學校書記述職報告-述職報告

第一篇：學校書記述職報告-述職報告

2014—2014學年第二學期已基本結束，為了全面搞好學校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務；把加強師德師風建設做為教師隊伍思想建設的重點；把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓；把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、原創：深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今後辦學的方向；把進一步改善辦學條件作為學校發展的基礎；把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵；把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證；把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。因此，半年來的工作，自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協調、工作措施得力、工作方法到位，教育教學工作取得了優異成績。本學年初高中教學質量穩步提高，會考、大學聯考成績喜人，師生中不同層次的教育教學成果獎連連獲得，學校被評為“金昌市精神文明先進學校”、“全縣法制宣傳教育先進單位”、“五四紅旗團委”、“教育系統先進黨支部”、金昌市“以德治校先進學校”、甘肅省“綠色學校”等。

一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信念

黨章明確規定，黨的幹部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。今年全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是加強我們黨的自身先進性建設，加強黨員教育，根本目的在於提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身於黨員先進性教育活動之中，並認真組織全體黨員開展了第二批先進性教育活動。本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。在學習中，突出了學習的重點（重點學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記關於新時期保持共產黨員先進性的具體要求、“中國共產黨中央關於《黨紀處分》和《黨內監督》”兩個條例），體現兩個結合（結合學校實際，本崗位實際），做到了三個保證（保證了學習時間，保證了學習內容，保證了學習效果）。在先進性教育活動中，認真學習通讀了《先進性教育讀本》，共撰寫心得體會十餘篇，筆記三萬多字。切實開展了批評與自我批評，撰寫剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方面存在的問題，同時，制定了整改方案，明確了今後努力的方向。通過先進性教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，特別是增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了貫徹實踐“三個代表”要求的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態，有效促進了自身工作的開展。

二、加強專業知識學習，提高自身業務素質

作為學校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業務、會管理。因此，我不斷加強業務學習，提高自身業務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協調工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，儘量彌補工作中的漏洞和欠缺。

三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性

胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出：“在學習貫徹‘三個代表’重要思想過程中要緊密聯繫自己實際，堅定共產黨人的理想信念，提高思想水平，加強道德品質修養，牢記‘兩個務必’，真正做到改造世界觀的同時，改造主觀世界”。按胡總書記“兩個務必”和中國共產黨中央《兩個條例》精神，本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、市、縣委關於廉潔自律的各項規定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵，以黨和人民的事業為重，淡泊個人名利。在學校廉政工作建設中重點抓了四個方面的工作：一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發揚團結協作精神，要求領導班子要強化道德人格修養，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率；二是加強對黨員教育、管理和監督，支部與每一個黨員鑑定了目標責任書；三是積極開展黨內和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力；四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現象；五是通過先進性教育活動，學校黨支部制定了先進性教育活動長效機制。

四、加強學校精神文明工作與社會治安綜合治理工作，優化學校育人環境。

為保證學校安全穩定，進一步落實綜合治理工作責任制、責任追究制，

第二篇：學校書記述職報告

經教育局黨委考察任命，我於2014年8月起調少年兒童業餘體校黨支部書記任至今。現在，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來，自己努力做到“拉偏套，使正勁”，根據黨支部工作職責開展工作。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執行。組織黨員和教職工進行政治學習。瞭解掌握教職工的基本情況和動態，培養骨幹，抓好典型，深入細緻地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發展工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。抓好羣團組織的建設，充分發揮羣眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層幹部的選拔培養工作。深入第一線，認真調查研究，善於聽取羣眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。

自己協助校長，做了如下工作：

1.體校新址的維修工作。新區教育局為體校提供了新的辦學地址——原電子學校訓練館。學校新領導班子為節省經費，帶領大家自己動手，放棄節假日和休息日，修繕訓練館。

2.人才基地的檢查工作。市體育局體育重點項目後備人才基地檢查在即，體校全體同志從8月中旬開始準備。在我和田凱師書記帶領下，夜以繼日，積極準備。有關工作目前已結束。

3. 體校體制的轉換工作。在沈北新區區委、區政府的重視和關懷下，為進一步優化教育資源，凸現辦學優勢，提高辦學效益，2014年3月12日，經沈北新區機構編制委員會批准，少兒業餘體校由區文體廣電新聞出版局下屬事業單位調整為區教育局下屬事業單位。

