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級組長述職報告精品多篇

欄目: 述職報告精選 / 發佈於: / 人氣:3.03W

級組長述職報告精品多篇

級組長述職報告篇1

20__年一飛而過,它飛過,而我倍覺沉重:上半年為會考拼搏,下半年為小班化教學模式而面壁苦思,為看起來很美麗的事物奔忙。時間飛過,留我在原地輾轉反側。

上任伊始,忐忑不安中度過,隨即轉入高節奏的運轉中, 九月二日即開《楊修之死》一課,校長坐鎮指揮,讓我們分別從課堂提問、學法指導、教材處理、教學過程等角度進行評課,形成電子文稿,並進行課後討論,講評共進步。同時,九月份還收集了教師信息彙總上報,收集語文教師論文十一篇,“回家作業”的案例兩篇,並在語文教研組長會議上做了“多彩的語文教研組”的發言。

十月,配合學校的預調研活動,收集語文教師的教學亮點與困惑,形成某某中學語文教研組調研報告,向學校提出為語文老師空出週四下午時間進行有效地聽課、評課、研討的建議,多出去聽課,取人之長,補己之短的建議,以及如何調和教師的目標指向與學生的需求不一致的問題。緊接着學習杜郎口,認識到我們無法改變統編教材,無法改變考試製度,也無法短時期內改變教師的素質,更不可能改變生源狀況,剩下的就只有課堂教學方式了——這是我們唯一能夠改變的。

十一月,非常感謝學校給我走近大師的機會,聽了浙派名師的八節課,聽課歸來進行了彙報。深切感受到風向變了,不再過度關注教師的表演,而是學生的學,切實提高學的效率。

十二月,學校開展主題為“聚焦個體,指導學法”教學研討課,為了更好的展示我們的思考,我們的探索,本次開課教師大膽探索,勇於走不尋常路,結果雖然有遺憾,但我們終究邁出了大大的一步。這次教學活動帶給我們思考,如何將指導學法落到實處,如何在小班化教學的背景下做到更深入的合作探究,聚焦個體的同時如何關注全體等等。進而開始探索小班化教學模式,綜合大家的建議形成“任務實踐式”某某中學語文課堂教學模式。平安夜,我們走進寧波慈城中學取經,歸來後討論完善小班化教學模式。

一月,開展小班化教學模式的示範展示課,三位備課組長紛紛上陣,此次活動得到了王老師的充分肯定:老師的指責少了,鼓勵多了;學法指導多了,灌輸少了;笑聲多了,煩躁少了。

回顧一學期,真快啊。除了上述工作,我還配合政教處、團委完成各種徵文的評選活動,並聽課三十幾節。零零碎碎的常務工作不再一一贅述。在此,非常感謝語文組那些勤勤懇懇默默耕耘的兄弟姐妹。謝謝!

級組長述職報告篇2

隆冬季節,我們結束了一學期的緊張工作。在學校的高度重視下,在教務處的直接領導下,在教研組長的具體安排下,在各位教師的共同努力下,我們歷史教研組圓滿完成了各項工作任務,現綜述如下:

一、認真履行職責。

在學校和教務主任的領導下,負責本組的思想、業務等工作,嚴格執行課程標準和教學計劃;結合本學科的實際,制訂教研組工作計劃,並組織實施,做好學期工作總結;加強教學研究,落實好教研課題;加強教學改革,積極開展教研活動,組織教師相互聽課、評課,開展教研專題活動,總結交流經驗,提高課堂教學效果;組織業務學習,指導和幫助教師不斷改進教學方法,積極向教務處反饋本組的教學信息;認真落實教學常規,保證正常教學秩序。

二、工作情況:

1、缺、代課情況:

在沒有特殊情況下,我組教師很少請假、耽誤課,即使有了個別缺課情況出現,我們也能及時組織教師進行代課或竄好課,不允許出現空堂。

2、出、缺勤情況

我組教師出勤情況良好,人人早來晚走,幾乎沒有遲到、早退現象,上課也及時,上課期間從不接打手機,也沒有無故缺勤現象。

3、教研活動情況:

