教職工個人述職報告

第一篇：教職工個人述職報告

尊敬的各位評委：

下午好。按照評委會的要求和參評程序，我進行我的述職報告。

作為一名普通教師，我在自己的工作崗位上腳踏實地，兢兢業業，一步一個腳印地向前走着。務實是我的追求，假大空是我永遠的敵人。在過去的一個學年裏，我帶了兩個高中班和一個髙輔班的英語課程，每週十三節課，沒叫苦，沒喊累，為的是學校的發展，為的是科室之間的和諧相處，也為了成就自己價值的最大化。

作為一名普通職員，我負責管理學生國家助學金和學生城鎮醫療保險兩項工作。這兩項工作都是繁瑣而又謹慎的工作，任何一點的差錯都關係着學生的親身利益和學校的聲譽。我為此一絲不苟，在摸索中慎之又慎。同時我牢固樹立管理就是服務的理念，把各種表格、數據核對等繁瑣工作留給自己，為的是減輕班主任的工作負擔。去年一年裏，共有六位學生需要報銷門診和住院費用，我親自為學生辦理了三位，為的是給學生增加學習時間，為家長減輕負擔，為學校贏得良好的口碑。除此之外，參與了教育處組織的各種大型活動，出智出力。在工作任務重，教學負擔大的情況下，今年春又擔負起2014春季幼教班的班主任工作，為的是春季班有一個平穩的過渡。

《易經》裏講，天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我以我個人的工作實幹精神，我以我經得起考驗的品質和德行努力實踐之。在名譽面前不張嘴，在利益面前不動心，在工作面前不挑肥揀瘦。我始終認為，教育是服務，管理也是服務，把我放在任何位置，我都將會全心全力，任勞任怨。

《論語》裏講，君子周而不比，小人比而不周，我願意團結各位教職工，有事有難互相幫助，而不是為了小利益搞勾結，拉攏人，那是小人之心。我努力支持着學校各科室的工作，學校常規招生、成教處的招生工作方面我盡我所能，並且把關注的主要問題放在了學校的常規招生上。我未向教務處張過一次嘴，在課的安排上沒打過一次招呼。外出辦理公務，不管天氣如何，從未主動要過一次公車。

各位同事，我個人的成長離不開領導的教誨，離不開老師們的關愛。在此，請允許我道一聲謝謝。同時我工作中還存在着很多不足之處，懇請老師們，各位領導批評指正。

第二篇：教職工大會校長述職報告

2014年丁旗鎮新宇片區第三屆教師大會

校長述職報告

唐安寧

各位老師：

大家好！

一年來，在上級部門的關心和支持下，在全校老師的共同努力下，學校本着“和諧、民主、務實、創新”的辦學目標，以“追求和諧、享受快樂”為學校辦學理念，以抓好教師隊伍建設為中心、以實施素質教育為主線，以提高教育教學質量為重點，不斷提高了辦學水平和育人水平。教師隊伍團結向上，校園環境得到改善，學生的問題行為大大減少，學校管理趨向規範化。下面就一年來的工作情況進行彙報：

一、勤奮學習，努力提高自身素質

一年來，我始終堅持通過自學來提高自己的素質，把理論跟工作實踐結合起來，以期最終提高管理水平，把理論跟自己的行動結合起來，不斷糾正自身的錯誤，不斷減少自身的毛病。

二、以身作則，率先垂範

一年來，我始終堅持“正人先正己”的原則，自覺遵守學校規章制度，不斷增強遵章守紀、盡職盡責的自覺性。不斷增強服務意識，常常以“一個好人，一個好教師”應該有的品質來要求自己。

