網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

騎鵝旅行記讀後感(精選54篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.61W

本站小編為你精心整理了54篇《騎鵝旅行記讀後感》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《騎鵝旅行記讀後感》相關的範文。

騎鵝旅行記讀後感(精選54篇)

篇一:《騎鵝旅行記》讀後感

讀了《騎鵝旅行記》一書,我懂得了許多道理。不要欺負動物,就比如説尼爾斯欺負馬丁、奶牛五月玫瑰等動物。等他被精靈變小了的時候,他就可以聽到這些動物的話了。它們都很氣憤,都很生尼爾斯的氣,因為尼爾斯老是拿一些武器來攻擊這些動物。比如説木鞋、釘子、馬蜂,或者直接踢他們。

我們不能過於調皮。現在的男生都很調皮,比如説我,我動不動就拿一些石子來嚇唬一下動物。就是遇見狗,我也會笑嘻嘻地逗狗。正像我媽媽所説的:“七歲八歲狗也嫌!你都12週歲了,還是這麼調皮。”到這時候我就會反擊我媽媽:“我爸爸和你都比我大十幾歲,但是你們可比我老實!”每到這是,我媽媽就會啞口無言了。

我們還應該機智。比如説在本書的“放羊的孩子奧薩和小馬茨”一文中,狐狸斯密爾給了烏鴉們一些報酬,讓烏鴉去把尼爾斯找來,烏鴉們就去了。果然,烏鴉把尼爾斯抓了起來,把他關到了奧薩和小馬茨的房間裏。等他們聯繫上斯密爾的時候,尼爾斯就已經把一盒火柴放進了自己的褲兜。正巧,狐狸要進來,尼爾斯就拿了一根火柴,把一個大線團點着了,然後又扔到了狐狸的鼻尖上。狐狸逃走了。但是線團點着了牀,很快整個房子就被點着了。正在這危急的時刻,兩個孩子叫道:“快點,我們的房子着火了!”説完就去救火。尼爾斯就這樣逃掉了。

篇二:《騎鵝旅行記》讀後感

小説開篇時,主人公尼爾斯?豪爾耶鬆是一個12歲的頑童。因為戲弄了小狐仙,受到懲罰變成一個拇指大小的小人。匆忙中他騎上家養的雄鵝茅幀的脖子,跟隨一羣大雁飛上了天空。在跟隨大雁遷徙北飛和南歸的路途中,大拇指尼爾斯時不時與狡猾的狐狸、壞烏鴉鬥智鬥勇;每每在雁羣、別的動物和人遇到危險時出手相助,結交了很多動物朋友。他自己也曾多次面臨危險,在動物朋友和人類朋友幫助下脱身。這些經歷使尼爾斯從一個搗蛋鬼成長為富有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的結尾,尼爾斯最終變回健壯英俊的少年,回到家生活在父母身邊。小説為讀者描繪了瑞典美麗的自然風光,並以引人入勝的故事情節為線,對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古蹟、內地居民和偏遠地區少數民族的生活和風俗習慣,進行了真實的記錄,融藝術性、知識性、科學性於一體。

《騎鵝旅行記》這本書我大致讀過三遍,一次是讀高中時,一次是兒子四、五歲時,一次是最近。三次讀書的體驗截然不同,特別想與大家分享。

第一次讀《騎鵝旅行記》,是在高中的春季運動會期間,書是班主任老師的藏書,借給我看。那裏身在鄉村,課外書很少,自己又是隻知苦讀課本的書呆子。《騎鵝旅行記》對於我,就像清新的風,像久旱野草的甘霖,像放在乞丐面前的麪包。我用不到兩天時間把書讀完,心滿意足地把書還給了老師,又去跟教科書搏鬥了。當時關注的,更多的是故事的情節和主人公的命運。書中關於瑞典的風土人情、物產地理、民間傳説,都被我匆匆略過了。工作後,有一段時間經常與來自瑞典的愛立信技術專家共事,那時我竟沒有記起《騎鵝旅行記》這本書。若是當時重讀此書,工作交流中會與外專有更多的共同語言,交流上更加流暢,對工作有更大幫助。

兒子小時候,我們每天晚上都有親子共讀時間。人民文學出版社的《騎鵝旅行記》成為我們共同的藏書。一天的工作之後,在小朋友期盼中,我和他一起讀。小朋友被跌宕起伏的故事情節吸引,為大拇指和雄鵝的經歷時而緊張,時而欣喜。他至今還記得讀到故事尾聲時,尼爾斯和雄鵝茅幀回到家中,雄鵝茅幀被尼爾斯媽媽放到案板上要殺掉那個危急時刻,他緊張不已的心情。而我在為兒子讀書時,卻有些漫不經心,只想儘快把一章讀完,好早些休息。假設往事能夠重來,我一定要更認真地為兒子讀這本書:給兒子讀一章故事前,自己先讀一遍,設計好語句的抑揚頓挫,像董浩叔叔講故事那樣讀,讓小朋友有更好的聽書體驗;還要根據故事情節,跟小朋友一起分析故事走向,啟發他的想象力,還要探討故事體現的仁愛、勇敢、堅強等等美德,寓教於樂,讓小朋友有更多的收穫。

最近,以“空巢老人”的身份,再一次讀《騎鵝旅行記》,沒有了學業的壓力,沒有了繁重的家務,週末的午後陽光下讀,平日的夜晚燈光下讀,細細品味,連連讚歎。作者行文流水,情節絲絲入扣,古老的民間傳説像珍珠一樣鑲嵌在故事中,瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝,讓人身臨其境,歷史人物與現世的國王、平民英雄遙相呼應。當年,如果一個瑞典孩子讀完這本書,他彷彿自己從南到北做了一次瑞典全國旅行,而且學完了國家地理、生物、歷史和思政課程。放下書,他彷彿跟尼爾斯一樣,也長大了一歲。多麼希望我也有作者這樣的一支筆,作者這樣的一顆心,能為中國的孩子們寫下這樣親切美好的文字。

我小時候,媽媽曾問我:“給你買的書你看完了嗎?你記住了嗎?”一直以來,我對這個問題不以為然。《騎鵝旅行記》這本書,我覺得值得我讀完,而且記住。

篇三:《騎鵝旅行記》讀後感

寒假裏我讀了許多課外書,不過我最喜歡的還是《騎鵝旅行記》。書中有兩個可愛的主人公,一個是被精靈變小的尼爾斯,一個是莫頓,是一隻會飛的家鵝,莫頓帶着尼爾斯跟着大雁一起旅行。一路上,他們破壞了狐狸斯密萊的許多詭計,從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了許多事情,克服了重重困難,終於到了拉波蘭。

後來,尼爾斯知道了把鵝照顧好就可以變回原樣,所以把鵝照顧得很好,尼爾斯變大了,回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個樂於助人的好孩子。

我喜歡這本書,這本書讓我懂得要尊重別人,幫助別人;我喜歡這本書,這本書讓我領略了瑞典的高山大河,森林草原;我喜歡這本書,這本書讓我聆聽了許許多多的古老傳説。

篇四:《騎鵝旅行記》讀後感

今日,我將媽媽給我買的《騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨着尼爾斯一齊進行了一次趣味而又艱辛的旅行。

故事的主人公是一個十四歲的小男孩尼爾斯。有一天,尼爾斯不在家認真讀書,卻跑到農場玩耍,因為調皮而被一個小精靈變成了一個沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮牆上躺着,看見一隻叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。於是,尼爾斯立刻從牆上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走,可是雄鵝莫頓不聽,之後只好帶着尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣,尼爾斯開始了他的冒險之旅。

在接下來的旅程中,尼爾斯和莫頓先後遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐狸斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息,一隻狐狸偷偷地鑽了出來,一口咬住了一隻大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出,最終大雁獲救了,尼爾斯也贏得了很多朋友。之後,尼爾斯又遇到了無數困難。

最終,尼爾斯被小精靈變了回來,又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。

這本書讓我懂得了,我們不能尼爾斯一開始那樣調皮搗蛋,要做一個真誠、勇敢、友愛的人。還要多多歷險,不經歷風雨,哪能見彩虹?

篇五:《騎鵝旅行記》讀後感

《騎鵝旅行記》這本書主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛讀書,十分淘氣。三月的一天他因為得罪了小狐仙而捱了一巴掌,同時也變成了拇指大的小精靈。一羣北飛的'大雁從天上經過,尼爾斯家的一隻雄鵝想和它們飛走,尼爾斯連忙抱住鵝的脖子想阻攔,結果被飛起的雄鵝帶上了天空,開始了漫長的旅行。最後尼爾斯因為安全的把雄鵝送回了家,所以變回了人。

這本書令我最感動的情節是在厄蘭島南部岬角,雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷,不顧個人安危,四處尋找食物,然後又爬到了亂石碓,餵給小灰燕吃。馬丁是那麼的樂於幫助別人,在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有難,八方支援。武警叔叔不顧個人安危去搜救被困羣眾,有時幾天幾夜都不合眼,希望能多營救出被困羣眾;許多年輕力壯的小夥子都主動去擔當志願者,協助武警叔叔工作;就連我們班的同學也都獻出了一分愛心。你捐50元,我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢和平時攢的零花錢,希望為災區人民重建家園出一份力。

樂於助人是中華民族的一種美德,我們大家都應該把它發揚光大。

篇六:《騎鵝旅行記》讀後感

《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁遊歷各地,四海為家的故事。

尼爾斯喜歡捉弄小動物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了大的麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點。他為了大阻止家養的大白鵝與大雁一齊飛走,無意中被帶上了天,開始了他的旅行生活。

在一場顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長了不少知識,改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐狸思密爾鬥智鬥勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護朋友放棄了恢復原身。在危險的經歷中,也浙浙養成了他主動幫忙動物朋友的習慣,之後、他最終成了一個熱愛動物、關心動物、樂意幫忙他人的孩子。

讀了這本書,我覺得動物是人類的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,並且它們中有許多是對人類有益的,但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動物,殘忍地對待動物。我想如果有一天,世界上少了動物,我們人類該會多冷清,讓我們一齊保護動物,保護大自然,讓這個世界充滿愛!

篇七:《騎鵝旅行記》讀後感

近段時間,我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的《騎鵝旅行記》的書。書中詳細描寫了一個不愛學習、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險記,在經歷了各種困難和危險,最終變成了一個勇敢、機智、善良、樂於助人的大男孩兒。

讀了這本書,我真是百感交集。開始讀的時候我並不喜歡尼爾斯,因為尼爾斯是一個壞孩子。讀到最後時,我被尼爾斯的那種不怕困難,樂於助人的精神感動了。我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮鬥精神。這讓我聯想起最近這段時間的自己,覺得自己掌握的知識太少,學習上還滿不在乎,導致這幾次考試沒有達到理想的分數,我真是羞愧難當。尼爾斯和我一樣都是淘氣包,都挺聰明,從尼爾斯的變化中,我覺得我也應該端正學習態度,變壓力為動力,認真學習,暗暗給自己訂了學習計劃:上課認真聽講,積極舉手發言;堅持當天知識當天消化,不欠帳;空餘時間爭取多做練習。

愛因斯坦説的好:天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的運氣。相信我,以後會加倍努力的!

