今天我讀了《頂碗少年》這篇文章，讀完之後有很大的感悟。
本文主要敍述了“我”在上海露天劇場看頂碗少年的表演，少年在最後一組動作時，碗掉了下來，少年不失風度的向觀眾鞠了一躬，第二次，碗又掉了下來，此時少年有些不知所措，白髮老者使少年平靜下來開始第三次表演，這次少年終於成功了。
看看少年，再看看我，有一次，我遇到了一道很難的數學題，我算了好長時間，才算出一個答案，一驗算，發現自己是錯的，又來一遍，還是錯的，最後我放棄了。
最後，我想説：“不要逃避挫折，而要挑戰它，人生不可能沒有挫折，只要敢於從挫折中爬起來就行。”
在山窮水盡的時候，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在天寒地凍的時候，再忍一下，説不定就能看到光明。
星期五，我們學習了一篇課文叫《頂碗少年》這篇課文講的是在二十多年前，作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演，一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次碗又掉了下來。
雖然第一次和第二次少年都失敗了，但是他在老人的安慰下，少年又鎮定下來，再次嘗試，手捧着新碗，又深深相觀眾鞠了一躬；第三次，他終於把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的掌聲的故事。
我們大家可能知道，面對成百上千的觀眾表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。
俗話説的好：不經歷風雨怎麼見彩虹。所以我們一定要堅持，堅持就是勝利。
這天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文，這篇文章出自趙麗宏先生之手，他生動的描寫向我們闡述了一個深刻的道理。
這篇文章給我們講述了一個英俊的頂碗少年三次扣人心絃的表演，面對一次又一次的失敗，永不言敗，終於獲得了成功！
我從這篇文章中似乎看到了自己的影子。我每一週都要去學習書法，或許我對書法方面沒什麼過人的才智，每一次都覺得自己寫的不太好，總覺得自己不如別人強，連着幾次都是高高興興地去，垂頭喪氣地回。後來，我越來越煩，最後產生了厭惡情緒。媽媽不斷的鼓勵我，使我又有勇氣去面對一切。最後，我寫的一次比一次好！
頂碗少年使我明白了，無論自己揹負着多重的責任，面對多大的打擊，都不能放棄，要努力拼搏，因為只有這樣才會成功！
今天，我們學習了一篇課文，名叫《頂碗少年》，這篇課文給我留下了深刻的印象。
這篇課文講的是作者在看雜技表演中，一位頂碗少年在做最後一個頂碗動作時，前兩次都失敗了，但他並不氣餒，終於在第三次成功了，得到了觀眾的掌聲。
讀完這篇文章，我知道了這位頂碗少年很鎮定，而且遇到困難勇於拼搏，不氣餒。雖然在第二次失敗後有些不知所措，但在一位老者的鼓勵下，重新鎮定下來，將晃動厲害的碗穩了下來。就像作者説的，在冰天雪地的嚴寒的中，再搏一下，一定會迎來温暖的春風。是的，如果在絕境的情況下，不拼搏就是必死無疑，而拼搏一下，也許就能見到光明。
這不僅是頂碗少年給作者的啟迪，也是給我們所有人的啟迪！讓我們記住這位頂碗少年，記住他那敢於拼搏、堅持不懈的精神吧！
頂在少年頭上那醒目十個金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉身剎那間，終於穩住了，暴風雨般掌聲迴盪在劇場上空，久久迴盪着……
少年在一次又一次失敗情況下，居然再次挑戰。面對台下觀眾一片喧譁聲，他沉着應對，最後征服了碗，贏得了觀眾掌聲。
我難以想象，表演失敗了兩次，少年竟然臨危不懼，再次表演，這可得多大勇氣與毅力啊！這不僅是一場表演，也是對少年毅力挑戰，是戰勝自我表現。換做是我，早一抹淚水哭起來了。少年這種不怕挫折，承受壓力，敢於拼搏精神深深地感動着我！
在平時上補習班上課，我明明知道答案，但是怕説錯了就不敢回答老師提問問題。
從現在起，我要學習頂碗少年勇氣與毅力，這是我努力前進目標！
六年級語文課本里有這篇課文，它讓我受益匪淺，我看到了頂碗少年不怕失敗，勇於拼搏精神，看到了老人對少年寬容與鼓勵！
我想，當時在台上少年可能會忐忑不安，怕老人會責怪他，但是，老人沒有，並且鼓勵少年，老人也許會説：“沒有關係，再來一次！我相信這次一定能成功！”老人鼓勵讓少年鼓足了勇氣，終於，在經歷一次次失敗之後，他完成了這難度極高動作！