三、加強教師隊伍建設

根據教師的專業特長，調整師資結構，優化組合，打造“合作共贏”的教師

團隊；重視教師的政治業務學習，認真執行教師政治業務學習制度，搞好校級培訓；重視骨幹教師的培養，選派吳真梅老師參加了縣級心理輔導教師培訓，選派周明慧老師參加了市級少先隊輔導員培訓，選派張敏老師參加了省級“千校萬師未成年人思想道德建設”培訓，選派龍丹、李雪純、廖忠志、葉平等老師參加了“國培計劃”遠程培訓；進一步完善了教師績效考核制度，教師的績效報酬與課時量、學生數、期末統考成績掛鈎，真正體現多勞多得、優勞優酬。

四、重視教研工作，以教研促教改

根據上級要求，結合本片區實際，主要開展了課例研究活動和觀摩課活動以及論文評比活動。

五、以信息化促進教育的現代化

今年9月份，我校實施了“班班通”工程，採用光纖上網，現有計算機8台，簡易多媒體教室兩個，12月份實現了局域網共享，信息化程度不斷提高。現在，我校教師人人會用多媒體輔助教學，我片區每一個教學點都會應用計算機辦公，逐步實現了辦公的現代化。

七、優化育人環境，提高環境的育人功能

為了給學生提供一個良好的成長環境，我校多渠道、多形式籌措資金，在今年8月份硬化了上操場，改建了廁所，新建了花池，校園環境進一步改善；11月份添置了校園文化展板，張掛在宣傳欄、教室等地方，同時，對花池、空地進行了綠化；認真執行班級衞生量化評分制度，認真開展衞生監督崗工作，確保了校園及周邊環境的清潔，營造了較為濃厚的校園文化氛圍。

八、加強安全管理，增強安全意識

為了營造安全和諧的校園環境，今年9月份進行了學校電網改造，電線加粗，

電線位置加高；同時，利用國旗下講話、班會課，展板等對學生進行安全教育，增強了學生的安全意識；規範營養餐工作的管理，嚴格按上級要求開展工作，確保無食品衞生安全事故發生；根據我校大多數學生家庭離學校遠，中午不回家的特點，加強午間安全管理，充分利用午間時間，讓學生進教室做作業，在確保安全的基礎上，提高教學質量。

九、“四室”工作井井有條

在分管教師的努力下，實驗開出率、儀器使用率、圖書借閲率、遠教資源應用率均達到95%以上，為教學質量的提高作出了應有的貢獻。

綜上所述，這一年來，我校對各塊工作都加大了力度，校園的“綠化、美化、淨化、文化、硬化、信息化”工作都取得了顯著的成績，基本形成了“合作共贏”的教師團隊，各部門工作緊張有序，學校管理進一步趨向規範化，學生的日常行為逐漸規範，在確保師生生命財產安全的前提下，各塊工作在原有基礎上都取得了可喜的成績，為我校的改革與發展，為全面實施素質教育，全面提高教育質量奠定了基礎。

十、存在的問題

1.由於教師的工作負擔偏重，工作方式缺乏創新。

2.部分學生學習缺乏主動性，實踐能力、動手能力差。

3.部分教學點教師自律不嚴，不注意形象。

4.教學點教師跟不上辦公現代化的要求。

十一、下一步工作構想

加強民主管理，深入研究和探討學校工作中存在的問題，依靠全校教師，聯繫實際開展工作，務求實效；藉助網絡平台，倡導教師在實踐中學習，構建學習

型的教師隊伍，提高教師專業化水平，最終提高全校教師實施素質教育的能力；繼續認真搞好績效管理，發揮評價的激勵、調節和導向功能，充分調動全校教師的工作積極性；對我校的校訓進行探討，根據實際進行修改，採取有效措施，讓師生牢記校訓，增強凝聚力；進一步搞好校園環境建設，發揮環境育人功能。採取有效措施，規範教學點教師的工作行為，重塑教師隊伍的形象。

老師們，讓我們大家緊密團結，開拓創新，在實踐中學習、反思，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，為培養新型的和諧社會的合格公民而努力奮鬥！

謝謝大家！

2014年12月20日

第三篇：陸永志2014教職工大會上的述職報告

在衞城國小2014年教職工大會上的

述

職

報

告

述職人：陸永志

2014年12月16

在衞城國小2014年教職工大會上的

述職報告

述職人：陸永志

2014年12月16日

尊敬的各位領導，老師們：

大家好!

