一百條裙子讀後感

一百條裙子讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：一百條裙子讀後感

這篇一百條裙子讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

最近，我們師生一起讀了《一百條裙子》這本書，這是一部優秀的兒童文學書，主人公是旺達·瑪蒂埃和佩琪、旺達三天沒來上學，老師和同學們發現的時候，旺達已經轉學了。瑪蒂埃回想着佩琪發明的那個關於一百條裙子的遊戲，還有那些嘲笑和捉弄的'笑聲……

其實誰也不相信旺達會有一百條裙子，讀到這裏的時候我也不相信。但是在那個競賽上，旺達在包裝紙上畫的那一百幅裙子的圖畫，深深的打動了瑪蒂埃和佩琪的心，也深刻的印在了讀者的心裏。

旺達沒有説謊，她默默忍受着別人對她的嘲笑，把那美好的憧憬和願望都畫了出來。最後，旺達來信原諒了佩琪和瑪蒂埃，還送給她們每人一幅畫。

我想，同學們之間一定要互相幫助，千萬不能嘲笑、捉弄別人。

第2篇：一百條裙子讀後感

希望你能喜歡這篇一百條裙子讀後感範文。

今天我讀了一本書叫《一百條裙子》，對我深有感觸。

故事講：有一個小女孩叫旺達·佩特羅斯基，她是一個有着奇怪名字的女孩。她很可憐，沒有媽媽，整天穿着一條舊裙子。也正是這樣班上所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達聲稱家裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人去相信她，而且大家還會拿這件事去捉弄他，旺達都默默地忍受着。

有一天，旺達終於受不了這些嘲笑而轉學了，她給嘲笑過她的同學們留下了她畫一百條各式各樣“裙子”。捉弄過她的女生們才發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個多麼聰明、多麼可愛的女孩，於是她麼寫信向旺達道歉，並且想去把她找回來，可旺達再也不會回來了……

這個故事讓我懂得對於自己的理想和追求要堅持到底；對於朋友相處要關心友愛。我一定要學習旺達這種不斤斤計較，堅持願望的精神，做個人見人愛的好孩子。

第3篇：一百條裙子讀後感

一百條裙子讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

暑假裏我讀了很多書，令我印象最深刻的是《一百條裙子》這本書，書中主要講了一個貧窮的小女孩叫旺達，因為她的怪名字和貧窮遭到了同學們的冷漠和嘲笑。有一天，旺達聲稱自己有一百條裙子，但隨之而來受到了更多的嘲笑，終於有一天旺達忍受不了而轉學了。

旺達説“自己有一百條裙子”。這是她美好的願望，因為她很想加入集體，不想被冷漠。女孩們卻認為是謊言，嘲笑旺達。那些女孩們不該漠視了旺達自尊的感受，應該想想旺達沒媽媽，她就一件衣服，每天得自己洗，有這美好的願望是應該的。

旺達走了，她帶走了不愉快的記憶，卻留下了包容、原諒、友愛和那“一百條裙子”。

大家一定覺得旺達挺可憐，旺達是可憐，但我覺得嘲笑旺達的女孩們更可憐，因為她們等旺達轉學了才意識到自己的錯誤，可已經失去了一個朋友。

相信大家看了我的感言，和我一樣深受啟發和教育。

第4篇：一百條裙子讀後感

給大家帶來一百條裙子讀後感範文，供大家參考!

書籍是精神的石樑，是我精神世界成長的營養品，所以也是我生活的一部分。

最近，我們在劉老師的帶領下又一起閲讀了《一百條裙子》。在劉老師講解下，我對《一百條裙子》所表達的意思更加深刻。明白友誼的重要。

這本書來自於美國埃莉諾·斯特斯的筆下。書中主人公旺達·佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩。她總穿着一條掉色的藍裙子。班裏所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，旺達説自己家裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。

其中有一句讓我很感動。女孩子們捉弄她時，旺達就踱到爬滿了常春藤的校舍前邊的太陽地兒裏。常春藤代表綠色、代表希望。旺達希望常春藤能帶個她一絲希望。讀到這裏的時候，我覺得旺達渴望得到友情。我這才感覺到友情是很重要的，人要是離開了友誼，就會很孤單。如果要是沒有朋友的人就會很傷心。

友誼就像一朵花，散放着它的芳香！讀完書後，我更加珍惜友誼。

第5篇：一百條裙子讀後感

以下是本站小編整理的一百條裙子讀後感範文，希望能幫助到你。

上個星期，老師發了《一百條裙子》這本書，我回到家就讀起來，深深的被故事中的情節所吸引。

這本書講的是佩琪和瑪蒂埃因為旺達·佩特羅斯基有一個很長的名字，就來拿她開玩笑。旺達總是獨來獨往，她沒有朋友。最後旺達轉學了，到一個大城市裏去了，這時佩琪和瑪蒂埃才知道旺達·佩特羅斯基很愛他們，學校的同學都覺着她很可愛，想請她回來，可是旺達卻永遠都回不來了。

旺達每天都穿一件洗得發白的藍裙子，但很乾淨，她夢想有一百條裙子，但他們生活困難，她沒有，旺達就用自己的彩筆畫了一百條各式各樣的裙子，並且獲得了大獎。

我很佩服旺達，佩琪和瑪蒂埃雖然傷害了她，但她依然很堅強、很自信。我以後不能向佩琪和瑪蒂埃一樣去傷害別人的自尊心，要和每一位同學友好相處。

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