誦讀經典，感悟成長作文多篇

【第1篇】誦讀經典，感悟成長作文

在我才上幼兒園中班的時候，媽媽就拉着我的手，到南園社區上國學班。國學班的胡老師戴着一副眼鏡，温柔又慈愛地拉着我的手，從此以後，我就跟着老師，誦讀《弟子規》、《大學》、《中庸》、《論語》《笠翁對韻》等傳統經典篇章。雖然，經書上講的很多東西，我還不明白，但胡老師總是和藹的説：“孩子們，用手指，跟我一起讀。”一遍又一遍，不知不覺，歷經三個寒暑，這些經文已經深深地印在我的心中。胡老師還給我們講《二十四孝》，我深深的被這些故事吸引住了，這些故事讓我明白，應該孝順父母、尊敬師長。胡老師還利用假期，給我們排《我們的節日》、《弟子規》等傳統節目，我們穿着漢服，登上過濠濱夏夜的舞台，參加過南通電台的直播。老師還按照古禮，帶領我們度過每一個難忘的傳統節日，比如端午節、中秋節、元宵節…… 這些活動增強了我的膽識、開闊了我的視野。也讓我懂得要珍惜我們優秀的民族文化。作為一名中國人，我為擁有這樣悠久的傳統文化而自豪，也為此更加熱愛我們的祖國。

我喜歡國學班，我更敬愛胡老師。

【第2篇】誦讀經典，感悟成長作文

在幼兒園中班的一天，聽媽媽説要把我送進國學班讀經典。畢竟我是第一次知道國學班，所以很陌生。

我們的老師是胡老師，她教我們讀《老子中庸大學》，她要我們用手指着讀，再讓我們領讀。我慢慢的熟悉國學了，也慢慢地學到了知識。

在課後，胡老師經常給我們排練節目《弟子規》、《我們的節日》、不久前還排演了小小劇《理想》，不管是炎熱的夏天，被蚊子咬、汗如雨下；還是寒冷的冬天，被刺骨的.北風颳着，我們還是依然堅持。最終我們登上了濠濱夏夜的大舞台、更俗夏夜的大舞台，小小劇《理想》還得了一等獎……

通過學習國學經典，我明白了要尊敬長輩，幫助同學，熱愛勞動……

我愛經典，我愛國學！

【第3篇】誦讀經典，感悟成長作文

我在上幼兒園中班的時候就參加國學班的學習。主要學習國學誦讀經典。

剛開始奶奶帶我抱着試試看的態度去聽了一節課。我對誦讀經典非常感興趣，我就報名參加了。同時我弟弟也一起報名參加了國學班。每當下課時我就和他一起玩，放學時一起回家。我們的老師是胡老師。她組織我和我弟弟還有其他同學去環西文化廣場參加濠濱夏夜的表演活動。我們已經參加了兩次，第一次表演的是《弟子規》，第二次表演的是《我們的節日》。不管是在炎炎的夏日還是在大雪紛飛的冬天，我們依然堅持排練，終於功夫不負有心人，在表演時我們充分發揮了各自最好的水平取得了最好的成績。為我們國學班爭得了榮譽。

我通過參加國學班的學習認識了許許多多的朋友和我以前不認識的字，也知道了很多做人的道理。