隨着體教結合新模式的建立，打破了多年來體教分離的局面，下設的訓練網點學校的場館器材等體育資源和教育資源有機整體結合在一起，實現了資源共享，呈現出一種有生命力的培養體育人才模式。

13名體校的教練員被直接下派到全區各中國小，在學校擔任體育教師，利用課餘時間進行訓練。比如，到興隆台錫伯族九年一貫制學校的2名教練，依託錫伯族的民間傳統，在學校成立了射箭隊，獲得了2014年遼寧省團體第一名。其他下派教練員也充分發揮自身優勢，逐步建立了各項目運動隊。這樣的做法，既解決了學校體育專項師資缺乏的問題，又為體校提供了高水平的後備人才。

體校還在新城子街第二國小、119中學、146中學和輝山學校等體育傳統學校設立了訓練網點，平時的訓練由學校體育教師負責，體校教練每週定期到網點學校指導和進行專項訓練。

現在，體校領導班子成員帶頭早來晚走，深入點校，深入羣眾，深入一線，實現了工作重心下移。全校的面貌煥然一新，教練們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來了，幹羣關係和諧了，工作條件改善了，總之，學校管理越來越走向正軌。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴於律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關於加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規，牢固樹立為人民羣眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決羣眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民羣眾辦實事。

平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪慾之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關於黨員幹部廉潔從政有關規定的行為。

三、存在的主要問題

學校的發展與廣大人民羣眾接受優質體育教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生急燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；有時對老師提高的建議沒能及時考慮採納；對體校的業務不熟，辦學的理論水平有待提高；在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

四、今後的努力方向

以“十七大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發展，善於領導科學發展，精於統籌謀劃科學發展。對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

強化“合作——發展”辦學核心理念，以體育科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，不斷強化黨支部的保障監督作用，以質量求生存，以提高辦學效益促發展，加強學校建設。作為支部書記，強化自身素質的同時，應立足學校實際，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。

回顧自己所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功於教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功於支委識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功於上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬鬆的環境，為我提供人生更廣闊的舞台。藉此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝！

第三篇：學校書記述職報告

學校書記述職報告

2014—2014學年第二學期已基本結束，為了全面搞好學校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務；把加強師德師風建設做為教師隊伍思

想建設的重點；把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓；把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、原創：深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今後辦學的方向；把進一步改善辦學條件作為學校發展的基礎；把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵；把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證；把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。因此，半年來的工作，自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協調、工作措施得力、工作方法到位，教育教學工作取得了優異成績。本學年初高中教學質量穩步提高，會考、大學聯考成績喜人，師生中不同層次的教育教學成果獎連連獲得，學校被評為“金昌市精神文明先進學校”、“全縣法制宣傳教育先進單位”、“五四紅旗團委”、“教育系統先進黨支部”、金昌市“以德治校先進學校”、甘肅省“綠色學校”等。

一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信念

黨章明確規定，黨的幹部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。今年全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是加強我們黨的自身先進性建設，加強黨員教育，根本目的在於提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身於黨員先進性教育活動之中，並認真組織全體黨員開展了第二批先進性教育活動。本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。在學習中，突出了學習的重點（重點學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記關於新時期保持共產黨員先進性的具體要求、“中共中央關於《黨紀處分》和《黨內監督》”兩個條例），體現兩個結合（結合學校實際，本崗位實際），做到了三個保證（保證了學習時間，保證了學習內容，保證了學習效果）。在先進性教育活動中，認真學習通讀了《先進性教育讀本》，共撰寫心得體會十餘篇，筆記三萬多字。切實開展了批評與自我批評，撰寫剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方面存在的問題，同時，制定了整改方案，明確了今後努力的方向。通過先進性教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，特別是增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了貫徹實踐“三個代表”要求的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態，有效促進了自身工作的開展。

二、加強專業知識學習，提高自身業務素質

作為學校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業務、會管理。因此，我不斷加強業務學習，提高自身業務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協調工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，儘量彌補工作中的漏洞和欠缺。

