目錄
正文
第一篇：黨員經常性教育心得-中心組學習發言提綱
黨員經常性教育心得-中心組學習發言提綱
一、堅定理想信念，牢固樹立正確的“三觀”。大家知道，實現共產主義是我們共產黨人的遠大理想和目標，實現這個遠大理想和目標，需要我們幾代人，甚至幾十代人的共同努力才可能實現，儘管這個理想和目標離我們這一代人太遙遠，但作為共產黨人，特別是黨的領導幹部，我們必須堅定一個信念，堅定走有中國特色社會主義道路這個信念。“社會主義好，共產黨好”這個口號還要一直堅持喊下去，特別是作為黨的領導幹部，不僅要帶頭喊，還要在堅持走中國特色社會主義道路上堅定信念，毫不動搖，要用正確的“三觀”（科學的發展觀、正確的人生觀和價值觀）來武裝自己的頭腦。 二、增強為人民服務的觀念。為人民服務是我們黨的宗旨，是我們共產黨人的優良傳統和作風。作為黨的領導幹部，必須牢固樹立“為人民服務”的觀念。特別是作為民政幹部，心中必須時刻想着困難羣眾，在領導崗位上，多思考怎樣為羣眾辦實事，做好事，解難事。作為上級領導機關幹部，更要為下級機關和基層的幹部職工解決實際困難和問題，時刻用“為人民服務”這把尺子來衡量和檢驗自己的工作，多想想自己在工作中是否真正為人民謀利益，今後怎樣更好地為人民服好務？只有常思常想，我們才能在領導崗位上有所作為，才能始終保持共產黨員的先進性。 三、努力提高領導能力，勇於開拓創新。首先要加強學習。俗話説：“活到老，學到老”。要學習的內容的確太多，我們不可能一一都學到，但很多基本的東西我們必須學。比如，國家的有關法律法規，中央和省市的有關文件和法律法規，我們自己從事的專業知識等等，這些都是必須要學的，平時還要多關注報紙、雜誌，多收聽收看電視、廣播、政策法規信息，耳聞目睹的東西多了，當領導的處理起事情來就能做到胸有成竹。另外，工作上要勇於開拓創新，要在平凡的工作崗位上創造一流的工作業績。做到這一點非常不容易，要善於抓“重點”和“亮點”工作。一個單位應該有自己的“亮點”工作，要有拿得出手的“特色菜”。舉個例子來説，這次我們局裏“評先評優”，個人“評先評優”，就必須要有自己的強項，工作完成得好，有特點，成績突出，別人就比不上你。單位“評先評優”，更重要的也是看你單位的成績是否突出，方方面面是否有自己的特色，這樣比出來人家才服氣。在這方面，今年各單位還得繼續努力。去年做好了，不等於今年就做得好，大家都在你追我趕，如果你單位沒有“特色”和“亮點”， “評先評優”就輪不上你。因此，各單位的領導一定要自我加壓。 四、提高政治敏鋭性和政治鑑別力，做到廉潔自律。身為領導幹部，要熱愛自己的事業，民政幹部就要熱愛民政工作，要有強烈的事業心和責任感。在大是大非面前做到旗幟鮮明，立場堅定，保持共產黨員的政治本色。要自覺遵守憲法、法律，遵守廉潔自律的有關規定，正確使用手中權力。我們在單位當館長、院長、所長、科長的，手中都有一定的權力，人、財、物權，特別是財權，所有開支，都要經得起審計和檢查。要做到清清白白做人，做官。要對得起共產黨員的光榮稱號
第二篇：2014年黨員經常性教育學習計劃
按照局支部2014年黨建工作安排，結合我局2014年度工作思路，制定如下黨員經常性教育學習計劃：
一、2014年黨支部工作要求
2014年局支部要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發展觀為統領，以加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會等一系列戰略思想為綱領，鞏固和發展黨員先進性教育活動成果，建立黨員隊伍建設長效機制，進一步深入學習黨的十七大精神。堅持學習理論與指導實踐相結合，緊緊圍繞“科學發展，四求先行”的主題，着力加強黨的建設，進一步提高支部幹部職工思想道德素質和科學文化素質，提高為民服務質量，推動辦支部黨的建設取得新的成效。2014年局支部要着力開展好以下幾項工作：
