恭敬的輔導員，友愛的同學們：
進入大學，我很榮幸成為班上的幹部。轉眼間，兩個月過去了，我學到了不少東西，可以擔任財會一班班的班幹部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定別辜負大夥兒的期望，為大夥兒服務，為咱們1班爭光。在為同學們服務的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現出來。
第一、對於工作
1、作為副班長，我要緊輔助班長治理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，要緊起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了不少次活動，那個也是我們值得驕傲地點。在那幾次活動中同學們都特別積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衞生等基本上特別好的.，向來在經管系名列前茅。
第二、對於學習
目前不少同學還處在一具由高中到大學過渡的時期，不少同學身上浮現散漫別習慣的現象，上課心別在焉，課後的複習特別差。因此接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課後複習，我發覺有些學科十分枯燥和高深，假如別仔細學習，會逐漸被社會淘汰的。
第三、對於日子。
大學日子，豐富多彩，在此可能同學們深有體味，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛鍊了我們的知識增長了我們的能力，也能發覺了自己身上的別腳，從而得以豐富和完善自我。
以上是我對前兩個月的總結，接下來説一下下一步的工作打算
第一、在即今後臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝結力和公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬於我們的榮譽
第二、在接下來的時刻裏，要緊和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好後續的相關工作
以上算是我最近的工作和將要做的工作。感謝輔導員和同學們關於我工作的支持，在接下來的生活裏我們一起加油。爭取讓我們財會一班越來越強大，越來越和諧，越來越温馨。
各位領導、各位同仁：
大家好！
今天，我很高興站在這裏向大家述職，以接受大家對我的監督和幫助，促進我在今後的工作中更嚴格的要求自己，能與xx廠全體人員共同進步。我作為生產車間xx班班長，在過去的一年裏，認真履行工作職責，積極工作，在xx班全體成員的共同努力下，保質保量地完成了車間下達的各項生產目標任務。
20xx年是xx股份有限公司成立的三週年，我們xx班在努力適應xx廠的快速變革與發展，以xx廠年度生產計劃為工作主線，在車間領導的正確領導和指引下，全班員工緊密團結、努力奮鬥，以“規範化、標準化、精細化”為工作追求目標，以人員素質管理為突破口，切實轉變思想觀念，牢固樹立發展意識、競爭意識和創新意識，大力推動班組基礎管理更上一個新的台階。較為圓滿地完成了本年度廠、車間下達的各項生產任務。能積極有序地開展各項工作，班組建設也得到提高。現將一年來xx班及我所開展的主要工作述職如下：
1、原材料製備。
xx是xx生產的源頭，合格的xx是保證xx的生產乃至成品生產的關鍵之一。xx班xx製備小組組長為本班員工xx，我在管理xx班各項工作的同時，協助進行生產用xx。在成員僅有兩人的情況下xx製備小組20xx年1——11月份共製備生產xx52批次，共計xx。在生產中，我們嚴格執行《xx管理》對xx管理實行雙人雙鎖，建立建全xx管理記錄和領用記錄。對xx的製備與領用實行嚴格控制管理。
2、半成品生產。
xx生產是整個生產工序的中間環節，其品質對後續生產工藝質量起着性的作用。xx班各個原輔小組在貫徹執行xx規範和xx標準操作的原則下，根據車間下達的半成品生產工序指令單生產各型xx。其中xx型xx萬毫升，xx型xx萬毫升，xx型xx萬毫升。充分保證了成品xx生產的xx需求，對整個xx生產工序起到了鋪磚墊瓦的作用。
3、人員、物料管理。
科學化管理是企業發展的核心，小至一個集體乃至一個小組都離不開規範化的管理。xx班在積極推行“三化”管理活動中，對人員的配置、器材、物料的合理調配作了一定的改革和嘗試，力求規範化、標準化、精細化。在人員的管理上，xxx班每個工作小組的組成都是擇人而定、優化組合，各個工作小組雖然分工職責不同，但在工作中卻是相互協作，靈活互動的一個整體。要求每一個操作工序嚴格按照xxx規範和xxx標準執行。這充分提高了全班員工的整體操作技能和效率，達到了來之能戰的效果；在器材、物料方面，要求做到生產前對原輔材料和物料名稱、批號、數量的核對，器材、設備的狀態檢查。