作為一名分管教學業務的副校長，要説在這一學年做了多少工作，一時還真是難述其祥，因為很多具體工作都是教導處郝祥軍、張忠武兩位主任和關口國小教導主任萬華同志、小坡國小教導主任周文勝同志、王橫國小教導主任任曉英同志去實施的，他們才真正為我校的教學工作付出了辛勞和汗水。在此，我向你們表示由衷的感謝，我還要感謝的是學校領導班子的其他同志和吳太剛校長、龍兵校長、王世紅校長的幫助和支持，特別要感謝的是全體老師的支持與配合，是你們的辛勤工作支撐着我的工作不斷向前進步，沒有你們的辛勤工作，我的工作將一片空白，就是一句空話。現將我做的一些工作簡述如下：

一、做好校長的助手

作為業務副校長，我首先明確職責，定好方位，密切配合喻剛強校長開展學校工作，並適時提出合理化建議。其次，以強烈的事業心和責任心抓業務工作，立足本職，謙虛謹慎，放手於教導主任，依靠教研組和全體教師保證學校教育教學工作正常運轉，配合校長建立正常有序的教學秩序。

二、當好教師的“參謀”，為教師服務

教師的責任決定教育的未來，也是一所學校成功與否的關鍵。在教學管理方面我具體做了以下幾方面的工作。

1、 協助校長完善教學管理制度：一是修改完善了《教師考勤制度》、《教師公出代課制度》、《教師業務培訓經費報銷制度》等制度；二是完善了《教師績效考核辦法》和《學校教學業務常規檢查細則》，三是制訂了《領導班子推門聽課制度》、《教師集體備課制度》等

各種制度的出台和修訂都依據上級相關文件精神又廣泛諮詢教職工的意見。努力做到客觀，可行有效。努力讓老師們感到比較合理。我深知，要想真正做到管理育人，服務育人，用制度規範人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑雲，努力給他們提供一種寬鬆的愉悦的和諧的工作環境。順人心，通人氣，才能極大限度地調動教師的工作熱情和無窮的創造力。

2、抓教師繼續教育、提高教師素質

根據校長的指導思想，結合上級《“十二五”教師繼續教育工程方案》，積極安排教師參加清鎮市教育局、衞城鎮教育辦公室組織的《現代信息技術遠程》培訓、骨幹教師培訓、學科業務培訓等。還讓外出學習的教師回校後寫出學習心得，並在本學科範圍內彙報學習情況，開展校本培訓，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。逐步更新教師教育教學理念，提高教師自身素質。

三、狠抓教學常規

1、從課堂教學入手，全面提高教學質量。

教學質量是學校的生命線，這也是社會、家長和學生關注的焦點。“不栽梧桐樹，引不來金鳳凰”，這是一個很簡單的道理，沒有哪位家長心甘情願的把孩子送到一個教學質量不高的學校裏去的。所以，我們必須提高教學質量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。

我們分別以教研組為單位，組成以教研組長為主的評價小組，進行了多種形式的聽課，評課，促進教師的新課改理念的學習和在教學中的應用。

2、認真開展教學業務檢查指導工作，做到教學精細化管理。 為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。

教導處嚴格備課、作業及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環節的管理，進行抽查或普查，檢查後及時總結，並與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質量的提高。

學校還成立教學業務檢查指導小組於11月9日至10日對片區教師教學業務進行檢查指導，通過檢查，發現問題，指導整改。

3、關注留守兒童和流動人口隨遷子女入學工作。

隨着社會的進步，經濟的發展，農村留守兒童逐漸增多，流動人口入學兒童變動大得特點，我配合學校制訂了《衞城國小留守兒童管理長效機制》和《流動人口隨遷子女入學管理辦法》等，從生活上，學習上真正關心他們的成長。

