教師日常行為規範的精選

中國小教師行為規範【標準版篇一第一章總則第一條為加快教師隊伍建設，規範教師行為，為全市教育，事業的改革與發展提供有力保障，根據《中華人民共和國教師法》、《中國小教師職業道德規範》...

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1.遵守國家法律法規，嚴禁向學生傳播違反國家法律法規等不當言論，不參與賭博。2.工作日不飲酒，嚴禁酒後上課，不把手機帶進課堂。3.積極參加學校組織的政治學習、業務學習，做到不遲到，不早退。...

勤勞儉樸，孝敬父母篇一24、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。25、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。26、生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛鍊身體。27、經常與父母...

《國小生日常行為規範》篇一《國小生日常行為規範》1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時肅立、脱帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的...

日常行為規範演講稿篇1尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!我是二年二班的_x，我演講的題目是《行為規範伴我成長》，希望能給大家帶來快樂和共享，謝謝!“熱愛祖國，熱愛科學，珍愛生命，尊...

國小生日常行為規範篇一1、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。2、遵守國家法律，不做法律禁止的事。3、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，...

尊師愛校中學生日常行為規範篇一為教育引導學生在互聯網時代健康成長，利用現代信息技術獲取健康科學的知識信息，消除互聯網絡對學生的不良影響，倡導良好上網行為習慣，營造健康、文明的校園...

規範教師行為規範心得體會篇1最近讀了一本《幼兒教師適宜行為研究》的書，書中向我們展示瞭如何通過教育研究促進幼兒教師的專業發展，同時也提及了幼兒教師理念對產生教育行為的重要性。...

學校學生日常行為規範第一條自尊自愛，注重儀表。1.維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脱帽、行注目禮。2.穿戴整潔、樸素大方，統一穿校服。男生不留長髮、...

日常行為規範篇一員工日常行為規範1、遵守國家各項法律、法規，遵守公司一切規章制度及工作守則，積極進取，勤奮工作，愛崗敬業。2、同時接到兩級主管的指令時，以直接主管的指令為準。3、注重...

員工日常行為規範（參考篇一1、嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到、早退、溜崗、串崗、睡崗。上班時精神飽滿，工作積極。工作期間不聚眾聊天，嘻笑打鬧，不吃零食，不幹私活，不看與工作無關的書...

中學生日常行為規範篇一中學生日常行為規範（修訂）一、自尊自愛，注重儀表1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脱帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔...

教師日常行為規範心得體會篇1為了使自己作為一名幼兒教師樹立良好的職業道德，學校利用中午下班時間組織我們全園老師學習了《東港區幼兒教師教師行為規範》手冊，並用《教師行為規範》要...

讀國小生日常行為規範有感1昨天，奶奶問我；“你在學校裏怎麼樣啊?學習成績進步了嗎？”不巧,由於我心思沒放在學習上，成績一落千丈，本來我的心裏就很煩，一聽奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成...

教師一日行為規範1、作息時間要記牢，提前到校不遲到。衣服整潔重儀表，進了學校先簽到。2、見到學生臉露笑，學生問候要説好。禮貌待人做表率，文明車頭向前帶。3、上課鈴響進教室，及時行動莫...

嚴於律己，遵守公德篇一32．遵守國家法律，不做法律禁止的事。33．遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。34．遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕...

教師日常行為規範篇一一、熱愛幼教事業，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關係。二、努力貫徹《幼兒園工作規程》，創設適宜幼兒發展的教育環境，為幼兒提供活...

行為規範引導和規範全體成員可以做什麼、不可以做什麼和怎樣做，是社會和諧重要的組成部分，是社會價值觀的具體體現和延伸。共同閲讀國小生日常行為規範演講，請您閲讀!日常行為規範演講1今...

日常行為規範篇一日常行為規範——東沙博雅實驗學校第1周702班主題班會時間：第1週週五第七節課地點：702教室參加人員：全體教室主持人：班主任活動背景：剛開學學生情緒還不穩定。活動目的：通過...

校長一日行為規範表率：穿戴整齊重儀表，牢記職責提前到；見到老師説聲早，相互問候有禮貌。職責：進校到時查考勤，嚴格制度不留情；發現問題早安排，早做打算不等待。德育：德育為先重教育，革命傳統要牢...

中學生日常行為規範評比細則1一、目的為了確保全校學生緊張有序地學習和生活，進一步落實《中學生日常行為規範》，建設優良校風和優美校園環境，制定本細則。二、檢查評比的方式與原則1、由...

在自我管理、自我教育、自我評價中促使學生學生日常行為規範教育自我完善。篇一1、在道德教育中，培養學生自我管理、自我教育、自我評價是社會和教育發展的要求，是形成教育文化的關鍵。...

程村國小學生日常行為規範評分細則為加強學生的基本道德教育和基礎文明行為的養成教育，加強監督，提高思想道德品質素質，養成良好的行為習慣，特制定《國小生日常行為規範評分細則》，旨在通過...

國小生日常行為規範篇一一、學習環保知識，增強環保意識，樹立環保品德，形成良好的環保行為習慣。二、愛清潔、講衞生。勤洗手，勤換衣，勤剪指甲，勤理髮。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。三、節約用...