洪都的精選

本學期，洪都中學認真貫徹市教育局年度教育工作會議精神，圍繞工作中心，加強常規管理，探索創新手段，以課堂教學為抓手，強化畢業班質量提升,着力推進特色化辦學，促進師德師風水平上台階。現將本...

成都草堂國小篇一成都青羊區草堂國小，始建於抗戰初期的1937年。草小人以詩為犁，耕耘桃李千紅萬紫；以詩為基，把“教師的敬業是孩子的希望，學生的快樂是教師的幸福，家長的滿意是學校成功”作為...

《爬天都峯》教學設計【教學目標】1、認識“陡、鏈”等6個生字。會寫“爬、峯”等11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。3、瞭解課文的主...

名都篇原文作者：曹植〔兩漢〕名都多妖女，京洛出少年。寶劍值千金，被服麗且鮮。鬥雞東郊道，走馬長楸間。馳騁未能半，雙兔過我前。攬弓捷鳴鏑，長驅上南山。左挽因右發，一縱兩禽連。餘巧未及展，仰...

抗洪作文篇一渾濁的洪水從昏暗的天際湧來，呼嘯着劃破黃昏，如千軍萬馬般，衝擊着這一片脆弱的土地。黑雲壓城的天空中看不到陽光，就像人心蒙上了恐慌，沉悶地不知所措。親人的失散，斷電斷水的窘...

花都開好了1記憶裏，鄉村多花，四季不息。而夏季，簡直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串豔紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。鳳仙花是不消説的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲...

【篇一】防汛標語1、抗旱防汛責任重於泰山，人民羣眾利益高於一切。2、以抗旱防汛信息化，帶動抗旱防汛現代化。3、公民、法人和其他組織都有保護抗旱防汛設施和依法參與抗旱防汛搶險救災...

抗洪救災的故事抗洪救災小故事篇一6月19日，今年以來最強降雨襲擊高安，市防汛指揮部提前啟動了防洪三級應急預案。副市長、公安局長某某立即組織召開緊急會議，成立抗洪搶險指揮部。作為指...

凡是…都…造句11、凡是對的，我們都應該堅持。2、凡是有用的建議，我們都要虛心接受！3、凡是數學的幾何題，我都可以輕而易舉的做出來。4、凡是沒有對敵人投降的，都是愛國忠國的好將士。5、凡...

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抗洪救災作文素材【1】20_年入夏以來，我市遭遇到50年一遇的強降雨，境內主要河流錦河以及泉港蓄滯洪區肖江水位猛漲，全市抗洪搶險形勢異常嚴峻。高安市公安局黨委委員_同志在市局黨委的組...

第一篇：《古都》讀後感川端は伝統に対する適切な追求から、《古都》（1961—1962）を書いて、京都の風習の畫面の上で、千の重い子と苗のこの雙子の姉妹の変転浮沈に対するストーリを展開し...

中國大中城市基本沿江河分佈，受江河洪水嚴重威脅，洪水災害不僅帶來巨大的經濟損失，而且對人類的生存環境也會造成極大破壞。下面就是小編給大家帶來的洪災抗洪工作總結2021最新5篇，希望能...

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《故都的秋》教學設計教材概述《故都的秋》是郁達夫對故都北平秋景的細膩描摹中流露出內心的眷念和落寞之情的抒情散文，全文緊扣故都秋的“清、靜、悲涼”的特點，描繪了“小院秋晨”、“...

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第1篇：洪災作文400字洪災作文400字在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的'方向。你知道作文怎...

洪晃經典語錄篇一1、我從不依賴男人，但我需要男人。2、牀上用品應該選用品質好的優等貨，包括男人。3、雖然我名花已有主，希望你敢來鬆土。4、我不後悔跟你做過什麼，後悔的是跟你沒做過什麼...

成都都江堰水利工程學習總結本次有幸來到成都進行培訓學習，雖然學習時間只有一週，但在成都的學習和生活經歷卻是終生難忘的，通過這次培訓，一方面與四川各位水利專家、老師進行交流學習，既熟...

都人士原文作者：佚名〔先秦〕彼都人士，狐裘黃黃。其容不改，出言有章。行歸於周，萬民所望。彼都人士，台笠緇撮。彼君子女，綢直如發。我不見兮，我心不説。彼都人士，充耳琇實。彼君子女，謂之尹吉。...

《都市精靈》教學設計教學目標：知識與能力：1.品味本文富有感情的語言，明確生動的描寫和精闢的議論對錶達文章中心的作用。2.學習文章通過對比手法來表現主題。3.引導學生聯繫社會實際和自...

前言：《古都》讀後感共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《古都》讀後感《古都》讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《...

關於防洪發言稿為本站會員“宣澤祥”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。防汛工作是關係人民生命財產的安全和社會經濟持續發展的大事,政府及各相關部門都應各負其責,指揮部成員單位...