篇八:《騎鵝旅行記》讀後感

其實我真的想給這本書打個2~3星呢。但是因為書的內容是很正面,很好的,小孩子可以看看,能讓人擁有好的價值觀,知道什麼是對的,什麼事情是不可以做的,要善良有原則。所以必須給四星。書的內容其他人的書評都很棒。寫的超仔細,甚至有一個書評看了就知道整本書的重要內容了。所以我就吐槽下好了[尷尬][尷尬][尷尬]

不知道是不是因為是翻譯書籍的關係,我感覺閲讀起來很累,尤其是人物名字、公園名字和地名的翻譯(可能因為我第一次讀翻譯的中文書籍,或許什麼時候我應該看一下這本書的德文或英文版吧)。

人物出現的太多太多,太混亂。有時我都會懷疑是不是章節錯誤。然後好多人物和動物(都有名字)都是忽然出現的,甚至有一隻小鷹出現的時候明明尼爾斯已經失蹤了,可他卻知道小鷹是跟雁羣一起的。而且這本書算是兒童書籍,可是生詞生字那麼多,國小生真的能認識這些字嗎?只能和父母一起讀,或者父母讀給他們聽吧。我雖然在中國只上完了國小四年級,可之後自己一直有自學,覺得自己中文還是可以的呀,可是從來沒有讀哪本書遇到的生詞有這本書那麼多,畢竟這本書只有247頁而已。

暫時無只能告訴自己説可能是翻譯書籍的關係,畢竟我平時看的中文書原文就是中文。

尼爾斯一開始是一個很搗蛋、令人討厭的孩子,因為小精靈無意間變成了拇指大小的小人兒,然後又無意間跟着自家的大雄鵝和一羣大雁飛去過冬了,一路上結果很多很多地方遇到很多很多事情,經過這些所見所聞,尼爾斯慢慢的改變着着。

篇九:《騎鵝旅行記》讀後感

《騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫寫給兒童們的書。也是世界上至今為止,唯一一本獲得諾貝爾獎的童書。這本書給我留下了深刻的印象。

這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫寫的,她用自己手中的筆和對孩子,無與倫比的愛完成了這本鉅著,她充滿深情,她豐富無比,她完美的印證了兒童文學最高的美學標準。這本書有個神奇的地方,那麼就是他的鳥瞰視角。我們一般的'書中有很多大量的,環境描寫這本來是不足為奇的,但這本書最特別的地方就在於他的觀察視角,平常生活中我們很少很少有機會從天空俯視大地的,即使在飛機中,也只能看見一朵朵雲朵,而在,這本書中我們可以看出,觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上,往大地上俯視可以看見許多瑞典的地形風景。這本書中,我們可以跟着尼爾斯在白鵝的身上一路飛行,一路觀賞,我們看見了那一個個大方格的,平坦大地,看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田,和那些灰黃顏色的田地。你們千萬不能小看這想一想,因為這就是圖像化策略,是走進本書最重要的閲讀策略之一。

這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。,這個男孩騎在白鵝的背上,跟着雁羣飛行在途中,險情不斷,他在困難中學會理解,學會擔當,學會與他人交往,最後為了白鵝免遭殺身之禍,尼爾斯甚至願意放棄,變回原樣,當然這樣好的尼爾斯當然得到了小精靈的原諒,變成了更好的模樣。

我們讀這本書的時候,可以運用圖像畫,批註,聯結,這三種主要的閲讀攻略,來幫你進一步走進書中。

篇十:《騎鵝旅行記》讀後感

《騎鵝旅行記》是塞爾瑪·拉格洛夫在年近五十歲時創作的,讓我們見證了一個調皮搗蛋的壞孩子的轉變。

書中講述了一個小男孩尼爾斯,家住瑞典南部的小村莊裏。他懶惰、調皮,不愛護小動物。有一天,他欺負了小狐仙,變成了一個拇指大的小精靈。因此,家禽們一見到他便又追又打。他只好逃到家中的雄鵝莫頓身上,隨大雁們一起,開始遊歷瑞典上下。在旅行中,他看見了瑞典的大好河山,皚皚白雪,茫茫草原,幽幽森林和漫長的海岸,以及各種動物、名人軼事、歷史古蹟。他不僅看見了美麗的國家,也在和動物們相處的過程中,漸漸改掉了懶惰、調皮,不愛護小動物等一系列壞毛病。最終,他和大雁回到家中,成為一個乖孩子。

作者出生於莫爾巴卡,瑞典美麗的韋姆蘭嬸福利跟湖畔的一個不起眼的小莊園。她從小立志成為一個作家。在年輕50歲時,受委託的她開始寫《騎鵝旅行記》,為了創作這部作品,她做了大量準備工作。她認真收集各地動植物資料,研究鳥類的生活規律和遷徙路線,用不變的腿腳跋山涉水,實地考察,為完成這一著作付出了許多代價。

一開始,尼爾斯給別人的印象幾乎沒一個好的,是個地地道道的壞小孩。但在他旅行時,身邊同伴的幫助,寬容與理解,慢慢感化了這個孩子。使他變得有責任感,合羣,不再孤僻,也變得更愛護小動物。“近朱者赤,近墨者黑”。尼爾斯在燕羣中學到了很多,他幫助大雁們遠離夜晚的危險,與大雁們一起抗擊敵人。他們互相影響,都變得更加優秀。

這是塞爾瑪。拉格洛夫最成功的作品之一,充滿了温暖與愛。

篇十一:《騎鵝旅行記》讀後感

有一隻鵝,它會飛,有一羣大雁,它們團結友愛,有一個男孩,他很聽話、懂事。

在這之前,他們並不這樣。都是因為…經歷了一件事。也只有經歷了,才會成長吧。

男孩一次自己在家時,看到了小狐仙。他把小狐仙困到一個杯子裏去,當他不滿足於小狐仙給予他的願望時。小狐仙發火了,他一怒之下將男孩變為像小狐仙那樣的小人了。

而男孩又決定去找小狐仙。當他正做到雄鵝背上的時候,那隻被雁羣迷惑的雄鵝飛起來了。男孩頓時覺得眼暈了。因為實在是太高了,他又有恐高症。

在這期間,雄鵝和男孩與雁羣做了朋友。因為晚上的時候,雁羣和雄鵝都不得不睡覺,沒法自護。男孩正好晚上睡不着,所以當起了大家的保鏢。許多天晚上,雁羣和雄鵝都被男孩叫醒,因為那隻狡猾的狐狸與紫貂一直在跟蹤他們,準備在他們不注意的時候將他們一網打盡。

在驚心動魄的日子裏,雄鵝也遇到了自己的真愛——灰雁。他們也生了一羣小雁,大雁們也都南遷,而男孩也都便的聽話。

美好的結尾需要有困難的鍛鍊。

篇十二:《騎鵝旅行記》讀後感

《騎鵝旅行記》讀後感

今天,我讀了《騎鵝旅行記》這本書,我一下子愛上了這本書。 ? 這本書主要寫了小男孩尼爾斯騎着鵝度過的日子。尼爾斯因作弄一個小精靈,被小精靈施了魔法而變小,被一隻鵝帶走,很久很久才返回家鄉。原先喜歡捉弄小動物的尼爾斯,現在和小動物結交成了朋友。 ? 我經常在電視上看到,那些渡渡鳥,長毛猛獁等動物都已經滅絕了,大部分動物滅絕都是因為我們人類無情地捕獵造成的.。 ? 我還記的得,以前我家養了一隻老母雞,是我和爸爸在崇明島旅行時買回來的。我老是捉弄它,一會兒抓它的頭,一會兒抓它的翅膀,一會兒把它拋到樹上,一會兒把它趕得雞飛狗跳。媽媽總是勸阻我不要再折騰它了,可我老是忍不住要逗它,甚至每天放學回家都要做這種“鬧雞運動”,使母雞一見到我就害怕。後來,母雞漸漸開始絕食,我開始着急了,媽媽想了許多辦法,母雞還是死了。我又後悔又傷心。 ? 直到現在我還是常常想起那隻雞,時常感到懺悔。以後,我一定要愛護小動物,讓它們和我們一樣幸福地生活在地球上。

篇十三:《騎鵝旅行記》讀後感

《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩―尼爾斯與雄鵝以及大雁遊歷各地,四海為家的故事。

尼爾斯喜歡捉弄小動物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了大的麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點。他為了大阻止家養的大白鵝與大雁一齊飛走,無意中被帶上了天,開始了他的旅行生活。

在一場顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長了不少知識,改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐狸思密爾鬥智鬥勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護朋友放棄了恢復原身。在危險的經歷中,也浙浙養成了他主動幫忙動物朋友的習慣,之後、他最終成了一個熱愛動物、關心動物、樂意幫忙他人的孩子。

篇十四:《騎鵝旅行記》讀後感

最近,我讀了一本書,書名叫《騎鵝旅行記》,這本書的作者是塞爾瑪拉格洛芙。

故事有兩個主人公,一個名叫尼爾斯,它因為捉弄一個懂魔法的小精靈,小精靈把他變成了一個小人兒。另外一個是大白鵝莫騰,它想證明家禽也能幹一番轟轟烈烈的事業。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上,飛到空中,和一羣大雁一起開始了一段充滿艱辛而又危險的旅行。

在這次旅途中,尼爾斯和大雁一起飛過了整個國家。有一次,一隻狐狸在外面尋找食物,它發現在冰上睡覺的大雁,就叼着一隻往家裏跑,尼爾斯發現了,他不顧自己的安危,趕緊跑過去,用力地扯狐狸的尾巴,大雁趁機從狐狸手中飛走了。

還有一次,它們落在一個叫斯康奈的小村莊尋找食物,幾個淘氣的孩子發現了,並把大白鵝抓走了,尼爾斯想救大白鵝,躲進了小男孩的植物標本罐裏,跟着小男孩進了城堡,最後成功救下了大白鵝。

通過這次旅行,尼爾斯從調皮搗蛋的小孩,變成了一個勇敢、機智、樂於助人的小孩。我要向尼爾斯學習,成為一個善良、勇敢、樂於助人的人。

篇十五:《騎鵝旅行記》讀後感

看了《騎鵝旅行記》這本書,我覺得這本書裏的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調皮搗蛋、愛捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒後,在艱險刺激的旅行中,顯得善良又有責任心,學會了用愛心去幫助別人。小精靈最後把他變回人與親人重逢的時候很感人。而雄鵝也因為堅強勇敢、樂於助人,最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六隻小雁,從此過着幸福生活。

我覺得《拯救松鼠一家》這個故事寫得最精彩,夜深時,一隻叫斯密爾的狐狸躥到浮冰上,想偷襲大雁。當他快捱到一隻大雁時,突然爪子一滑,在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽到聲響後,紛紛張開翅膀往空中飛去。但是最近的那隻大雁來不及逃走,便被狐狸咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出,為救大雁勇敢與狐狸戰鬥,但他畢竟太小了,鬥不過狐狸。雄鵝趁着大雁們與斯密爾糾纏的時刻,機智地把被困的尼爾斯救出來。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看見尼爾斯是個勇敢、樂於助人的孩子,不再趕他走。

這個故事使我感悟到,要有愛心,要樂於助人,才能成為大家喜愛的孩子;只要堅強勇敢,團結一致,就肯定能戰勝敵人。

篇十六:《騎鵝旅行記》讀後感

寒假裏,我讀了好多課外書,不過我最喜歡的要數《騎鵝旅行記》了。書上有兩個可愛的主人公,一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個是一隻會飛的雄鵝,雄鵝帶着尼爾斯跟着大雁飛。沒想到雄鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐狸斯密爾的許多詭計,從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了很多事情,克服了重重困難,終於到了拉伯蘭。

後來,尼爾斯知道了變回人的方法,那就是隻有別的生物願意變成拇指大就可以了,過了夏季,他們往回飛,飛到家裏的時候,一隻小鵝願意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂於幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動人的古老傳説。

我希望能有人讓我變小,我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們人類和動物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

篇十七:《騎鵝旅行記》讀後感

今天,我剛剛讀完了《騎鵝旅行記》這本書,就已經被書中的故事情節深深吸引住了。

故事的主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩,他非常喜歡搞惡作劇。一天,他捉弄了一個有魔法的小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時,忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一羣大雁一起飛天旅行,他想挽留莫頓,便緊緊摟住莫頓的脖子,不料,莫頓將尼爾斯也帶上了天空,尼爾斯便開始了他的飛天旅行。

路上,尼爾斯慢慢學會了幫助別人,他在一個小島上救了一隻名叫鄧芬的小灰雁;還冒着差點被狐狸吃掉的危險,救了一羣烏鴉······

後來,尼爾斯和莫頓又回到了家,過上了幸福、安定的生活。

讀過這本書,我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行,常常幻想自己和他們一起冒險旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂於助人的美好品質。他被鵝帶上天空竟一點也不害怕,還冒着危險救了那麼多人。他是多麼勇敢、有愛心啊。想想自己,遇到一點小困難都克服不了,我要向尼爾斯學習,做一個勇敢、樂於助人的孩子。

篇十八:《騎鵝旅行記》讀後感

翻開這本《騎鵝旅行記》,我便津津有味地讀了起來:作為一個小書迷,我在語文書上有幸讀到了這本書的節選,我情不自禁地被這想象生動的情節所吸引,連忙去圖書館借了這本書,迫不及待的就把它讀完了。現在,我就來給大家分享一下:

《騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創作,是一部享譽世界的兒童文學作品。這本書主要講了一個頑皮的孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動物,還十分調皮搗蛋,不讓大人省心。有一天,他因為捉弄小狐仙,被小狐仙變成了一個拇指大的小人,正當它絞盡腦汁時,一隻家鵝飛上了天空,尼爾斯措不及防,就和家鵝一起飛上了天空,在途中經歷了許許多多的事情,小尼爾斯也逐漸變成了一個伶俐、乖巧可愛懂事的孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來。

這個故事告訴我們:我們要愛護保護動物,保護動物。現在由於綠化環境的減少,動物們賴以生存的環境也在逐避減少。環境已經被破壞了,動物們,尤其是珍稀動物,已在逐漸滅絕,最近我們的動物物種已經消失100多種,我們一定要學會保護、愛護動物,不讓它們因環境變化而再次消失!

