大學生黨會心得優質多篇

通過大學生入黨學習的過程中，讓我感覺到我們的黨是一個偉大的、光榮的、正確的黨，我為我們國家有這樣強大的領導集體而自豪，而驕傲，在此分享大學生黨會心得優質範文。下面由小編來給大家分享大學生黨會心得，歡迎大家參閲。

大學生黨會心得1

經同學推薦，由團委批准，我得以進入黨校進行學習培訓。通過黨校的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產主義事業奮鬥終身。

在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“--”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

在黨課上，我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎，中國共產黨以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想做為自己的行動指南，

在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現共產主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處於社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落後，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶於提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮鬥”。

黨的宏偉事業是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現這一宏偉的藍圖。然而，黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。---曾説過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。同過學習，我瞭解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統一，有效的貫徹執行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現黨的奮鬥目標的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民羣眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模範作用，真正做一名合格的共產黨員。

做為一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“--”按照“四個統一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬列主義思想，增強政治敏鋭性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質，堅持全面發展，把德育放在首位。

通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

大學生黨會心得2

我很榮幸被黨組織確定為預備黨員並參加為一個月的預備黨員培訓。在培訓期間有幸聆聽了一些老師作的報告，在報告中老師們都要我們在座的每一位同學端正自己的入黨動機、加強學習、學會正確評價自己，找準自己的位置。其中印象最為深刻的是法學系副主任黃星榕老師作的關於《黨員如何履行義務，行使權利，保持先進性，發揮黨員的先鋒模範作用》的報告，整場報告雖然沒有華麗的詞語來修飾，但樸實的言語讓我們在座的每一位精神都得到了一次洗禮，一次昇華，可謂受益匪淺。也就此課題我談談個人的心得。

在為期一個月的培訓學習中，在老師的精心教導下，我覺得自己成長了很多，也更加懂得了如何管理自己、激勵自己、擁有良好的精神風貌;也更加明白如何發揮大學生黨員的先鋒模範作用。

通過對黨章的理論學習，使我明白了作為一名黨員需貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

作為一名普通的大學生，我的定位沒有那麼高，平台也沒那麼大，可以在目前親身投入到改革開放和社會主義現代化建設的浪潮中去。但是我們可以從生活中的各種小事做起，從學習、工作、生活等各個方面發揮自己作為一名大學生黨員的先鋒模範作用。

作為大學生預備黨員的我，應該在學習上積極進取、帶動周圍的同學、做好先鋒模範作用。在大二和大三期間，我一直擔任班級的學習委員，在這期間我在學習上總是儘自己最大的努力去幫助周圍的同學，比如我總是及時的幫同學們拷來老師的課件;在工作上，我積極配合老師、班長和其他班委的工作，促進同學間的交流。

作為一名預備黨員大學生，不僅要遵守黨的紀律，要有一些基本的法律意識。更要遵守學校的規章制度，按黨員的標準嚴格要求自己。在工作上也要確實開展批評和自我批評，要認識自我，改正自我，提高自我。改善同學間的交流，為大家創造交流的平台。正所謂“當局者迷，旁觀者清”，交流可以解決一些誤會。黨員的權利實為一種責任。沒有沒有義務的權利，也沒有沒有權利的義務。作為原本黨員通過對黨的權利和義務的認識、瞭解。應為保持黨的先進性做先鋒模範作用。

通過培訓讓我懂得了很多，也意識到了自己的一些不足。在今後我要更加努力的學習，提高自己各方面的能力。積極的向黨組織靠攏。

大學生黨會心得3

通過這次黨訓班的學習，我認真的學習了黨的基本理論知識，端正了入黨的態度，明確了入黨的動機，真正的瞭解和認識了中國共產黨，同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多麼優秀的一個政黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。“兩個先鋒隊”，“一個核心”和“--”全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質，體現了我國實際國情,是對我國國家建設和發展所做出的精闢論斷,是對馬克思主義學説的最新發展。

馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想是中國共產黨的指導思想，這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系，是指導中國革命勝利的有利武器，是建設有中國特色社會主義順利發展的法寶，是我國建設和諧社會的有力根據。

毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物。它是以--為主要代表的中國共產黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學的指導思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

鄧小平理論是是馬克思列寧主義同當代中國實際相結合的產物，是--思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指導下，解放思想，事實求是，突破常規，開拓了馬克思主義的新境界，指導我國的社會主義的發展取得了長足的發展和進步。

“三個代表”重要思想集中反映了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，表明我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識達到了新的高度，對中國特色社會主義的認識達到了新的高度。“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新成果。

民主集中制是我們當前國家的根本組織原則和領導制度,是我國的建設事業不斷取得勝利的保證。民主集中制是民主基礎上的集中與集中指導下的民主相結合。民主集中制的民主，就是黨的組織和黨員的意志，充分表達，充分發揮每個黨員的積極性和創造性地體現。民主集中制的集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致的體現。黨的十一屆三中全會以來，以--為核心的第二代中央領導集體，認真總結了正反兩方面的經驗，在新的歷史條件下，重新恢復並進一步發展了民主集中制理論。以--為核心的第三代中央領導集體繼承和發展了馬克思、列寧主義和毛澤東思想中的民主集中制的理論，並且創造性地運用於改革開放和發展社會主義市場經濟、新時期黨的建設中來。

通過黨訓班的學習，我懂得了要成為一個真正優秀的共產黨員，需要走很長的艱辛路程，需要終生的磨練和不懈的奮鬥。這種磨練就是黨性修養的鍛鍊，就是在改造客觀世界的同時改造主觀世界，堅定不移地為建設中國特色的社會主義艱苦創業、無私奉獻，為自己所追求的共產主義事業終身奮鬥。“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，只有經歷了磨練，才能算真正的共產主義戰士，看着那些面對黨旗宣誓的共產黨員,我感動了,我感到了作為共產黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產黨員.儘管我現在只是一名入黨積極分子，但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以一個正式黨員的標準來約束自己,在以後的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。與時俱進也是我作為一名入黨積極分子的責任，時刻響應黨的號召，時刻保持積極向上的精神面貌和奮發進取的鬥志。保持黨員先進性，不僅是要求我們的科學文化知識要先進，思想上也要先進，所以我就是要通過這次培訓來提高思想修養，不斷進步，達到一個合格共產黨員的思想標準。

雖然現在黨課培訓已經結束了，但是今後的學習和進步不能結束，這次學習使我的思想上有了很大提高，我初步的瞭解了黨的有關章程和一些管理規定，這對我今後參加黨的組織生活和今後的學習很有幫助，當然，我也希望黨組織能繼續對我考察教育，使我早日加入中國共產黨，更加努力的學習，並且吸引更多更優秀的成員加入到黨組織中來，為我黨增添新的血液。

大學生黨會心得4

通過學習經十大八修改後的新《黨章》，使我對黨章有了更加深刻的認識。《中國共產黨章程》是我們黨最根本的黨規黨法，是我們黨以馬克思理論為指導，對革命、建設和改革實踐經驗進行全面總結、概括、提煉而成的。它通過自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項規定及其實施運用，以及對違反和不符合黨章的行為予以懲戒，顯示了對黨的先進性的保障作用，它立足於國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化，進一步集中概括了新時期黨的先進性，集中體現了新時期共產黨員先進性的基本要求。因此，學習、理解、貫徹黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是黨保持先進性的前提條件和根本保證。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，使中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

我們的黨，時時刻刻處在歷史的最前沿，把握時代脈搏，和時代同呼吸、共命運，把中國最廣大人民羣眾的根本利益放在首位，適應社會先進生產力的發展，為了實現新世紀黨的建設的偉大綱領，不斷吸收先進的思想來發展自己。

