國小心理輔導活動課教案的精選

國小生心理健康教案篇一為能夠科學、及時地開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關心理危機干預工作，做到及早預防、及時疏導、有效干預學生中可能出現的心理危機事件，南京浦口中等專業學校...

心理健康教育活動課教案篇一【活動目標】1、讓幼兒知道，在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關愛和幫助。2、培養幼兒奉獻愛心的美德，體驗助人的快樂情感。【活動準備】1、幼兒心...

心理社團活動方案篇一一、指導思想蘇外立志培養具備優良的心理品質和完善人格的學生，提倡“以人為本”，讓健康的心理植根於學生的心靈。通過心理健康教育，引導學生認識自己，提高對學習環境...

團體心理輔導教案篇一一、理論基礎：人的思想、心理足以支配其行為與生活。在現實生活中，讓人們難過、痛苦的往往不是事情的本身，而是我們對事情的解釋和看法；事情本身常常無所謂好壞，而當我...

一、個案背景資料這是我班三年級的一個學生，她喜歡和老師聊天，也都喜歡幫老師做一些事情，引起老師的關注與表揚，下課後她經常會在辦公樓附近轉達等待着“巧遇”老師。但她的熱情只針對老師...

國小生心理輔導個案篇一一、基本狀況BB，男，8歲，聰明好動，學習習慣差，經常不完成家庭作業。上課擾亂他人學習，比如拽小女孩的羊角辯、用橡皮屑砸別的小朋友、隨便講話等；下課胡亂打鬧。二、原...

團體心理輔導活動方案篇一活動名稱：“提高自信心”團體心理活動活動主題：培養健康心理，勇於挑戰自我活動背景：當代大學生的心理健康不僅影響着我們的發展，也關係到全民族素質的提高，更關係到...

國小生心理輔導個案篇一一、基本狀況BB，男，8歲，聰明好動，學習習慣差，經常不完成家庭作業。上課擾亂他人學習，比如拽小女孩的羊角辯、用橡皮屑砸別的小朋友、隨便講話等；下課胡亂打鬧。二、原...

國小心理輔導課教案篇一一、設計思路新課改倡導學生的合作學習、自主探究，要求建立新型的師生關係，即民主、平等、和諧的師生關係。這對我們教育工作者提出了更高的要求，學生之間如何才能...

青少年心理輔導活動方案篇一活動目標：1、情感、態度與價值觀：幫助學生以積極的態度面對挫折，學會正確面對人生中的艱難困苦。正確認識挫折，勇於挑戰困難，從而形成能夠經受考驗的健康心理。2...

摘要：心理輔導是教師在瞭解學生心理健康水平的基礎上，對學生進行啟發和勸導，同時伴隨着心理訓練，以增進學生的認知水平，開發潛在的能力，改善其認知、情感和行為方式，從而提高學生的心理素質。...

2022國小生心理健康教育輔導教案1教學目標1、通過豐富多彩的活動，使學生了解發散思維，並激發學生想象創新的慾望;2、幫助學生樹立創新理念，突破思維定式，鍛鍊學生的觀察力和動手能力;3、訓...

心理健康輔導課教案篇一一、教學目的幫助學生知道什麼是真正的自我，什麼是對自我的正確認識，懂得什麼是悦納自己。通過活動，引導學生正確地評價自己。知道正確評價自己有利於身心健康。能...

心理健康輔導心得體會篇一時代在發展，人們心理健康方面的問題卻越來越多。如今，健康不僅是身體上沒有任何疾病，而且是能正確瞭解和接納自我，能正確地感知現實並適應現實，良好的適應及良好的...

團體心理輔導活動方案篇一活動主題：“增進交流，提高團隊凝聚力”活動目的：1、使團體成員積極融入團體，為團體貢獻自己的智慧和力量；2、使團體成員彼此信任、相互協助、融洽相處；3、使團體成...

心理輔導教案篇一[適用年級]國小五年級[活動準備]1、有關火山爆發的場景錄像片段。2、心理小品錄像《“火山爆發”》。3、課前做好不記名調查：“你在學校裏碰上的最讓你氣憤的事情是什...

圓球遊戲篇一遊戲規則：1、所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號球2、遊戲要求將球按1、2、3號的順序從發起者手裏發出，最後按此順序回到發起者手裏。在傳遞過程中，每一人都必...

心理健康教育指導教案篇一活動目標：1.瞭解情緒和人面部表情的關係，理解微笑的魅力。2.學習控制自我的情緒，能夠關注他人的情緒，用微笑感染他人。3.萌發幼兒關心他人，願為好朋友帶來歡樂的完...

開平市三埠街道辦事處西郊國小沿江西校區**一、活動主題《感恩的心》二、活動理念古人説，“滴水之恩，湧泉相報。”感恩心理教育應該從國小生抓起。從學生的日常生活中，感受大家對自己的幫...

心理輔導活動方案篇一一、活動目標1、認識到生活中與他人合作的重要性。2、感受合作能讓人快樂，能讓人成功。3、培養學生的合作精神。二、活動重點幫助學生認識生活中與他人合作的重要...

團體心理輔導心得體會篇一隨着社會不斷進步，企業不斷髮展，我們來自各方面的壓力也越來越大，鐵路員工壓力與情緒管理成為了一門必修課。人的壓力一大起來，工作就會力不從心，就會控制不好自己...

國小心理健康教育教案篇一我們學校是一所寄宿國小。學生逐漸離開父母的懷抱，獨立面對自己的學習和生活。如何面對挫折，如何與同學溝通，如何面對父母的期望和嘮叨？這一系列問題才是學生真正...

國小心理健康輔導課教案篇一一、設計理念：現實和未來都要求人們從國小會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，國小生心理健康教育教案3。這些都與人的心理品質有關。可以説，如果沒有較高的...

團體心理輔導的教案及反思團體心理輔導活動教案篇一高中生處在青春發育的後期，生理上不斷的發展和成熟，特別是性機能的成熟和性心理的發展，隨之產生了一些特殊的心理體驗，對異性交往非常敏...

國小心理健康團體輔導活動方案（通用27篇一一、教學目的：教育學生正確評價自己，樹立自信心，克服學習上的困難。克服自卑心理，學會欣賞自我和悦納自我，樹立“別人行，我也能行”的思想。二、教學...