這本書讓我懂得了,保護環境,人人有責!珍惜動物,從我做起!

篇十九:關於騎鵝旅行記讀後感

去年寒假,我讀了一本有趣的童話書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,是瑞典女作家塞爾瑪做的。是拉格羅夫寫的。它講述了一個名叫尼爾斯的小男孩不喜歡讀書,經常調皮搗蛋,捉弄小動物,所有小動物都討厭他。春天的一天早上,他捉弄小狐狸線,變成了拇指大小人。更糟糕的是,他一不小心被一隻鵝拖到空中,加入了一羣大雁的遷徙旅程,從南邊飛過瑞典。旅行中拇指大的小人經歷了各種奇怪的事情。他和大雁用輪戰術打敗了狡猾的狐狸。請幫助大雁逃離籠子,找到“媽媽”。

在驚險的旅行途中,尼爾斯長大了,成為一個勇敢、聰明、充滿愛的少年。同時這本書讓我明白了一個道理。就是説,要善待周圍的所有動物,你才能真正成長。我周圍也有很多這樣的例子。有一天,我出去玩的時候,看到一羣人在欺負一隻無家可歸的鳥。我看到他們一會兒扯羽毛,一會兒戳鳥的頭,甚至用細線綁鳥的腿,不讓它飛。這時,一個男孩跑過去阻止了他們。他説。“人和動物要和諧相處,共享藍天。你們要善待它們。嘿,鳥兒對你做了什麼?”那羣人聽到後羞得低下了頭。他們細心地解開細線,放過小鳥,建窩,幫助他們擁有温暖的家。是啊!人和動物和睦相處,世界才會充滿陽光!

篇二十:關於騎鵝旅行記讀後感

今天我讀完了《騎鵝旅行記》這一本書,這一本書的內容中採用了了大量的擬人的手法,把這一本作品寫得極為生動。

此書主要講述了一個叫尼爾斯的小男孩,小男孩的父母都是善良樸實的農民小男孩因為捉弄了小精靈,被小精靈變成了拇指大的小人兒,雄鵝跟大雁飛走的時候把他帶上了高空,於是男孩就與雄鵝和大雁們做來一場奇異的旅行。它們穿過厄蘭島、上過庫拉山、遇到過大風暴、看到過大水災,路途中有大雁們,老鷹高爾果,小灰雁鄧芬和許多有趣的事情的陪伴,一路上樂趣很多、笑料不斷,我最喜歡的是寫老鷹高爾果的部分,這個部分寫了庫拉山北部有一個年代悠久的鷹巢,但是小鷹的爸爸媽媽都被獵人殺害,小鷹餓極了,阿卡找到了它,知道了它叫高爾果,就接替高爾果的媽媽當上的養母,天天給高爾果送魚吃,之後老應該過一直以為自己是大雁,直到有一次離去,迴歸後才發現自己是老鷹,於是它們反目成仇。高爾果被獵人捕獲時才三歲,它在籠子裏邊兒第一個星期還很活躍,但是越來越昏後來聽見了大拇指人尼爾斯在叫它,幫它挫斷了鐵絲,尼爾斯聽了高爾果的經歷,就叫他和阿卡的雁羣們講和了。

這一本書告訴了我們要從小培養良好的品德,刻苦學習,改正自己的缺點。

篇二十一:騎鵝旅行記讀後感

假期裏,我讀了許多課外書,不過我最喜歡的要數《騎鵝旅行記》了。書中有兩個十分可愛的主人公:一個是被小精靈變成了小人的尼爾斯,一個是莫頓,一隻會飛的鵝。沒想到家鵝莫頓竟帶着尼爾斯神奇地飛上了天空,和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上尼爾斯識破了狐狸斯密爾的許多詭計,從強盜山裏逃了出來,差點被國王銅像踩扁,打敗了灰田鼠兵團,就了灰雁鄧芬和小松鼠……他們經歷了許許多多的事情,克服種種困難,終於來到了拉伯蘭。

後來,尼爾斯回到家,救了家鵝莫頓一家,他乾的這些好事情,把小精靈給感動了,於是尼爾斯又變成了人類。

尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子,變成了一個勇敢、愛幫助別人的好孩子,幫助別人是最快樂的。

如果有一種可能,我多想和勇敢調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林裏去旅行。去那裏看看一顆顆高大挺拔的大樹,聽聽那小鳥清脆的叫聲。我要帶上好多好多的種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個森林變成花的世界,我要給小鳥和小動物們帶去獵人警報器,只要獵人一來森林裏就會發出警報,小動物們就會躲起來、讓獵人什麼也捉不到,讓動物們每天都開開心心的生活在自己的大家園裏。

要是讓我變成尼爾斯,我會十分願意的,我要去幫助更多的人,讓我們的世界變得更加美好。

篇二十二:騎鵝旅行記讀後感

書籍鼓了我的智慧和心靈,他們幫助我從輔助的泥潭中脱身出來,如果沒有他們,我會膩死在那裏面會被愚笨的鄙陋的動物嗆住。這句話就是高爾基先生説的,為的是讓我們讀更多書,學習更多的知識 。

而今天我再一次讀了這本書27個旅行記,這本書是塞爾瑪拉格洛夫寫的。他是瑞典你作家一九零九年諾貝爾文學獎獲得者他是世界上第一位獲得這一項獎的女性,曾任教師多年。

這本書講的是一位名叫尼爾斯的小男孩兒在父母去教堂時發現病捉弄了神通廣大的精靈被小精靈變小了但就可以和動物們交流 ,他想要變回去,但是不知道小精靈住在哪裏,只好問動物們,但是在他還沒有變小之前經常欺負動物,早已臭名遠揚了,沒有動物想要幫助他,結果一次偶然他和白鵝,莫頓,還有大雁,阿卡大雁們一起去了南方,結果最後到了家變回去,但是他很懷念和他們旅行。

124的性格也有了很大的改變,他在之前很愛欺負動物,不喜歡學習,但當他回來的時候,就成為了一個樂於助人,善良勇敢,懂事的好孩子。

同學們,我相信無論你多麼調皮搗蛋,但是隻要自己努力,就一定會改變的,加油!

篇二十三:騎鵝旅行記讀後感

最近,我讀了一本書,書名叫《騎鵝旅行記》,這本書的作者是塞爾瑪拉格洛芙。

故事有兩個主人公,一個名叫尼爾斯,它因為捉弄一個懂魔法的小精靈,小精靈把他變成了一個小人兒。另外一個是大白鵝莫騰,它想證明家禽也能幹一番轟轟烈烈的事業。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上,飛到空中,和一羣大雁一起開始了一段充滿艱辛而又危險的旅行。

在這次旅途中,尼爾斯和大雁一起飛過了整個國家。有一次,一隻狐狸在外面尋找食物,它發現在冰上睡覺的大雁,就叼着一隻往家裏跑,尼爾斯發現了,他不顧自己的安危,趕緊跑過去,用力地扯狐狸的尾巴,大雁趁機從狐狸手中飛走了。

還有一次,它們落在一個叫斯康奈的小村莊尋找食物,幾個淘氣的孩子發現了,並把大白鵝抓走了,尼爾斯想救大白鵝,躲進了小男孩的植物標本罐裏,跟着小男孩進了城堡,最後成功救下了大白鵝。

通過這次旅行,尼爾斯從調皮搗蛋的小孩,變成了一個勇敢、機智、樂於助人的小孩。我要向尼爾斯學習,成為一個善良、勇敢、樂於助人的人。

篇二十四:騎鵝旅行記讀後感

本學期,我閲讀了《騎鵝旅行記》。主人公叫尼爾斯,他是一個頑皮的孩子,常常以欺負動物為樂。小狐仙一怒之下把尼爾斯變成一個小人,不僅變小了,還能聽懂動物説話。他聽到了動物們對他的嘲笑,他內疚了。看到爸媽養的大鵝要飛走,怕爸媽傷心,他抱住大鵝,不讓大鵝飛走,由於力氣太小,被大鵝帶着飛走了。一路上,他們解救了許多被欺負的小動物。變得懂事勇敢的尼爾斯明白了人和動物要和平相處的道理。

主人公尼爾斯曾以欺負捉弄動物為樂,為此他受到懲罰被變成小人,從尼爾斯身上我彷彿看到了自己的影子。

以前我看到小狗小貓都會跑上前朝它們跺腳;扯過雞冠;揪過貓尾巴;強行讓狗雙腳走路……它們不聽話的話,我還會踢它們,看到它們害怕的樣子,感受到自己在它們面前是多麼強大,非常開心!

記得七八歲那年,我去奶奶的服裝廠裏玩,老闆娘養了一條白色泰迪,泰迪身體大概三十釐米長,脖子上掛着一個鈴鐺,跑來跑去,“叮叮噹噹”響個不停,非常可愛。我想上前摸摸它,就迫不及待地向它跑過去。還沒靠近它,它就開始大叫,我有點害怕了。它張着嘴,露出尖尖的牙齒,像一把把利刃,我不由得嚥了一下口水,後退幾步,隨後扭頭就跑。

它竟然追了上來,我啥也沒幹啊,幹嘛追我呀,難道你是老天爺派來收拾我的,為之前被欺負的小動物討公道的嗎?我錯了,別追了!我徑直向奶奶那兒跑去,一邊跑,一邊哭。到了奶奶那兒,我害怕得大哭起來,奶奶告訴我泰迪走了。我不放心的四周看了看,鬆了口氣。這次沒有被泰迪咬到,應該是老天爺給我一個改過自新的機會吧!從那以後,我再也沒有挑逗過小動物!

讀完這本書,想到以前的行為,無比內疚。動物也是一個生命,它們也有感情,有疼痛,遭受虐待也會哭……如果哪一天,人和動物身份調換了,到那時,動物們也像人類對待它們一樣對待人類,到那時,我們後悔已來不及了。請善待動物吧!

篇二十五:騎鵝旅行記讀後感

這本書的主人公是由一個14歲出生於貧窮鄉村的男孩尼爾斯。他特別頑皮,經常捉弄他的父母,還不聽父母的話,對讀書一點兒也不感興趣,非常愛搞惡作劇,還愛捉弄家裏的小動物們。就是在這樣一個頑皮而又活潑的小男孩身上發生了許多奇異的事。

那是一個風和日麗的早晨,他的父母都去教堂了,尼爾斯自己待在家裏非常無聊,於是他在家裏捉弄一個小精靈,小精靈很生氣,為了懲罰尼爾斯,一下子把14歲的他變成了一個拇指大兒的小人。曾經那些受尼爾斯捉弄的動物現在都趾高氣揚,而就在這時候,一羣大雁從天空中飛過,家中的雄鵝也想跟隨大雁們一起去,他為了不讓父母擔心,讓家庭經濟受損,於是他就緊緊抱住雄鵝的脖子,不讓它與大雁們同行,不料卻被熊額莫頓帶上了碧藍碧藍的天空。

從此,他就騎在鵝背上,跟着大雁們一起闖遍天下,就這樣經過各種困難,他們飛到了瑞典的北部。

在這驚險的旅途中,他看到了祖國的大好河山,經歷了各式各樣的困難。自己的性格也截然不同。他發揮了人的聰明才智,和大雁們一起與狡猾的狐狸作鬥爭,不畏艱險和困難。冒着自己的生命危險,智鬥烏鴉山的盜賊,尼爾斯和那些與他生死之交的雁羣們,一起拯救那些小動物們在這些過程中,他結識了很多朋友。他在那些雁羣們地身上學到了助人為樂的優秀品質。

最後他重返家鄉時,看見爸媽破產想把大白鵝殺了抵債,結果尼爾斯突然闖進拯救了大白鵝變成了一個很高的人。

就是這樣一個人,在加上一羣大雁,在將近兩年的時間中,縱橫了天空,為我們演繹出了一次次精彩絕倫的故事,展現出一幅幅奇妙無比的畫面,讀起來賞心悦目,不愧是一本外國的名著啊。

讀了這本書讓我懂得了人一定要有責任心,有愛心,要勇敢的去幫助有困難的人,要真誠對待朋友,同時我們還要善待動物。

怎麼樣?這本書既有趣又有點幽默,你們也去看一看吧!

