尼爾斯騎鵝歷險記讀後感國小生

讀着這本書，我似乎也和尼爾斯一起騎着鵝在旅行一樣。記得有位作家説，一部經典作品，就是那種即使每次重讀，也能像初讀那樣帶來發現;即使初讀，也會像重温那樣帶來温暖的書。在我看來，《尼爾斯騎鵝旅行記》正是這樣一本好書。下面為大家精心整理了一些關於尼爾斯騎鵝歷險記讀後感國小生，請您閲讀。

尼爾斯騎鵝歷險記讀後感國小生1

在暑假裏，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》。我最非常喜歡書中的主人公：尼爾斯和莫頓。尼爾斯是居住在瑞典的一個十四歲的男孩，不愛讀書學習，調皮搗蛋，好捉弄小動物。莫頓是尼爾斯家中的一隻雄鵝，居住在農家小院裏，一直嚮往飛上天空。

一天，尼爾斯因為捉弄一隻小精靈而被小精靈施法變成了一個只有拇指大小的小人。後來又被一隻想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一羣大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐狸斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終於到了拉普蘭。歷時八個月才返回家鄉，他也因此蜕變成為了一個温柔善良、樂於助人又勤勞的好孩子。

尼爾斯從一個調皮搗蛋的男孩變成了一個温柔善良、樂於助人的好孩子是因為他經歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的老師。”這句話的含義。在你經歷的事情中有許多值得你去學習的道理，只要你肯去尋找它、發現它，你就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。

我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽光的温暖;感受大地的遼闊;感受微風的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽光的照射下綠的晃眼。飛過山川大河，感歎大自然的鬼斧神工[注:象是鬼神製作出來的。形容藝術技巧高超，不是人力所能達到的。這種境界是多麼讓人嚮往啊!

尼爾斯騎鵝歷險記讀後感國小生2

《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講述着一隻雄鵝帶着只有大拇指這麼大的瑞典小男孩尼爾斯遨遊了他的祖國的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常作弄小動物,讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一羣大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨遊，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峯、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳説，也飽嘗了許多危險。在漫遊中，尼爾斯培養了機智勇敢、助人為樂的優秀品德，當他重返家鄉時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個温柔、善良、樂於助人且又勤勞的好孩子。

讀了這本書使我認識到，要從小培養良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富於同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫遊中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時增進了我對偉大的祖國中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨遊祖國。

今後，我要多多閲讀這樣的優秀童話作品。

尼爾斯騎鵝歷險記讀後感國小生3

讀完《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書後，讓我意猶未盡，想要接二連三地品味。它像一盞燈，點亮了智慧的殿堂。它像一把鑰匙，開啟了思想的大門。

《尼爾斯騎鵝歷險記》中講了一個生動、有趣的故事：一個淘氣，愛搞惡作劇的小男孩——尼爾斯被一個小精靈施了魔法變成了像大拇指一般大的小人兒。隨後，他騎着家鵝——莫頓，跟隨着大雁羣一起遠行。他們經歷了磨難，經歷了許許多多驚險而奇怪的事情。通過這次遠行讓尼爾斯成為了一個好孩子，變回了原形。從此，尼爾斯開始了他的新生活。

起初，我很討厭尼爾斯，因為他從小淘氣，愛搞惡作劇。他被小精靈是了魔法，變成了像大拇指一般大的小人兒。那只是尼爾斯自食惡果，那只是壞孩子應有的懲罰，而只有善良誠實的孩子才能交到很多好朋友。到後來，尼爾斯與莫頓，大雁羣們架起了友誼的橋樑，走進了彼此的心靈。他們互幫互助，互相關心，互相信賴，經歷了重重困難。即使有詭計多端的狐狸;即使有令人厭煩的灰老鼠;即使有舉止粗魯的烏鴉......他們也不畏怕，毫不退縮，勇往直前。漸漸地，我也被他們感動。到最後，尼爾斯在挫折中一天一天地懂事了;尼爾斯在挫折中一天一天地長大了;尼爾斯在挫折中一天一天地成長了。尼爾斯得到了心靈的鍛鍊，使我敬佩他。

記得有一次，期末考試快到了，空氣中瀰漫着緊張的氣息，使我好幾次考試都考得很差。最後的三天更使我心意亂煩。考試時，我只好一隻手緊緊的握着硬梆梆的筆，一隻手託着腦袋，心裏像裝了一隻小鹿在亂碰亂跳“怦怦怦”，豆大般的汗水緩緩落下。等成績出來後，我考砸了!我愣住了。老師為我留了評語：怎麼回事?你退步了!最後的感歎號猶如一把重重的錘子用力地敲在我的腦袋上，把我敲醒了。我還被老師和家長數落了一潘。我的臉漲得通紅，淚水像斷了線的珠子，沒完沒了。那個暑假就像被打翻的五味瓶，整天沉浸在悲傷裏。除了完成暑假作業，都無動於衷。我應該向尼爾斯一樣在挫折中成長啊!我應該在挫折中重拾信心，振作起來，為迎接下一個學期做好充分的準備，並不再跌到!

漫漫歲月中，路上並不是一帆風順的。也許會遇到大風來阻擋你前進;也許會遇到“絆腳石”來阻擋你前進。但是，每個人一定都會遇到挫折。這不只是一種考驗的磨難，還是一種“推移器”推向成功的必經之路，挫折是成長的階梯。我們要向尼爾斯學習，學習他的聰明、善良、勇敢、勤勞和樂於助人的美好品質。要勇於面對生活，勇於面對挫折，往前衝，向前跨一步!

