第一篇：述職報告開頭語大全
述職報告開頭大全
1、 時間如流水，從事國小教育、教學工作已十多年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領導的關懷教育下，工作中取得一定成績，現在借職稱評定之際我將這十多年來的工作總結如下：
2、我叫haoword ，20xx年7月畢業於xxx學院 。經過層層選拔，我有幸成為了xx縣xx年度58名村官中的一員。我自20xx年9月分配到台頭鎮橋上村以來，認真學習業務知識，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務。現將自己幾個月來的實際工作情況向組織作以彙報：
3、2014——2014 一學年轉眼過去了。回顧本學年的工作，我感到既繁忙又充實。我圓滿地完成了本學年的教學工作，教學思想和教學水平都得到了很大的提高。為使今後的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
4、尊敬的各位領導，職工同事們：
首先感謝大家這一年來對我工作的關心和指導，我知道，在這一年當中，由於自己沒有經驗，以及對業務工作的不熟悉，給領導和同事們帶來了一些不必要的麻煩，再次我深感愧疚，但是我相信，我的不斷成長以及對業務工作的不斷熟悉，是給你們最大的回報，現在我將本年度的述職報告如下：
5、在分行黨委的正確領導下，在全行幹部職工的全力配合下，本人主持分行工作以來，能面對不斷變化的新形勢、新情況，能夠始終保持必勝的信念，堅持以客户為中心，以市場為導向，以效益為目標，以創新為動力，積極拓展市場， 優化客户結構，增強資金實力，提高資產質量，深化內部改革，各項業務健康快速有效發展，各項管理水平不斷提高，經營效益不斷提升，同業競爭能力不斷增強，較好地履行了崗位職責，基本完成了分行下達的各項工作任務。
6、 2014年，我會領導班子在區委、區政府和省、市總工會的正確領導下，堅持以鄧小平理論為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實市總工會三屆一次會議和全區三級幹部會議精神，與時俱進、開拓創新，不斷加強和改進機關作風建設，提高工會幹部整體素質，增強戰鬥力和凝聚力，使全區工會工作上了一個新台階。
7、各位領導、同志們：
大家好!
一年來，我街道辦事處的黨風廉政建設和反****工作在上級部門和領導的精心指導下，在廣大黨員幹部的共同努力下，按照市紀委及黨風廉政建設工作會議精神，認真履行職責，團結黨工委班子成員抓好黨風廉政建設工作，取得了一定的成效，現從以下幾個方面就本人履行黨風廉政責任制情況和個人廉潔自律情況報告如下：
8、2014年即將過去，在這將近一年的時間中我通過努力的工作，也有了一點收穫，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在於吸取教訓，提高自己，以至於把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進行簡要的述職報告。
9、xxxx年金融危機爆發，受國內、國際大環境影響，集團公司和分公司要面對嚴峻的經濟形勢，為和集團公司合力應對此次危機，保持集團公司良好高昂的發展勢頭，在分公司領導班子團結一致、齊心協力的工作基礎上，我緊抓政治學習，積極管理創新，提高技術能力，降低維護成本，取得了良好的效果。現將xxxx年的個人政治學習、工作職責履行和廉潔自律等情況向各位領導和同志們簡要彙報如下：
10、尊敬的公司董事會：
xx年是新公司成立後開局的重要一年，經過公司全體員工齊心協力，團結一致，克服困難，積極開拓，並一切按照現代企業制度的要求，積極科學化民主化市場化的運作，採取了精心革新，細緻調整，轉機建制等一系列得力的舉措，贏得了新公司開門紅，順利進行了新舊交接平穩過渡與快速發展的良好局面。在新公司按照全新體制下運行的開局關鍵之年，我有幸親歷並承蒙董事會的信任，受聘為新公司的總經理，現就一年來的履職情況報告如下：
第二篇：述職報告開頭語大全
述職報告開頭,述職報告開頭語大全
1.鹿源春社區黨總支書記述職報告一年來，在區委、區政府的領導下，在海蘭街黨工委的指導下，在社區全體黨員及全體同事的積極努力下，鹿源春社區黨總支高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習...
