《白鷺》教學設計精品的精選

《白鷺》教學設計篇一1白鷺1.會認“鷺、嫌”等6個生字，會寫“宜、鶴”等10個字及“精巧、配合、身段”等15個詞語。2.朗讀課文，背誦課文，抄寫喜歡的段落。3.結合課文內容，理解“白鷺實在是...

《白鷺》教案篇一教學過程第一課時教學目標⒈學會本課生字，理解有生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初步整體感知課文，憑藉具體的語言資料，感受白鷺的美。一、揭示課...

《白鷺》教案1教學目標：1、能結合課文內容理解“白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩”這個句子的意思。並在次基礎上感受白鷺的美，激發學生對自然的熱愛。2、能夠有感情地朗讀課文，並能選...

白楊教學設計篇一設計説明一、教學設計的背景：《白楊》這篇文章既寫了孩子的天真，又寫了父親的深情；既寫了高大挺秀的戈壁衞士白楊，又寫了無私奉獻的邊疆衞士建設者。學生難於理解作者對爸...

五年級白鷺改寫説明文篇一白鷺是一種很美麗的鳥，它身形優美，有白色的羽毛，體型不大不小，腳不長不短，一切在它身上都展現的很適宜。白鷺分為大、中、小白鷺、黃嘴白鷺、雪鷺等幾個品種。大白...

五年級語文上冊白鷺教學反思篇一一、教學效果1、調動積累，走近“白鷺”。首先板書課題，齊讀兩遍，説一説你對白鷺的瞭解？古代詩人筆下的白鷺是怎樣的呢？此環節做的比較充分，學生課下查閲相關...

白鵝教學設計板書篇一教學目標1、能有感情地朗讀課文；2、學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜愛之情。3、積極參與學習活動，在感...

白鷺説明文篇一白鷺是一種美麗，精巧的小動物，優雅，端莊，鳥綱鷺科的動物。它們有潔白的羽毛，像雪一樣潔白，在背上，又有像印第安人一般的羽毛，他們的腳，如果增高則嫌太長，如果縮短，又會覺得不太合適...

第一單元集體備課本單元以“萬物有靈”為主題，編排了精讀課文《白鷺》《落花生》《桂花雨》和略讀課文《珍珠鳥》。這些課文都是藉助生活中的具體事物，抒發作者的真情實感。《白鷺》通過...

白鷺仿寫作文篇一燕子是一首優美的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。烏鴉太大而嫌生硬。即使如雪白的鴿子或五彩斑斕的鸚鵡，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而燕子卻因為它的常...

白鷺教學反思1《白鷺》是部編版新課標第九冊的第一單元的第一篇精讀課文，也是一篇文質兼美的散文。生動地描寫了白鷺的顏色、身段的精巧及覓食、棲息、飛行時的韻味，表達了作者對白鷺的...

《白鷺》教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能結合課文內容理解“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子裏的散文詩”的意思。3、體會語言凝練，含義雋永，講究形象性和意境美...

課文《白鷺》教案1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學習生字新詞。理解詞語。3、能結合課文內容理解“白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩”這個句子的意思。4、...

目錄第一篇：3白楊教學設計第二篇：白楊教學設計第三篇：《白楊》教學設計及反思第四篇：白楊教學設計和反思第五篇：《白楊》教學設計更多相關範文正文第一篇：3白楊教學設計3白楊一、教學目標1....

《白鷺》教案篇一形美 意美 情美 ——《白鷺》第二課時教案教學設計作者：佚名    轉貼自：本站原創    點擊數：191形美意美情美——《白鷺》第二課時教案教學設計作者：徐月明本...

白鷺教學設計篇一學生在生活中可能沒有見過白鷺，有必要讓學生先欣賞一些白鷺的圖片，對白鷺有個直觀的認識。本篇課文的語言凝練、含蓄，學生可能會有很多不懂或疑惑的問題，這將是本節課重點...

《白楊》教學設計篇一教學目標：1、指導學生查字典自學生字、新詞。2、讓學生了解白楊的特點以及其生存的環境，教育學生學習建設者那種熱愛邊疆、紮根邊疆的志向和培養不畏艱難困苦的精神...

白鷺説明文篇一白鷺是一種美麗的鳥類。它大小適中，體長約52~68釐米，體型纖瘦。一雙靈敏的大眼睛就像是一顆黑寶石。那修長的腿呈美麗的青色，讓渾身雪白的白鷺有了一番水墨畫的韻味。再加...

五年級語文上冊白鷺教學反思篇一注重教學情境的創設和學習興趣的培養，讓學生學會發現。舒緩優美的輕音樂。意藴無窮的白鷺外形及生活的畫面展示，為這堂課的學習創設了一個極富詩情畫意的...

語文五年級上冊《白鷺》教案篇一一、導入1、同學們，看，這裏有一首詩，自己讀讀2、知道這首詩是描寫什麼動物的嗎？3、你還知道還有哪些詩歌是描寫白鷺的呢？二、新授1、郭沫若曾經寫過一文章來...

部編版語文五年級上冊《白鷺》教學設計茶庵鋪中心國小王丹教材理解《白鷺》是統編版國小語文五年級上冊第一單元的第一篇精讀課文，是一篇文質兼美的散文。課文生動地描寫了白鷺的顏色、...

《白楊》教學設計篇一1、學會本課6個生字，正確讀寫“戈壁、清晰、渾黃一體、高大挺秀、大傘、撫摸、介紹、邊疆、陷入”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦爸爸介紹白楊樹的那段話。3、抓...

教學設計課題：部編版國小五年級語文上冊1《白鷺》作者：黃啟武工作單位：廣信區皂頭鎮中心國小教學設計…………皂頭鎮中心國小黃啟武課題：部編版國小五年級語文上冊第1課《白鷺》指導思想與...

《白鷺》教案語文五年級上冊篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課6個生字，理解由生字組成的詞語。3、能結合課文內容理解“白鷺實在一首詩，一首韻味無窮的...

白鷺的作文篇一四月十八日，這天風和日麗，温暖而又晴朗，空氣好像被洗過一樣，呼吸起來比往日更清爽，視線也比往日遠多了，真是一個難得的好天氣。這天又是週末，為了放鬆一下勞累、枯燥的學習，爸爸...