尼爾斯騎鵝歷險記讀後感國小生4

學完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，內心深處萌生出一種渴望：假如我有一隻尼爾斯的鵝該多好啊，想着想着我就睡着了……

第二天天剛亮，我就到後花園裏呼吸新鮮空氣，沒想到一隻龐大的天鵝突然落在了我的面前，它長着一身潔白的羽毛，美麗而高貴。“你是馬丁嗎?”我驚奇地問它。“我是小馬丁，馬丁是我的祖先，昨晚它聽到了你誠懇的心聲，但是因為年老了，叫我替它實現你的三個願望。我高興地跳上小馬丁的後背，緊緊摟住了那雪白的長脖子，開始了夢幻般的旅行。

第一個願望是汶川地震沒有人員傷亡。於是小馬丁竟然帶着我穿越時空，到了2008年5月1日的汶川，街上人來人往，大家都忙着過節呢。我和小馬丁告訴當地人地震發生的時間，又製造了一些地震前兆讓大家相信地震即將發生，然後通過電視和廣播四處散發消息。在政府人員的組織下，不到三天時間，人們全部疏散到了安全地帶。5月12日下午，地震發生了，果真沒有一個人受傷。

第二個願望是山區的貧窮老百姓不再為生活困難而發愁。小馬丁帶着我飛到了大山的深處，翅膀一扇，崎嶇的山路變成了寬闊的馬路，破舊的房屋變成了漂亮的別墅，翅膀再一扇，羽毛裏掉出了很多的金子，山區人高興地笑了。

第三個願望呢，我想起隨着人口增長地球慢慢地住不下了，要是有一些像地球一樣的星球該多好啊，人類就不怕沒有地方了。我剛想着，小馬丁就帶着我飛到了火星，翅膀一扇，火星就變成一個比地球還美麗的星球，接着又飛到了金星、水星、木星……，把太陽系的行星全部變得非常美麗。

看着這些驚人的變化，我興奮地轉身向小馬丁致謝，可是它已經飛到天空，慢慢地消失了。

尼爾斯騎鵝歷險記讀後感國小生5

一本好書就像一把吉他，彈奏出一首又一首悦耳的聲音，讓你領悦世間美好的聲音;一本好書就像是一朵含苞待放的花骨朵，即將綻放出美麗的花朵，讓你感受大自然的魅力;一本好書就像是一位哲學家，談吐不凡，教給你許多道理。

直到現在，我都還記得我讀過的一本書——《尼爾斯騎鵝歷險記》。被這本書打動的不僅是精彩的情節，還有讓我銘記於心的道理。

本書是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛芙的代表作，192019年榮獲諾貝爾文學獎，迄今已被譯成五十餘種文字。書中故事情節比較簡單，寫一個名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事，他家住瑞典南部，不愛讀書學習，調皮搗蛋，好捉弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家裏捉弄一個小精靈，被小精靈變成了拇指般大的小人兒。正在這時，一羣大雁從空中飛過，家中一隻雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟着大雁走南闖北，周遊全國，從家鄉斯科訥省一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時八個月才返回。他騎在鵝背上看到了自己祖國的旖旎風光，學習了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳説，也飽嘗了不少風險和苦難。在漫遊中，他從旅伴和其他動物身上學到不少優點，當他重返家鄉時，變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個温柔、善良、樂於助人且又勤勞的好孩子。

這本書讓我學到了許多地理知識，我還認識了許多植被和瑞典的各個地區，欣賞到了風景的優美，領悟到了成長的真諦。

這本書讓一個乳臭未乾的男孩子成功蜕變成了一個懂事的少年。我不由自主的想到了我，我和那個書中未經蜕變的男孩子有什麼區別呢?我直到現在還經常惹父母生氣，極少為家裏分擔過事情。然而這本書讓我懂得了我該長大了。故事中的主角在和雄鵝經歷了各種苦難後，終於長大了，而我為什麼就不能呢?

我在此強烈推薦這本書，相信你會在這本名著當中學到很多東西。

尼爾斯騎鵝歷險記讀後感國小生6

尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經典的書，作者形象的描寫了，兩個可愛的主人公，尼爾斯，莫頓尼爾斯因捉弄小精靈，被小精靈變小了，踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過程中遇到了很多很多的麻煩，他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個捉弄動物的壞小孩，變成了一個勇敢，互相幫助，心地善良的好孩子。我哼欣賞故事裏麪糰結友愛的精神，這本書深深的打動了我。

在旅行過程中尼爾斯學會了機智，勇敢，懂得了尊重他人尼爾斯在這次旅行中有很大的收穫。尼爾斯的一舉一動滲透了孩子們純潔的心靈，在旅行過程中，雖然很驚險，但很有趣。

如果我是尼爾斯，我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔，那是多麼的驚險，微微的涼風吹來，那是多麼的美好，聽聽鳥的叫聲，那是多麼的舒暢，聞聞泥土的芳香，那是多麼的快樂，摸摸草的葉子，那是多麼的興奮，忘記一切煩惱，那是多麼的高興。

如果我是尼爾斯，走進鬱鬱葱葱的森林，和小松鼠玩皮筋，和小兔子玩打羽毛球，和小猴子打網球，和青蛙比游泳，沿着彎彎曲曲的小路，走到湖邊，小魚在湖水裏快樂地游泳，大家盡情地玩耍，開心極了，我非常想和動物們做朋友。如果森林裏的動物都是我的好朋友那該多好呀!

如果我是尼爾斯，我要到峽谷中看有名的鶴之舞，音樂開始了，仙鶴隨着音樂翩翩起舞，我突然感覺，我也再跳有名的鶴之舞，大家一起翩翩起舞，看完我才知道我不是再跳的一員。

我也要做尼爾斯，樂於幫助別人，做一個勇敢的孩子，讓世界更加美好。