搞好教研活動可以成為教學工作的最重要的推動力,因此,在抓好教學中心工作的同時,我組也緊抓教研工作。本學期,我們仍然是按單雙週進行集體備課和教研活動。集體備課每人主講一次,全組參與討論定奪,然後進行組內聽、評課活動,再交流經驗,互相取長補短,共同提高;教研活動由教研組長定出教研課題,大家坐在一起進行研討,拿出一個最佳方案,並做好活動記錄。

4、實施情況:

七年級、八年級的新課標實施工作進展順利,效果良好。七年級、八年級教師能夠認識到國中歷史課的重要意義,和實施新課標的必要性,為此,他們全面瞭解新課標,不斷更新觀念,接受新理念,面向全體學生,以學生為主體,積極實現“知識與能力”、“過程與方法”、“情感、態度與價值觀”三個方面的目標。

以唯物史觀和科學的教育理論為指導,設計靈活多樣的教學方式,激發學生學習歷史的興趣,轉變學生被動接受、死記硬背的學習方式,拓展學生學習和探究歷史問題的空間,培養學生正確的歷史觀,進而使學生學會辨證地觀察、分析歷史與現實問題,加深對祖國的熱愛和對世界的瞭解,從歷史中汲取智慧,養成現代公民應具備的人文素養,以應對新世紀的挑戰!

5、承擔學校各項工作的情況:

我組教師不但能完成本職教學工作,而且還能支持和承擔學校其他方面的工作,對學校總體工作的完成起到了良好的推動作用。

三、畢業班工作情況:

今年,九年級歷史任課教師仍是三人,面對挑戰,面對壓力,我們繼續發揚不怕苦、不怕累、甘於奉獻的精神,以及羣策羣力、團結協作的傳統,全力以赴帶好畢業班。我們精心備課,精心選題,查找資料,交流探討,積累和總結經驗,做好強化訓練,以確保教學效果和升學成績。

對於希望生,我們是嚴格把關,時刻關注他們的學習狀態和學習情況,指導他們多作題,熟練掌握解題方法,摸清解題思路,提高歷史學科能力。同時,監督、檢查要緊緊跟上。對於中邊緣生,也是鼓勵加督促和指導,進行正反兩方面教育,使他們儘快由邊緣生轉化為希望生。在最後的階段,既要讓學生有緊迫感,不能有絲毫的放鬆,又要讓他們充滿希望,有足夠的信心和勇氣去迎接會考。也就是説,既要進行能力訓練,又要進行心理方面的指導。讓學生們帶者良好的狀態走進考場。

本學期,我們全組同志在工作中表現積極、主動,工作十分努力,但這並不能説我們的工作十全十美,但我們有信心和決心改進不足,克服缺點,不斷完善,使我們的工作再上新台階!

級組長述職報告篇3

各位領導、同事:

大家好!

領略了白雪皚皚的冬季,感受了生機盎然的春季,我們踏進了期盼收穫的夏季,也步入了這一學年的尾聲。在學校領導的關懷下,在各位老師的努力下,在學生和家長的配合下,我們八年級老師和孩子們圓滿地度過了這關鍵而又幸福的一年。

當然,這一年艱辛而順利的歷程少不了年級組14位老師勤奮和認真。尤其是八(4)(5)班的班主任林霞和宋高飛老師作為新班主任從一開始都兢兢業業,經常廢寢忘食跟學生交流,瞭解學生動態,糾正學生的不良行為,積極向老教師學習提升業務素養,深受領導和學生的好評。

即使我們年級組優秀的老師,我又沒有因此而鬆懈。我作為一名老教師,時時處處嚴格要求自己,以身作則給其他老師樹立榜樣,為他們提供樣例。在課間,我經常在每個班級進行巡視,督促學生規範行為養成。以至於,八年級課間值日教師基本都能按時到崗,湧現出了常渙渙、胡俊慧等值日先鋒教師;我在班級制定了班級學生行為習慣考核制度並將經驗介紹給其他老師,同時建議老師不設垃圾桶,加之班主任老師的指導,使得八(1)(2)等班級衞生一直保持良好。而且,我一直以積極、認真、負責的態度感染年級組的每位老師,這也造就了廖雲、黃丹虹等一批認真負責的好老師。