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。新黨章把科學發展觀寫在我們黨的旗幟上，列入黨的指導思想，是這次黨章修改的最大亮點和最突出的歷史性貢獻。馬克思列寧主義揭示了人類歷史發展的規律，其基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產黨堅持馬克思列寧主義的基本原理，走適合中國國情的社會主義道路，中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。毛澤東思想是馬克思列寧主義的基本原理同中國革命具體實踐相結合的產物，在毛澤東思想的指引下，中國共產黨領導全國各族人民建立了社會主義的中國。十一屆三中全會以來，以--為代表的中國共產黨人，總結經驗、解放思想、實事求是，進一步發展了買的思想，創立了鄧小平理論，引導我國社會主義現代化事業不斷前進。十一屆四中全會以來，以--為代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，形成了“三個代表”重要思想。這是我們黨必須長期堅持的指導思想，是我們黨的立黨之本，執政之基、力量之源。黨的--大以來，我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新世紀新階段我國發展的階段性特徵，總結我國改革開放和社會主義現代化建設的成功經驗，從黨和國家事業全局出發，形成了科學發展觀這一重大戰略思想。為更好推動全黨深入貫徹落實科學發展觀，實現我國經濟社會又好又快發展，黨的--大將科學發展觀寫入黨章，黨章修正案採納了這項建議。黨的作出的重大決策，就是把科學發展觀列入黨的指導思想。

作為一名中國共產黨入黨積極分子，尤其要加強馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想和科學發展觀的學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創造，甘於奉獻，不斷加強黨性鍛鍊，保持以人為本。

作為一名中國共產黨入黨積極分子，我更應該緊密圍繞黨的基本路線，發揮黨的優良傳統和作風，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿着中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。這就要求要從我做起，從小做起，加強學習，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，但求奉獻、不求索取，求真務實、開拓進取，勇於創新，與時俱進，使我們的黨永葆青春。

作為一名中國共產黨入黨積極分子，更作為新時期的質監人，我更應該樹立密切聯繫羣眾的觀念，把黨的羣眾路線的精神實質，深深紮根於人民羣眾之中，自覺貫徹羣眾路線，立足本職，踏實工作，面向羣眾，熱忱服務企業。又因為我是一名執法人員，擔負着查處全區質量、特種設備、計量等違法行為的責任，擔負着打擊假冒偽劣、維護社會經濟秩序的責任，更擔負着質量強區、質量興區的責任，只有將黨章牢記心中，黨性貫徹行動，不徇私枉法，不偏不倚，幹好本職工作，才能成為一名真正意義上的合格的共產黨員。

大學生黨會心得5

在歷經連續--周德黨校培訓之後，我得到的感悟卻比學得的知識多，總結的不足卻比突出的優點多;下面我重點談談我對黨校培訓的看法及建議：

在我未接受黨校培訓之前，我一直以為黨校課堂里人才濟濟，到處都談論着新的思想與見解，熱烈異常;可是當我親身經歷之後卻大感失望：課堂上死氣沉沉，毫無生機可言;老師與學生都是毫無激情的，都是慵懶的!

我在冥思苦想之後，總結出以下原因：

(1)課程內容枯燥無味，並且課程內容所涉及全是很老的數據。比如説在講到我國經濟時，老師所羅列的數據竟然是--年的;課程內容間的聯繫似乎很不明顯，基本上知識點的穿插沒有密切的聯繫。最終我所學的都是一些斷章取義的片段而已，一點系統性都沒有，只落得“空空如也”的培訓結果;

(2)培訓過程中過於形式主義化，執泥於千篇一律。比如説我們要交的學習心得罷，規定每個人共交足5篇，否則黨校培訓就結不了業!這是很帶有強迫意味的規定!況且黨章裏並沒有這麼一條啊;若與我小情況相結合，卻也説得過去，畢竟是規定麼，可是這樣做的弊端是很大的——眼中滋長了很多同學的形式主義思想與厭學思想，打擊了他們的積極性!

再者，每個同學的想法與能力都是不均等的，自然我們應該靈活以對的，給與具體的情況以具體的對策才是的;況且用--能説明的道理我們為什麼非要死板的用--字來回答呢?!這難道就是遵循從實際出發、做到實事求是嗎?!