在長期的工作實踐中，我們切實地感到：只有實行標準化、規範化、精細化的管理，才能最大化地減少失誤和紕漏，細微之處見功夫，標準化、規範化、精細化是一種意識，一種態度，並將逐步地成為一種理念和文化。
4、培訓與學習。
因為xx班因其特殊的工作性質，對員工的各項素質要求尤為嚴格。為確保和提高全班員工的工作素養和從思想上加強員工規範操作意識和安全生產知識，我們定期認真組織學習，從提高員工業務技能和生產安全入手，利用工作之餘，在班內積極開展了法律法規、知識技能、安全生產，特別是xx安全等方面的培訓。20xx年進行生產、安全培訓活動21次，培訓399人次，召開班組安全生產例會21次，參加會議399人次。內容涵蓋各型xx標準操作程序及質量控制要點、xx管理、人員進出xxx標準程序、xx管理制度及安全生產法、xx五項事故應急預案xx等。
通過培訓和學習，慣於xx班員工的整體無菌操作意識和生產知識、xx安全知識水平得到了極大的提高，在思想上和行動上，充分認識和體現出規範生產和生產安全、特別是xx安全的重要性。
5、存在問題。
xx班在全年的生產工作中，認真履行崗位工作職責，對遇到的'實際問題和隱患能解決的積極進行解決、整改，不能解決的立即上報，確保按質按量完成年度生產工作任務。但在工作過程中也發現存在着不可避免的一些問題。如，隨着生產任務的增加，硬件設施產能不足等問題的突出，這對xx班人員和各項生產工作等“軟件”方面的要求更加嚴格。
有的員工對“三化”管理要求認識不足，工作缺乏細緻深入，有的工作看似做了，實際沒做，有的做了，但細處沒做。
為保證今後生產任務的順利完成和生產工藝紀律的嚴格執行，對存在的問題及隱患，我們會在今後的工作中逐步改善和調整，並將努力加強協調xxx班各生產小組的整體運作，從培養員工全面素質和提高工作效率兩方面着手開展各項工作，充分運用本班人力資源進行合理安排，認真組織生產。積極與其他班組間進行合作和協調，保證工藝質量的穩定和xxxx安全、生產安全。同時，請領導根據實際工作情況對xxx班工作及班組建設繼續實行支持和幫助。
總之，這一年通過全班員工的共同努力，在廠和車間領導的正確領導下，xx班能夠完成各項工作指標來之不易，但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠。未來，我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心，紮紮實實幹好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎，相信在我們大家的共同努力下，xx廠的明天會更加美好。
謝謝大家！
一、學習方面
班裏的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，此刻學習都是靠自己，所以有很多同學放鬆了學習。
這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都期望自己自己好，但是種.種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。
改善方法：實行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠實行這個辦法，沒掛科的同學要幫忙一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監督，輔導。
但是前提是雙方都有意願而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學來説，有了一份職責，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了複習。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學來説，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣牴觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現象會減少很多。
2、對班級來説，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧發展，也會減少掛科現象，為班級建立優秀班風羣眾奠定了基礎。
一舉三得方法期望大家能重視。
二、班級思想作風建設和班委建設
本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流於形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關注同學的思想動態，發現解決問題。
發揮qq羣的作用，反饋同學們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優秀班幹部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。