4、專用教室充分發揮了它們應有的作用，並在各級檢查中為學

校贏得了很好聲譽。

5、重視體衞藝工作。

在教導處兩位主任的辛勤工作下，完善了學校體衞藝工作機構，並大力開展工作：一是協助校長抽配有特長的教師組成體衞藝工作團隊，在郝祥軍主任統一安排、許麗、周曉敏二位同志的帶領下大力開展體衞藝教育教學工作，圓滿完成各項教學工作任務；二是在張忠武主任的組織下，以“鄉村少年宮”活動為契機，豐富開展了各種體衞藝活動，並利用冬季運動會進行演練，取得不錯的效果。三是大力開展學生疾病防控工作，通過全體教職工的努力工作，我校沒有發生任何疾病傳染事件，確保教育教學秩序正常。

五、不足與反思

1、缺乏創新意識，由於從事幾年，一味求穩，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神和創新意識。

2、角色轉變不快，關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細緻，還不夠到位，如為老師添置小蜜蜂（擴音器）等。

3、在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態度欠妥，請老師們諒解。

4、學習不夠，水平有待提高

回首過去、展望未來，我深深地感到，我的有關新課程教學管理的理論水平不高，有待不斷學習，不斷提高，以適應教學管理髮展的需要。

各位領導 ，老師們，一年來有收穫也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。在新的學年裏，我願在喻校長的帶領下，和全體教師一道，齊心協力，同心同德，以人為本，求真務實，努力使衞城國小的教育教學質量再上一個新台階。

以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。謝謝大家!

第四篇：教職工足球隊2014年度總結暨隊長述職報告

教職工足球隊2014年度總結暨隊長述職報告

在國足被再次證明是扶不起的阿斗而黯然離開世界盃競技場的年份，在學校綠茵場上人影日益稀疏的時候，我們迎來了一個新的征程，我們踏上了“十二五”的開局之年。我相信中國足協絕對沒有將男足“走出亞洲，衝向世界”納入“十二五”規劃之中，但我們在一如既往地用行動抒寫着球隊走過的歲月。中國足球的未來依靠的估計還是民間，猶如我們。

在唏噓完對中國足球“愛之深、恨之切”的悲涼之後，不禁感歎下本人作為隊長的一些感受。光陰如梭，歲月荏苒，不知不覺中，擔任隊長已近三載，愚尤恐力不足，兢兢戰戰，説睡不安席過之，但忐忑之心猶存，幸獲各位抬愛，不致使球隊斷續，不負球隊光榮歷史。三年來，我們風雨不改，攜手同行，作為隊長，感激涕零之情，暖我肺腑，無以為表。

回首2014

2014年，共進行13場比賽，6勝3平4負，進球48個，被進球44個，淨勝球4個。十分不幸，最佳射手依舊由本隊長摘得，進球10個，榮居榜首。總結過去一年不太驕人的戰績，呈現以下幾個特點：第一，比賽還是少了，近於平均1個月1場比賽，未能實現“十一五”的目標；第二，十分可喜的是全隊呈現出全面開花的良好局面，共有11人進球；第三，淨勝球4個的局面讓人有點汗顏，與我們經驗豐富、訓練有素、高大偉岸的形象稍有不符。

回望歷史

將球隊作為愉悦身心的組織是較低層次的球員，將球隊作為愉悦身心、凝聚人心的組織還是較低層次的球員，將球隊作為愉悦身心、凝聚人心、歷史深遠的球員才是最高層次的。我們需要站在歷史的高度對待我們的球隊，我們是有歷史、有故事、生活在歷史中、生活在故事裏的球員。只有這樣，我們才能深切感受到不去踢球是在辜負歷史，會一不小心就成為了歷史的罪人。

