第一篇：魯濱遜漂流記讀後感
《魯濱遜漂流記》讀後感
七年級十一郝兆聰
這個假期我有幸閲讀了英國小説作家丹尼爾·笛福撰寫的《魯濱遜漂流記》。這本書讓我懂得了要堅持不懈地做事，要有百折不撓的精神，在哪裏摔倒就在哪裏爬起來，不屈不撓，不向困難低頭，不折服。
《魯賓遜漂流記》主要講了魯賓遜在一次航海中，所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運的活了下來。海浪把他捲上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和傢俱，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。
這本小説寫得真實自然，富有傳奇色彩，我彷彿看到輪船甲板上站着這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。他在孤島上種莊稼，搭木屋，千辛萬苦地生存下來，他想方設法離開這個荒蠻之地，可大多都以失敗告終。最後，他於一六八七年回到闊別二十八年的英國，他在荒島上整整生活了二十八年！
二十八年，多麼驚人的一個數字！那可是一個荒無人煙的小島呀！他自己奮鬥，自己養活自己，克服了種種困難，堅持了下來，他憑藉着自己頑強的精神和驚人的毅力，活了下來，可見他有多麼勇敢！初到孤島的他是絕望的，他説：“我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死。不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意地安排自己的生活，他建了小房子，做了桌子，小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣説道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要費很大力氣，浪費很多時間。雖然他做許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧地，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
“一本好書能拯救一個人。”現在我十分相信這句話，這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅去創建、去開拓。他的精神值得我們學習。
每年開學我們都要觀看由教育部，中央電視台主辦的《開學第一課》，今年也不例外。2014年開學第一課的主題是“美就在身邊”。9月2號晚上8點30分我守在電視機前觀看這個節目，節目中，首位女航天員劉洋向我們講訴了太空之美。太空固然很美，但其實如果我們保持好的角度看世界，何處不太空？何處不美麗？
在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地讚歎道：“這些花真美！”在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“真美！”
在嘈雜的天橋底下，看見環衞阿姨一絲不苟地把滿地垃圾倒進車子，她的背影很美！……
我們常常埋怨地球的嘈雜，環境的不美，然而劉洋在太空中，卻被地球的美所震撼，她説，“這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那麼瑰麗、那麼耀眼，她弧段的邊清晰可見，披着一層藍白相間的光暈，陽光投射在海洋上照出深深淺淺的藍，大地脈絡分明，海岸線清晰綿長。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地煥發出夢幻般的、蔚藍色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石，簡直是一種超越了語言的美。那是我的家，在那裏，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那麼的遙遠，但又是那麼的親近”。
劉洋告訴我們，“去太空走了這麼一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開了(內容來源好 範文網)地球，才意識到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這裏明媚的陽光，愛這裏清新的空氣，愛這裏純淨的水，愛這裏的江河湖海，愛這裏的高山平原，愛這裏生存着的多樣化的物種，愛這裏生活着的我們人類”。