三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性

胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出：“在學習貫徹‘三個代表’重要思想過程中要緊密聯繫自己實際，堅定共產黨人的理想信念，提高思想水平，加強道德品質修養，牢記‘兩個務必’，真正做到改造世界觀的同時，改造主觀世界”。按胡總書記“兩個務必”和中共中央《兩個條例》精神，本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、市、縣委關於廉潔自律的各項規定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵，以黨和人民的事業為重，淡泊個人名利。在學校廉政工作建設中重點抓了四個方面的工作：一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發揚團結協作精

神，要求領導班子要強化道德人格修養，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率；二是加強對黨員教育、管理和監督，支部與每一個黨員鑑定了目標責任書；三是積極開展黨內和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力；四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現象；五是通過先進性

教育活動，學校黨支部制定了先進性教育活動長效機制。

四、加強學校精神文明工作與社會治安綜合治理工作，優化學校育人環境。

為保證學校安全穩定，進一步落實綜合治理工作責任制、責任追究制，實行社會治安綜合治理目標管理和“一票否決制”。由學校黨支部牽頭多次組織召開會議，安排部署安全工作，加強安全宣傳教育，牢固樹立“安全無小事、責任重於泰山”的安全意識，做到安全工作警鐘長鳴、長抓不懈。積極開展創建“平安校園”活動，加強專項整治工作，加大安全檢查力度，消除各種安全隱患。認真做好學校飲食衞生管理、防疫工作和消防安全工作。本學期繼續加強學校食堂的管理力度，為保證無食物中毒事件的發生，學校與食堂承包人重新簽訂了《永昌縣職業中學食堂衞生、安全責任書》，制定了衞生安全制度（即：校長負責制、食品管理採購索證制、食物中毒報告及應急預案）。確保了學生食物的衞生安全，給學生提供了優質、可靠、乾淨、美味的飯菜。加強各種矛盾糾紛排查、協調處理工作，建立健全突發事件應急處理機制，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環境綜合治理工作，切實做好教育系統網絡與信息安全管理工作。

校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面牆壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的薰陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，也使其精神得到淨化，是我校刻意追求的環境育人目標。我校注重校園文化建設，在樓道、樓廳、校園中增設了名人名言、科學文化等藴含人文內容的宣傳欄、宣傳畫四十餘幅，學校圖書室、閲覽室從早到晚自由開放，進一步開闢或擴大校園文化宣傳陣地。原創：通過廣播、櫥窗、《小荷月報》、《季節風》、歌詠比賽、讀書活動等，弘揚正氣，唱響主旋律，讓精神文明建設邁上新台階。利用國家與黨的傳統節日，通過多種形式的活動，對學生進行潛移默化的藝術薰陶，點燃學生藝術火花，形成校園內“爭當文明學生、爭做綠色使者”的良好氛圍。

五、認真履行工作職責，全面完成工作任務。

1.科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。

2.切實組織和加強黨員幹部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導幹部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。

3.認真組織開展了學校黨員先進性教育活動。

4.重視和加強了對工會、婦聯、共青團工作的領導，並開展了紮實有效的活動。

5.精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。

6.學校黨支部進行了建黨85週年紀念活動，並組織全體黨員在紅軍烈士碑前舉行了宣誓儀式，發展了3名新黨員。

7.加強學校德育工作和法制宣傳教育工作，被評為市級“精神文明”先進學校。

8.狠抓學校“三化”建設，先後評為省、市級“綠色學校”。

9.認真組織實施了“依法治校”、“以德治校”和《加強和改進未成年人思想道德建設》方案。

10.狠抓學校“三風”建設和師德師風建設工作。

11.認真開展了“雙培雙帶”及聯繫村工作。

12.認真抓好精神文明建設、綜合治理和計劃生育工作。充分調動廣大師生積極參與、廣泛紮實、深入地開展文明單位創建活動。

13.認真履行了人大代表工作職能。

五、存在問題

1、對政治理論學習系統性不夠。

2、工作主動性和原則性還不夠強。

本人在一年的工作中，有得有失，在今後的工作中，一定會發揚成績，避長補短，爭取使自己的工作邁上新的台階。

第四篇：學校書記述職報告

學校書記述職材料

各位領導，校長們：

我從去年下學期起開始擔任雨敞坪鎮中心學校總支書記。一年多以來，在區教育局黨委的正確領導下，在全體校長的大力支持下，本人紮實工作、認真履職，現就本年度工作作如下彙報：