(3)考試內容過於狹隘，過於俗套今天我才考試結束的;再開考之前，我準備了很久，可是後來發現試卷的題都是如此的簡單如此的狹隘，僅僅停留在原始的背記課本層面上!説真的，我當時就很失望的——我總是以為試卷上會有黨的--屆五中全會的，更多的是關於--屆五中全會的內容與辨析，是那種結合材料分析問題的題型的;可是裏面涉及的僅僅是一填空題!其它的題就更不用説了，基本上是在走形式，只要被即可本就可以通過的那種!

當然，我寫這篇思想感悟並不是來肆無忌憚的否決這種形式化的培訓，抨擊我小的黨建工作的——其實我校在這方面的努力是很值得一提的(我很仔細的看過了我校在黨建工作方面所做的一切努力與付出)比如在前文中提及的校黨委組織的“三下鄉”活動、黨員要遵法守紀、定期上交思想彙報等方面是很不錯的;只是我覺得這些都是不夠的，是存在很大弊端的

那麼，我們的黨校工作究竟該如何張開呢?我們怎樣做才能培訓出真正的優秀的大學生黨員呢?

我覺得主要應該從下面三大方面進行改革的：

(1)在黨校培訓的內容上，我們應該在不違背黨章規定的情況下，採取“專業”授課模式所謂“專業”授課模式就是把我們的五節大課分別投向政治、經濟、文化、體育、衞生等五大方面;每一個老師就只講一個方面，且結合我們國家的歷史與現狀進行深入淺出的分析與講解!比如講政治的老師就“專業”攻講政治，他應該積極蒐集有關方面的知識與材料，認真備課，做到在回顧過去、審視現在、瞻仰未來的授課效果;至於經濟、衞生、體育等其他四大方面依次輪之，且最好可以讓同學們給老師的授課打分(主要是提高老師、其次是同學們的積極性)這樣我們就可以避免學習內容枯燥、授課形式單一的諸多弊端，這樣能調動老師們、同學們的積極性，從而達到黨校培訓的真實效果!

(2)思想報告、學習心得之類的文件不應該設置限度，儘量給同學們更多的思考空間，而並非是具有強迫意味的規定既然參加了培訓，當然是有心得可言的;可是，如果形式一直很單一且很侷限，這隻能束縛同學們的思想與覺悟——而這種情況恰巧由於我們的黨校培訓目標背道而馳!我們為何不採取小組堅定的方法呢?!我們都有小組，我們可以在小組之內進行心得與報告的評鑑，對於不合格的我們可以當其面進行改之並退還給其本人以欲其糾正，況且這樣可以鍛鍊他們實事求是、批評與自我批評的作風!

(3) 在考試內容上，儘量多的設置思考題與論述題、材料分析題、時事評論題，儘量避免過多的書本上的死知識題型的設計乃是根據每屆黨校培訓的內容與當時的時事相結合的，並非是一成不變的、固守成規的老題型、死知識;在前面不也講過要“專業”化授課的麼，那麼題型的設置與內容當然是與之相匹配的了!

總之，我們學校的黨校培訓應該打破這種固守成規、一成不變的方式(我不知道其他高校的工作是否也是這樣的)我們學校要培養的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會主義四有新人，並非是一羣“烏合之眾”、“濫竽充數”之輩;否則我們的教育以及我校得發展目標就會到達趨之愈遠、攻之愈堅的地步，甚至裹足不前江河日下!

在講述這麼多之後，我想表達的另一個思想是：既然我校將要發展成為高水平財經類教學型大學，那麼我們就要摒棄形式主義作風，而是進行全方面的改革與更新;最後，我只用一句話概括這一切：黨校的培訓乃是與我校的發展建設息息相連的，我們應該重視它的價值;無論是黨校培訓也好，還是我校的長遠建設也罷，我們都應該(這是表明學校育人的責任問題)而且必須(這是強調學校為長遠發展考慮深思的問題)實事求是、與時俱進，進行改革與創新!

大學生黨會心得優質範文5篇