1、深入學習貫徹科學發展觀和黨的十七大精神，認真開展以學習科學發展觀和黨的十七大精神為主要內容的政治學習活動，加強黨員隊伍思想政治建設，確保學深、學透、學實。
2、充分發揮部黨支部政治核心作用，黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先進旗幟作用，大力倡導為民服務意識。
3、以切實提高黨員素質為着眼點，加強幹部隊伍建設，鞏固和發展黨員先進性教育活動成果，確保組織建設。
4、繼續加強黨風廉政建設和行業作風建設，堅決抵制不作為作風，確保黨員隊伍的純潔性和黨員隊伍的先進性。
5、堅持支部書記帶頭上黨課制度，使支部的黨員進行交流、學習黨的知識，增強黨的建設理論水平。
二、學習時間安排
1、每月第一週星期一下午召開支部大會，佈置黨員政治學習、組織活動的安排，並結合實際工作提出具體學習要求。
2、每月第二週星期一下午，組織支部全體黨員進行政治學習，並佈置思考題進行討論。
3、每月第三週星期一下午，為支部黨員自學時間，學習內容按學習計劃要求進行。
4、每月第四周星期一下午，支部採取上黨課、座談、討論、撰寫學習心得或就實際工作中存在的問題互提建設性的意見等多種形式支部活動。做好出勤考評及講評記錄，保證學習計劃落實到位。
5、按照區委、區政府關於民主生活會的計劃安排，做好支部民主生活會的組織開展工作，在黨員之間開展談心、交心活動，開展批評與自我批評活動。
6、年底為工作總結階段，支部全體黨員認真總結本年度工作，撰寫工作總結，向支部彙報，支部做好黨員評議工作。
三、學習內容
學習採取集中和自學相結合的辦法。
1、科學發展觀。科學發展觀是2014年度首要黨建學習任務。要求支部全體黨員要深入學習實踐，深刻把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，把學習實踐科學發展觀與機構編制工作實際相結合，黨支部以進行心得交流為學習效果的檢驗方式。
2、十七大精神。黨的十七大精神是2014年度黨建重要學習任務。要求支部全體黨員就其相關章節認真研究原文，掌握基本觀點，領會精神實質，理論聯繫實際，黨支部將定期以知識問卷答題的方式對學習效果進行檢查。
3、“三個代表”的重要思想。進一步深刻領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義。黨支部考查方式同上。
4、黨章。繼續深入貫徹十七大黨章精神，強化共產黨員理想信念，發揮黨員的先鋒作用，以黨員的先進性帶動身邊幹部羣眾，求得部內幹部統一思想，求得一盤棋的合力優勢。黨支部將於年內進行學習黨章心得座談會。
5、黨課。支部科級黨員領導幹部每人備一課黨課，黨課內容自定，在規定學習時間內輪流宣講，進行交流。
第三篇：黨員經常性教育學習體會
黨員經常性教育學習體會
施明
本學期，學校黨支部按崇明縣教育黨委的要求，組織我們進行了黨員主體性教育活動，我們學習了十七大報告、《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、胡錦濤在全國優秀教師座談會上的講話。通過通過集中學習和個人自學、聽報告以及微型黨課等多種形式，使我對黨員的主體意識，以及怎樣發揮黨員的主體作用有了更深的瞭解。在學習《中國共產黨章程》的基礎上，我在黨員學習時解讀了黨員的義務，現將學習體會向支部彙報：
通過這次培訓，我深刻認識到，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。保持共產黨員先進性，關鍵就是要用三個代表重要思想武裝頭腦，用科學的理論指導工作。黨員先進性是黨的先進性的具體體現，保持黨員先進性是保持黨的先進性的基礎。黨員素質高，模範作用好，能夠在人民羣眾中樹立良好的形象，成為羣眾的表率，就能更好地體現黨的先進性。因為人民羣眾是從黨員的實際行動中，認識到我們黨是代表人民利益的黨，是全心全意為人民服務的黨，從而自覺地跟黨走，把黨的路線、方針、政策化為自己的行動，變成改變社會的巨大物質力量。所以黨員的狀況如何，先鋒模範作用發揮得怎樣，直接關係到全國人民，影響到黨和國家的事業，影響到黨的形象。如果每個共產黨員都很過硬，“三個代表”就可以做得更好，黨的威信就會更高，黨的事業就會更有成就。無論是在戰爭年代還是在和平時期，黨員衝鋒在前，退卻在後，吃苦在前，享受在後，表率作用發揮得好，就能凝聚、激發和感動廣大羣眾跟着黨前進。