為了歷史，我在追溯過去的歲月，但好像沒有人能確切地告訴我我們的球隊肇端於何時，成立於何時。秦大師設計了個“隊徽”，説始於1981年，但一些球員提出了異議。到底始於何時，這個問題在2014年必須搞清楚，否則對不起如汪xx等已退役的功臣啊！也對不起如成才這種雖已球場退役，但會費照交的偉大支持者啊！

沙場點將

沿襲往年慣例，無正規編制，即屬於“人事代理”或“臨時工”的球員，俺們不加以點評。如有遺漏，全屬大意，絕不是故意。即興而作，並無排序。特此説明。

為什麼他總能成為焦點，因為他是小貴子。在小貴子朝着他引以為豪、每逢喝酒必提的、念念不忘的“戴維斯”棄隊而去時，我們的戰績也取得了可喜的進步，緣於在球場上獨斷專行的人雖然還有，但至少少了一個。

包總依舊在雲裏飛，享受着“霧裏看空姐，落地看城市”的美感，在那一次不經意的拉傷後，歸隱已有許久，但他曾多次表態“球還是要踢的”，他曾在多個場合對我們的球隊進行了大力宣傳，為球隊發展創造了良好的輿論氛圍。

成才似乎已被淡忘，因為過去的一年，他一場未踢，但他是交會費最積極的分子，這種無私奉獻，出錢保身份的作風是值得現役，尤其是已退役球員認真學習的。

吳xx是最讓人想不到的，在這個球隊裏，他最有特色的是他那臃腫的、轉身至少要用3秒鐘的身體，但在2014年，他就是用這臃腫的身軀進了9個球，差一點就成了最佳射手了（聲明：統計數據絲毫無差，不必懷疑真實性）。

秦仁強的辮子好像是越來越長了，但球技卻沒能像辮子那樣長起來，好像中央美院修行的陰影尚存，揮之不去，在此提醒：秦大哥啊，神馬都是浮雲，何況美院的那些少女和阿姨乎？迴歸吧，孩子，足球才是你的王道。

如果説王xx是可靠力量，那完全是扯淡，他是漂浮的，説來的時候往往不來，説不來的時候又會一不小心出現，在過去的一年，他對球隊的貢獻體現在兩個方面，且都跟小貴子有關：一是説美國欠老子好多債，小貴子閉嘴不提戴xx了；二是某次在球場上吼了一聲，小貴子進球了。是喜是悲，唯有大王本人曉得，但要告誡曰：“千萬別依附別人啊，尤其不要依附小貴子這樣的鬼人！”

但餘x是十分可靠的力量，都是一個系的，區別咋就這麼大呢！講紀律，就是講政治，餘x他做到了。在過去的一年，他與他的孩子一同成長，孩子在襁褓裏，他在球場上，他已然成為十分可靠的後盾力量。

我們的鄭書記在那次與體育課部比賽後，毅然決定退役，因為他的手臂經不起那羣猛男的狂轟濫炸，但他的退役在無形中還是對我們的球隊造成了不利影響，不是因為他行，而是因為他讓別人不行，主要體現在他拉着成協設死搞基地，致使沒法好好踢球，強大的後腰基本上就這樣被斷送掉了，實在可惜。

馬兆成的快樂日子不知是否隨着老婆孩子的迴歸而終結了，他生得一子的驕傲讓我領略了一番，相當刺激人，在過去的一年，他是驍勇善戰的，強力邊後衞是受之無愧的，我在想是不是一個老婆不在身邊的男人會在球場上英勇很多？馬博士證明了這一點。

但有一個人卻否定了這一點，那是肖毅，同樣的處境為什麼會有全然不同的表現呢，深入瞭解後，歸結為兩點：一是歲月不饒人；二是古文研究多了，未能勞逸結合。真誠希望你能在龍年生龍活虎，一定要告訴自己，你很ok。

