用字母表示數練習題的精選

用字母表示數相關練習題篇一用字母表示數練習討論：1、a＋b比a大（)，a－s比a小(）2、甲數比乙數大5,如果乙數是m,那麼甲數是（)，如果甲數是m,那麼乙數是(）3、a、b、c三個數的平均數是()4、當x＝15時，2x－2...

教材簡析藉助符號表示數和數量關係，是代數的一個基本特徵，同時也是學生由算術思維飛躍到代數思維一個新開端。本節課“字母表示數”，首次為學生開啟了代數知識這一新的學習領域，是以後進一...

《用字母表示數》教案篇一教學內容：教科書第95～96頁的內容，完成第95頁“做一做”和練習二十三中的題目。教學目的：通過教學使學生在已有知識的基礎上，進一步提高對用字母表示運算定律和計算...

用字母表示數相關練習題篇一用字母表示數練習討論：1、a＋b比a大（)，a－s比a小(）2、甲數比乙數大5,如果乙數是m,那麼甲數是（)，如果甲數是m,那麼乙數是(）3、a、b、c三個數的平均數是()4、當x＝15時，2x－2...

用字母表示數教學反思1這節課的內容是今後進一步學習代數知識的基礎，用字母表示數對國小生來説比較抽象，針對本節課知識與學生的特點，主要設計通過讓學生自主探究、交流、合作來學習，充分...

用字母表示數教學設計篇一一、説教材：用字母表示數是北師大版國小數學四年級下冊第五單元第一節內容。在學習本單元之前，學生已經接觸過一些用字母表示數的計算公式和運算律，是國小生學習...

第一篇：《用字母表示數》教案全國中國小“教學中的互聯網搜索”優秀教學案例評選、教案背景，面向學生：□國小2，學科：數學（青島版四年級下冊），課時：1，學生課前準備：、預習教材第2~3頁，瞭解“用字母...

用字母表示數篇一第三課時：用字母表示數（三）教學內容：練習課，教材p51－p52練習十第7－13題教學目的：1、能較熟練的掌握用字母表示數的方法。2、能正確運用字母表示常用數量關係、數量。。3、會利...

《用字母表示數》評課稿篇一5月7日，聽了四年級數學《用字母表示數》一課後，有許多話想説，現就課堂實錄談談自己的粗淺看法。一、這雖然只是一節常態課，但卻能看到教師的相對紮實的課堂教學...

本站小編為你精心整理了9篇《用字母表示數説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《用字母表示數説課稿》相關的範文。篇1：用字母表示數...

一、説教材我説課的內容是《義務教育課程標準實驗教材》北師大版國小數學四年級下冊第七單元第一課時《用字母表示數》。由於在本節課學生的學習是由具體的數過渡到用字母表示數，對於學...

用字母表示數教學設計篇一教學內容北師大版四年級下冊第五單元第一課時《字母表示數》，教材61--62頁學習目標1、結合具體情境，會用字母表示數和數量關第。2、經探索用字母表示數的過程，體...

用字母表示數教案教學內容：用字母表示數教學目標：1.初步認識用字母表示數的作用，在具體情境中理解用字母表示數的意義。2.能夠根據具體情境用含有字母的式子表示一個量和數量的關係。3.初...

目錄第一篇：用字母表示數教學設計第二篇：用字母表示數教學設計第三篇：《用字母表示數》教學設計與意圖第四篇：用字母表示數的設計意圖第五篇：用字母表示數教學反思更多相關範文正文第一篇：用...

教學內容:教材P44-P46例1-例3做一做，練習十第1-3題教學目的:知識與技能目標:1、初步認識用字母表示數的意義，並能用字母表示簡單的運算定律和計算公式。2、使學生掌握含有字母的乘法算式...

【導語】用字母表示數練習題(優選8份)由本站會員“bluebaby”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：用字母表示數練習題篇2：用字母表示數練習題篇3：用...

用字母表示數教案篇一一、教學目標：1．經歷探索規律並用代數式表示規律的過程。能用字母和代數式表示規律。2．體會字母表示數的好處，構成初步的符號感。3．透過學生具體操作、實踐、總結、歸...

用字母表示數教案篇一1、理解字母可以表示任何數，在不同的問題中，根據具體情況字母限定為一些特殊的數。2、用字母表示以前學過的運算律和計算公式。3、探索規律並用字母表示規律。分析...

教學內容：北師大版國小數學四年級下冊第61至63頁。教學目標：1.知識與技能結合具體情境，學會用字母表示數和簡單的數量關係以及學過的有關圖形計算公式與運算定律。2.過程與方法經歷由具體...

用字母表示數教案篇一教學目標知識與技能：使學生在舊知識的基礎上，進一步認識用字母表示運算定律和計算公式。理解一個數的平方的含義。過程與方法：使學生能夠用語言表達運算定律和字母公...

《用字母表示數》教案篇一（一）課型定位：（重點課）（二）本課分析：《用字母表示數》是北京市義務教育課程改革實驗教材第九冊第六單元的內容。這部分內容是在學生掌握了一定的算術知識，已初步接觸了...

用字母表示數教學反思篇一在執教“字母表示數”時，我從下面三個維度層層推進：一是讓學生親歷用字母表示數的抽象概括的過程；二是讓學生理解含有字母的式子既表示結果，也表示關係；三是用代數...

字母表示數篇一教學目標：1、在理解掌握用字母表示數的基礎上，學會用字母表示數量關係和計算公式。2、讓學生利用知識遷移，藉助“用字母表示數”的經驗和形式，在合作學習和自主探索的基礎上...

《用字母表示數》説課稿篇一一、説教材分析1、教學內容：本節課是浙教版國小數學五年級《簡易方程》的第一課時《用字母表數》。《簡易方程》是國小生學習代數知識的重要內容，也是他們聯...

用字母表示數教學設計篇一教學目標：1、結合具體情境，體會用字母表示數的意義和作用，學會用字母表示數，能用字母表示運算定律和有關圖形的計算公式。2、探索用字母表示數的過程，進一步增強符...