一、加強學習，提高自身素養

1．加強政治學習。作為中心學校總支書記，要帶領全鎮教職工認真貫徹執行黨的教育方針政策，辦好讓領導放心、羣眾滿意的教育，自己首先要加強學習。一年以來，我始終堅持不懈學理論，用“十七大”精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦，深入學習十七屆四中全會精神，貫徹落實科學發展觀，堅持學習《國家教育中長期發展綱要》、《湖南省建設教育強省綱要》等。通過這些學習提高自己的思想政治素質。

2. 加強業務學習。在教育局黨委的關心下，我今年下學期被安排到上海華東師大學習培訓一個半月。出門才知道自己原來曾是坐井觀天，出門才知道自己才疏學淺。學習期間，本人認真聽課，認真做筆記，認真反思。45天時間的學習開拓了我的視野，豐富了自己，

二、 認真開展黨建工作

1．紮實抓好教職工，特別是黨員教師的政治學習工作。全鎮各中國小政治學習每週一次，雷打不動。學校及中心學校總支

認真抓好了落實，納入年度考核計分。

2．深入開展了“創先爭優”活動。各支部成立了“創先爭優”活動領導小組，制定了活動實施方案，積極開展了各項活動。組織了一次黨員學黨史書面測試活動，組織了“我身邊的優秀共產黨員”推薦活動，組織了黨員教師與青年教師結對活動，組織開展了“千名黨員訪萬家”活動，實現家校互動，組織了“堅定信念，牢記使命”---尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺蹟活動，全體黨員到湖北洪湖愛國主義教育基地參觀，接受愛國主義教育。

3. 開展了 “發揮五老優勢，加強四項教育”活動。各支部都分別聘請了“發揮五老優勢，加強四項教育”宣講員，制定了宣講方案，在教師和學生當中進行黨的歷史教育、形勢政策教育、思想道德教育、公民意識教育。

4. 組織發展工作。按“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和有關規定，經過一年來的考察培養，李繼輝等四位同志按組織程序轉正，有朱繼瑜等三位同志發展為預備黨員，有劉雙等四位同志參加入黨積極分子培訓。

5. 落實了學校基層黨組織黨務公開工作。按照教育局黨委和鎮黨委的工作佈置，各支部紮實開展了學校基層黨組織黨務公開工作，中心學校總支並對各支部工作開展情況進行了督促和檢查。

6. 認真開好了每學期一次的民主生活會，專題組織生活會，黨員個人做了自我剖析，開展了批評與自我批評，深入找差距，

不斷提高自己。

三、團結協作，搞好其他各項工作

在中心學校周校長領導下，配合協作校長基本完成學校項目建設工作；出色搞好了接受合格學校驗收工作；青山國小、南衝國小項目竣工慶典工作；區農村青少年素質教育基地落户中心國小的工作；新分配教師成長指導工作；學校管理及質量提升等工作。一年來保證了學校的安全維穩工作，保證了各項工作的有序開展。

四、開展系列活動，取得了一定成績

1．開展“發揮五老優勢，加強四項教育”活動，我鎮退休教師鄒中炎同志發揮餘熱，作為宣講員工作出色，被市關協評為“先進個人”。

2. 中心學校總支被教育局黨委評為“十佳學習型黨組織”。

3. 中心學校被長沙市慈善會評為“捐贈廢舊紙張，關愛女性健康”慈善公益活動先進單位。

4. 麻田中學參加區教育局組織的紅歌賽，獲得一等獎；麻田中學團支部被教育局評為“五四紅旗先進團支部”，嵇山中學被長沙市教育局評為“長沙市雷鋒班創建先進集體”。區陽光體育運動會中學組一等獎，參加教育局組織的首屆教職工小品賽獲得二等獎。