觀眾那暴風雨般掌聲就已經證明了一切，觀眾讚賞少年勇氣與毅力。
我與他比，我感到慚愧，在失敗時候，總想着放棄。而少年不一樣，他認為，失敗了總有原因，把這個失誤改正了，就一定能完完美美地成功！
在人生道路中，有失敗悲傷，當然也會有成功喜悦，失敗一次，那就再來一次，不要放棄，否則就永遠也走不過那段曲折路，對自己説：“在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來！”
今天我們學習了語文書的第四課——《頂碗少年》。這篇課文的作者是趙麗宏先生。在學習過這篇文章後，我悟出了一些人生的道理。
這篇課文主要講了：在二十年前，作者在上海的大劇院裏看雜技時，其中有一位頂碗的少年連續表演了兩次，可惜都失敗了，當他就要放棄時，一位老者對他低聲耳語了幾句，讓他的自信又回來了，終於，在第三次的時候，他成功了，全場響起了暴風雨般的掌聲。
作者悟出了一個人生的哲理——失敗是成功之母，面對挫折和困難，我們要勇於拼搏，不要輕易放棄。同樣的，我們在平時也要向那位頂碗少年那樣，面對失敗，不要氣餒要去挑戰它，真所謂困難像彈簧，你弱它就強。同學們今後我們遇到困難一定不要退縮，去挑戰他吧！
今日，我們興致勃勃的'學完了《頂碗少年》，這篇課文讓我明白了很多啟迪，也讓我懂得了人生的真諦。
課文講的是“我”去看錶演，一個少年表演頂碗。在經歷了兩次失敗後，最終取得了成功，所以我得到了啟迪。
是的，這個少年是勇敢的，如果是我，我就沒臉去表演第二次，可這個少年沒有氣餒，而是勇敢挑戰，最終取得成功。在現實生活中，我們也要勇於挑戰，如果你不勇於挑戰，等待你的就是一事無成；如果你勇於挑戰，力挽狂瀾，等待你的將是柳暗花明。這個頂碗少年讓我懂得了許多：是他，讓我真正懂得了堅持不懈這個成語的意思；是他，讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年；是他，讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠向這位頂碗少年學習，他的一舉一動深深刻在了我的心裏。永遠，永遠抹不下去。我衷心對他表示感激。
讓我們向這位頂碗少年學習，一齊學習他的良好品質。他帶給我們的不只是啟迪。
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發，同時也十分敬佩該少年。因為他在表演中，第一次失敗了他並沒有為此而感到失落，而是很自信的從新來一次；第二次才有點不知所措。
此時出現一位老者，他在少年的耳旁輕輕的説了一些鼓勵的話，少年再次從失敗的舞台上站起。第三次音樂響起了，少年成功了，掌聲響了起來。當我讀到那裏的時候異常激動。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵，因為我以有過很多的失敗。讀完後我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風順，總會有失敗與挫折，在應對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。
成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結經驗、鼓起勇氣，再次站起來，向目標成功的方向跑去……
學習了《頂碗少年》這篇文章之後，我着實佩服頂碗少年的堅持與堅強。
頂碗少年表演三次，前兩次均以失敗告終，可第三次他成功了，原因就是他的堅持不懈。生活中也有許許多多這樣的人，面對挫折而不放棄。比如説我學鋼琴的時候，因為天天要練一兩個小時琴，還搞不好會捱罵，所以，我就有了放棄的念頭。可當媽媽知道我的想法的時候，便找我談話。媽媽對我説：“你這麼多年來苦學鋼琴，一旦停下，再學時就要從頭再來。到那時候，你的汗水不就白流了嗎？”媽媽的一番話，對我影響很大，於是我打消了這個念頭，認真地練琴。從此沒有再間斷過，直到我考過十級的那一天。
“不拋棄，不放棄”這是《士兵突擊》鋼七連的人最常説的一句話。是的不拋棄，不放棄，只有這樣才能登上成功的頂峯。
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