看《開學第一課》，劉洋對美的闡述告訴我們，美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，美，就在身邊，只在於你是否有仔細體會。《開學第一課》這堂教育視頻真的十分好，我學習了很多東西。
第二篇：《魯濱遜漂流記》讀後感
長沙育英學校
有一本令我百看不厭的書，名叫《魯濱遜漂流記》，講的是一心想要出海的魯濱遜，在海上被風暴捲到了一個荒島。這是一個野人出沒的小島，魯濱遜靠一些破船上的工具活了下來，並建造了一個屬於自己的地方。魯濱遜在荒島上一共待了28年多，你看他多有毅力。這篇文章告訴我們堅持就是勝利！魯濱遜在島上並沒有像很多人，在遇到困難時只用嘴巴埋怨，而是動手解決問題，這就是他能逃出來的原因。我們因該不怕苦不怕累，在家要多為父母做力所能及的事，因為“日日行，不怕行千里，常常做，不怕千萬事。”生活中這樣的例子也不少，在“5·12”大地震中，北川縣曲山國小五年級學生何亞軍和牛鈺同時被埋。埋了19個小時，一位救援人員發現了，救援人員把一瓶礦泉水遞給亞軍，亞軍喝了幾口後，趕緊給牛鈺喂水，而救援人員也在用液壓鉗剪着鋼筋，最終他們都獲救了，看到這裏，我忍不住再次呼喚：“堅持就是勝利！”沒有毅力的人也有。兄弟倆來到沙漠，過了幾天，他們的水用完了，哥哥決定自己去找水。他臨走前留給弟弟一把手槍，讓他每隔十二小時打一次，手槍裏有三發子彈，過了一天，只剩下一發子彈了，但還沒見哥哥的蹤影，弟弟急了，心想：是不是哥哥跑了呢？或許是沒找到？在無奈之下，弟弟把槍對準了自己……過了一小時，哥哥回來了，而他看到的則是弟弟的屍體，也許弟弟只要再堅持一下，就能喝到水了……我堅信，在遇到險情時，只要你有毅力，只要你想辦法，困難就會迎刃而解！第三篇：魯濱遜漂流記 讀後感
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多麼驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他説："我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣説道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再説了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多麼樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富
第四篇：《魯濱遜漂流記》讀後感
讀魯濱遜流浪記讀後感一個青年有一個前提優良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作，開端了這條道路的行程。這位大膽的青少年在一個荒無人煙的小島上保管了年個月零天，在這個小島上留下了遠大的事蹟。那麼這位了不得的青少年事實是誰呢？他即是；魯濱遜。一場劇烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難，他獨自倖存並被衝到一個荒島上。在這裏，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發現悉數保存的機會。年，魯濱遜憑仗着自身的努力，開擴了土地，馴化了野抑鬱物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險中劃過了一條漂明的弧線。為歷史添加了漂白的一筆。
在古代生活中，每一個小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來張口，衣來伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀國小的國小子來做例子。無論是一年級的國小子，仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒帶鉛筆，即是忘了語文書。當發現自身忘帶甚麼工具時就絞盡腦汁地想到了打電話，然則他們完全不有思索到家長的覺得。從單元趕到學校，再從學校趕單位。不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續回到魯濱遜，研討他的冒險物質吧！魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓咱們見識到了英勇、獨立、冒險和執著的魅力。讓我們在書中漫遊並探究讀書的興趣與讀書的常識吧
