暑假裏，我捧讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，這書寫了9個部分的內容，其中我對《小貓釣魚》部分感悟較深。主要寫了：有一天，貓媽媽帶着貓姐姐和貓弟弟去釣魚，因為媽媽和姐姐耐心、認真、專心，釣到了很多魚。而貓弟弟一會兒換位置，一會兒去抓蜻蜓，一會兒又去捉蝴蝶，整個上午，它一條魚也沒有釣到。中午吃魚時，弟弟吃得最多，姐姐罵它，弟弟很難過，媽媽就告訴弟弟釣魚的技巧。下午，弟弟按媽媽教的方法，果然釣到了大魚，弟弟很開心。
讀完《小貓釣魚》，我認為，不論做什麼事情，我們都應該認真對待。如果我們在掃地時，幾個人一邊掃一邊追逐打鬧，掃地掃得慢，也掃不乾淨，而且很危險；如果和小朋友一起玩遊戲時總是心不在焉，玩得不開心，也不夠尊重小朋友；寫作業時，一會兒找東西，一會兒去看電視，一回兒又去玩玩具，既浪費了時間，又不能很好的完成作業，這些都是不好的習慣；如果在每次的數學練習中，我能看清題目的要求，認真的寫好每道題的每一個數字，核對每一步的計算過程，這樣就不會造成我最後答案的錯誤，可以做到全對；如果在每次寫作文時，我能認真地寫好作文草稿，然後反覆讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會有許多病句和錯別字，可以提高作文的水平和質量；如果在每次抄寫詞語時，我能認真把每個字的結構和筆畫，按照筆畫順序寫好每一筆，就不會把字寫錯，也就用不着反反覆覆地擦，這樣書面也就乾乾淨淨了，老師看了也很舒服；如果在每次吃飯時，我能做到食不言，不發呆，不東張西望，就能很快吃完，可以贏得更多的和小朋友玩的時間。
今後的日子裏，爸爸，媽媽，老師，請你們相信我，我會像小貓媽媽和貓姐姐一樣，認真地對待每一件事，做事情有耐心，才會有收穫，更要學習貓弟弟知錯能改的品質。我堅信，通過自己的努力，做事情只要認真、專心、耐心地去做，能聽別人意見，改掉不好的習慣，就會有好的收穫。
楊晨
今天我讀了一個小故事名字叫《小鯉魚跳龍門》。
故事主要內容是：小鯉魚們要去跳龍門，魚奶奶給小鯉魚們講了一個故事，從前你們爺爺的爺爺去跳龍門，但是沒有一個能跳過去變成龍。於是小鯉魚們下定決心要去跳龍門，他們問奶奶龍門在哪裏，奶奶説我也不知道。小鯉魚們歷經了無數的困難，終於找到了龍門，最後他們跳過了龍門。
在生活中我們也要學會堅持不懈的努力去認真的對待每一件事，比如我在做數學題很難時我會繼續努力思考，我喜歡小鯉魚們堅持不懈的精神！
《小鯉魚跳龍門》作者是金近，書裏面收錄了《小鯉魚跳龍門》《狐狸打獵人的故事》《小貓釣魚》等優秀童話。金近的童話用貼近我們熟悉的語言講述生動有趣的故事，多以小動物為主角，充滿風趣幽默的生活智慧，帶給我們以真善美的陶醉。
比如説《小喜鵲加加》中，喜鵲加加對自身的認同不是一下子就達到的，在和別人的對比中，他發現自己身上的羽毛不夠漂亮，孔雀五彩繽紛的羽毛讓別人羨慕。一根掉落在地上的孔雀羽毛，讓喜鵲高興不已。後來，孩子們的否定讓喜鵲羞惱，但他仍然不甘心，繼續到雞羣裏尋找認可，到牛棚裏尋找認同。直到最後，老鷹的話才讓喜鵲發現自身的美好——歌唱的美好和潔白又烏亮的羽毛。
比如説《神雞》中對小雞姿態的描摹：“那不見的一隻小雞恰好站在母雞的背上，像站在船上瞭望海洋的船長，還昂着頭挺神氣哩。”這就是“神雞傳説”的緣起。緊接着雞爸爸就到處宣講，公雞母雞們聽了他的培養經驗以後，“就使勁地拍翅膀‘啪嗒啪嗒’，把地面上的灰土全拍起來了，鬧得眼睛都睜不開，可是誰管這些呢。”他們都想將自己的女兒嫁給花背小公雞，花背小公雞的父母就“挺起脖子，眼睛望着天上，挺神氣地説，我家的小花背年紀還小哩……”這些細節彷彿就是對生活的描寫，那驕傲的神情在現實生活中也常被見到——原來，人類和動物沒有什麼差別，盲目崇拜時的狀態也是一模一樣。
這本書的作者想告訴我們“我們不能像喜鵲一樣，愛臭美。也不能像公雞爸爸一樣，有一點家庭人的進步，就到處宣傳。”我明白了“我們一定要知足，也一定要謙虛。”
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