雖然這一年來,我們年級組沒有太多機會組織較大型的活動。不過,我也不放過任何機會讓大家共同協作。上學期家長會時期,考慮八年級家長參與度不高的現狀,我積極協調,並大膽地向德育處申請在二樓會議室集中召開家長會。最終,那次家長會在李先明、郭孝甫等老師的支持下得以完美謝幕。

其實,我這一年來深感責任的重大,也深恐不能把這份工作做好。於是,我積極向上級領導和老教師如金旋和程斌老師學習,也不時和曹軍老師交流經驗。我也時時擔心由於我的疏忽耽誤了大家的工作,影響了老師們地生活。為了不耽誤大家的休息和工作時間,我將開會改成發校訊通的方式給大家傳達上級相關指示。這樣節省了大量時間,也清晰明瞭。然而在為老師解決問題方面,我不怕花時間。我曾經記得為了給年級組一位老師修好電腦,打了不下五次電話。我現在想來,就算是五十個、五百個我也會盡早想辦法解決老師的問題。

當然,我一直能堅持積極地工作態度也離不開學校領導的幫助。學校領導的信任是我積極上進的最大動力。德育處的張主任和金旋書記,不時的給予我指導。尤其是金旋書記更是不厭其煩的叫我如何管理年級組。這才使得一年來,八年級這一最難管的年級沒有發生過一起較大的安全事故,學生行為習慣進步顯著。教學處的朱主任和吳主任,更是我前進道路上的指南針。吳主任將自己辛辛苦苦收集的語文資料毫無保留的贈送給了我們。同時,語文組的譚淑紅老師和同事們更是給我創造了一個積極、認真、努力而幸福的氛圍。以至於,八年級的各科教學成績穩步上升。

在這樣一個團結而和諧的環境裏,有八年級諸如李小榮、王琦這樣認真負責的教師,有徐霜、李啟榮這樣好的同事,我倍感榮幸。我時時反省:我性格比較直爽,會不會在指出問題時説話太直接;我會不會對同事們的關心還不夠到位;也許沒有把學校和年級的工作協調好;又或是沒有更準確地反饋年級組老師的心聲。

因此,我將在今後的工作中做到“三化”,即教師管理考核的制度化、人性化和科學化。在制度方面,我將逐步健全《教師管理和考核制度》《班級管理考核制度》;在服務教師方面,我將更深入的瞭解教師的工作和生活情況,為他們提供更貼切的服務;在教學上,我將採用集體觀看教學管理視頻、組織老師學習交流和結對幫扶等方式幫助老師儘快成長。

在有些人眼裏年輕也許是缺點,然而我卻慶幸我有年輕這個資本。年輕的我將有更多機會向領導學習,向前輩學習,向身邊的每一個人學習。我也相信我一定會完善自己,完善以前工作存在的問題。我堅信我們年級組的老師是最優秀的,我們的年級組是最優秀的。我也堅信我們這些優秀教師的努力和我的堅持一定讓上南學校的秋天結出更豐碩的成果。

級組長述職報告篇4

自20xx年3月以來,縣紀委派駐民政局紀檢組在縣委、縣紀委和局黨委的正確領導下,認真學習系列重要講話精神,全面貫徹xx屆中紀委第四次全會及省、市、縣紀委相關文件精神,以推進作風建設、強化廉政教育為抓手,以加強資金監管、嚴格審計監督為重點,全力服從、服務於民政事業的健康有序發展。

一、深化三轉,落實監督責任情況

(一)從嚴治黨,力促作風建設落地生根

按照關於從嚴治黨八點要求,深入推進作風建設,確保經常性、常態化、有實效。

1、作風建設常抓不懈,做到監督檢查制度化,管理規範程序化。先後制訂出台《民政系統作風建設十不準》、財務管理、公車使用、上班簽到去向公示等多項制度,局黨委班子成員帶頭示範,局紀檢組對局機關及各二級單位進行定期檢查和不定期明察暗訪,發現問題,以關愛提醒、敦促談話、通報批評等不同方式及時處理。今年上半年以來,民政局多次迎接各級明察暗訪,均未出現問題。

