《小石潭記》詞句註釋的精選

《小石潭記》閲讀答案篇一從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚...

文言現象篇一相似詞句《記承天寺夜遊》庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。——日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。《與朱元思書》游魚細石，直視無礙。—...

《小石潭記》閲讀練習及答案篇一閲讀下面的文字，完成1—4題。【甲】自渴西南行不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下...

第一篇：小石潭記讀後感小石潭記讀後感在你的《小石潭記》中，描繪了一個多麼美麗的如人間仙境般的地方埃那兒有白玉般乾淨，清澈的小溪水，水中魚兒自由自在地游來游去，似天上的鳥翱翔在無邊無...

小石潭記課文原文及翻譯篇一《小石潭記》原文從小丘西行百二十步，隔篁（huáng)竹，聞水聲，如鳴佩(pèi)環，心樂(lè）之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽（liè）。全石以為底，近岸，卷（quán）石底以出，為坻（ch...

小石潭記導遊詞篇一各位尊敬的旅客朋友們，早上好，這天由我帶領您參觀一個不著名的小石潭。大家請看身邊的這個小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周鬱鬱葱葱，人煙依然很稀少。大家隨着我一齊往...

《小石潭記》是一篇語言精美、含義豐富、充滿詩情畫意的山水遊記,其中的寫景藝術值得我們借鑑。下面是為大家準備的小石潭記教學反思，但願對你有借鑑作用!小石潭記教學反思範文1《小石...

小石潭記教案1一、教學目標（一）知識教學點掌握記敍的順序。（二）能力訓練點學習綜合運用多種技巧，細緻真切地描寫事物的方法，培養學生有意觀察的能力。（三）德育滲透點體會作者筆下永州小石潭的...

摘要：《小石潭記》教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《小石潭記》教案《小石潭記》教案怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參...

小石潭記08-02下面是小編精心為大家整理的小石潭記導遊詞(菁選【最新8篇】，希望大家可以喜歡並分享出去。小石潭記導遊詞篇一各位遊客朋友們大家好，今天我很榮幸能夠帶領大家一起去參觀...

小石潭記導遊詞篇一小石潭乃唐宋八大家之一的柳宗元發現而廣為流傳。在這裏我們可以體會到那種‘’如鳴佩環‘’的流水之聲。可以見到那柔弱無骨的活潑小魚。也可體會到那空前絕後的清...

小石潭記導遊詞篇一柳宗元是我們大家所熟悉的一位詩人，他為我們留下了很多詩詞和文章，我們在國中學習過他的小石潭記，這裏的景色十分優美，是旅遊的好去處，為此下面為大家帶來小石潭記導遊詞...

小石潭記導遊詞1各位尊敬的旅客朋友們：早上好！歡迎來到小石潭，在小石潭這個幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No。1的導遊一齊領會這大自然的鬼斧神工吧！此刻我們站在小石潭東面，當然，你們還...

小石潭記原文及翻譯註釋篇一【教學目標】1、利用工具書疏通文意，整體感知課文內容2、通過閲讀文章激發熱愛自然的情感，培養審美情趣【教學重點】1、通過反覆誦讀，推敲、揣摩、品味小石潭...

中心思想篇一本文通過寫小石潭及周圍的景色，抒發了作者因被貶官後內心產生的無法排遣的悽苦，憂傷之情。賞析篇二作者在寫景中傳達出他貶居生活中孤悽悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。全...

小石潭記原文及翻譯註釋篇一小石潭記唐代：柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡...

《小石潭記》的導遊詞篇一各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我帶領您參觀一個不着名的小石潭。大家請看身邊的這個小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周鬱鬱葱葱，人煙依然很稀少。大家隨着我...

小石潭記導遊詞篇一柳宗元是我們大家所熟悉的一位詩人，他為我們留下了很多詩詞和文章，我們在國中學習過他的小石潭記，這裏的景色十分優美，是旅遊的好去處，為此下面為大家帶來小石潭記導遊詞...

小石潭記註釋篇一1從:自，由。2、小丘:小山，在小石潭東面。3、西:（名詞作狀語）向西4、行:走。5、篁(huaacute;ng)竹:竹林。篁，竹林，泛指竹子。6、如鳴佩環:好像人身上佩戴的玉佩玉環相碰發出...

小石潭記教學設計及反思篇一教學目標知識目標1、積累中國古典詞彙，包括一些新詞和一些常用詞，瞭解“如”、“若”、“相似”的不同用法，以及“義”、“衞”的一詞多義。2、瞭解作者和風格...

小石潭記【原文篇一從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許...

《小石潭記》教學設計一教學目標1、學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵，用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2、體會本文融情於景，借景抒情的藝術特色。3、瞭解部分文言實詞和虛詞的...

小石潭記原文作者：柳宗元〔唐代〕從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。...

註釋篇一從：自，由。小丘：小山丘（在小石潭東邊）。西：向西，名詞作狀語。行：走。篁（huáng）竹：成林的竹子。如鳴珮環：好像人身上佩戴的珮環相碰擊發出的聲音。鳴，使……發出聲音。珮與環都是玉質裝飾物...

擴展：文學賞析篇一柳宗元的《小石潭記》是一篇文質精美、情景交融的山水遊記。全文193字，用移步換景、特寫、變焦等手法，有形、有聲、有色地刻畫出小石潭的動態美，寫出了小石潭環境景物的...