3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。
4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵
本學期在學習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學期能發現更多不足，努力克服，越來越好···
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是酒店管理一班的班長，劉慧婷，於20xx年11月份當選。我很榮幸能夠擔此重任！在輔導員助理和各位班委以及同學的努力下，班級建設已經步入正軌，在此，感謝各位老師和同學們的努力與付出。
忙碌的20xx年已經結束了，我與大家一起經歷了酷暑的考驗，以及冬日的嚴寒。轉眼間迎來了嶄新的一年，在這半年的工作即將告以段落的時候，我發現，我成長了很多！
上任之際，我首先將班級建設尚未完善的地方做了進一步改善。例如，創建班級通訊錄，完善生日簿，擬定了大一學年的活動，並逐步完成。我召開了第一次班委會，確定各個班委的職責，要求各班委各負其責，按照寢室劃分聯絡小組，保證信息的通暢，責任到人。和各個班委一起搞好班級的工作，及時瞭解平日存在的問題，從而對班級及工作情況得以充分了解與更新。班級風貌蒸蒸日上。
自我當選以來，我一直謹記當時競選時的承諾：少説空話，多辦實事，盡心盡力為同學們服務！做到從同學中來，到同學中去！
這一年，我們一起參加合唱比賽，我與文委密切合作，把班級的活動組織的有聲有色，那是班委會組建以來我第一次強烈的感到班級的凝聚力，當臨上場，發現我們缺少指揮時，是同學站出來擔當重任，雖然最終取得的成績並不突出，但是我們曾經共同努力過！這些就足夠了！
這一年，我們第一次坐到大學的課堂，開始新的旅程，我與學委共同監督，幫助同學們的學習，當然，令我遺憾的就是在臨近期末的時候，因為個人的身體原因，我沒能和大家一起度過，但也就是這段時間，讓我感受到大家的關懷，總是有人發來短信問候，是大家讓我知道，我們是一個班級體，是一個整體，無論誰發生了什麼事情，班級，永遠是最温馨的地方！在此，我也要感謝所有的班委，在我生病期間對班級的用心！謝謝你們！
這一年，我帶領咱們班級的四名同學共同參加院舉辦的“旅遊知識大賽”我們一路披荊斬棘，在大家的共同努力下取得了季軍的好成績！
這一年，我們經歷了第一次考試，雖然有些同學的成績並不如意，但，我會在這學期儘自己最大的努力把咱們酒一的成績提上去！而我這學期的成績也因為身體的原因而沒有達到標準，我覺得很慚愧，也很遺憾！但是，在這學期中，我希望用我的實力，我的成績，去證實，我會是一個各方面都優秀的好班長，也懇請同學們監督！希望同學們和我一起努力，不讓遺憾再次上演！
這一年，我因為你們，學會了感恩與信任！因為你們，我各個方面的能力都提高了！謝謝咱們的小導，謝謝你們每一個人！
在所有人的努力下各項工作都進行的有聲有色，並且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學期要總結上學期的經驗，把班級工作再帶上一個高峯。主抓學習情況，並瞭解同學們的生活，思想變化等等，英語的學習計劃在這學期，我將逐步實施，我保證，我會做得很好！
我想在新的學期我們再接再厲，互相鼓勵互相扶持互相配合，力爭我們酒一獲得更多的榮譽，讓我們保持昂揚的鬥志，堅定的信心，讓酒一更加團結，更加優秀！我希望我們是，“雁一樣的班級，鷹一樣的個人。”
最後我想説，俱往已，數風流人物，還看酒一王朝！
謝謝大家！
班長李力：
雖然是報告，但這已經是第四次作彙報了，而且這次是公佈在推送上，我就不打算講空套話了，先説我的決定：加大班級院級活動的權重。
一直以來我對自己的定位都是一個隨時提供幫助的服務者而不是掌權者，同學們稍有不滿我都難以心安，想盡辦法去解決，同學們稍有不願我就再難開口，違心地去縱容，但我發覺了，我是一名管理者，管理者要做的可不是一昧滿足大家的需求，而是要採取手段引領班級走向正確的方向。在此我也乞求大家聽兩句我的抱怨。
我知道生活超過90%都是由平淡組成的，不能期待非日常的活動時常熱烈進行，但平淡不是死寂，更不是漠然。上學期院裏舉辦足球賽的時候，小組賽遭遇了兩支強隊，第一場就慘遭0：10落敗，這不是沒有理由的，參賽前參賽人員百般不願，練習時久呼不應，無論練習還是比賽時也無人前來加油鼓勁，賽後受傷人員和疲憊的參賽選手也無人遞水接應。我覺得在一個班級裏，這些都不是應該需要安排才有人去做的事，一個榮辱共進的班級，不會淪落到對方在為勝利發推送大做文章而無人關注，也不會最後到第二場屈求對方取消。
而在平時參加其他班級院級活動時，大多數人都是抱着“不參加也無所謂”的心態去推脱。我覺得對於班級活動不應該是“少我一個不少”，因為無論少了誰對班級氛圍都是隻有壞影響的。班級的事不是某個人的事也不單是班委的事，而是每個人都應該去操心的事，一個人的積極很難使工作推進。