有一些人很是沉默低調，但他們是球場的清道夫，不可或缺，孔xx便是這樣的人，他是一個很有智慧的男人，老婆孩子搞定，教學科研搞定，踢球還能搞定，很值得馬兆成好好學習。

鋼鐵後衞還要歸宿於傅xx，迅雷不及掩耳的出腳彌補了他那不斷髮福的身體，有他在，我很放心，這個球隊太需要這樣的後衞了，否則必定是進攻無力。

而用身體彌補腳法的人是龍xx，自從他走進足球后的變化是有目共睹的，多個對手的前鋒都曾跟我表示過他們很是害怕阿龍，他太壯得像個男人了。

周xx依舊在以“教練”自居，並總喜歡用教練的口吻跟本隊長交涉，我是認了，希望大家也能心服口服地尊他為“教練”，一個在球場上不讓跨過中線且遠在恩施山區為廣大人民服務的人，難道這一點安慰還不能給嗎！我們都是很仁慈的人。

還有人像一朵雲，漂游，這是鬆哥，按照毛主席的説法，他是中間派，是需要我們爭取的，這個人性情不定，陰雨難測，來與不來、發揮的好與不好都得看他心情。但鬆哥，你得記住：毛主席在抗戰時期，是爭取中間派，在和平年代，中間派全變成走資派了。

如果説李xx是一朵雲，他也只是漂浮在校外的雲，我們還有一朵雲，他一直飄蕩在球場的上空，那是胡教授，他有時在體育館上空，有時在網球場上空，有時在足球場上空，只是來足球場上空的時間太少了。我不知道誰能把握這個風向，反正我不行。

新兵蛋子是廖xx，但這個胖子不是很聽指揮，明明是打後場，但猛一抬頭會看到他在前方，而他本該堅守的位置卻是空無一人，十分兇險。腳法和意識不錯難以彌補這種不良作風，希望廣大教授專家能給予猛烈抨擊，直至抨熄火掉。

2014年得到“榮升”的人還有一個是xx，他脱下了門將手套，走出了禁區，慢慢地走進了邊衞。他同樣是比較神經的，有狀態的時候發揮相當可以，狀態不好的時候就不太好給評價了，可惜的是狀態好的時候稍微少了點。

接替馬xx的是xx，這是一個“不怕高難度，就怕沒難度”的門將，你認為他拍不出來的球他一般給拍出來了，你認為他一定能拍出來的球，他一般都讓進了。

他像一個不接電話、不看郵件的“宅男”，但他給了我許多感動，因為我的電話他一般還是都接了，因為他對2014年的述職報告通過郵件的方式（當然，還有其他人，不一一贅述）發表了自己的見解；他不僅是專家，而且是文藝界（或是娛樂圈）人士。他是陳xx。他用2球進賬説明他不僅是活躍在文藝界，還是活躍在球場的前鋒。他很神祕，很值得挖掘一哈子。

在球場上，他可能不是那麼奪目，但在舞台上，他是一顆耀眼的明星，他猶如“黃家駒”再世，他那嗓子不知迷死過多少少女，他是杜克兵。如果説陳頭是與娛樂圈勾搭在一起的人，那麼阿杜本身就屬於被勾搭的人。

我覺得熱愛運動的人都是可愛的人，熱愛足球的人都是直爽的人，鄭xx便是一個典型的例子。平日裏，他是嚴謹、簡單的教授，球場上他是奔放、敬業的球員。

還有一個人，我們要抱有感激的眼光去看待，他是我們的主裁判（無邊裁）鄧俊濤，雖然他經常會給我們誤判，但希望大家要理解，通過他體現出了我們的高風亮節和大將之風。他對球場平衡的把握已經達到了一定的境界。

