網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

愛的教育讀後感七年級作文多篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.06W

愛的教育讀後感七年級作文多篇

《愛的教育》是一本關於愛的教育,洗滌心靈的書籍,作者是意大利作家亞米契斯。它的書名使我思考,在這紛紜的世界裏,我與一個意大利國小生一起去探索一個未知的答案:愛是什麼……這裏給大家分享一些關於愛的教育讀後感,供大家參考。

愛的教育讀後感1

我是一個不怎麼愛看書的小女孩,我看的書沒有很多,可最熟悉的只有《愛的教育》和《一千零一夜》。其中,我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了,小讀者們,咱們一起去看看這本書吧

書中,最令我感動的是82頁《小抄寫員》。少年朱里奧心夜裏悄悄地幫父親做夜工。因睡眠不足,便沒有精力做功課了,這使父親大傷腦筋。看着越來越不理他的父親,朱里奧決心不幹夜工了,可已到十二點,朱里奧就情不自禁地爬起來幹夜工。有一次,他不小心被父親發現了,父親不但沒責怪他,反而懊悔自己,這幾個月只管責罵他。第二天一早,朱里奧醒來時猛地發現,高高的太陽已經升起來了,罩着伏在牀頭熟睡的父親。

書中,令我印象最深的是66頁《窮人》。安利柯在街上散步的時候,遇見了一個非常瘦弱、臉色蒼白、還抱着一個小孩子的女乞丐向他討錢。他什麼也沒給這個女乞丐,只是看着她就擺擺手走開了,其實安利柯身上裝着許多錢的,他只是不想把錢給那個女乞丐。

其實讓我印象最深的不是安利柯的行為,而是安利柯媽媽説的話。她是這樣説的:“你不該這樣。一個真正不幸的人伸手乞求時,我們不該視而不見、假裝不知啊,尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親,那懷中的小孩説不定正餓着,如果真是這樣,那位母親該是怎樣的難過呀!假如你母親——我,不得已要對你説‘安利柯啊,今天不能再給你食物了。’你想,那時的我,心裏會是怎樣的難過的呢?”

他母親説的話,我想起了以前,曾經站在我面前的、那些要求我幫助的那些窮人,家裏也説不定一樣有正餓着的老人和小孩正需要我的幫助,如果當時我可以給他們一些錢,或者就一個硬幣,他們一定會很感激我,可是我當時為什麼沒有這樣做呢?因為我當時認為他們這一些又髒又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情!

一篇篇感人的文章印在了我們心裏。是《愛的教育》這本書讓我們明白了很多道理,還能教育我們從小就要做一個懂得愛和感恩的人!

老師,雖然我沒看完《愛的教育》,沒有完成您佈置的作業,但是我已經懂得了在別人困難的時候,伸出援助之手,幫助他們。

愛的教育讀後感2

愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。例如,每月故事中,馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時,還和家裏保持着聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信説身體有些不適後,就和家裏失去了聯絡。家裏用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家裏更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終於,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嚐遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑藉着馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值,在醫生的幫助下,馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這裏,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數,卻顯得樣無知,那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多麼美好的東西啊!

有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!

其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

當你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?

朋友們、請你帶着一顆聖潔的愛心,投入到全世界中。你會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬於你自己的愛的人生。

愛的教育讀後感3

今天,我在家把《愛的教育》這本書讀完了。

這本書告訴我,在人與人之間充滿了愛。無論書中主人公安利柯和他的父母在一起時,還是安利柯和他的同學在一起,有一種情感在他們之間圍繞着,那就是愛。

書中有一篇叫做《義俠的行為》,寫的是卡隆對同學們的愛護。在安利柯的班級裏有一個叫克洛西的小男孩,他有一頭赤發,但是一隻手是殘疾。幾個調皮的同學有的用三角板打他,有的把栗子殼向他扔去。克洛西卻坐在座位上看着他們,終於,他發怒了,把墨水瓶向他們扔去,卻打着了女老師。老師問是誰幹的,卡隆站起來説是自己乾的。老師不相信,克洛西站起來,訴説了一切,卡隆也向老師説明了情況,老師原諒了他們。