2.2014年上半年度股份公司高級員工述職報告單位：鄯善分公司述職人：謝亮職務：副總工程師2014年上半年我任新疆廣匯液化天然氣發展有限責任公司鄯善分公司副總工程師，任職期間...
3.現將我擔任**鎮勞動社會保障所主任，一年來按照市委、市政府要求，履行工作職責，圓滿的完成各項工作任務，下面就我個人的工作、學習、廉政等情況作以述職，述職報告開頭語大全。一年...
4.自去年底到任職已近一年，回顧近一年來的工作，我是忠於職守的，是盡力而為的。任職以來，在縣委、縣政府及鄉黨委的領導下，抓好政府各項工作，為**經濟發展，社會進步，農民增收做...
5.根據********有限責任公司《關於對中層以下員工2014年度績效進行考核的通知》的要求，本人本着實事求是的原則認真完成了我的述職報告，以下是我任職以來工作情況的簡要述職。
6.不平凡的2014年過去了。過去的一年，******公司的廣大員工服從集團公司的戰略部署，識大體、顧大局，進行新的創業，作為其中一份子，在公司黨政正確領導下，在各位同仁的協助配合下，本人在工作中恪盡職守，認真履行崗位職責，做了一些力所能及的工作。
下面向同志們簡要彙報一下本人2014年的學習工作情況：
7.各位領導，同志們：
我人生經歷的重要一年。根據集團黨組決定，我調離xx公司xx崗位，來到xx2公司擔任xx2，又和過去在xx2公司曾經並肩創業的同志們一起開闢新天地了。我認為這既是集團黨組對我的信任和支持，也是上級黨組織對我的進一步考驗，因此，深感自己責任重大、使命光榮。一年來，儘管工作崗位和工作內容有了變化，但對於組織上賦予自己的重要責任始終沒有忘記，為此，我時時處處以大局為重，嚴於律己，紮實工作，認真履行自己的職責，為完成各項工作任務做出了自己應有的努力。按照集團黨組關於述職的要求，現將我一年來學習、工作的主要情況述職如下：
述職報告開頭語大全
1.標題
述職報告的標題，常見的寫法有三種：
①文種式標題，只寫《述職報告》
②公文式標題，姓名時限事由文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《19××年至19××年任商業局長職務的述職報告》
③文章式標題，用正題，或正副題配合，如《××年述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》
2.稱謂
①書面報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等
②口述報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領導，同志們”
3.正文
述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成
①開頭
開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職範圍和基調這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象
②主體
主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面：
對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務完成的情況；在工作中出了哪些主意，採取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績；個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心羣眾等情況；寫出存在的主要問題，並分析問題產生的原因，提出今後改進的意見和措施
這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚由於這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出“條”、“項”要注意內在邏輯關係安排好
結尾
結尾一般寫結束語用“以上報告，請審閲”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領導、同志們批評指正”等作結
4.落款
述職報告的落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期署名可放在標題之下，也可以放文尾
個人述職報告（節選）
我自1996年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關於素質教育的方針政策，着力於培養學生的創新能力，既教書又育人在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢於創新，在教育教學方面取得了一定的成績
一、教學手段及方法
我參加工作的這六年，可以説是語文教學不斷改革和探索的幾年在這幾年裏，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我採取瞭如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲
古語云：“書讀百遍，其義自現”，説的就是“讀”的重要性上課的時候，我着重於讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什麼效果的從方式方法上來説，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然後進行朗讀比賽一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完後，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字錯一個扣10分，然後把這組的最後得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵由於有這麼一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，並且輪到自己讀的時候也相當認真事實證明，這種“讀”的效果是不錯的
2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考
提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答由於問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了為了調到學生上課參與的積極性，我常常採取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以説個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質
