唱着動聽的歌兒，懷着美好的心情，我和媽媽來到了書店，面對這裏琳琅滿目的書，我不由自主的看了起來，其中我最愛看的就是偉大的寓言家伊索寫的寓言故事。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
這本書共有188個小故事，每一個的故事都有着不同的意義，使我受益匪淺。其中我最喜歡的就是小故事就是，《貓和雞》了，貓聽説雞生病了，腦袋一轉，想：哈哈，吃美餐的機會來了。便精心細緻地喬裝打扮起來，它打扮成醫生拿上聽診器、注射器和藥品等醫療用具，前去看望了。貓“醫生”假模假樣的來詢問病情，可聰明的雞發現了貓的鬍鬚，雞便想辦法把狗請了過來，那貓“醫生”見大事不妙，就灰溜溜地逃走了。
讀完這個故事後我知道了，要時時關注着身邊每一個人，你身邊的每一個人都可能是你的。敵人或是你的敵人派來的細作，俗話説害人之心不可有，防人之心不可無啊。就像這則寓言中的貓一樣表面裝親切很關心的樣子其實內心是醜陋無比的兇惡的，看人要看仔細，就像聰明的雞一樣，運用他的觀察力，發現了貓“醫生”的鬍鬚後，便運用他的聰明才智趕走了貓，做事不可冒失上當。這個故事告訴我們：壞人即使裝出十分善良的樣子，聰明的人也會知道他們就是口蜜腹劍的惡人。
伊索寓言哺育了多少華夏子孫，教育了多少莘莘學子，《伊索寓言》不僅教育我們怎樣做人，還告訴我們怎樣教 ua 育別人。以銅為鏡可以整衣冠；以古為鏡可以見興衰；以人為鏡可以知得失；以《伊索寓言》為鏡；可以明是非，伊索的一篇寓言竟然養育着這麼多人，他是人們的驕傲。《伊索寓言》是一本流傳千古的名著，是智慧與藝術的結晶，是深受人們喜愛的佳作。
暑假裏，爸爸給我買了一本名著——《伊索寓言》。我與它算是“一見鍾情”，因為，我很早就聽老師説過這本書，知道伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，只不過直到現在，我才見到它的“廬山真面目”——書中大部分是擬人化的動物寓言，少部分以普通人或神為主人公，往往先敍述一個故事，然後以一句話揭曉其中藴含的道理，生動有趣，令人沉醉。
隨便舉個例子吧：一隻公雞為母雞們找大麥，突然找到了一塊寶玉。公雞説：“你的主人會把你拿走，但我要的只是大麥，不是寶玉。”説完，頭也不回地就走了。這個小故事告訴我們，自己需要的東西才最珍貴。它讓我想到我們班的柯樂意同學，他是個“留守兒童”，雖然爸爸媽媽經常給他寄錢，但他總到校門口的小賣部去買“垃圾食品”。而且他上課東張西望，做作業粗心大意，如今我們都要上四年級了，他的爸爸媽媽好像連一次家長會都沒參加過。我想，他真正需要的，是爸爸媽媽的愛，而不僅僅是錢呀！
再如：燕子與烏鴉爭吵，比誰更美麗。烏鴉吵不過燕子，最後説：“雖然我很醜，但我的身體卻可以抵禦冬季的嚴寒。”它告訴我們，凡事不能只看表面，看一個人，主要看他（她）的內心、優點。比如我們班的汪成功同學，一開始很多人都瞧不起他，因為他長得不帥，好像也很笨，但他愛樂於助人，常常主動打掃衞生，後來不僅贏得了老師的表揚，也贏得了同學們的友誼。
《伊索寓言》使我懂得了許多做人的道理，如怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧，要熱愛勞動，尊敬他人，學習別人的優點，等等。我愛《伊索寓言》。
最近我讀了《伊索寓言》。雖然，伊索離我們已經很遙遠了，但是全世界的人們還在讀他的寓言，都被他那妙趣橫生又充滿智慧的故事所感動。其中，我印象最深刻的故事是《金斧頭》。
靜靜的合上書，閉起眼睛，故事中的情節彷彿又浮現在腦海裏：“孩子‘誠實’因堅持選擇自己的鐵斧頭，老爺爺把金、銀、鐵三把斧頭都送給了他；而孩子‘貪婪’因一心想要不是自己的金斧頭，最終卻什麼也沒有得到……”我為‘誠實’感到高興，為‘貪婪’感到悲哀。
生活中，這樣的例子比比皆是，我我們要引以為戒。誠實是一種美德，能使人走向進步。貪婪令人墮落，只會走向毀滅。我們應“揚誠實，棄貪婪！”
學習上，作為一名當代的國小生，我們更應堅持誠實。“知之為知之，不知為不知”只有這樣，才能在知識的海洋裏自由翱翔。
同學們！你們也來看一看《伊索寓言》這本書吧！相信它會給你插上想象的翅膀在智慧的海洋裏快樂徜徉！
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