現在我在學校裏也感受了老師和同學們對我的關愛。當我的腳受傷暫時不能走路時,在學校老師把我背進教室,讓同學們照顧我;同學們幫我拎書包,扶着我走;有的同學嘲笑我時,其他同學紛紛制止並批評他。不僅我感受到集體的關愛,我的同座有一次因為沒有按時寫完卷子就被老師收上去了,當他很傷心時,同學們都來安慰他、鼓勵他,我想他也應該感受到大家的關愛了。

《愛的教育》這本書不僅告訴我愛充滿人間,而且提醒我要愛同學、愛老師、愛家人,儘自己所能關愛他們,就像一首歌中所唱的,只有人人都付出一點愛,世界才會變得更精彩。

愛的教育讀後感4

《愛的教育》這本書給我們講述了主人公恩里科在生活中發生的故事用日記的形式記錄了下來,從他四年級開學的第一天起記錄了安利柯在生活中的故事,每一篇日記都是一篇關於愛的故事。教育我們要懂得去關愛他人,將愛傳遞下去。

在這本書中有許多感動我的故事,《在閣樓上》、《我的同學可萊諦》這兩篇故事都是在講恩里科的同學因家裏貧窮沒有錢去上學,但他們都很努力,在沒有燈光的情況下刻苦學習;邊學習還得照顧家裏的母親;為媽媽分擔家務,做力所能及的事情。在讀這兩篇故事的時候,我就在想,我們現在的學習環境這麼好,為什麼還要抱怨自己的父母?再想想兩篇文章中的孩子,它們的學習環境那麼艱苦,在光線暗暗的閣樓上刻苦讀書,一邊複習功課一邊搬運木柴。然而他們沒有任何的抱怨、指責,我們又有什麼資格不努力學習?

這些都講的是有關愛的故事。我看到過一個紀錄片,講的是一位清潔工清掃垃圾時,經常經過一家餐館,有一次那位餐館的老闆看到清潔工每天這麼勞累,就端出了一杯開水給清潔工,哪位清潔工接了那杯開水,連忙説謝謝。每次當清潔工經過這的時候,那家餐館的老闆都會端出一杯開水。慢慢的那家餐館的生意火了起來,大家都覺得這位老闆是一個有愛的人。

關愛他人就會得到回報,擁有一顆有愛的心,會讓世界充滿愛的力量。

爸爸媽媽對我的愛勝過於一切,小的時候我不懂事,愛跟他們頂嘴,不聽話,現在知道他們做的一切都是為了我們好,在生病的時候是父母一直照顧着我;在學習上遇到困難時是爸爸給我耐心講題;我們應該學會體諒他們,在家裏做家務,學會幫他們分擔一些。不該與父母爭執,所以我們更應該好好學習,將來回報父母。

學會關愛他人,學會感恩父母,做一個擁有愛心的人!

愛的教育讀後感5

讀了《愛的教育》我的感觸很深,它是由著名的意大利作家亞米契斯所寫。共有十卷,100個小故事,每一篇小故事都讓人回味無窮。其中一則故事《千里尋母記》讓我記憶猶新。

它講述的是很多年前,一個13歲的熱那亞男孩,為了尋找他的媽媽,獨自一個人從熱那亞去往美洲,他走了6000里路,歷經磨難終於找到了自己的媽媽.

他首先持續航行了27天,到達了羅薩特斯大街,沒找到自己媽媽。聽一個年輕的女孩説,他媽媽跟隨主人搬到了另一個叫科特華的城市去了,他又走了好幾百裏到達了科特華,有一位老人對他説,他們已經搬到圖科曼去了。馬爾可灰心極了,絕望地説:“我註定找不到媽媽了!”老人非常同情他,幫他找了一個人,帶他去了圖克曼,走了25天,他終於到達了圖科曼。他的母親在離開布宜諾艾利斯的時候,醫生就發現她的身體內長了一個腫瘤,醫生勸她接受手術治療。她媽媽因為離家很遠,以為這一輩子看不到家裏的人了,就不願意動手術。當他的媽媽看到了一個像幽靈一樣——衣衫襤褸的馬爾可站在門口時,突然,她尖叫一聲,一下子坐了起來,雙手抱頭,滿臉不敢置信的,緊緊地把馬爾可摟在懷裏。然後她轉過頭去,對醫生説“快!醫生!快做手術吧!我改變主意了!我要治病!”最後醫生治好了媽媽的病。

當我重重地把最後一頁書合上時,馬爾可那高大勇敢的形象浮現在我的腦海裏,我決心向他學習,做一個能克服一切困難的,了不起的人物……