語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的並不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養的全面提高，着重體現在“聽、説、讀、寫”四個方面這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq遊戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等這些生動有趣的課型的開展，不僅您現在訪問的是零二七是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對於語文這一門課程的熱愛，使他們對於語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養也在一種輕鬆活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以後繼續探索、努力的方向4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益
近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起多媒體教學由於其集文字、聲音、圖象、動畫於一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎由於運用多媒體教學的效果比較好，我利用課餘時間加緊鑽研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果
例如，國中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現出來的和詣的音韻，優美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染着學生但這裏卻存在着一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對於增強對於詩的感知能力，審美能力，都起着至關重要的作用但廣州的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識如果此時不加深學生對雪景的形象感知，即使學生對課文了如指掌，也達不到對詩歌內在美的品味，那麼這堂課就是失敗的為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力，我從網上下載了許多雪景圖片，然後把它們製作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學模式所達不到的效果在幾年的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的對“（轉載自出國留學網，請保留此信息，述職報告《述職報告開頭語大全》。 ）活”的理解是多種多樣，有教學模式上的改變，有教學手法上的更新，因人而異罷了我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎這幾年的語文教學，也取得了一定的成績
97年至xx年，我連續四年擔任九年級畢業班的語文教學工作，教學成績年年超出區平均分，xx年國中升學考試，我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分，創下了我校單科分數最高之最
同時，在輔導學生參加市、區各項竟賽方面也取得不錯的成績98年度，蕭美豔同學獲得區文言文知識競賽三等獎；99年度，蕭麗芳同學獲得區文言文知識競賽一等獎，蕭鍾豔同學獲得區朗誦比賽三等獎；xx年度，蕭曉丹同學獲得市環境徵文三等獎
三、班主任工作方面
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人從參加工作第一年起，我連續五年擔任班主任，其中四年是九年級的班主任我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批後進生，又培養了一批優秀的學生
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提
帶着一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什麼錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正例如99屆，我班有一個學生叫黃雪梅，在臨近升學考試的前一個多月[您現在訪問的是零二七範文網突然提出退學申請，經過了解後我才明白，她家裏有五姐妹，個個都在讀書，而父母親的收入又少得可憐，家裏決定讓她不要讀了，出去打工掙錢我於是在班上發動學生捐款，同學們的捐款十分踴躍，有的同學把自己僅有的零花錢都捐了出來我又把這件事向學校領導作了反映，學校領導也相當重視，個個慷慨解囊為她捐款，最後為她籌得了新學期必須的資金我又把她的情況寫成書面材料，積極地向上級主管部門反映，向報社反映，最後得到了上級主管部門的重視，使黃雪梅同學破格錄取到一間收費相對較低的師範學校讀書，這使學校領導和我班的同學們都興奮不己
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的
例如99屆我班有一個學生叫蕭漢衝，平時上課下課很愛調皮搗蛋，上課時不是身子動過來扭過去，就是嘴巴説個不停第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學習，但就是坐不住這時，我知道要提高他的成績，首要的是解決他的思想問題，改變他的壞習慣但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的？於是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤，我就找他談次數多了，他也被我的誠心所感動，努力嘗試改變壞習慣到九年級最後一個學期，他基本能做到和老師積極配合上好課了在升會考中，他還考上了一間較好的技工學校
3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證
“嚴是愛，鬆是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼後，師生一起嚴格遵守例如，以前我班的衞生工作一直不得力，達不到學校的要求針對這種情況，我把班上的同學按自願組合的原則分成八個組，每組6-7人，設小組長一人，把以前的值日製改為值周制，本週內該組的衞生得分必須要達到學校的平均分，否則重掃一週，相反，如果本週值周拿到衞生流動紅旗，則獎勵一個筆記本措施得當，獎懲分明，學生們勞動的積極性大大提高，一個學期下來，我班竟然拿到了十四次衞生流動紅旗通過我的言傳身教，97年到xx年，五年時間，我所帶的班級德育考核合格率為100%，多次獲得過校“文明班”、校“學雷鋒活動先進集體”等光榮稱號