2、加強隊伍管理,糾正黨員幹部不正之風。在嚴格工作紀律、嚴把選人用人關的基礎上,我局落實了關於公職人員獎懲制度相關規定。如201x年4月辭退了三位停薪留職期滿後長期曠工的工作人員:鄭某、劉某、易某。為嚴格工作紀律、整頓工作作風樹立了典型,促使機關作風進一步轉變。今年派駐紀檢組在日常明查暗訪中發現系統兩名幹職工因打牌造成不良影響,局黨委、派駐紀檢組迅速反應,分別對兩名對象進行警示談話,令其作出書面檢討,保證下不為例。

3、按要求落實公務用車使用管理、公務接待、婚喪喜慶事宜操辦等作風建設相關規定,無違規使用公務用車、公務宴請、超標準操辦婚喪喜慶事宜情況發生。上半年局機關三公經費支出為21.4萬元,與去年同期相比下降15.88%。

(二)強化監督,確保民政資金管好用好

一是內部審計精細化,確保監督到位。今年3月-6月,配合縣審計局對局機關和5個二級單位201x年-201x年財政財務收支情況進行審計,對發現的問及時處理並作出處罰,預計在8月底前完成所有審計問題的處理。

二是專項督查常態化,確保資金安全。進一步建立健全定期或不定期檢查、專項檢查與常規檢查、全面自查與重點抽查、明察暗訪與走訪調查相結合的督查機制。近年來,每年組織對敬老院建設資金使用情況專項檢查,對優撫、老齡、救災救濟、城鄉低保等其他民政資金例行檢查,確保資金運行安全。今年自6月初開始,聯合縣財政局,着手對近三年下撥到鄉鎮的民政資金進行專項監督檢查、清理規範。

(三)注重日常,發揮宣教工作基礎作用

民政局黨委、派駐紀檢組、機關支部組織開展了一系列廉政教育活動,寓教於樂,取得了良好效果。

201x年民政局組織了多項廉政主題的幹職工活動,組織了各黨支部間的籃球比賽活動,並響應全縣千人徒步活動組織了局機關勤廉杯徒步活動,受到了幹職工廣泛好評。

今年上半年以來,以更多樣的活動、更豐富的內容,組織廉政主題活動,受到幹職工好評,達到了應有的效果。一是組織機關支部黨員到湘潭毛主席故居、彭德懷紀念館參觀,重温入黨誓詞,接受革命傳統教育。二是開展廉政黨課專題教育,分別邀請縣紀委、法制辦領導為系統幹職工講授共產黨員做遵規守紀的表率、全面依法行政為主題的廉政黨課和法治教育課。三是不定期編髮廉政教育短信,讓幹職工在温馨提醒、潛移默化中接受教育,受到薰陶,今年上半年共計編髮近20條。

二、工作和個人履職過程中存在的問題和不足

落實三轉要求,作為紀檢監察機關、紀檢監察幹部,要做到三敬、三不,即敬畏法紀、敬重權力、敬愛人民,不辱使命、不忘擔當、不逐名利,爭做忠誠、乾淨、盡責的紀檢監察幹部。回顧今年以來的工作,仍有許多方面需要努力提升:

一是開展日常教育預防方面,要加大力氣開展預防腐敗談話、廉政談話、二級單位一把手勤廉雙述等活動,做到抓早抓小抓常。

二是在案件辦理方面,上半年仍在案件篩查階段,後段應加大本單位案件查辦力度。

三是執紀問責方面,要更加大膽無畏,敢於挑戰權威、挑戰潛規則,敢於向歪風邪氣説不,做到既有法治思維,又有人文情懷,當好政紀法規的忠誠衞士。

三、下半年工作重點

一是作風建設常抓不懈,切實把隊伍做優做能。堅持提升幹部素質、狠抓作風建設、做好羣眾工作,不斷提高民政系統的班子隊伍素質、科學履職能力。

二是做好領導班子、副科級幹部、二級單位黨政正職勤廉雙述。制定工作方案,確定參與人員,圍繞德、能、勤、績、廉五個方面,進行述職述廉報告,接受民意測評和質詢。

三是結合內審工作,做好整改工作。根據縣審計局在審計工作中所發現和提出的問題,對局機關、二級單位財務制度、財務手續中存在的問題進行整改,做到落實制度、嚴格把關。

四是加大民政局案件查辦力度,做好案源篩查,完成年度案件辦理任務。

述職人:

