二年級寫童話故事作文的精選

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新鄰居篇一作者：陳家源小松鼠的家住在一顆高大的松樹上，樹下有個小池塘。夏天，小池塘裏來了一位新鄰居——小青蛙。小青蛙每天都在池塘裏呱呱直叫，唯獨在小松鼠看書的時候小青蛙才不呱呱叫...

有夢就有遠方篇一（陳曉天）很久很久以前，海洋裏有一隻海龜，它不僅是一隻龜，還是一隻生活在陸地的神龜。它上知天文，下知地理，也遊覽過世界上的山山水水，最讓人嚮往的是海龜隱藏的聖地，在北緯二十...

二年級童話故事篇一一天，小猴子看見前面有一隻小狗在玩骨頭，小猴子也想和小狗一起玩。然後，小猴子拿起骨頭往遠處扔去，小狗飛快地跑過去。突然，小狗和骨頭一起掉進了很深的洞裏，小狗痛得直流...

三年級編寫童話故事的優秀作文篇一我的書桌上有一個可愛的紙飛機，那是我過五歲生日的時候，我的鄰居——一個最疼愛我的小哥哥給我折的。可是我過完了生日後，它就搬家了，為了留念那個小哥哥...

二年級童話故事篇一一天，熊媽媽帶着熊寶寶到公園裏去玩，公園裏，熊寶寶玩得興奮極了，不一會兒的功夫就滿頭大汗了，大約快一點了，熊媽媽帶着寶寶回家了，剛進家門熊寶寶就衝進客廳拿起蛋糕就吃，媽...

我的世界“末影人”篇一張泓錠從前MC裏有個末影人叫“白眼小黑”，它在小黑家族裏是最菜的，它總是被骷髏小白射、被苦力怕--爬行者炸、被凋靈打、被殭屍打，而且不像其他末影人會瞬移，它不是...

童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復生，可長生不死，甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想，人的行為等等。下面為大家精心整理了一些關於四...

友情永在篇一作者：王佳祺一座高大的皇宮裏，住着一位寂寞的公主，她非常喜歡小動物。一位王子送給了這位公主一隻小松鼠。公主非常喜歡它，還帶它去花園裏玩，餵它好吃的東西。有一回這隻松鼠突...

格林童話故事它是世界童話的經典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。下面為大家進整理了一些關...

童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和誇張可以活躍你的思維，那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人，下面為大家精心整理...

三年級編寫一個童話故事篇一森林裏有一隻小百靈鳥，它的歌聲十分美妙，夥伴們經常聽得如痴如醉。小百靈鳥聽説人類世界中有很多音樂家、歌唱家就想去找找知音。它充滿自信地來到了一座繁華...

二年級童話故事篇一小兔的蘑菇傘有一天，小兔帶着自己的蘑菇傘出去玩。小兔的蘑菇傘上畫着碧綠的草地，草地上還長了許多白色的小蘑菇呢，真好看！走着走着，小兔遇到了氣勢洶洶的大灰狼。小兔趕...

《格林童話》產生於十九世紀初，是由德國語言學家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學，它是世界童話的經典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。下面為大...

童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和誇張可以活躍你的思維;那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面為大家精心...

童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復生，可長生不死，甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想，人的行為等等。下面為大家精心整理了一些關於經...

二年級童話故事作文篇一一天早上，陽光明媚，小豬正在公園裏遊玩。它看見大樹的葉子長得多麼茂盛，五彩繽紛的花朵盛開了。公園裏又陰涼又美麗，小豬開始邊吃西瓜邊乘涼。不知不覺，它就把西瓜吃...

四年級寫童話故事作文1今天象爺爺在森林日報裏看見伐木工人又來伐木了，許多小動物都逃走了，樹也越來越少了。象爺爺就一直愁眉苦臉的。小象想：爺爺平時那麼疼愛我，現在它不開心了，我的想想...

二年級編寫童話故事篇一公主和王子劉君凱從前，在一座城堡裏住着一位非常美麗的公主。她與鄰國的王子深深相愛着，打算和王子結婚。可是這遭到了公主繼母的反對，因為繼母非常嫉妒公主的美麗...

童話，一般指虛構故事作品，是文學體裁中的一種，主要面向兒童。童話是具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過豐富的想象、幻想、誇張、象徵的手段來塑造形象，反映生活。下面為大家精心整理了一...

三年級作文編寫童話故事300字篇一驕傲的玫瑰花星期天，陽光明媚，小河邊有一朵鮮豔的玫瑰花，在太陽公公的照耀下，玫瑰花顯得耀眼奪目。玫瑰花嘲笑小河，説：“小河，我那麼漂亮，而你，太遜色了。”小...

編寫童話故事三年級篇一公雞學本領許一冉公雞覺得自己沒什麼本領，於是想請別人教它一些本領。它來到小猴家，小猴正在做體操。小猴見公雞來了，趕緊鬆開手中的樹枝，一個漂亮的空中翻轉，穩穩地...

二年級童話故事篇一青蛙先生的賽車一天，青蛙先生撿到一隻破鞋子。他想：“這可是好東西。”於是把破鞋子揹回家，乒乒乓乓一陣忙，做成了一輛賽車。青蛙先生開着車去找烏龜小姐，説：“這是我送給...

童話故事中有生動的情節、豐富的情感，同時也藴含着一定的語言知識，童話故事不僅能吸引學生進入學習情境，也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。下面為大家精心整...

刺蝟烏龜賽跑刺蝟聽説烏龜在賽跑比賽中贏了兔子，決定去跟烏龜比一比。他們來到一個小山坡上。許多小動物也趕來了，像趕節日的盛會。他們請大象伯伯和小猴當裁判。刺蝟比烏龜“跑”得快。...