歷史也具有文學所具有的娛樂價值。普通羣眾所喜歡的歷史人物，宮牆之內種種。那麼2021中國古代人物故事國小生讀後感600字怎麼寫呢？下面是小編為你們整理的關於2021中國古代人物故事國小生讀後感600字的內容，希望你們能夠喜歡。
2021中國古代人物故事國小生讀後感600字一
時間如梭，日月如箭。回想春秋，不想便知，敢問豪傑為誰，管仲、齊桓公、鮑叔牙。
坐着時空飛船，觀看往事，敬意不空而有。
推開窗户只見一位看上去很文藝的青年即將要被殺頭，他就是才華橫溢的管仲。再看皇帝旁邊有一位打扮像大臣，看上去寬厚仁愛的人正在勸阻皇帝，他們就是最佳伯樂鮑叔牙和一代明君齊桓公。原來管仲用箭射中了齊桓公，可他僥倖活了下來，後來管仲落到了齊桓公手裏，桓公一怒之下要殺掉管仲。可鮑叔牙看出管仲是一位治國理政、寬厚仁愛，領兵打仗比自己都強的人，就寧願把一人之上萬人之下相國這樣的職位讓給他，這樣大公無私慧眼識才的品格值得我們敬佩，孔子以“前不見古人，後不見來者”這句話來讚頌他。
齊桓公聽到鮑叔牙的勸阻後考慮再三同意了他的意見。我看到這裏驚呆了呀!他的仇人竟然不殺?就一番勸阻後，就讓他的仇人當了宰相?我再仔細品這塊微涼的茶時，發現這不止與鮑叔牙的慧眼識才有關，也與齊桓公的心胸寬廣有很大的關係。孔子稱讚他有話:“晉文公譎而不正，齊桓公正而不譎。”
管仲也為此而感動。用尊王攘夷之技，讓許多小國和齊國成為了同盟。管仲又分發給他們田地，家畜，同時收回他們的實權，這樣齊國的實力一下就雄壯了起來，為後來齊國成為春秋五霸打下了良好的基礎。可見管仲是如此才華橫溢。
關掉了窗户。他們的才華、寬容、慧眼識才真不愧為春秋三豪傑。
2021中國古代人物故事國小生讀後感600字二
鄭成功是我國明代著名的民族英雄。1661年，他帶領兩萬多名將士，乘百艘戰船，歷盡九個月浴血奮戰，把何蘭殖民者驅逐出境，收復了我國神聖領土——台灣。
收復台灣後，鄭成功決定給高山族同胞送去耕牛、谷種、犁、鋤和布料，還按照當地的風俗舉行了受禮儀式。
當鄭成功一行人來到高山族同胞的村寨時，高山族的長老帶領鄉親到村口迎接。他們高興的收下耕牛、谷種、犁、鋤和布料，還按照當地的風俗舉行了受禮儀式。
鑼鼓響了，民族唱起了民歌，在歡歌中，全村老少排列整齊，領頭的長老雙手捧着金、銀、谷、土四盤禮品，恭恭敬敬地獻給了鄭成功，作為他們回敬的禮物。
鄭成功向高山族鄉親拱手致意，興沖沖地説：“東渡台灣，收復祖國的河山，為的是同心開發寶島。贈給你門的東西，為的是生產旺盛，這是應該做的事，怎能收你們這樣貴重的東西呢?”長老説：“有來有往，兄弟情誼，請收下吧!”
鄭成功笑盈盈説：“尊重高山族的禮節，我收下一盤最珍貴的禮品。”説着，他雙手接着一盤土。
長老説：“禮品自古是收金送銀，怎麼只能送土?”
鄭成功把手中的一盤高高舉起：“土地，是我們祖國的!有了土地就能收穀子，產金銀!”
長老們翹起了大拇指，興奮地説：“收土不收金，我們心連心!”
