是一個自然科學博物館教授，很有聲望。本文主要講了他們去尋找傳説中的“海怪”。可他們失敗了，被傳説中的“海怪”把船撞翻了。可教授和他的僕人還有一位魚叉高手尼德.蘭得救了，令人驚訝的是就他們的正是他們所説的海怪。這時他們終於知道了海怪的樣子。它是一個大潛水艇叫“諾第留斯號”全身是磷甲似的金屬讓人看上去像一條大魚。船長尼摩把他們請進船好好招待他們，不過不讓他們在船上有特殊情況時出來。他們答應了，因為如果不答應他們就會死。接着冒險開始了。
他們去了很多地方，看到了很多魚類，這對一個生物學家來講是一個多麼好的機會呀!於是教授開始每天觀察魚類。有一天船長告訴了教授為什麼他總是帶在海底。
船長是個討厭陸地的人。他要遠離人類，在海洋中生活。於是他做了這艘潛艇，兵器是由不同的國家有名的工廠裏出來的。他説這艘船的零件花了他很多錢，不過不算什麼。教授這時才知道他很有錢。他説這艘船是他指揮把零件拼湊起來的，他可以算是這艘船的工程師。當教授問到他是靠什麼來維持這艘潛艇的動力。他説：“用電。”“用電!?”教授很驚訝，説：“在海底怎麼會有電呢?”船長説：“海水的成分您是知道的。一千克的海水有96.5%是水，2.7%左右是氯化鈉，其餘就是小量的氯化鎂、氯化鉀、硫酸鎂、硫酸和石灰酸。我從海水中提出來的鈉，就是用來製造我所需要的物質。鈉跟汞混合，成為一種合金，代替本生電池所需要的鋅。而鈉電池應當是最強的，他的電動力比鋅電池要強好幾倍。”
教授又問：“船長，那您是怎樣提取的呢?電動機器消耗的鈉的數量，恐怕要超過提出來的 鈉的數量。”
船長説：“教授，我並不用電池提取，我簡單的用陸地上煤炭的熱力就是了。”
“陸地上的?”教授着重的説。
“就説是海底的煤炭吧。”尼摩船長回答。
“您可以在海底開採煤礦嗎?”
“阿龍納斯，您將會看到我開採。我什麼都是取自海洋，利用海洋發電，供給諾第留斯號熱、光、動力，簡單一句話。電給諾第留斯號生命。
我看完這段我覺得這個船長很有學問，對海洋很瞭解。學問很多
我很佩服他。後面還有好多內容我就不一一説了。想看的話去書店買吧。
蒙田範文網