《魯濱遜漂流記》讀後感
文/吳雨辰
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜·克魯索在孤島上生活28年的傳奇故事：魯濱遜在絕境中流落無人的荒島之上，但是，他憑藉着自己的勇敢和智慧，將自己的生活打理得井井有條，完全改善了自己無衣無食的苦難命運，他還救了即將被土著吃掉的野人“星期五”，並且安全回到了闊別已久的故鄉。
小説故事情節曲折生動，引人入勝，讓人不忍釋卷。它主要告訴了我們在困難和絕望之中，要憑着自己的勇敢和智慧，學會面對困難、戰勝困難。讀完這本書，我懂得了如果一個人遭遇困境，就應該學習魯濱遜那種頑強的毅力和百折不撓的精神。
《魯濱遜漂流記》讀後感
文/王一凡
這是一個真實的故事，有一個叫魯濱遜的孩子很喜歡航海，想去見見大世面，於是他就隨船起航了。船在南美洲觸礁，水手和乘客全部淹死，惟一的倖存者魯濱遜被海浪衝到了一個荒無人煙的小島上，開始了長達28的遇難者生活。他用木筏把沉船上的東西全部都運到小島上，把山洞擴大，作為自己的住所。他在島上開闢土地，種植大麥和水稻，並學會了製作麪包。一天夜裏，島上來了一羣食人的生番……
魯濱遜憑藉着自己的聰明才智，英勇的戰勝了各種困難，故事最後取得了圓滿的結局。
從這本書中我深刻體會到，我們從小要有自己的夢想，並且要勇敢的去追求。當然中間會遇到各種各樣的困難，我們要做的是，不放棄夢想，用我們的智慧去克服種種困難，我相信，我們的夢想一定會達成的。
為了我們的美好夢想，讓我們用堅強的意志力去克服困難，讓夢想成真吧！
魯濱遜漂流記》讀後感
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，他用樸實的語言講述了主人公魯濱遜的故事：
魯濱遜在1632年出生於英國約克布，他有一個不錯的家庭，他的父親希望他在法律行業中出人頭地。然而他卻不聽父親的教誨執意出海，最後他十分悲慘地流落到了一座荒島，不過，比起其他水手他卻幸運了許多，至少他還活着而且那條船也在，上面有許多貨物，可以幫他度過一段時間。他開始尋找住的地方，把一些橫生的樹枝做為房子，並且找到了淡水。之後，他開始了正式的孤島生活，在以後的日子裏他建造房子，製作陶器，鏟子和開墾田地。在播種下去的第四年終於有了收穫，他還捉些羊回來圈養，時不時還可以喝點羊奶，吃點奶酪。他還獨自抵抗過病魔。他已經習慣了孤島生活，直到他發現了野人腳印以及大把人骨頭之後，他就更注重防禦，在安全前提下他又過得快樂起來。到後來，他還收留了一個食人族的人取名星期五，並教他説英語，做事······而且做得非常好，最後他幫助一個船長奪回了船，就搭他的船回到了英國。
魯濱遜荒島的故事到這就結束了，但他無比的勇氣，毅力和智慧還有那百折不撓的精神卻是我們應當學習的，在生活中，不能因為一點小困難就放棄，要努力拼搏思考，答案也許就出來了，正是那一句話----不經歷風雨怎麼見彩虹。魯濱遜的故事中也能看出，為了見到“彩虹”，讓我們努力拼搏。
第五篇：魯濱遜漂流記讀後感
讀《魯濱遜漂流記》有感
輕輕地合上封底，指尖不由地滑過書槽，伴着清雅的書香，耳邊又激盪起澎湃的大海的聲音，海岸邊緩緩爬起一名海難中的倖存者，衣衫襤褸，憔悴不堪…..
如果這是我，我將演繹一出怎樣的荒島餘生，我將用行動詮釋出什麼樣的形象？我會成為魯濱遜式的人物嗎？也許不能，因為——因為我還沒有準備好。
蒙田曾説：“命運對我們並無所謂利害，它只供給我們利害的原料和種子，任那比它強的靈魂隨意變轉和應用，因為靈魂才是自己幸與不幸的惟一主宰。”魯濱遜不幸流落荒島，孤立無援，但他並沒有讓自己被絕望、無助、寂寞所吞噬而是將思維的焦點轉向積極的一面，堅定活下去的信念 ，辛勤勞動以逃避寂寞的侵襲，這些是他初期活下來的關鍵因素。而後期救出“星期五”以及幫助船長平息叛亂併成功回國則要歸功於他善良、勇敢的品質。機會總是留給有準備的人，但並不是所有。因為當機會來臨時你必須還要有足夠的勇氣和智慧果斷地決定並時刻準備着為此付出一切。
除了這些心理因素和自身品質，還有一點非常重要，那就是豐富的社會經驗。魯濱遜之所以能種稻、養羊、造船、建房，這與他多年來積累的豐富經驗密不可分，也正是因為如此才使得荒島生活變得豐富、有趣、充滿傳奇色彩！
輕輕地敲擊着華麗的封面，內心也不斷地叩問着自己：你真的準備好了嗎？你是否還是一個習慣依賴，沉溺安逸，畏懼學習，疏於積累
的孩子呢？人生途中有着太多無法迴避、無能更改、無可預知的挑戰，面對這些，你準備好了嗎？
蒙田範文網