由於我工作的成績，得到了學校領導和上級主管部門的肯定，1999年，我被評為“白雲區優秀德育工作者”，還參加了9月10日在白雲區禮堂進行的教師表彰大會，領獎那一刻的幸福感現在還時時在我的腦海中出現xx年，我的年度考核被學校評為“優秀”，還獲得了白雲區的嘉獎
在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區教育局組織的各項論文競賽1999年，我的論文《詩詞教學中形象思維的拓展》獲得區二等獎，《班會課教學設計》獲得區三等獎
“捧着一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績
個人年終總結2（範文）
今年本着“鞏固優勢，穩步發展”的原則，一年來做了能上能下下幾點工作：
1、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規範，實現輸液反應“零”突破；抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例
2、配合股份制管理模式，抓護理質量和優秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率；強調病區環境管理，徹底杜絕了鍼灸科環境髒、亂、差，尿墊至處晾曬的問題
3、從業務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們儘快成熟，成為管理骨幹今年通過考核評議，5名副護士長轉正、3名被提升為病區副護士長
4、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護士節”大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的讚譽；積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電台、電視台等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事蹟報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻5、注重在職職工繼續教育，舉辦院級講座普及面達90%以上；開辦新分配職工、新調入職工中教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心
6、迎接市衞生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首
7、個人在自我建設方面：今年榮獲“天津市市級優秀護理工作者”稱號；通過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經驗，並積極總結臨牀經驗，本年度完成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在後，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗；努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發展更多的年輕黨員梯隊，現在新廈的賞員隊伍已經擴大到20餘名，其中以年輕的臨牀骨幹為主，使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力
護理工作的順利開展和護理水平的提高，得益於以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創立自己的學術期刊，提高護理學術水平，發揮中醫、中西醫結合護理優勢，爭取使我院的護理質量得到國際化認證
護理部xxx
xxxx年xx月xx日
第三篇：個人述職報告開頭語（最新版）
述職報告的開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景;崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識;對自己工作盡職的整體估價，確定述職範圍和基調這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。本文是haoword的小編為您整理的個人述職報告開頭語範例，歡迎大家登錄述職報告網，查看更多內容。
範例一：
兩年來，本人在師院各級領導及衞生所x所長的領導下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導，認真做好各項業務性工作及事務性工作，全面貫徹執行各級領導安排和佈置的各項工作和任務，全面履行了一名基層衞生所醫師的崗位職責要求。
範例二：
回首20xx年，在黨的方針、政策指引下，在教育局和學校的正確領導下，我學習政治素質，提高業務水平，腳踏實地開展教師教育工作，取得比較豐碩的成果。
範例三：
一年來，在本單位領導的精心培育下和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將過去一年個人的業績工作述職如下：
範例四：
工作一年來，在委領導的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今後的工作和學習打下了良好的基礎，現將工作作述職報告如下：
範例五：
今年以來，在市委、市人民政府的正確領導下，我團結帶領環衞處幹部職工，立足科學發展，開拓創新、鋭意進取、紮實工作，較好的完成了環衞各項工作任務，城市環境衞生得到進一步改善。現將一年來的工作情況彙報如下：
第四篇：報告開頭語
各位老師,各位同學,上午好。
你們千里迢迢躍進大別山，無私奉獻，大愛無疆，在國際化的大都市中,各位老師見多識廣，各位同學天資聰穎。本人才疏學淺，孤陋寡聞，腿腳不便，困於深山，是地地道道的井中之蛙，根據安排，我作報告，其實是一場笑話,我是想同老師和同學敍敍友誼,拉拉家常。我是想通過我的人生簡介，讓各位老師和同學們能夠進一步瞭解大山裏的教育狀況。
第五篇：開頭語
開頭語
甲：當清涼的秋風吹拂着整個校園，
乙：留住一縷秋風，撥撒出明天的希望；
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
乙：送去一片笑容，願我們永遠同行！
甲：在這收穫的季節裏，
乙：在這朝氣蓬勃的日子裏，
甲：“校園廣播”又和大家見面了！
乙：我是主持人 xxx ，
甲：我是主持人 xxx ，
合：校園廣播站的全體同學祝大家午間愉快。
結束語 一分祝福,一分温馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動，伴隨着這首背景音樂天的節目也該和您説再見了,感謝您30分鐘的温暖陪伴與聆聽，我們下期再見 .
蒙田範文網