篇二十六:騎鵝旅行記讀後感

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了一個叫尼爾斯的小男孩,他是一個瘦高個兒,鼻子兩邊長着雀斑,還有一頭淡黃色的頭髮。他不愛讀書,特別頑皮搗蛋,讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個惡作劇,小精靈把它變小了,這一切都是他自找的。

尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來,尼爾斯跳到雄鵝身上,一把抓住它的脖子飛身了藍天。雞、鵝、貓、牛都不願意尼爾斯,因為尼爾斯以前經常欺負它們。雄鵝帶他飛走,他十分高興,甚至忘了他變成小人,牲口欺負他的事情。

在飛行過程中,一直是冤家的雄鵝和尼爾斯,開始了互相幫助。尼爾斯想要開始做好事讓小精靈把他變成原樣,因此性格也慢慢好轉了。危險降臨時,尼爾斯沒有害怕,不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。

我想:人與人之間應該互相幫助,互相友愛,要是隻想得到,又不願意付出,是不會交到好朋友的。不但人與人要互相關愛,人與自然界的動物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡説的一段話令我記憶猶新。她説:“人類把整個大地佔為己有了,這是霸道的行為。你們有了一大片土地,那裏肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林,安安穩穩的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受着人類的追捕,連睡個覺都擔驚受怕。真希望有一天,人類能有良知,給我們一個安身立命之所。”讀了這段話,我感到很羞愧。我認為人類和動物是平等的,人類不能因為改善自己的生活質量而大量的捕殺動物,相反,我們應該和動物成為朋友,為動物們創造一個更好的生存環境,讓地球成為一個幸福的大家園。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,不僅把每一個角色描寫得栩栩如生,而且故事情節引人入勝,讓我看了一遍還不過癮,我太喜歡這本書了!

篇二十七:騎鵝旅行記讀後感

他走上堤岸,又回頭望着許多飛越大海的鳥羣,所有的鳥都發出引誘的叫聲。只有一羣大雁在他能看見的時候一直默不做聲地向前飛着,直到消失在遠方。

――《騎鵝旅行記》

《騎鵝旅行記》是瑞典著名作家拉格洛夫寫的,它成功地塑造了小男孩尼爾斯、善良堅強的大雁、熱愛自由的金雕高爾果、熱心的巴塔基等形象。作者講述了一個經常欺負小動物的小男孩尼爾斯,受到了精靈的懲罰,變成了和拇指一樣大。他騎在雄雁背上,隨着雁羣旅行,到過許多地方,經歷許多危險,最後他終於明白了不能欺負小動物,變成了一個熱愛、關心動物的好孩子,並養成了幫助動物的習慣。

請看看我們人類是如何殘忍的吧!曾幾何時,獵人們把大熊貓趕進黑糊糊的山洞,不讓它見到陽光,這樣大熊貓被活活餓死,他們再用刀子剝下它的皮去賣;人們用槍把飛奔的藏羚羊打死,殘忍地砍去角;射死大象,砍開它們的腦袋,取出象牙獲取暴利……其實,動物是人類的好朋友,是大自然必不可缺的一部分。比如貓頭鷹、蛇、狐狸,它們能幫助人類捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子,能幫助人類捉害蟲;牛、馬、驢為人類勞動;狗是公安戰士追捕罪犯的好幫手……動物對人類的益處真是三天三夜也説不完啊!

假如我們這個世界沒有了動物,那將會是什麼樣啊!“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,已經聽不到鳥的叫聲了;花兒再也沒有蝴蝶幫它們傳播花粉了;我們再也喝不到牛奶蜂蜜了、聽不見青蛙的歌聲了;小溪裏再也看不到小魚的身影了……啊,那是個可怕、毫無生機的世界!

所以,人們應該保護動物,它們是人類的好朋友。如果你想為好朋友出力的話,趕快宣傳保護動物吧!

同理,人對動物如此,更何況人與人之間相處呢。欺負弱小、恃強凌弱是野蠻行徑,戰爭帶來的只會是破壞、災難。只有和平相處,互相幫助,讓人間充滿愛,明天才會更美好。

篇二十八:騎鵝旅行記讀後感

尼爾斯小時候光打小動物。有一天他的父母出去辦事,他的爸爸説回來之後要檢查他的讀書情況,要讓尼爾斯必須至少讀13頁書。爸爸走後,尼爾斯很不想讀書,但也必須讀。他剛坐到自己的房間裏讀了一會兒,他的腳就閒不住了,光想出去玩。他忽然看見媽媽的衣櫃是開着的,他想肯定有壞人來過我們家,他害怕極了。走近一看,沒有什麼人,只有一個小精靈坐在衣櫃的蓋子上。他就用漁網網小精靈,小精靈答應給他三個硬幣,但他覺得小精靈為他做的太少,還用漁網網小精靈,一腳將小精靈踢飛了,摔得沒知覺了,他也變小了。

一羣野鵝飛來了,家鵝馬丁很愛旅行,他就一直練飛,練會了之後正準備同野鵝一起飛走,去拉普蘭特。尼爾斯一把抓住了公鵝的羽毛阻止它,他完全忘了自己是個小不點,馬丁一展翅就帶着他飛向了遠方。他們在途中遇到了很多難題,但是他們仍然堅持向着拉普蘭特前進。

慢慢地,尼爾斯變得愛小動物了。他為了救公鵝差點兒被狐狸吃掉,公鵝又去救他了。野鴨一隻只的從狐狸頭頂上飛過,狐狸怎麼跳也夠不着他們,最後一隻公鵝馬丁蹭着狐狸的耳朵飛上了天。就在公鵝飛過去的時候,尼爾斯抓住了公鵝的一根羽毛,馬丁帶着他飛上了天。狐狸往樹上一看,見尼爾斯不見了,氣極敗壞地跳來跳去。

最後他們歷盡千辛萬苦終於來到了野鵝的故鄉拉普蘭特,他們在那裏孵蛋,馬丁和灰母鵝絨毛純也生下了六個孩子,六個孩子一起同尼爾斯玩。最後,野鵝要去另一個地方,要路過尼爾斯的家,尼爾斯就回了家。馬丁也回到了以前的窩,它以前的朋友都被賣了。媽媽正準備殺馬丁,尼爾斯在媽媽腳底下大聲説不要殺它。尼爾斯抱住媽媽的一瞬間,長大了。

以後,尼爾斯再也沒有傷害過小動物。我很喜歡尼爾斯和公鵝馬丁,因為他們很有愛心,遇到困難都互相幫助。

篇二十九:騎鵝旅行記讀後感

暑假裏,我讀了一本有趣的童話書――《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講述了一個叫尼爾斯的小男孩,他原來很調皮,經常欺負小動物,動物們都不喜歡他。有一次,他捉弄小精靈,結果被小精靈施了魔法,變成了“大拇指”小人。正當他傷心時,家中的一隻雄鵝想跟着大雁飛走,尼爾斯抱住它的脖子不讓它飛走,不料被雄鵝帶上了天空,開始了神奇的騎鵝旅行。

在半年多的長途旅行中,尼爾斯看到了祖國的美麗風光,聽到了許多古老的傳説,結交了許多動物朋友,也經歷了許多困難和危險。尼爾斯從旅行夥伴和動物朋友身上學到了很多優點,逐漸改正了自己的缺點。雖然尼爾斯的個子變小了,力量也變小了,但他還是儘自己的最大努力,幫助了雄鵝莫頓和大雁阿卡,並和它們結為生死之交。旅途中,尼爾斯還幫助了小灰雁鄧芬、老鷹高歌、農莊裏可憐的老婦人……尼爾斯逐漸成長為一個聰明、勇敢、善良、誠信、懂情意、樂於助人的好孩子。尼爾斯的英雄事蹟感動了小精靈,它解除了魔法,讓尼爾斯恢復了原形,回到了自己的家,回到了父母身邊。

讀了這本書,讓我明白了:動物是人類的好朋友,它們也有感情,我們應該愛護它們、保護他們,而不是欺負它們、傷害它們。很多動物都能給我們帶來幫助:警犬可以幫助警察抓壞人,小貓可以捉老鼠,青蛙可以吃害蟲……動物給人類帶來的好處數也數不清,我們要保護動物,保護它們的生活環境,和它們友好相處!

讀了這本書,讓我明白了:做人要正直善良、堅強勇敢、誠實守信,要做一個對社會、對國家有貢獻的人。我們要向成長後的尼爾斯學習,學習他善良、誠信、助人為樂的優秀品質,學習他機智、勇敢、永不放棄的寶貴精神,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書!

篇三十:騎鵝旅行記讀後感

今年暑假,我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

原本我沒有指望這本書寫的有多精彩,但是現在,我錯了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪?拉格格芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女作家。

這本書講述了小主人公尼爾斯因為自己的頑皮和貪心惹急了一個小精靈,小精靈為了懲罰他,將他也變為小精靈。然後一羣大雁從天上飛過,騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家裏的雄鵝莫頓正準備飛翔,被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個小人兒,莫頓遍把他也帶上了天空,和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。

在這次長途旅行中,尼爾斯看到了祖國的美麗風光,也使他增長了不少知識,同時自己也經歷了不少困難,從動物身上學習優點,改正自己的缺點。最後,尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬,無奈變成了一個正常人,再也無法和動物們一起説話,也不能聽懂鳥語,他只能一次又一次擁抱阿卡,擁抱莫頓,然後一次又一次的惆悵。

其實尼爾斯學習到的,我們也可以學習。他和鳥羣遇到困難不低頭,一個朋友遇到困難,其他夥伴就會捨身相救。這正是我們需要的團結友愛,也是我們需要的將心比心。

這真的是一本好書!它讓我們學到了很多。人生路途遙遠,你一定要遇到無數的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大,都應該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器,只要你敢於嘗試,幸運女神一定會站在你這一旁的。

這本書還告訴我們要保護動物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前,他常常自己家的家禽,所以變成小人兒聽懂動物語言時,沒有一個動物願意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番後,雁羣才慢慢認可了這個小夥伴。所以我們要愛護動物,如果人與動物能像人與人那樣成為朋友,那該有多好!

篇三十一:騎鵝旅行記讀後感

今天我終於讀完了尼爾斯騎鵝旅行記,這本書的主要寫了一幅幅生動活潑、色彩斑斕的動物世界:有一動物為主人公的童話寓言故事――通過動物這面鏡子,折射出人類世界的美與醜、善與惡,寓意深刻,發人深省;也有描寫動物生活習性的紀實科普故事――揭示動物們不為人知的`豐富情感世界,展現動物之間的愛恨情仇、悲歡離合。這些故事講文學性、奇趣性和知識性融為一體,藴涵着哲理智慧和科普知識。

通過本書閲讀,我們可以走進動物們的生活,瞭解他們的情感世界,思考自然與生命的關係,繼而有所感悟,有所啟發。這就是我的讀後感!怎麼樣?

篇三十二:騎鵝旅行記讀後感

正當夕陽親吻山腰時,我興意盎然地翻開了《騎鵝旅行記》這本書。

這本書的作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫,她於1909年獲得諾貝爾文學獎,是世界上第一位獲得諾貝爾文學獎的女性,代表作有小説《貝林的故事》和童話《騎鵝旅行記》,其中我最喜歡的就是她的那本《騎鵝旅行記》了。

這本書主要講一個不愛學習,喜歡惡作劇的小男孩――尼爾斯,由於捉弄了一個小精靈,被變成了拇指大小的小不點,並被家裏的大白鵝帶上高空,開始了一段奇異的冒險之旅??????