仰視前輩

在那次與xx職業學院的交鋒中，讓人領悟到了“薑還是老的辣”這一至理名言的真正內涵，是老槍桿扛起了球隊的榮譽。以此，年輕隊員應當謹記“尊重前輩”，不僅要尊重前輩對球隊的貢獻，尊重他們對足球事業的那股熱情，更要尊重他們的競技水平和戰術修養。無視前輩，認為已是黃花落葉，是錯誤的；輕視前輩，認為已是夕陽斜暉，是錯誤的；平視前輩，認為可與之奇虎相當，還是錯誤的，唯有仰視是正道。不管他們的進球是神叨叨的，還是歪打正着的，事實是他在恰當的時間出現在了恰當的地點，還恰當地伸出了他的腳。

至於本人，只想説卸任的想法已存在一段時間了，一是隊長之位束縛了我的發揮，總是要兼顧球場全局，難以專心一致，二是已到才思枯竭的地步。苦在還沒培養好接班人。

臭味相投

乒乓球隊也有過一段轟轟烈烈的日子，但最終卻看似一場運動。一個隊伍怎樣才能經久不衰？這是一個值得我們，也值得學院深思的問題。我思索着，估計歸根結底還是由於臭味相投，本來想用志同道合來形容，但總覺得用這詞像是搞革命的，於是用了“臭味相投”，更能突顯我們球隊的不羈作風。我們同樣熱愛運動，同樣熱愛足球，對美女等賞心悦目的事物有着同樣的愛好，區別只在於有些人是含蓄的或悶騷的，如吳雪飛，有些人是直言不諱，坦坦蕩蕩的，如秦仁強，我們同樣喜歡在酒桌上談笑風生，這就是臭味相投。當然，我們悠久的歷史和強大的制度為我們提供了另一種保障，需要間斷不是很久的賽事，要有明確的會費制度，並踴躍交納會費，跟隊長也有很大關係，歷任隊長均能勇挑重擔，盡職盡責。與我們有精神領袖也密不可分。

成績是屬於過去的，未來還在等待，2014年的春天，天公不作美，陰雨綿綿，以致尚未組織球賽，萬望諒解！

感謝學院工會一如既往地為我們提供比賽用水，感謝兄弟們一如既往地支持隊長工作。

上述報告提請各位隊友審議！沒意見最好，有意見請保留！

第五篇：個人述職述廉述職報告

個人述職述廉報告

市政府辦公室副主任科員

一年來，在各級領導的關心幫助和同志們的協助支持下，我時刻以一個共產黨員的身份嚴格要求自己，努力提高自身素質，認真履行工作職責，在廉政建設方面取得了一定進步。現彙報如下：

一、努力提高思想道德素質，不斷強化思想道德修養

一年來，我把個人思想道德建設放在突出位置，採取得力措施，切實抓好。一是加強黨性鍛鍊，在政治思想上要求進步，始終不渝堅定共產主義理想信念，從政治上、思想上、組織上同黨中央及各級黨委保持高度一致，時刻保持高度的政治敏鋭性和政治鑑別力，注重從講政治的觀點發現問題、分析問題、解決問題。二是強化無產階級世界觀，深入學習三個代表重要思想有關著作，深刻領會其精神實質，進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在大是大非面前，立場堅定，旗幟鮮明，敢於抵制不良現象，自覺參加了先進性教育活動。三是注重樹立良好的個人形象，在生活工作中，尊敬領導，團結同志，正直無私，樂於奉獻，為人熱情，辦事公道，努力保持“生活樸實，作風務實、幹事求實，效果紮實”的“四實”作風，把自己的思想道德素質，提高到了一個新境界。

