淺析朱熹＂格物致知＂的學説的精選

“格物致知”與“窮理”篇一朱熹在《大學章句·格物致知補傳》雲：所謂致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而窮其理也。蓋人心之靈莫不有知，而天下之物莫不有理，惟於理有未窮，故其知有不盡也。...

《應有格物致知精神》教學設計【教學目標】1、瞭解丁肇中，理解“格物致知”的含義以及真正的格物致知的精神。2、理清行文思路，把握作者的思維流程，學習本文運用的論證方法。3、引導學生...

朱熹觀書有感篇一一年之計在於春，一曰之計在於晨”。早晨，是讀書寫作的大好時光。我六點就起牀，帶着筆、紙和書來到郊外，尋找寫作的靈感。陽光明媚，空氣新鮮，人的心情一下子舒暢許多。我漫步...

朱熹觀書有感1000字精選篇一近讀朱熹的一組詩作《觀書有感》，其中一首是這樣的：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”文字平實，寫的是門前那口小小的池塘，似...

朱熹的詩篇一《春日》《活水亭觀書有感二首·其一》《司馬光好學》《讀書要三到》《偶成》《勸學詩》《活水亭觀書有感二首·其二》《水調歌頭·隱括杜牧之齊山詩》《鷓鴣天·叔懷嘗夢...

朱熹《觀書有感》讀後感篇一這是一首有哲理性的小詩。人們在讀書後，時常有一種豁然開朗的感覺，詩中就是以象徵的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領略其中...

《勸學詩》譯文及註釋篇一譯文青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風裏沙沙作響了。...

勸學篇一戰國時期，奴隸制度進一步崩潰，封建制度逐步形成，歷史經歷着劃時代的變革。許多思想家從不同的立場和角度出發，對當時的社會變革，發表不同的主張，並逐漸形成墨家、儒家、道家和法家等...

註釋篇一①義理：指講求經義、探究名理的學問。②膝下：借指父母。③汩（ɡǔ）：攪亂，擾亂。④聞見：這裏指相互探討，增長見識。⑤伎倆：原指不正當的手段，這裏是不務正業的意思。⑥鄉黨：鄉里、家鄉的人...

原文篇一朱熹《朱子家訓》宋朱熹的《朱子家訓》全文三百餘字，精闢闡明瞭修身治家之道，被尊為千古“治家之經”。朱熹著作眾多，《朱子家訓》是他關於治家方面的一篇重要著作。全篇精煉地涵...

批覆鄂教版介紹信反問句形容詞篇一説課稿文化建設民主生活會樂府的材料法制，悼詞政治表現散文競選座右銘：部編版建軍節記事賞析致辭；計劃合同作文。舉報信對照主要發言民族篇二先進通報記...

同志們：今天，我們這個主題沙龍是論老一輩革命家的人格風範。大家都知道，黨的十八大以來，習近平總書記高度重視黨員幹部的黨性修養工作。加強黨性修養，非常重要的一個方面，就是學習老一輩革命...

《春日》譯文篇一風和日麗之時泗水的河邊踏青，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景緻。《春日》賞析篇二此詩表面上看似一首寫...

水調歌頭·隱括杜牧之齊山詩篇一詞牌名：水調歌頭|朝代：宋朝|作者：朱熹江水浸雲影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。酬佳...

關於朱熹觀書有感篇一建水朱家花園位於雲南建水古城的建新街中段，是清末鄉紳朱渭卿兄弟建造的家宅和宗祠。佔地2萬多平方米，其中建築面積5000多平方米，主體建築呈"縱四橫三"佈局，為建水...

朱熹《觀書有感》原作半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。朱熹《觀書有感》賞析一這是一首借景喻理的名詩。全詩以方塘作比喻，形象地表達了一種微妙難言的讀...

朱熹的古詩詞全集篇一1詠巖桂二首其一朱熹〔宋代〕亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。天香生淨想，雲影護仙粧。誰識王孫意，空吟招隱章。2白鹿洞書院朱熹〔宋代〕昔人讀書處，町...

水調歌頭·聯句問訊羅漢同張敬夫篇一詞牌名：水調歌頭|朝代：宋朝|作者：朱熹雪月兩相映，水石互悲鳴。不知巖上枯木，今夜若為情。應見塵土膠擾，便道山間空曠，與麼了平生。與麼平生了，□水不流行。...

楊萬里生平：篇一楊萬里是紹興二十四年中進士。授贛州司户，後調任永州零陵縣丞。張浚，多受其勉勵與教誨。孝宗即位後，張浚入相，即薦楊萬里為臨安府教授。未及赴任，即遭父喪，服滿後改知奉新縣。...

朱熹觀書有感1原文半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。註釋①方塘：又稱半畝塘，在福建尤溪城南鄭義齋館舍(後為南溪書院)內。朱熹父親鬆與鄭交好，故嘗有《蝶戀...

譯文及註釋篇一譯文風和日麗遊春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景緻。註釋1、春日：春天。2、勝日：天氣晴朗的好日...

賞析篇一這是一首逸詩，具體寫作年代不詳，大約在紹興末年(1162)。日本盛傳此詩，我國大陸亦不脛而走，以為為朱熹所作，姑且存以備考。其主旨是勸青年人珍視光陰，努力向學，用以勸人，亦用於自警。該...

《春日》譯文篇一風和日麗之時泗水的河邊踏青，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景緻。《春日》原文篇二宋代：朱熹勝日尋芳泗水...

春日原文、翻譯及全詩賞析篇一春日即事病起多情白日遲，強來庭下探花期。雪消池館初春後，人倚欄杆欲暮時。亂蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麥自無知。池邊垂柳腰支活，折盡長條為寄誰？翻譯我病體初愈，帶...

楊萬里生平：篇一楊萬里是紹興二十四年中進士。授贛州司户，後調任永州零陵縣丞。張浚，多受其勉勵與教誨。孝宗即位後，張浚入相，即薦楊萬里為臨安府教授。未及赴任，即遭父喪，服滿後改知奉新縣。...