在這本書中,我最喜歡的人物就是這本書的主人公――尼爾斯。

尼爾斯騎着大白鵝,跟隨一羣大雁走南闖北,飽覽了祖國的山山水水,旖旎風光,學習了祖國的地理歷史文化,當然也遭遇了各種障礙,奸猾的狐狸、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉??????但經過這段神奇的旅行,尼爾斯也逐漸改掉了以往的種種壞毛病,變成了一個勇敢、機智、善良、樂於助人的好孩子。

看到了書中的尼爾斯,我的臉不禁紅了起來。

想想生活中的自己,出門經常丟三落四,不是忘帶鉛筆盒,就是忘帶作業本;在家裏因為遇到一隻小小的蟑螂而嚇個半死,十分膽小;有時候做事捨近求遠,笨手笨腳。要是把我和尼爾斯放在一起,那簡直就是“一個天上,一個地下”呀!看來我真得“痛改前非”了:出門前,先檢查一下東西是否帶齊,幫助媽媽做一些力所能及的家務,善於動手動腦,不讓父母操心,做個有耐心,樂於助人的男子漢。

合上書,我的思緒早已飛向了遠方,我多麼希望可以和尼爾斯一起騎着鵝,與大雁一同走南闖北啊!(大?國小陳笑宇)

篇三十三:騎鵝旅行記讀後感

讀完了《騎鵝旅行記》這本書後我覺得我感悟到了一個道理:人一定要有責任心,要有愛心,勇敢的去幫助有困難的人、真誠對待朋友,這樣朋友就會永遠留在你身邊。

文章開頭描寫的是一個調皮、貪玩、任性懶惰、不愛學習的小男孩尼爾斯,在變小後經歷過許多有趣、恐怖的事情成功收穫了友情和愛的故事,儘管其中,也有孤獨無助、飢餓寒冷、以及死亡的一次又一次威脅。

在看完他的成長之路後,我感到了一絲迷茫,但這很快就被打散了,媽媽告訴我:不是所有事情只要付出就能收穫的。要分清善惡,一味的付出會使自已感到迷茫,甚至付出了所有也不會有一點回報。把這兩個道理結合起來用在生活上,説不定會改變我的現狀,打破我獨有的'一份安靜。事實上朋友也同樣是你的知心好友,他們會盡量給你你所需求的東西,有問題也可以互相討論、幫助。和朋友在一起玩是會感到開心有趣,但時不時也會發生一些小矛盾,但是沒關係,説不定回頭就忘了

朋友和愛是相應的,對待朋友需要真誠,努力幫助他,這是相對的,只是一個人付出的話,那就沒有朋友這一詞。

這些就是我讀完《騎鵝旅行記》這一本書領悟到的內容,感興趣的話,你也可以讀一讀哦。

篇三十四:騎鵝旅行記讀後感

我讀了《騎鵝旅行記》這本書,《騎鵝旅行記》這本書打動了我的心靈!下面我就來給你們講一講故事情節吧!

故事裏面的人物有一位小男孩叫:尼爾斯,還有一羣大雁,大雁們的首領叫:阿卡,還有一隻雄的家鵝,叫:沸騰和一隻小灰雁:芬丹,有一隻狡猾的狐狸叫:斯密爾。還有一個小精靈。

從前,男孩尼爾斯,他大概有了十四歲,這個尼爾斯是個瘦高個兒。他調皮搗蛋,總喜歡愛搞惡作劇,這個尼爾斯家有座農場,農場裏住着許多可愛的動物,調皮的尼爾斯總是愛捉弄他們家的動物!

有一個星期天的早晨,尼爾斯的爸爸媽媽收拾停當,準備到教堂去做禮拜,於是叫尼爾斯在家裏讀一篇講章。(講章:指路的派基督經書《路德集註》中的一章。)

尼爾斯的爸爸媽媽走了以後,過了一會,尼爾斯媽媽的裝衣服的箱子打開了,裏面坐着一個“小偷”(“小偷”指的是小精靈),尼爾斯很容易就抓住了小精靈!

小精靈把尼爾斯變成了小人,於是,大家叫他:大拇指,大拇指家的雄鵝想跟大雁走,於是,大拇指不願易離開雄鵝,於是,也跟着大雁走了。

在旅行過程當中,大拇指還有雄鵝、小灰雁和大雁首領、雁羣們和睦相處,一起享受着快樂和苦惱。

我最喜歡大雁和大拇指它們飛到小卡爾斯島,小卡爾斯島那裏有一個叫地獄洞,地獄洞要是誰掉進去,可就很慘了!有一次,有三隻狐狸追逐雄鵝沸騰和大拇指,三隻狐狸一隻都沒有追上雄鵝沸騰和大拇指,大拇指騎在雄鵝沸騰背上大喊道:“你們這幾狐狸,吃羊肉吃的太肥了,竟然連只鵝也追不上!”他的譏諷氣得狐狸發了瘋,一心只想着向前衝,狐狸們沒有發覺到他們快要掉進地獄洞了,結果,“撲通”一聲,三隻狐狸掉進了地獄洞裏,於是,它們再也沒有見到那三隻狡猾的狐狸!

故事的結尾,是大雁們跟小精靈説他在旅程中表現得很好,讓大拇指變成真正的人。小精靈答應了,説只要大拇指一回家,就把它變成真正的人!

最後,大拇指跟大雁們告了別!一回家,變成了真正的人!大拇指的爸爸媽媽見了,和他緊緊擁抱!

大拇指跟,大雁們約定好了,第二天早晨,它(他)們在海邊見面!!!

篇三十五:騎鵝旅行記讀後感

《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫寫的,是世界文學史上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話。文中主要講述了這樣一個故事:

一個名叫尼爾斯的小男孩十分淘氣,小精靈懲罰他,令其變成一個拇指大的小人,他發現自己還可以聽懂禽獸們的語言,但還來不急體驗就為了留下家裏的雄鵝被它一起帶走了。

在旅徒中,尼爾斯還是那樣搗蛋,小動物們恨極了他,他十分懊惱,便嘗試改正缺點,在歷經萬苦後,他從淘氣變得聽話,歪點子中的聰明用在了正道,他開始慢慢愛上騎着一隻鵝去旅行的時光,但快樂總是短暫的,而且他還有家啊!他託同行的大雁們求小精靈把他變回原來的模樣,小精靈答應了。

一回到家,他就變回原樣,但聽不懂動物們説的話了,愛他的父母為了等他回來,已經把能賣的全賣了,只留了家等着他回來。

尼爾斯雖然淘氣,但他會改正;尼爾斯雖然不懂事,但他知道不能讓父母擔心;尼爾斯雖然自大,但他知道知難而退……他的很多事蹟值得我們學習,但主要是他那聰明、機智、勇敢的精神,就如《青山不老》中所寫,人、事可能會被淡忘,但精神永垂不朽。

我敬佩他,如果我們在生活中如此勇敢,就不會受別人的欺負,如果我們像他一樣能知錯就改、認真聽取他人意見,就不會頑固,一錯再錯,走上歧途。

這就是我心中的尼爾斯,如果我們能夠像他一樣,這個社會還會存在糾紛、暴力嗎?

篇三十六:騎鵝旅行記讀後感

《騎鵝旅行記》講的是搗蛋男孩尼爾斯,因為惹惱小精靈被變成小拇指人。騎上家鵝,在高空中飛翔,遊遍祖國山河,經歷生死考驗。在旅途中他在其他旅行班級其他動物的感染下,逐漸改正了許多缺點。在重返家園時,尼爾斯變成了一個温柔善良、樂於助人、關愛體貼又勤勞的好孩子。

故事中尼爾斯雖然調皮搗蛋,但是他也十分勇敢。在他的夥伴大雁莫頓被抓住時,他獨自一人冒險去救莫頓。他奮不顧身,捨己為人的精神可歌可泣。他做了許許多多的好事,改變了自己,最終成功和大雁一起飛去了拉普蘭。在認識到自己被小精靈變成了小人以後,他沒有變得悲觀。而是用盡一切努力想辦法把自己變回來。尼爾斯勇敢遇到困難不低頭的精神令我敬佩。

在現實生活中,我們會遇到很多的困難,有的同學可能會輕易的放棄或退縮。讀了這本書後,我們要學習尼爾斯,只要勇敢的去面對困難與挫折,事情就一定會出現轉機。

在人生旅途的漫漫長路中,我們有時會煩悶,有時會悲傷,有時會沮喪,但不管遇到了什麼,我們都應該堅強,堅強地面對生活的每一個挫折。堅信事情一定會出現轉機,放寬心,等待機遇,努力的改變自己。我相信最終我們一定會戰勝困難,改變自己,像尼爾斯一樣成為一個堅強勇敢的人。

篇三十七:騎鵝旅行記讀後感

尼爾斯是個14歲的小男孩。而且很調皮,經常欺負院子裏的小家禽,而那些小家禽對他是無可耐何。有一天,媽媽出門去了,她的房間有個大皮箱,他特別好奇,很想知道媽媽的皮箱有什麼祕密,正在看書的他便放下了手中的書本,偷偷地去翻媽媽的大皮箱。當他打開大皮箱的那一刻,眼前一閃,有個小精靈站在他面前,表情很生氣的樣子,原來是他不小心把箱子裏熟睡的小精靈惹着了,因此小精靈把魔術棒一揮把尼爾斯變成了一個小人兒。院子裏的小家禽們知道了這件事高興極了,因為它們再不會受尼爾斯地折磨了。後來,從南方飛來的一羣大雁和一隻雄鵝莫頓它們叫上尼爾斯一起去旅行。在旅行途中他慢體會到了艱辛,當他飢腸轆轆的時候想着媽媽給他燉的雞塊,還有爸爸給他熱的新鮮牛奶,他開始想家了,想他院子裏的小家禽們,想起和他們在一起是多麼快樂呀,他後悔沒有經過媽媽的同意去打開那個皮箱。

旅行途中雄鵝莫頓帶着尼爾斯飛呀飛呀……他們遇到了狡猾的狐狸和壞心眼的烏鴉。尼爾斯和大雁還有雄鵝莫頓團結起來,憑着勇敢和智慧打敗了壞狐狸和烏鴉。尼爾斯還幫助了許多小動物解決困難,小精靈看到尼爾斯變成了一個懂事的孩子。同意把他變回人,但精靈要把狐狸和烏鴉殺了。尼斯阻止了精靈,説:雖然它們做了很多壞事,但是它們都是人類的朋友,尼爾斯寧願永做小人兒也不願殺死狐狸和烏鴉。最後,精靈發現尼爾斯心地很善良,愛護動物,最終把他變回了人。

寫到這,我的眼眶不由得濕潤了。尼爾斯經過了這次旅行中學到了勇敢的戰勝困難和幫助他,我要向他好的方面學習。

篇三十八:騎鵝旅行記讀後感

《尼爾斯騎鵝旅行記》是(瑞典)塞爾瑪?拉格洛芙寫的。這是一篇令人感動的童話!是一篇令人深思的童話!

故事中有一個調皮的小男孩兒,他仗着自己力氣大,經常耍弄、虐待家禽。於是,小精靈就懲罰他,把他變成了一個柔弱無力的很小很小的人,讓他再也不能欺負家禽。後來,他騎着雄鵝去旅行,途中和雁羣結下了深厚的友誼,共同對付兇惡的狐狸一一斯密爾,而且結交了許多朋友:小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以後,他便喜歡上了動物。最後,經過努力,他們結束了旅行。因為他對動物的態度完全變了,小精靈又把他變回了正常的模樣。

讀完童話,我想到了自己,陣陣內疚和悔恨也湧上心頭。記得在我7歲那年,我在路邊捉住了一隻小麻雀,就用線綁着它,一會兒拉拉它的翅膀,一會兒拽拽它的腳,把它玩兒弄了好長時間,直到玩兒?了才把它放了。那隻麻雀被我折磨得無精打采,真不知道放飛之後還能不能健康的生活。我這樣做,不是跟那個調皮的尼爾斯一樣嗎?現在想想,可真是追悔莫及啊!