20xx年xx月

級組長述職報告篇5

時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這裏我需要認真總結自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。

隨着社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

(1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,藉此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衞生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾、口杯進行消毒,並把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衞生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了户外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麪部衞生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不説話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合。

雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衞生、消毒工作後,我還會協助老師和老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

五、家園互動。

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和温暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細緻的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,並甜甜地叫一聲____老師時,我的心裏像喝了蜜一樣的甜。

級組長述職報告篇6

本學期英語教研組工作能以學校總體教學工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識,充分發揮業務職能的作用,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學為重點,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,全面提高我校英語教研組教研工作水平。

(一)加強教育理論學習,提高教師理論素養。

1、全體英語老師通過平時的理論學習,不斷反思、探索,並聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。

2、要求每位教師在本學期中還應該滲透對學生的德育思想教育,人的品德是最重要的,作為教師應該積極配合班主任給學生思想上正確的引導,結合我們新教材的各種話題進行對學生人格,道德能及品質的培養。

3、開展教研組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關係的研究,重視對學生的研究,因為學生是研究的重點,是教學中的主體。在評課和説課中,要以學生的個體作用為重點,以合作學習的時效性為重點。

(二)狠抓教學常規落實,深化教育教學改革。

1、進一步抓好了教學常規的學習和實施工作,組織本教研組教師學習常規,學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規,實施常規成為全體教師的自覺行動。

2、加強了集體備課。集體備課是發揮羣體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。為此,教研組積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。二次備課詳實。各備課組老師經常在一起集體備課,研究教學內容,研究學生,進度,研究教學方法,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學中的一些問題,努力提高課堂教學質量,完善教學。要向課堂45分鐘要質量,切實提高課堂的實效性。

3、抓好教研組建設。教研組在落實常規方面發揮重要作用,要做好常規落實的檢查、督促工作;定期組織教學研究活動,組織了相應的公開課、研究課,本學期教研組老師通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

(三)大力開展英語課外活動,激發學生的學習興趣。

課外活動是重要的教學輔助手段,有利於增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發他們的學習熱情,培養興趣。我們這學期成功舉辦了《蔡官學校第三屆英語節》,給予了學生充分展示自我,認識自我的機會。

級組長述職報告篇7

各位領導、老師下午好:

本人李功,xx年8月參加工作,xx年10月取得二級教師資格。

現將本人任職以來的工作情況簡述如下:

任教6年來,我一直擔任平均5個班的體育教學任務,xx年至xx年擔任一個大循環的班主任和體育教學工作,此後連續4年一直留任九年級。擔任實際班主任4年,先後擔任大力主任、懷樑主任助理工作2年,在擔任班主任期間獲得4次校優秀班主任稱號。xx年市優質課“一等獎”的成績,市科技教育先進個人,“班主任網絡培訓”省級先進個人,xx年、xx年兩年年度考核優秀。xx年度獲市體衞藝先進個人。

剛畢業的本屆九年級,本人作為九年級體育備課組長在組內所有老師的共同努力下,會考體育取得將近39分的成績,達到近幾年學校的最好成績。

輔導學生方面:我協同體育組的多位老師的指導校乒乓球訓練,所帶乒乓球隊多次獲得連雲港市乒乓球比賽團體總分前三名;

教科研方面:本人發表省級刊物兩篇,省級獲獎2篇。獲市級一等獎一篇,二等獎兩篇,參與一個省級課題和一個市級課題,主持市級個人課題暫未結題。

在短短六年的教育教學工作中,在領導的關心,同事的幫助以及自己的不斷努力下,工作態度和工作能力都受到上級領導、同事和學生的一致好評。但這些都只是過去,未來的路還很長,在此,懇請所有老師投我一票,我將用我的才智和勤奮為學校的`和諧發展奉獻青春,為自我的夢想迸發激情。