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《老人與海》學生寒假讀後感多篇

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《老人與海》學生寒假讀後感多篇

《老人與海》該作圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥而展開故事的講述。今天的小編給大家分享了2022《老人與海》學生寒假讀後感五篇,希望能幫到你。

《老人與海》學生寒假讀後感1

寒假,我讀了一篇海明威的《老人與海》,書中講的是一位古巴的老漁夫聖地亞哥的故事。

老漁夫每天獨自駕着小船出海捕魚,一連84天都毫無收穫,但他並不氣餒,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時不大相同,一隻十八英尺長的大馬林魚咬鈎了,這條魚的力量非常大,它時而與老人默默對峙,時而把船拖向深海,它拖着小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經歷了從未經受的艱難考驗,激起了老人和魚搏鬥的信心與決心,同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了讚美與尊敬。經過三天三夜的搏鬥,老人終於終於憑藉頑強的毅力和堅定地信念,戰勝了大魚,並把它拴在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的聖地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚進行了殊死搏鬥,但那條大馬林魚仍被成羣的鯊魚時而圍着打轉,時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經一番艱辛,最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的讚賞。

讀到這裏,我很欽佩老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅持一如既往的出海,換做是我,可能早就放棄了。特別是後來,和鯊魚三天三夜的搏鬥,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。

從這個故事中,我明白了兩個道理:一個就是“人是生來就會被打敗的”,但是“人可以毀滅,卻不能挫敗”。這也是老人的真實寫照。

《老人與海》學生寒假讀後感2

這個寒假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成羣的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步,比如説張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她並沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她終於戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經説過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭。

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他儘自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。老人也説過一聲令我最難忘的話:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的的收穫。曾任美國總統的林肯一生遭到無數次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業後,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。他在最後一次,也就是1860年的時候林肯終於當選為美國總統,他終於成功了,這是一件多麼令人興奮的事情,他的努力終於得到了回報。

我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所説的:“你若失去了金錢,你只失去了一點兒;你若失去了榮譽,你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了。”

《老人與海》學生寒假讀後感3

讀了《老人與海》這本書後,我覺得這是一本不僅有意思,還很感人的書,因為那位老人八十四天都沒有釣到一條魚。這是我覺得很可笑,因為老人心裏一定在想:“這魚怎麼了?怎麼都八十四天了都不上鈎?哪怕是一條魚上鈎也好呀!”

老人的願望很快既要實現了。在第八十五天,一早,老人開着自己的漁船去打魚。放下釣絲,一條魚上鈎了!老人想把魚拉上船來,可這條魚勁兒太大,老人沒把魚拉上來,反而被大魚拖着走。你看看多麼新鮮!一條魚能把船拖起走?如果我沒看後面還真不相信。

老人一直被魚拖着走。不一會兒,老人的右手被繩子劃破了,左手抽筋了,動都動不了!我想老人現在一定在想:“阿,左手,你為什麼偏偏在這個時候抽筋呀,快快好起來吧!”這時,老人餓了,但只有以前釣的一條金槍魚。所以,為了吃飽肚子,補充能量,老人只好吃生魚肉。讀到這裏,我感到了老人堅持的精神。如果是我的話,我早就放棄了,可老人沒放棄,他選擇了堅持!這時老人一定想:“我這麼長時間,從來沒有釣到這麼的大魚,這次遇到這麼大的魚,一定要釣上鈎。”

老人和這條魚你猜用來了長時間?兩小時?不對!一天?也不對!告訴你吧,用了兩天一夜裏,老人和魚競爭的互不相讓,大魚被老人的魚叉一叉,就死了,競爭就這樣結束了,好戲還在後頭呢!一羣鯊魚遊了過來,把魚肉啃得精光,才肯離去。老人兩天一夜的功夫白費了!

從這件事中,我知道了老人永不放棄、勇往直前、不怕困難的精神。這也讓我知道了什麼才是真正的堅持。最後,老人的魚被吃了,可他那顆堅持的心,是永遠不會被吃掉的。老人一定會用這顆心,做得更好!

《老人與海》學生寒假讀後感4

《老人與海》的主要內容是:老漁夫聖地亞哥在海上連續84天沒有捕到魚。起初,有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了40天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因為他們認為孩子跟着老頭不會交好運。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天,終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道行蹤,引來無數鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏鬥,但回到海港時,馬林魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒,他認為聖地亞哥沒有被打敗。那天下午,聖地亞哥在茅棚中睡着了,夢中他見到了獅子。“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”

我很佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰困難的勇氣。這本書的思想感情是:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是聖地亞哥的生活信念,也是《老人與海》中作者要表達的思想。通過聖地亞哥的形象,作者熱情地讚頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海,他要學會老人的一切“本領”,這象徵着人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚類的時候,我們願意相信這就是活着之所以應該活着的價值,證明自身存在的價值,對於年輕人以及中年人來説更應該多從這個角度來理解本書的內涵,奮鬥可能沒有結果,可能一切都會是一場空空的“骨架”,但是,有一點我們必須承認,奮鬥的過程是何其令人讚賞?正像某書評作家解讀《西遊記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經修成正果的鬥戰勝佛。

在今後的學習中,會有許許多多的困難與挫折等着我們,只有像那位老人那樣儘自己的努力克服困難,遇到困難鍥而不捨、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘,戰勝困難這隻攔路虎,創造美好的明天。

《老人與海》學生寒假讀後感5

“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是文學巨匠海明威的文學鉅著《老人與海》中的一句至理名言,這條格言陪着人類走過了漫長的歲月,伴着人類度過了無數艱難的時刻,毫不誇張的説,這句話一直是鼓舞着人們勇往直前的不懈動力。

《老人與海》講述的是一位經驗豐富的老漁夫聖地亞哥的故事。聖地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經八十四天還沒有捕到魚之後,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯,而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進攻,似乎在逼迫着,威脅着聖地亞哥放棄這條大魚。不過聖地亞哥也不是一個懦夫,身處危險之中,面對巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強抵抗着。儘管最後那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,聖地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。

讀完這篇小説後,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”緊緊牽動着我的心,而聖地亞哥那臨危不懼,無謂抗爭,永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼着我,感動着我,啟迪着我,教育着我,指導着我,鼓勵着我。

人類很偉大,很堅強,很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協。當我們遇到困難時,身處困境時,覺得害怕並不丟人,感覺恐懼也並不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協的行為,那就是膽小鬼的表現了,那樣只會讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠離。

人生在世,還是需要一點傲氣,需要一些傲骨的,無論何時何地都能做到自強自信,無懼無畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會招致失敗,只會深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。

希望每個人都能在遇到鯊魚時,勇敢捍衞自己的馬林魚;但願每個人都能在陷入困境時,大膽對抗黑暗的爪牙;也願我們在人生征途中,能夠一直勇敢堅強,不屈不撓的奮鬥着,堅持着!