文中的尼爾斯在小精靈的幫助下,最後改正了缺點。我現在也已經明白,我們要善待身邊的動物。不是嗎?地球是一個大家園,動物也是其中的一員。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,因為有了動物,我們的世界才更加美麗,更加生機勃勃。鳥兒能唱歌、蜜蜂能?蜜、青蛙捉害蟲、老牛會耕地、驢子能馱物、貓會……總之,動物給人類帶來的好處是數不勝數。要是世界上沒有動物,那地球將死氣沉沉,到處是一片冷清。我們應該像對朋友那樣善待世上的動物。

我又想,不單單是動物,人和人之間也一樣,生活中,我們不能欺負弱小,更不能吵架、打架。我也希望這個世界上的各個國家的人都能和平共處,戰爭帶來的只會是破壞和災難。為了讓人類生活得更加幸福、快樂,我想對全世界的人説一聲:“請學會善待,讓世界充滿愛!”

篇三十九:騎鵝旅行記讀後感

讀完《鵝之旅》後,我今天看了一本名為《尼爾斯的鵝之旅》的書。我感到非常好奇,心想:一個人怎麼能騎着鵝旅行呢?帶着這樣的疑慮,我讀了整本書。

事實證明,故事的主人公尼爾斯是一個著名的“淘氣王”,他經常欺負小動物。這一天,小精靈來到他家,他甚至捉弄了小精靈。當小精靈生氣時,他把尼爾斯變成一個小人來懲罰他。一天,一羣鵝飛過他的房子。莫頓,一隻在他家養大的年輕雄鵝,被移動並跟着鵝。尼爾斯非常焦慮,抓住莫頓的頭想把他拉回來。但是尼爾斯太年輕了,儘管他很強壯,莫頓還是把他帶到了天堂,開始了他奇怪的旅程。一路上,他們遇到了許多動物,包括狡猾的狐狸、健談的喜鵲夫人、老鷹和烏鴉。尼爾森在這次旅行中遇到了許多困難,但他憑藉自己的智慧、勇氣和朋友的幫助克服了這些困難。當他終於回家時,他不再是原來的淘氣國王,而是一個懂事聽話的好孩子。

書中有一段話給我留下了深刻的印象:“光靠你永遠無法抵禦這些敵人,但我們有很多朋友。如果有雕刻,麻雀會警告你。如果貂皮藏在樹上,松鼠會告訴你。當狐狸悄悄地跟在後面時,兔子會立刻警告你。有蛇時,蟋蟀會大叫。如果一個人不能防範,最好有朋友幫忙。”這段話讓我明白:面對困難,一個人的力量是不夠的,他必須團結一致才能成功。

讀完這本書後,我覺得這本書的內容很有想象力,好像帶我去了另一個世界。這本書的作者是拉格洛夫。這本書也是世界文學史上唯一獲得諾貝爾文學獎的童話。聽了我的介紹後,你也想讀這本書嗎?

暑假期間,我媽媽給我買了很多書。其中,我對尼爾斯騎鵝旅行最感興趣。

這本書主要講述尼爾斯因為他的頑皮行為被小精靈變成了一個小人。他騎在自己雄鵝的背上,跟着阿卡的羊羣來到拉普蘭。一路上,尼爾斯看到了美麗的風景,聽到了有趣的故事,並與壞人鬥爭。最後,他變成了一個善良、勇敢、樂於助人的孩子。

“他用刀紮了我的腳底,流了很多血。媽媽,我疼死了!”當可惡的狐狸告訴水獺去抓鵝時,尼爾斯戳破了這種語言。尼爾斯非常聰明和勇敢。大眼睛也討厭狐狸Smil。然而,尼爾森是唯一能採取行動的人。

回顧我們,我們通常是聰明的,但是很少有人能經得起真正的困難。身高不足五英寸的小個子尼爾斯可以用他的小刀刺穿水獺的腳。為了保護這些鵝,它們曾多次與狐狸搏鬥。我們的智慧算不了什麼,但我們的勇氣也需要鍛鍊。例如,當我們輸了幾次比賽,我們不再願意繼續比賽。學習也是如此。面對幾個難題,經過幾次思考,我放棄了我不理解的問題。我們不會以多種方式思考問題,當然我們也沒有勇氣去面對它們。

尼爾斯變小了,變得如此勇敢,如此足智多謀,如此勇敢。我們有什麼權利説不?我們應該從幾個簡單的問題開始,鍛鍊我們的勇氣和智慧,一步一步地面對困難。讓我們在戰勝男性的過程中體驗成功的喜悦和知識的力量。

我從小就讀過很多書。其中,我最喜歡的是尼爾斯鵝旅行。

尼爾斯―原本是個窮學生。我也不喜歡去學校。有一次,他在家裏捉弄了一個小精靈,小精靈用魔法把他變成了一個小拇指。這時,一羣鵝從空飛過。家裏的一隻公鵝想展開翅膀跟着這些鵝。尼爾森為了不讓公鵝飛走,緊緊地抱住了母鵝的脖子,結果被公鵝抱到了空的高度。從那時起,他騎在鵝背上,跟着鵝在全國各地跑。他一路上經歷了無數的危險和艱辛,但他沒有放棄,堅持到底。在旅途中,他逐漸從他的旅伴那裏學到了他們的優點,逐漸改正了他淘氣和不學習的缺點,培養了他助人為樂的優良品德。當他從回到家鄉時,他恢復了原來的樣子。

由於他的堅持不懈,尼爾斯能夠回到他原來的狀態。

讀這本書讓我明白,只要我堅持每一件事,最終都會有結果!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷,但這本書給我的靈感可以讓我在未來的學習和生活中受益匪淺。

小時候,我的理想是長大後成為一名物理學家和科學家。那時,我想如果我願意,我可以做這件事。現在我明白了,要成為一名科學家,我必須掌握豐富的科學知識。這需要從小就努力學習,打好基礎。當我長大了,我需要不害怕困難,努力工作,堅持不懈,永不放棄。因此,我想告訴每個人,沒有什麼可以一步登天。只有把每一步都做好,我們才能到達成功的另一面。

篇四十:騎鵝旅行記讀後感

尼爾斯一人在家對小妖精不敬,被變成了小人,他沒有辦法學習、出門,後被雞、鴨、鵝欺負。這時,一羣野鵝從空中飛過,還勸家鵝一起去拉普蘭,家鵝馬丁想一起去,尼爾斯趕緊爬上馬丁的背,馬丁猛烈地扇動翅膀,居然飛了起來!

尼爾斯在這次旅行中受了不少苦,他時刻得防着,在樹林裏得留心狐狸和貂,在湖岸上得留心水獺,在胡桃林裏得留神青鷹,晚上得躲過貓頭鷹。白天不能讓鷲和雕看到你。密林中要小心蛇,絕對不能相信喜鵲。還要小心螞蟻窩,因為螞蟻會把尼爾斯折磨地很慘――全身紅腫,七分像人,三分像鬼。

在這次旅行中,斯密萊一直跟着野鵝們,在他不能去的地方,他會讓水獺或貂去幫忙解氣每次都挑中馬丁那隻肥壯的鵝,而每次不是被尼爾斯的石頭打,就是被小刀扎,最後尼爾斯解開了最討厭斯密萊的狗的項圈,把斯密萊這個詭計多端又就狡猾的狐狸用狗項圈圍住了腰,從此只能在狗窩中生活了。

馬丁和馬太結婚了,他們生了5個孩子,分別叫:尤克西、卡克西、柯里美、妮裏愛和維西。他們的意思就是老大、老二、老三、老四、老五。

這時候,阿卡(鵝羣的領袖)告訴大家,只有一個人願意變成尼爾斯那樣,尼爾斯才能恢復原形。可有誰能願意變成那模樣呢?

過幾天,要回家了,在路上,老大尤克西哭爹哭娘,一個勁兒説要休息,尤克斯説:別給你爸媽丟臉了!

“你管得着嗎?”自己坐在我爸背上!還有資格教訓人!哼!尤克西大聲叫着。

回到家了,尤克西又説:“我還巴不得變你那樣兒呢,天天坐我爸背上,以後我可要搶了!”話音剛落,尤克西就變小了,尼爾斯恢復了原樣。

就這樣,尼爾斯長大了,他上學認真了,牧鵝安靜了,成了一個好孩子。在與鵝的生活中,他體驗了常人從沒體驗過的東西,在體驗中成長,在關愛中長大。

篇四十一:騎鵝旅行記讀後感

這次書香中國活動,我認真閲讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫給孩子的一部童話,也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經歷,描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山,書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳説,讓小讀者在閲讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國,並獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功,為作者贏得諾貝爾文學獎,現在已被譯成50多種文字,還曾被改編為動畫片。

書中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶着尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他在各種動物的幫助下,破壞了狐狸斯密爾的許多詭計;從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他經歷了很多事情,克服了重重困難,終於到了拉普蘭。後來,尼爾斯和雁羣往回飛,飛到家裏。因為把鵝照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂於幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動人的古老傳説。

我希望能有人讓我變小,我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們人類和動物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳説也寫下來,讓我們領略祖國的奇山異水,秀美風光;讓我們在動聽的神話傳説中感受祖國博大深厚的傳統文化。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天裏,腦海中時常浮現那個故事。故事的主人翁叫尼爾斯,是一個調皮的小男孩。但因為捉了森林裏的小精靈,變成了一個不到5釐米高的小人兒。無助之下,跳到一隻家鵝身上,可家鵝説自己要去阿佰蘭,尼爾斯便和鵝羣一起飛向阿佰蘭…… 在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城裏的動物們;救了整個鵝羣,體會到了助人為樂的樂趣,從來不受他人的討厭。不過他也有難過的時候,比如只有水草和小蟲吃,螞蟻也欺負這個小人兒,還有……當有一天在家門口看見爸爸媽媽時,他變成了正常人!在鵝羣的幫助下,他知道了家的温暖。

我認為, 如果我是前面的尼爾斯,就應該馬上改正,如果我是後面的尼爾斯,應該多多進步不要後退。

篇四十二:騎鵝旅行記讀後感

“他走上堤岸以後,又回頭望着許多飛越大海的鳥羣。所有的鳥都發出引誘的叫聲,只有一羣大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛着,直到消失在遠方。它們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強勁有力。男孩子對飛走的鳥無限留戀,似乎盼望再次變成能夠跟隨一羣大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心的渡巴塔基的形象,我是永遠不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪?拉格洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那麼大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經歷了許多危險。最後養成了主動幫助動物的習慣,最終成為一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。

像從前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負動物。我經常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋裏不敢出來;我捉了許多蝴蝶,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然後毫不在乎地把它們一腳踩死。

哎,我太不應該那樣做了。因為動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐狸能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;狗是公安戰士偵破疑案,追捕壞人的好幫手……動物給人類的好處實在太多!

假如我們這個世界上沒有動物,那將會是什麼樣啊!如果鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉,那將是多可悲的事情。那樣,夏天,我們再也看不到蝴蝶那優美的舞姿和螢火蟲的小燈籠,再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪裏再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個可怕、冷清、悽寂、毫無生機的世界!所以,我們不該驅趕、殘殺它們,應該把它們當作我們的朋友、夥伴,與它們和平相處。給動物一個良好的棲息之地,讓它們感受到人類帶給它們的那一份温馨,那份關愛,

使地球呈現出一片安詳與和諧的景象。

人對動物是這樣,人與人之間也應該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑,戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,才能感受到充滿愛的世界,我們的生活才會更加美好幸福!

篇四十三:騎鵝旅行記讀後感

“他走上堤岸後,又回頭望着飛越大海的雁羣。男孩對雁羣無比留戀,他似乎盼望再次變成能跟隨大雁飛翔的大拇指。”

這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應該和尼爾斯、大雁及書中的全部動物“告別”了。但樂於助人的尼爾斯的形象,卻深深地印在我的腦海裏。這本書是瑞典女作家希爾瑪?拉格洛芙的童話名著,1909年曾獲諾貝爾文學獎。書中主要寫了一個經常欺負動物的男孩―尼爾斯,他被狐仙變小了,他騎在熱愛自由的雄鵝毛幀背上,跟隨大雁旅行。經歷了許多危險、困難,使他懂得了許多道理,漸漸成為了一個熱愛、幫助、關心動物的好孩子。

以前我的表弟也像原來的尼爾斯一樣,愛欺負動物,對家裏的小貓一點也不愛護,經常用腳踢它。我給他講了這個故事後,他再也不敢欺負動物了,也許他害怕被狐仙變小吧!

