魚鈎的精選

《金色的魚鈎》讀後感400字五年級作文多篇由本站會員“助你成功”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。讀了《金色的魚鈎》這篇課文，令我感觸很深，我也很佩服這位老班長的所...

讀金色的魚鈎有感1“英雄就是這樣一個人，他在決定性的關頭做了為人類社會的利益所需要的事。”英雄就是這樣一個人，他在千鈞一髮的時刻做了“舍小我為大我”的事；英雄就是這樣一個人，他用...

《金色的魚鈎》主要寫了炊事班班長為了照顧三個病號，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。那麼關於金色的魚鈎讀後感該怎麼寫呢？下面是小編給大家整理的國小《金色的魚鈎》讀後感5...

金色的魚鈎作文篇一1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。因為炊事班長年紀大，大夥都叫他“老班長”。一路上，我...

《金色的魚鈎》的讀後感300字寫作多篇由本站會員“autocad12”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。讀了《金色的魚鈎》這篇課文我深受感動，課文把老班長的捨己為人的精神描...

金色的魚鈎作文篇一讀完《金色的魚鈎》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺脯的情節不斷浮現在我眼前。這篇文章寫的是紅軍長征過草地時發生的一件事。主要將老炊事班長照顧...

《金色的魚鈎》是一篇很感人的文章。讀了這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務，不惜犧牲的精神所感動，我們這一代青少年更需要繼承和發揮他的精神!他不能死!他也沒有...

金色的魚鈎讀後感篇1在閲讀課上，我讀了《金色的魚鈎》這篇文章，被文章中老班長的行為感動了。這篇文章主要講了長征途中，三位生病的戰士疲憊不堪跟不上大部隊，一位炊事老班長為照顧他們而...

五年級語文《金色的魚鈎》教學設計篇一【教學設計、理念】課程改革的核心任務是學習方式的改變。改變原有的單一，被動的學習方式，建立和形成旨在充分調動、發揮學生主體性的多樣化的學習...

《金色的魚鈎》主要講了長征途中，一位炊事老班長為照顧其他戰士而不惜犧牲自己的故事。那麼關於金色的魚鈎讀後感該怎麼寫呢？下面是小編給大家整理的金色的魚鈎讀後感悟_讀金色的魚鈎有...

在兩萬五千里長徵的途中，在過草地的時候，有一件感人至深的故事——《金色的魚鈎》。下面是小編為大家收集的語文金色的魚鈎教學反思，望大家喜歡。語文金色的魚鈎教學反思範文一教學《金色...

金色的魚鈎教案篇一教學目標：1、理解課文內容，瞭解紅軍過草地時的艱苦，學習老班長捨己為人的崇高品質。2、通過重點詞句，體會人物的思想感情。3、有感情的朗讀課文。教學重點：練習快速閲讀，...

第1篇：《金色的魚鈎》縮寫作文1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發愁時，他發現池塘邊有魚，便給我...

金色的魚鈎教案篇一第一課時目的要求:1。讀準字音。2。學習第一，二段，知道紅軍過草地時的艱苦情況，學習老班長捨己為人的崇高品質。3。通過重點語句體會人物的思想感情。重點:練習通過重...

教學《金色的魚鈎》，讓我嘗試到了新課標的一點成功的樂趣。在教這一課的過程中，我特別注重了朗讀教學，要求學生找出感受最深的部分進行朗讀，並談談為什麼要這樣讀。下面是小編為大家收集的...

金色的魚鈎讀後感篇一《金色的魚鈎》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的...

《金色的魚鈎》教案金色的魚鈎教學設計教案篇一1、認識本課4個生字。2、有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情，學習老班長忠於革命、捨己為人的崇高品質。3、練習快速閲讀，簡要地複述故事...

在初步理解《金色的魚鈎》之後，再讓學生把感受較深的部分有感情地多讀幾遍，並把自己心中的感受寫在字行句間。之後，組織學生進行交流，把感受最深的部分讀給大家聽，並説説自己為什麼受到感動...

金色的魚鈎讀後感1在長征途中，不少人都因為飢寒交迫被活活凍死、餓死。天氣是風一陣雨一陣，身上是幹一陣濕一陣，肚裏是飢一頓飽一頓，腳下是深一腳淺一腳。《金色的魚鈎》講述了紅軍過草地...

金色的魚鈎作文篇一急急地走上前去，這邊是“名家名著”專櫃，朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齊地排列着？這時，嘟嘟得意的一個勁兒地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭，嘴裏還哼了幾聲...

國小六年級語文《金色的魚鈎》優秀教案篇一教材分析：《金色的魚鈎》是北京版課程改革實驗教材語文第十一冊第七單元的一篇講讀課文。文章記敍了紅軍過草地時，一位炊事班長牢記部隊指導員...

《金色的魚鈎》讀後感篇一昨天，老師講了《金色的魚鈎》這一課，讀完以後，我十分感動。《金色的魚鈎》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。()紅軍進入草地時許多戰士得了病，指導員就讓老...

《金色的魚鈎》讀後感1今天，我們學習了一篇課文叫《金色的魚鈎》。《金色的魚鈎》這個感人的故事發生在1935年秋天，紅四方面軍過草地進。讀了這個故事，我頓時熱淚盈眶。紅四方面軍過草地...

教學目標：1.能結合小説的主要情節，體會老班長的人物形象。2.抓住描寫人物對話和心理的句子，體會其對錶現人物形象的作用。3.體會文章表達的思想感情，深入理解課題“金色的魚鈎”所藴含的意...

金色的魚鈎讀後感篇1今天，我懷着尊重的心情，讀完了《金色的魚鈎》，讀完這篇文章我的心久久不能平靜。文章是這樣的：1935年秋天，三個戰士病得跟不上隊伍了，指導員讓炊事班長照顧他們。別説好...