鄭成功的事蹟，我們中國人民永刻在心，台灣人民也永刻在心。
2021中國古代人物故事國小生讀後感600字三
王安石這個人，在沒了解歷史之前，只知道他是個特別牛的詩人，還是唐宋八大家之一，讀了宋史後才知道，他的“本職”，是個改革家。
王安石這個人，爭議頗多，人們對他的評價褒貶不一。喜愛他的人，認為他具有超前的思想。討厭他的人，認為他的變法直接導致了北宋滅亡。
王安石這個人，若以品德考量，絕對是中國歷史上最兩袖清風的官員之一。即便是他的政敵，都沒能對他的品行挑出刺來。可我卻對他的儀表，敬佩不起來。想象一下，一個男人，每天不刷牙、不洗澡、不換衣服，確實不像一個品德高尚的人。但是，這也從另一個方面説明了，人不可貌相。誰能想到，這樣一個不修邊幅的人，最終當上了宰相？這多要歸功於王安石的伯樂——宋神宗，當勵精圖治的神宗遇上以天下為己任的王安石，變法拉開了帷幕。我肯定，49歲的王安石，心中有宏偉的藍圖，他希望宋朝能永遠延續下去，一直國富民安。
可是，王安石這個人，卻是一個有些剛愎自用的理想主義者。他以為自己的方案完美無缺，任何不同意、批評他方案的人都是他痛恨的敵人，阻止他拯救蒼生。但是後來，越來越多的人反對他，他就把朝廷全部洗牌，任用了許多小人。宋朝就像一個終於耗盡能量的機器，開始走下坡路了。
王安石這個人，我真的無法把他歸類於“好”或“壞”。他有些壞毛病，比如不修邊幅、剛愎自用，但他又一心為民，鞠躬盡瘁。似乎有些矛盾，但這才像一個有血有肉的人，這才有那麼多學者願意去研究他的生平，討論他的事蹟。我覺得他是個有點可悲的人。他那麼孤獨，親人、朋友都不支持他。他所堅持的變法，一直也沒成功。他只能帶着悲傷死去了。
王安石這個人，在不同的人心中是不同的形象。歷史就是這麼有意思，對於一件事，可能有很多很多解釋和看法。你只能根據你自己的經歷去選擇你心中的答案。
2021中國古代人物故事國小生讀後感600字四
王安石，宋朝的政治家、文學家，他的文章讓後人學習，他的為人使後人瞻仰，他的政治才能則備受人們爭議，於是，我懷揣種種疑問便閲讀起《王安石傳》一書
書中講述了王安石傳奇的一生。王安石從小便早慧，飽讀詩書，在長大後考取甲等第四，也就是進士。首任準南籤判，此職相當於給知州老爺做祕書，讓他覺得無法一展自己的抱負和才華。三年一轉眼便過去了，他又被任命為勤縣縣令，在這裏，他推行了青苗法，以緩解老百姓向地主借貸款的資金困難，他還新修水…做了許多好事。又是三年過去了，由於王安石政績突出，他被升為通判，此職僅次於知州。
隨後，王安石被召入京城，皇上覺得他是個人才，將他升為知制諾，沒多久，現任皇帝駕崩，英宗即位，王安石任羣牧司。英宗即位四年，身體每況愈下，駕崩了。神宗繼位，神宗對王安石十分寵愛，王安石雖深得幸，可他主張變法。這時，朝中響起"不和之音"，很多"保守派"大臣站出來反對，王安石與司馬光為此事而翻了臉，可神宗仍相信王安時，並將他升為副宰相，正宰相為"保守派"老臣富弼，可富弼後來被調出京城，任禮部尚書等幾項職務。後來，王安石任相，推行了"青苗法"、"保馬法"等幾項新法，取得了巨大成就。後來，卻被副宰相呂惠腮陷害，差點失掉官職，被鄭俠的《流民圖》貶回江寧。他雖又復官，可其愛子王靂病逝，使他上了一道辭職信，被則賦了一個閒職，調離京城。
在神宗駕崩後，過了一段時間，王安石逝世，被加贈大師。
縱觀他的一生，我覺得，我應當學習他的為人，學習他的改革精神、愛國精神。學習他的不為所動，我在做作業過程中經常分心，取得小成績就容易驕傲，可他卻沒有，我要向他學習。靜靜地合上書頁，我沉思良久，默默地想：我應當像他一樣飽讀詩書，像他那樣堅定信念。梁啟超説王安石是"三代以下唯一的完人"，雖有些過譽，但王安石確實是值得我們後人敬佩的。
2021中國古代人物故事國小生讀後感600字五
陶淵明，名潛，字元亮，世人稱其為“靖節先生”，潯陽柴桑人。他的詩多描寫田園風光，是中國第一位田園詩人。
在古代，若想大展身手，只有進入仕途。陶淵明二十歲時就開始了自己的遊宦生涯，但他漸漸看透了，厭煩了官宦生活，最後“不為五斗米折腰”，解印辭官，過上了“採菊東籬下，悠然見南山”的生活。
陶淵明的一生似乎與菊花有着不解之緣。北宋的周敦頤曾在《愛蓮説》中寫道：“晉陶淵明獨愛菊”“菊之愛，陶後鮮有聞”。那麼陶淵明為什麼這麼喜歡菊花呢？
首先，陶淵明的原配妻子陳氏十分喜歡菊花。陳氏去世之後，陶淵明思妻心切，又在夢中見到了妻子。陳氏告訴他自己做了菊花仙子。陶淵明醒後在牆角見到一株茂盛的菊花。從此，他便愛上了菊花。
雖然這個故事的真實性無法證實，但在歷史上陶淵明與妻子的確恩愛有加。陳氏死後，陶淵明還特地寫了《閒情賦》來追憶亡妻。一向瀟灑，豪放的陶淵明也會為兒女情長所困，可見他也是一位多情，浪漫的詩人。
其次，菊花有着隱逸的氣質和孤標傲世的性情，它“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風”。菊花不像牡丹那樣富貴，不像玫瑰那樣妖嬈，不像桃花那樣美豔，它只在深秋默默開放，這正是陶淵明的精神追求。
古代人讀書為了做官，而陶淵明卻想遠離這一切，比起官宦之旅，他更向往“種豆南山下”得田園隱居生活。在他所描繪的桃花源中“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”“黃髮垂髫，並怡然自樂”，或許這就是他心中的理想社會。可惜他生不逢時，在那個年代，這個願望不可能實現。
陶淵明一生安貧樂道，清廉正直，他的才情、他的灑脱在中國歷史上留下了一個瀟灑的背影——可敬！可歎！
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