5. 個人被鎮黨委評為“先進黨務工作者”。

以上是我本年度在思想、工作、學習(來源説明好範 文網)上的彙報，取得了一定

的成績，有一定的收穫。總結過去的經驗，收穫今天的喜悦，展望明天的未來。在新的一年裏，我將繼續努力，加強自身政治學習、業務錘鍊，不斷提高教育教學水平和管理能力，為雨敞坪教育的發展作出更大的貢獻，我相信在教育局領導的關心下，在各位同仁的幫助下自己會擯棄不足，取得更大成績。

第五篇：學校黨支部書記述職報告-述職報告

尊敬的領導、親愛的教工同志們：大家好！

在本年度，我擔任某中學校長和黨支部書記，在教委領導的關心和領導下，在中學的全體幹部教職工的大力協助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現總結如下：

1在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關於基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經常主講上級文件和各種報刊雜誌方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯繫實際，體現堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。

2我在工作中以身作則，在協調學校內外各種關係方面做了大量的工作，中學領導班子團結一心，相互配合，使學校的後繼發展更有推動力。

3在本年度中，我校支部先後發展了四名新黨員，轉正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，並得到了良好的宣傳效果。

總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發展，為學校的素質教育改革起到了積極的保證監督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學校”，我被評為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質教育工作先進個人”。

在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本着江總書記關於新世紀的素質教育“要以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我帶領全體教職工在中學繼續進行多項富有成效的改革工作。

1根據教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質教育改革的過程中發揮出更好的激勵作用。

2從提高幹部隊伍的工作效率出發，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發揮所有幹部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。

從有利於學校長遠發展出發，我校加大了幹部隊伍建設的力度，在部門主管負責制高效運轉的情況下，對年輕幹部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕幹部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現代信息技術處裏的年輕幹部都在發揮着不可或缺的重要作用，學校的幹部隊伍老中青三結合方面，在結構更加合理，給學校的後繼發展注入了朝氣和活力。

某同志先後因工作需要調離中學後，我們迅速調整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的幹部掛職鍛鍊，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的幹部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送幹部，幫助培訓幹部，同時也希望通過向全區的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區的教育事業發展做出應有的貢獻，更好地發揮中學國中龍頭學校的作用。

3繼續完善分層教學改革，在“就近入學、劃片招生”、學生學習基礎參差不齊的情況下，我們積極應對學生兩極分化的現實，面對全體學生，促進學生的全面發展。我們在教學改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆九年級畢業班成績為例：我校今年畢業班學生中總共有93人被錄取到市級重點中學，再次創造我校歷史最高水平，並再次超過了全區其他所有國中學校升入市級重點中學人數的總和，我校超過75%的畢業生升入了普通高中學校，遠遠超過了全區57%的平均數，這説明我校的分層教學改革切實做到了面對全體學生，即在面對學優生和麪對學困生方面，都收到了全面的成效。

4在充分教研、科研的基礎上，我們正式啟動了我校的市級科研課題《關於國中人文學科研究性學習的研究》，開展人文學科綜合教學的改革，嘗試綜合政史地學科的教學，使政治學科的政治思想教育和德育有了更好的附着點，也使歷史和地理教學有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學科教學的潛力，課堂形式多樣化，既鍛鍊了老師，也提高了學生的學習興趣。我校人文類學科的改革精神和改革做法得到了有關專家的高度評價。

在體育方面，我校不但保持了區運會第一名的好成績，還在市運會上創造佳績，並堅持了每學期常規性的足球、籃球、乒乓就聯賽和三跳比賽，每學期數十場比賽豐富了校園生活，增強了學生的體質，也為德育活動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國羣眾體育先進單位”，並被評為“落實體育衞生兩個條例工作的市級先進單位。”

5在推動現代信息技術應用於教育教學方面不遺餘力，使我校又取得了長足的進步，我校已經把現代教育信息技術發展的重心從硬件的建設轉移到軟環境的建設。老師們應用現代信息技術製作課件、授課，都達到了全區的最好水平，教師中現代信息技術的普及率很高，計算機技術應用水平測試中級通過率超過了95%，日常教學中現代信息技術設備的使用率超過了50%。

在校園局域網上，我校已經初步建立了中學教育教學資源網，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學的改革，加快了現代信息技術與學科教學的整合進程，為提高教育教學質量創造了有利的條件。