通過這次培訓，我深刻認識到，要成為一名共產黨員員，必須要樹立堅定的共產主義信念。 共產主義信念，就是對共產主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解，堅信共產主義事業的正確性和必然性，對共產主義理想進行執著的追求，自覺地為共產主義事業奮鬥終身。只有樹立了堅定的共產主義信念，才能正確認識黨的性質和任務，端正入黨動機；才能產生巨大的精神動力，煥發出高度的積極性和創造性，腳踏實地，艱苦奮鬥，朝着實現共產主義社會的目標前進；才能有堅強的革命意志，在任何情況下捍衞自己的信仰和事業，為完成黨交給的任務不怕艱難險阻，不惜犧牲個人的一切，堅貞不渝地為共產主義事業而奮鬥；才能把個人的一生同整個共產主義事業有機地結合起來，真正懂得人生的意義，樹立起崇高的共產主義道德情操，自覺地防止剝削階級腐朽思想的侵蝕，更好地為黨和人民創造性的工作。
通過這次培訓，我深刻認識到，作為一名教師，首要任務就是要完成好自己的本職工作，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。所以今後，自己在工作中要深入理論性的學習，進一步提高自己的黨性修養，努力在教育教學和師德師風上體現黨員“三高”，發揮好黨員的先鋒模範作用。要不斷更新自己的教育觀念，以學生全面發展為本，聚焦課堂，努力落實“知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀”三維的融合，不斷提高自己的德才素質和團隊的羣體效益。
第四篇：2014年黨員經常性教育學習計劃
2014年黨員經常性教育學習計劃
按照黨委會2014年黨建工作安排，結合我第四工程監理經理部黨支部2014年度工作思路，制定如下黨員經常性教育學習計劃：
一、2014年黨支部工作要求
2014年第四工程監理經理部黨支部要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發展觀為統領，以加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會等一系列戰略思想為綱領，鞏固和發展黨員先進性教育活動成果，建立黨員隊伍建設長效機制，進一步深入學習黨的十七大精神。堅持學習理論與指導實踐相結合，緊緊圍繞“科學發展，四求先行”的主題，着力加強黨的建設，進一步提高支部幹部職工思想道德素質和科學文化素質，提高為民服務質量，推動辦支部黨的建設取得新的成效。
2014年局支部要着力開展好以下幾項工作：
1、深入學習貫徹科學發展觀和黨的十七大精神，認真開展以學習科學發展觀和黨的十七大精神為主要內容的政治學習活動，加強黨員隊伍思想政治建設，確保學深、學透、學實。
2、充分發揮部黨支部政治核心作用，黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先進旗幟作用，大力倡導為民服務意識。
3、以切實提高黨員素質為着眼點，加強幹部隊伍建設，鞏固和發展黨員先進性教育活動成果，確保組織建設。
4、繼續加強黨風廉政建設和行業作風建設，堅決抵制不作為作風，確保黨員隊伍的純潔性和黨員隊伍的先進性。
5、堅持支部書記帶頭上黨課制度，使支部的黨員進行交流、學習黨的知識，增強黨的建設理論水平。
二、學習時間安排
1、每月第一週星期一下午召開支部大會，佈置黨員政治學習、組織活動的安排，並結合實際工作提出具體學習要求。