二、加強對各種知識的學習，努力提高綜合素質和實際工作 1

能力

一年來，我狠抓了自身學習建設。一是全面學習十七屆四中、五中全會精神；不斷加強對政治理論知識、科技文化知識、現代金融知識、市場經濟知識，不斷開闊自己的視野，增長自己的才幹，提高自己的綜合素質。二是重點學習法律法規知識，作為一名法律專業人員，擁有豐厚的法律知識是做好工作的基本要求，尤其在依法行政中法律的需要日趨重要。在工作之餘，我總是再擠出時間深入地學習《憲法》、《民法》、《刑法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規，學習領會國務院《全面推進依法行政實施綱要》的內容，提高自己的法律意識和法制觀念，為依法行政出謀出計。三是學習方法靈活多樣，虛心向領導學習，虛心向羣眾學習，虛心向經驗豐富的老同志學習；堅持集中學習與分散學習相結合，學習書本知識與學習實際知識相結合，學習與運用相結合。四是堅持理論與實踐相結合，學習理論的目的是為了更好地指導實踐，我堅持把學習到的各種理論運用到自己的實際工作中，更好地推動自己的工作順利開展，通過不斷學習和工作實踐，我的政治理論水平，文字寫作能力，組織協調能力，依法行政意識都有了新的提高。

三、樹立良好的勤政意識，紮紮實實做好本職工作

在勤政方面，我主要做好以下工作：

一是積極履行行政複議職責，認真受理行政複議案件，通過各種媒體，認真開展《行政複議法》《行政複議條例》等的宣傳活動，營造良好工作氛圍，實施複議案件限時辦結制和集體討論制

度，規範辦案程序，提高辦案效率和質量。全年共受理行政複議申請18件，已全部按時辦結，取得良好的社會效果。

二是把好法律關口，確保政府規範性文件合法有效。明確專門人員，對政府擬發的規範性文件進行把關審核，全面共審核規範性文件20多件，對10多項政府事務提出法律意見。

三是貫徹國務院《關於加強市縣政府依法行政工作的決定》文件精神，進一步規範行政執法主體和行政執法行為，清理行政審批主體和審批事項，目前幾項工作均已近入尾聲。

四是辦好人大代表建議和政協委員提案。通過採取提前介入、強化轉辦、加強督辦等工作措施，辦理人大代表建議90件，政協委員提案182件。

五是任勞任怨，做好領導交待的其它工作，對上級和領導交辦的工作，我總是盡最大努力，一絲不苟的完成；對突發性事件和羣眾反映的問題，自己能解決的及時解決，不能解決的及時向領導反映，當好市政府聯繫上級與羣眾的橋樑與紐帶。

四、始終堅持廉潔奉公，不斷增強自己拒腐防變的能力

我把清正廉潔作為自己的座佑銘，始終堅持清清白白做人，坦坦蕩蕩幹事，老老實實為公。一是積極參與辦公室組織的各種學習活動，加強自己主觀世界的改造，提高自己明辨事非的能力。二是經常有意識的收聽收看有關反腐倡廉的書籍和影視作品，做到防微杜漸，警鐘常鳴。三是牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從自我做起，從小事做起，從現在做起，踐行艱苦樸素，務實求實的工作作風。四是堅持每月對自己思想、工作、生活的

情況進行總結，及時發現問題，認真以解決，奠定自己廉潔從政的基礎。

總結一年來的工作廉政情況，雖然做了一些有益的工作，也取得一定實效，但與黨的要求，與職務和職責對自己的要求，與廣大幹部和羣眾對自己的期望還是有差距的，主要表現在：一是學習的自覺性還不太高，不能很好解決工學矛盾。二是艱苦奮鬥、求真務實的作風有所鬆懈。三是知難而進、開拓進取的拼搏精神還不夠強烈。這些問題，有待於在今後努力改進。

今後，要以“三個代表”重要思想為指導，立黨為公、執政為民，上不負黨、下不負民，真正把黨風廉政建設化為自覺行動，做到常思貪慾之禍，常除非分之想，常修為官為德，常葆公僕本色。要不斷加強黨性修養和鍛鍊，做到生活上廉潔自律，工作上恪盡職守，作風上實事求是，紀律上慎獨自警，理想和信念上堅定牢固，知識和觀念上與時俱進，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣，以自己的不懈努力，在新的工作崗位上為實現和諧諸城奮鬥目標做出更大的貢獻。

二○一○年一月十五日