人人對動物都應該愛護,大家想想如果沒有動物的話,我們人類會多麼的孤單,沒有昆蟲傳授劃分,花草樹木都會枯萎,我們也永遠吃不上瓜果,喝不上牛奶和蜂蜜了。啊!那將是個多麼冷清、可怕、毫無生機的世界!人們應該保護好環境,給動物一個安身之所,不應該殘殺、驅趕它們。

人與人之間也應該這樣。互相殘殺是野蠻的行為,戰爭帶來的只有災害和破壞!只有和平共處、相互幫助,我們的生活才會更加美好幸福,我們才能安靜地坐在教室聽老師講課,學習更多的知識,把祖國建設得更美好。

篇四十四:騎鵝旅行記讀後感

5釐米高的小人兒。無助之下,尼爾斯騎在雄鵝莫頓背上,認識了母雁阿卡,跟隨大雁阿卡的雁羣去南方一個美麗的小島度過整個冬天。尼爾斯常常一個人偷偷地哭,因為他再也變不成人了,再也見不到父母了,每次他都安慰自己堅強些,不要害怕,事情總會過去的。

就這樣,尼爾斯跟着阿卡的雁羣越走越遠,一路上,他們歷盡了千辛萬苦,破壞了狐狸斯密爾斯的許多詭計,從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了很多事情,克服了重重困難,終於到了拉伯蘭。它們看到了美麗“鶴之舞”,周遊了瑞典全國,飽覽了祖國修;秀麗的風光,親歷了祖國的歷史地理、人文掌故,並從他的動物朋友們身上學到了許多東西,逐漸改正了自己淘氣調皮的缺點,培養了勇於捨己,助人為樂的。優秀品質。一路上,小動物們都聽聞他的大名,什麼事都找小人兒尼爾斯了。時光悄悄地溜走,轉眼間尼爾斯和阿卡雁羣在一起兩年了,由於尼爾斯的心變得善良了,當他重返家鄉時,不僅恢復了原形,而且成了一個機智、勇敢、善良、樂於助人、富有責任感而又勤勞的男孩子。

再也不是以前那個淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。可他再也找不到阿卡雁羣了,再也聽不懂動物的語言了,這神奇快樂的旅行成了他一生中最美好的回憶。

篇四十五:騎鵝旅行記讀後感

自由自在的飛行是每個孩子的夢想。如果能騎在鵝背上飛行,那就更刺激了。塞爾瑪。格拉洛夫是瑞典著名的女作家,她創造了一個騎家鵝旅行的小男孩形象,《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經典童話也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話》齊名。

這部童話講述了一個14歲小男孩尼爾斯騎鵝遊瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學習,調皮搗蛋,好欺負小動物,一天,他捉弄了一個小精靈,不幸被精靈變成了一隻有大拇指大的小人兒。接着,他被一隻家鵝帶上了天空,開始了周遊世界的歷程。在此過程中,他遊覽了瑞典各地的自然風光,學習了很多地理知識,也經歷了種種危險和苦難,結識了許多的朋友,也碰到過兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛鍊,最後尼爾斯回到家中,回覆原形,成為了一個好孩子。

尼爾斯是一個善良勇敢,樂於助人的好孩子,我們應該向他學習,他以前欺負小動物,經過了這次長途旅行,他和小動物互相幫組,克服苦難。動物是人類的朋友我們要和它們和睦相處,我們不要欺負弱小,要學會幫助別人,因為幫助別人是最快樂的。

經典文學名著是經歷時間考驗的。它們凝聚着人類的智慧和情感,同時反過來對人類的思想和情感產生巨大的影響。偉大的文學名著沒有國界,它們是全人類共同的精神財富。也是世界各國少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這裏走進經典,讓經典伴隨我們快樂成長。

篇四十六:騎鵝旅行記讀後感

暑假的一天,媽媽帶我去看電影,看完電影,媽媽就帶我去書店看書,我在書店裏看了好幾本書,並且把最喜歡的一本書――《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。

回到家,我就迫不及待地看了起來。這本書可有意思了,主要講的是:從前有個頑皮的小男孩,叫尼爾斯,他平時比較調皮,有一次,爸爸、媽媽要出門,交代他不要在家調皮,可是尼爾斯覺得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了,於是他捉弄了從媽媽箱子裏突然出現的一個小精靈,小精靈非常生氣,就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家裏的鵝逃走,他跳到了白鵝的背上,跟上了大雁,跟着大雁飛到了遙遠的地方。路上,他們遇到了狐狸,尼爾斯從狐狸嘴中就出了一隻大雁,還幫助黑老鼠找到了新家,並且幫助黑老鼠擊退了他們的敵人――灰老鼠。有一天晚上,尼爾斯聽到了兩隻貓頭鷹的對話,貓頭鷹説小精靈説了,只要尼爾斯能保護好那隻白鵝,平安地回到家,就能變回原來的樣子。尼爾斯非常高興,可是,那隻狐狸不甘心,他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁羣中的白鵝馱回來,結果都被聰明的尼爾斯發現了,他用石塊和鐵皮打退了他們,保護了大白鵝。他們繼續向前飛行,在路上,尼爾斯幫一位大學生找到了遺失的手稿,還認識了一隻烏鴉,結交了大雁朋友,做了許多好事。

經歷了千辛萬苦,尼爾斯終於帶着白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊,他在阻止父母殺白鵝時發現自己變回了原形,並且,他再也不是原來那個頑皮的孩子了,變成了懂事聽話的孩子了。

看了這個故事,我有三個感受:一是做人要善良,因為如果不善良,可能會遭到厄運,而善良的人總會有不錯的命運。二是小孩子不能太調皮,因為調皮有時會讓自己不小心離開自己的爸爸媽媽,找不到家。我想起平時和爸爸、媽媽出去玩時,總是會做一些頑皮的事情,比如説會在他們前面飛快地跑,或者故意磨磨蹭蹭拖在後面,有時還會做一些爸爸媽媽説比較危險的事。讀了這個故事,我決定以後再也不那麼頑皮了,因為我要永遠和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對現實,不管現實有多麼困難,只要勇敢地面對,總會成功的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書真是又有趣又好看,如果你也喜歡就趕快和我一起來閲讀吧!

篇四十七:騎鵝旅行記讀後感

這是一部瑞典鄉村的童話故事,主要描寫一個調皮的小男孩兒尼爾斯。他非常的調皮搗蛋,經常愛作弄小動物,一天因為他的父母不在家,他作弄了小精靈,然後變成了拇指大的一個小人兒,恰巧這時一羣大雁從頭頂飛過,他家的一隻雄鵝莫頓看到了,也想跟大雁去旅行,尼爾斯為了不讓飛雄鵝走,因為家裏太貧窮,怕父母回來罵他,就緊緊的抱住雄鵝的脖子被帶到了空中,從此以後跟隨大雁飛到了拉普蘭省

在旅行的過程中遇到了種種困難,狐狸斯密爾幾次都想幹掉他,因為尼爾斯聰明過人,狐狸都沒有得逞。旅行的同時他也結識了很多朋友,曾長了見識,從別的動物身上也學到了不少優點,慢慢的改掉了自己的壞毛病,從此以後他變成了善良、勇敢、富有責任心的男孩子。因為履行了承諾,當他返回家鄉的時候又恢復了原形。

和孩子讀這本書的時候,孩子告訴我:“媽媽,我也變成小精靈該多好啊!我也可以去旅行,看看祖國的大好河山,想去哪裏就去哪裏,我也可以去幫助別人,我也是勇敢的小男子漢,我該有多神氣啊!”我告訴他説你現在只要聽話,好好學習就是媽媽的好兒子,就是勇敢的男子漢。

書是人類知識的海洋,以後我要多給兒子買課外書,在和兒子看書的同時也可以豐富我的知識。

篇四十八:騎鵝旅行記讀後感

今天,我正式讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,並深有感受!

這本書主要講的是:頑皮的男孩尼爾斯在惡作劇時惹惱了小精靈,於是被變成了一個拇指大的小人兒。由於一個巧合,他騎着家裏的雄鵝隨着大雁一起飛上了天空,之後,他們的足跡遍佈了整個瑞典。這段旅途不僅讓尼爾斯增長了地理、人文方面的知識,更重要的是,他認識到熱心地幫助別人是世界上最快樂的事!

而我從這本書中學到了不少知識,如――1.青少年要養成良好的品德。2.我們要熱愛自己的祖國。從中、我也學到了不少新東西,如――1.瑞典的首都斯德哥爾摩。2.瑞典的人俗、風情。3.瑞典的地理、環境。4.一些新的、富有深刻含義的小故事。5.讓我學會了助人為樂。(為什麼我現在才學會呢?這是因為……噓!別給外人説哦!……因為我是一個小氣鬼!我不大喜歡幫助別人……譬如:有時候的一點小事,就像同學借個錢呀,同學借個鋼筆呀,除非是我特別要好的朋友,我絕不會借他們!但有一點,如果同學給錢了話,那我肯定要借,畢竟我也是個……但是現在,自從讀了這本書以後,我便覺得助人為樂是每個人的本能!而我也覺得我自己變了!俗話説得好:一方有難,八方支援,只要同學找我借筆,只要我有,我一定借!俗話説的妙:惡有惡報,善有善報。如果別人借筆你不借,而下回,你有困難了,別人也肯定不會幫你!)6.《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的作者為瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛芙,而這本書也是世界上唯一一個獲得諾貝爾獎的童話作品!

並且我也覺得這本書很不錯,因為這不僅僅是一本集科學性、知識性、文學性於一體的優秀兒童作品,而且這本堪稱經典的童話作品他的語言質樸卻又不失風趣,情節簡單,卻又不乏扣人心絃……

從以上的兩點我們不難看出這的確是一本好書!!

讀完了這本書,總是要有感受的,我的感受就是:尼爾斯從一個調皮男孩轉變成了一個頂天立地的男子漢,這是多麼大的轉變啊!這僅僅是他跟隨雁羣的結果麼?答案是不是的!因為他從救雄鵝莫頓又被莫頓報答後就開始了轉變――變成了一個人見人愛、樂於助人、頂天立地的男子漢!我相信,我也行的!!

篇四十九:騎鵝旅行記讀後感

兩天時間,讀完了這本251頁的書。

這本書以主人公小男孩尼爾斯變成拇指大的小精靈後騎着加入大雁羣的家鵝進行了一次南北往返、橫跨瑞典的長途旅行為主要內容。以男孩的所見所聞,讓這次旅行更加吸引人。

前半本中所寫的那個調皮搗蛋,肆意捉弄畜牲的小尼爾斯。當時他連坐下來好好讀本書都在想着鬼點子,不尊重父母,對家畜更是虐待重重,典型的壞孩子。一個偶然的機會,他變成了小精靈,動物們都對他責罵不休,沒有誰願意聽他的解釋,他也總是止不住暴躁的脾氣。於是騎上要飛走的大鵝,無意中不得不進入了一場歷盡艱辛的長途跋涉。

智取狐狸的故事體現了他的勇敢機智,同時提升了他的膽量,所以成為了很多人讀後感必寫的片段。但是在我看來,其實真正讓他的心靈得到磨練和成長的,是聽聞或所見的人間往事。沒有了父母的庇護,他要照顧好自己,還要學會照顧他人,才是對他最大的考驗。

與其説這次旅行是兇險重重、困難不斷的,不如説是一場磨鍊意志,接觸社會的機會。我相信在這長長的時間長河中,尼爾斯也無數次絕望,感到孤獨無助,或是猛然醒悟很多事情的真相。而最讓我感動的部分也正是在他到達一個新地方後,聽到的一家人的故事……

當時瘟疫也很嚴重,那一家人陸續失去了生命,只剩姐弟倆和遠方的父親。於是他們便踏上了尋父之路,只為告訴父親這件事的真相。在這途中弟弟悄悄地離開了人世,姐姐既不哭也不抱怨,並且為弟弟辦了一場驚豔全城的葬禮。她又獨自一人走了很久,直到遇到久違的父親,她才能夠不那麼堅強,才有了一個能夠信任和依賴的人,才能重新變回一個孩子。

多麼悽美的一個故事啊!一路孤苦伶仃,還要自己努力才能生存。相仿年紀的女孩,卻早已褪去了幼稚的心靈,接受了至親們接連而至的離開,對痛苦甚至都已經麻木了。無依無靠的日子,她也不知道會不會有盡頭吧。如此環境之下,卻能夠坦然面對,經歷的一切在我看來都是最不願意看到的樣子,該是有多麼強大的內心才能堅持到最後呢?