2、每月第二週星期一下午，組織支部全體黨員進行政治學習，並佈置思考題進行討論。
3、每月第三週星期一下午，為支部黨員自學時間，學習內容按學習計劃要求進行。
4、每月第四周星期一下午，支部採取上黨課、座談、討論、撰寫學習心得或就實際工作中存在的問題互提建設性的意見等多種形式支部活動。做好出勤考評及講評記錄，保證學習計劃落實到位。
5、按照區委、區政府關於民主生活會的計劃安排，做好支部民主生活會的組織開展工作，在黨員之間開展談心、交心活動，開展批評與自我批評活動。
6、年底為工作總結階段，支部全體黨員認真總結本年度工作，撰寫工作總結，向支部彙報，支部做好黨員評議工作。
三、學習內容
學習採取集中和自學相結合的辦法。
1、科學發展觀。科學發展觀是2014年度首要黨建學習任務。要求支部全體黨員要深入學習實踐，深刻把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，把學習實踐科學發展觀與機構編制工作實際相結合，黨支部以進行心得交流為學習效果的檢驗方式。
2、十七大精神。黨的十七大精神是2014年度黨建重要學習任務。要求支部全體黨員就其相關章節認真研究原文，掌握基本觀點，領會精神實質，理論聯繫實際，黨支部將定期以知識問卷答題的方式對學習效果進行檢查。
3、“三個代表”的重要思想。進一步深刻領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義。黨支部考查方式同上。
4、黨章。繼續深入貫徹十七大黨章精神，強化共產黨員理想信念，發揮黨員的先鋒作用，以黨員的先進性帶動身邊幹部羣眾，求得部內幹部統一思想，求得一盤棋的合力優勢。黨支部將於年內進行學習黨章心得座談會。
5、黨課。支部科級黨員領導幹部每人備一課黨課，黨課內容自定，在規定學習時間內輪流宣講，進行交流。
第五篇：黨員經常性教育學習體會3
黨員經常性教育學習體會
我們學校的黨員經常性教育即將結束。聽了龔勝榮書記的動員報告，學習了胡錦濤總書記在6·25中央黨校的重要講話，以及教育局書記、局長等領導的多個報告。我深刻地認識到黨員經常性學習的必要性。黨員經常性教育是黨建的一項基礎性工作，加強黨員經常性教育，對於鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果，不斷提高黨員自身素質，對於建設學習型政黨，推進黨的執政能力建設和先進性建設，對於貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會都十分重要。
黨員經常性教育要達到的目的，我認為有三點：一是提高黨員思想，二是增強黨員工作能力，三是發揮黨員的先鋒模範作用。
體會最深的一點，是王局在報告中所講到的發展為了人民，發展依靠人民，發展成果與人民共享。對我們學校來講，面臨的形勢是發展中學校，發展要教職工依靠，，發展為了教職工，發展成果與教職工共享。毛澤東同志講，“領導我們事業的核心力量是中國共產黨，指導我們思想理論基礎是馬克思列寧主義”。幾十年的歷史證明了中國共產黨在我們事業中的核心作用。作為學校黨員，一定齊心協力謀發展，把學校的教學教育搞上去，黨員必須在學校中起帶頭模範作用，要注重小節，要得到教職工的認可。
通過學習，作為一位黨員幹部，要不斷提高理論素質，加強自身學習，這是時代發展的需要，也是學校發展的需要，黨員必須要起帶頭作用。作為學校的人事幹部，一切工作都是為了教職工切身利益，又是學校執行規章制度的落實者，因此首先自己要嚴格執行，還必須要宣傳規章制度，以身作則，處處嚴格要求自己。不利於團結的話不講，不利於學校發展的事不做，多聽教職工的意見與建議，人事工作的事情很雜，(一篇好範文帶來更多輕鬆)但儘可能要把每件事做好，做到讓領導放心，讓教職工滿意，做到羣眾的事無小事，熱情為教職工服務。
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