最後,男孩帶着家鵝返回了他温暖的家,以一個翩翩少年的方式呈現在頭髮漸白的父母面前。他變得懂事了,恢復了原來的模樣,為此高興不已。未來的日子裏,這段成長的旅行一定是永生難忘,時刻提醒着他也提醒着我要懂得好好愛父母,不要讓他們為自己操心。同時,要好好珍惜自己所擁有的一切,樂於助人,做一個心中有愛,志存高遠的孩子。

篇五十:騎鵝旅行記讀後感

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典優秀女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。暑期有幸閲讀此佳作,收穫頗多。《尼爾斯騎鵝旅行記》中講述了這樣一個調皮搗蛋的孩子,他不愛學習。經常欺負家禽,整天碌碌無為,不愛護小動物們剛開始我對他特反感。在一次偶然的機會,他遇到了小精靈,因為他去捉弄小精靈,是小精靈生氣,所以他就被小精靈用魔法變成了像拇指大的小人兒。一切都是他活該,自作自受。或許成長需要歷練,他遇到了困難,變成小人兒的他當然是想得到幫助了。可是,當他一踏出門耳中就傳來了無數的嘲笑、譏諷,誰讓他平時這麼調皮,欺負這些家禽們。後來,他與家鵝“莫頓"還有一羣大雁們開始了一段長途旅行……

在旅行中,他經歷過風風雨雨。一個小男孩從頑皮、淘氣到誠實、善良、樂於幫助別人深深地感動了我。還記得有一次,尼爾斯在斯康森動物園遇到了曾經救過他的老鷹“高??果”,他發現高??果被獵人捕捉了,便想辦法救他,最後他成功的救了高??果!通過這件事中我對尼爾斯的看法有些改變了。他懂得知恩圖報,幫助小夥伴。尤其是他不會再去欺負小動物們了。他能勇於正視自己的缺點,努力改正自己缺點的良好品德而感到開心。

一路上艱險又快樂的旅行,尼爾斯學會了用愛心幫助別人,不再捉弄小動物。聽到了很多傳説故事,瞭解了很多動物生存的方法,瞭解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達目的拉普蘭後,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會,他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六隻小雁,等他們結束旅行飛回家後,尼爾斯不僅變回原來大小,而且變成了一個既善良又有責任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛。

這個故事告訴我們:要有愛心,要幫助周圍需要幫助的人,才能成為人們喜愛的孩子;我們要勇敢,在危難時刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問題時,要開動腦筋,想辦法,勇敢地解決問題;我們要有責任心,在幹某些事情時,一定要認真,堅持盡力的把事情做好;我們要愛惜小動物,不要去傷害它們,要多關心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。

讀了這本書後,我懂得了人要有一顆善良的心;讓我學會了最重要的一點――“永遠不放棄”;也讓我懂得人要幫助別人才是最快樂的人。我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們擁有更美好的明天!

篇五十一:騎鵝旅行記讀後感

寒假中 ,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

故事中主人公尼爾斯騎的雄鵝馬丁去拉普蘭旅行。他們在路上遇到許多朋友,有烏鴉鈍鈍、獵狗卡爾、麋鹿灰皮子、小松鼠;他們遇到的壞人有狐狸斯密爾、烏鴉(不包括鈍鈍)、草蛇。大雁們歷經千辛萬苦,終於到了美麗又幸福的拉普蘭。我最喜歡尼爾斯和馬丁,因為剛開始的時候,儘管阿卡不信任他,但是尼爾斯還是要證明給阿卡看。那天晚上,狐狸斯密爾悄悄靠近大雁們,尼爾斯發現了斯密爾,就抓住斯密爾的尾巴,但是不僅拉不住尼爾斯,飯俄日被狐狸拖着往前跑。正當狐狸張開大嘴的時候,尼爾斯使出渾身力氣,使勁一拉,即使尼爾斯變成了小人,但是力氣還是很大,斯密爾沒想到尼爾斯的力氣會這麼大,一下倒退兩三步,鬆開了大雁,從此以後,阿卡就非常信任尼爾斯,願意讓尼爾斯跟我們一起去拉普蘭。

雄鵝馬丁準備飛上天的時候,尼爾斯拽着馬丁的腿不放,由於尼爾斯變成了小人,所以馬丁就可以把尼爾斯帶上天空,剛開始馬丁還以為自己可以跟雁羣一起飛翔兒自豪,可是到了下午,他就開始感到疲倦了,儘管大口呼吸,用力地拍打翅膀,然而還是遠遠落在了雁羣后面。飛在牽頭的領頭大雁阿卡怒氣衝衝地對馬丁喊:“大笨鵝,跟不上隊伍可以回家去!”但是馬丁不但沒有放棄,反而飛得更快。尼爾斯和馬丁身上的這種永不服輸的氣質值得我們認真體會和學習。

篇五十二:騎鵝旅行記讀後感

這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著,作者是瑞典的著名作家:塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品,故事很精彩。

尼爾斯是個不愛學習、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈,所以變成了小人。他又被家裏的大白鵝帶上了高空,展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰:奸猾的狐狸;兇猛的大鳥;黑壓壓的老鼠羣。最後,憑着機智和勇敢以及朋友們(小動物)的幫助,安全的回到了家中。

尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐狸手裏逃出來,憑藉的不是蠻力,而是智慧。尼爾斯還很勇敢,他看見大雁被狐狸叼走了,不顧自己的安危,勇敢的打敗了狐狸,真了不起!

其實,尼爾斯原來也是別人眼裏的壞孩子。後來,經歷了種種磨難的尼爾斯,變成了機智、勇敢、樂於助人的好孩子。著名兒童評論家安武林説過:“災難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經歷了那麼多的災難,尼爾斯領悟了朋友的可貴,從一個人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛,不但人人喜歡,連小動物都喜歡和他親近。正如我們國小生在學校裏,你只有幫助了別人,別人才會幫助你。因為,幫助是相互的;你只有和別人團結友愛,別人才會和你團結友愛。因為,愛也是相互的。發現自己錯了,要堅決改正,如果繼續下去,小錯誤也許會變成大錯誤的。

我在讀這本書時,就像在知識的海洋裏遨遊,它藴含着豐富的地理知識和歷史知識。通過這本書我還知道了不少民間傳説和瑞典節日的典故。這篇小説寫得好是因為作者在寫書的同時曾經親身遊歷瑞典的各個地區,所以他在小説中描寫的景色風光,彷彿是一個個真實的畫面呈現在我的面前一樣。山水秀麗,景色優美。她描寫的動物是那樣的栩栩如生,田野是那樣的生機勃勃。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂於助人,現在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰,手有餘香”。

篇五十三:騎鵝旅行記讀後感

最近,我讀了塞爾瑪?拉格洛芙寫的世界上唯一一本獲得諾貝爾獎的童話書――《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書的主要人物有一開始頑皮暴力的尼爾斯,渴望自由的白鵝莫頓,還有精明的雁羣首領阿卡,以及處處和阿卡雁羣作對的斯密爾。

一開始的尼爾斯如前面所説,暴力,頑皮。掏鳥蛋,拔雞毛什麼壞事他都能做出來。後來再一次尼爾斯我、看《福音書》的時候他被小精靈變成了一個小人。渴望自由的大雁――莫頓在知道尼爾斯變小後急忙跟隨阿卡的雁羣一起飛像遠方的拉普蘭。尼爾斯在莫頓飛離地面的最後一刻捉住了莫頓的翅膀,就這樣尼爾斯的騎鵝旅行記就開始了……

脱離地面後雁羣阿卡一開始不接受尼爾斯,因為尼爾斯的名聲可是很壞的,可後來意識到自己錯誤的尼爾斯,漸漸變得善良和樂於助人,就這樣阿卡接受了尼爾斯。可是在這美好旅程的途中他們被狡猾的狐狸――斯密爾頻繁騷擾。導致雁羣不能正常的飛行。尼爾斯在這其中可幫了不少大忙。

因為大雁在夜晚必須休息,所以小人尼爾斯就充當起了保安。幫助大雁成功逃避了紫貂和水?實淖凡丁?墒悄岫?斯漸漸開始想念嘮叨的媽媽,嚴厲的爸爸。可是自己現在這麼小一等會惹父母不高興的。後來他聽説自己只要把莫頓帶回家即可變回正常大小。

最後尼爾斯和他的大雁朋友來到了拉普蘭。莫頓認識了小灰雁鄧芬,和鄧芬在拉普蘭結婚生子,尼爾斯也回到了他屬於自己的温暖小家……

在這個故事中,尼爾斯從一個無惡不作的壞孩子變成了一個樂於助人、人見人愛的好孩子。經理斯密爾的多重阻撓最終克服困難來到拉普蘭,希望你也要讀一讀這本值得細細品讀的――《尼爾斯騎鵝旅行記》。

篇五十四:騎鵝旅行記讀後感

我是個酷愛讀書的學生,因為書中會給我帶來無窮的知識和樂趣,讓我在其中自由自在地遨遊。其中,我最愛《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,它令我百看不厭。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個頑皮、冷漠、懶惰的孩子叫尼爾斯,他因為在家裏捉弄了小精靈被變成了拇指大小的人。後跟着雄鵝去旅行,途中看到了祖國的大好河山,經歷了無數的酸、甜、苦、辣,在長久的磨鍊中,他變得樂於助人,變得熱心腸。他從狐狸中救出了大雁,又從動物園裏救出了狐狸,還拯救了城堡。回到家後,又幫助瘸腿馬治好了傷。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,給我感觸很深。尼爾斯雖然曾經頑皮、冷漠、懶惰,雖然被變成了拇指大小的人,但他改掉了身上的惡習,樂觀積極地面對生活,最終成為了一個好孩子。這讓我想起了《禮物》這篇課文中的老奶奶,她那樂觀積極的生活態度深深地打動着我。細想之下,我現在作為一名學生,學習中會遇到很多的坎坷,會受到各種外界的誘惑,我也應該像尼爾斯,像老奶奶一樣,戰勝挫折,樂觀向上。

每到週末,我心裏都是欣喜與懊惱並存。喜的是又有兩天時間可以休息,打打遊戲,看看電視;惱的是每個週末的作業都是那麼多。想到這,我無力地癱在牀上。可轉念一想:今天才星期六呢!還有一天,作業就明天寫吧!正想着,回頭看了看圓球形的書包,猛得一直身:不行!明天有明天的事,同學們肯定都在做作業,我不能偷懶!於是我拉開書包,把書拿出來,正準備做,又想:反正還有一天,今天就玩兒吧!心底的聲音推動着我,坐在電腦前,興致勃勃地玩起了電腦。

那泉水般的時間,叮叮咚咚地哼着歌兒溜走了。

正玩兒到高潮的時候,我像被什麼打中,頭腦瞬間清醒了:不行不行,我要做作業!不能偷懶!我坐在書桌前,正寫了一個字,輕輕瞥了一下電腦,剛好碰撞上那花花綠綠的屏幕,一片花花綠綠的樹葉飄進了我的心裏,蕩起一圈圈漣漪:要不?就一下下?一下下就好了!不過分吧!

我剛想起身,媽媽推門而入,看看坐在書桌前拿着筆的我,又看看那閃閃的電腦,笑了笑。我的臉瞬間就紅了,覺得非常慚愧。媽媽不動聲色地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書放在我的手中,我頓時覺得那書有千斤重,壓得我喘不過氣來。我發誓,我一定要努力學習,戰勝困難,戰勝誘惑,戰勝懶惰。