維持現狀只會變質，唯有改進能換取生存，以下是我獨斷的新決策：
1.班級院級活動缺席一次活動分倒扣1分，歸零為止。
2.院運會參賽者可獲得一張“活動補籤卡”。補籤卡也會在其他場合視情況發放。
3.足球賽/籃球賽等院級集體活動參賽者加分為1.5倍。
當然這些決策都是單方面的，有無效果也還未知，要提高班級的歸屬感還需要多方面去改進，我將會在未來的日子裏找出適合的手段去解決，還望大家有好的意見多多提出，有不當之處大膽指正。
最後還是把工作彙報補上：上學期我主要負責的有金工實習的工作安排和大夫山出遊團日活動，其他瑣屑工作都記不起來了，自認還是沒有敷衍地把所有工作都盡力去做了，評價的權力就交還給大家。也非常感謝大家配合我的工作。
20xx年是有意義、有價值、有收穫的一年。這不平凡的一年中，這繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年。索瑞電氣猶如一顆冉冉升起的明珠，不斷創新、極力改革產業效益再創新高。這令人欣慰的季節，辭舊迎新的日子裏我也盤點一下過去一年的收成，公司領導和同仁的幫助下，兢兢業業，克盡職守，圓滿地完成了領導佈置的各項任務。現將自己的工作總結彙報如下，敬請領導及同事提供寶貴意見：
一、一年來的工作表現
提高自身素質。為做好本職工作，一強化形象。堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。班長的工作大多是協調小事搞好保障，因此，正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業，二是錘鍊自身努力提高本職業務水平。經過半年的學習和鍛鍊，工作上取得一定的進步，利用積極工作汲取經驗的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，不斷學習和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高。
不斷加強作風。一年來我對自身嚴格要求，二嚴於律已。始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方式方法。
做好服務工作。工作中，三強化職能。注重把握根本，努力提高服務水平。組裏人員多，工作量大，這就需要我團結協作。這一年裏，不管遇到上的困難，都積極配合做好工作，同事們心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足
有好多操作沒有嚴格按照操作規程操作，一情感觀念過重。工作過程中。但是當時並未造成直接經濟損失也沒有發生安全事故，以至礙於情面大多隻是口頭批評，而沒有采取嚴肅認真的態度。現在想來，安全隱患和違規操作是重中之重；如前段時間發生的人員受傷、機台故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今後的工作中，凡是出現的任何違章操作的定要嚴肅處理。
未能意識到去體諒公司和領導的難處。現如今工作的環境和條件已相當優越，二立足現有條件創新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想着要上級幫助解決。公司也是逐步的成長壯大完善過程中，今後定要立足現有優勢，發揮集體智慧力量，協助做好工作。
態度不夠堅決。總是考慮到個人利益和自己的小算盤，三傳達和落實公司精神任務。對公司和上級賦予的任務未能貫徹到底。以後的工作中堅決提高執行力，提升思想觀念認識水平。
三、今後的努力方向
引導班組人員嚴格執行、堅決落實，一深入精細化。從小事着手。以點帶面帶動班組全面工作；當好車間主任助手，配合搞好生產一部工作。
一項長期而艱鉅的任務，二以“5s標準為建設基礎。車間主任曾多次在會議中提倡並強調的5s標準。也是公司建立健全的基礎文化，將力爭以此導向狠抓落實，逐條實施，循序完善。
年齡距離大，三以人為本理性管理。班組成員多。性格差異尤為明顯；以後定要結合班前、後會議，引導班組成員思維認識，提高思想覺悟；以端正的工作態度為中心線，以多元化性格特點為創新思路，達到共同努力、共同提高，攜手建立美好的家園。
參照量化工具擬定出可行性管理制度和方案，四以六西格瑪量化工具為參照。將現行工作法案。形成強有力、標準化的章程；做到軟性管理有據可查、有條可依。
有必要竭力為公司的成長髮展做出貢獻，五以節流為導向。作為索瑞人。樹立“以公司為家”思想觀念，竭盡所能為大家庭節約成本，協助領導努力提高產能效益。
不怕苦累，以後的工作中我還需再接再厲發揚了諾盡職守。不計得失，緊密配合，積極進取，為我一部的建設貢獻自己微薄的力量。
我自20xx年9月入學以，在9月的班委選舉中擔任工商1101班長一職。從11年9月——12年月擔任工商1101班長一職，12年4月——12年9月擔任工商1101副班長一職。新生軍訓後，接手班級工作，從第一個活動新生舞會，到後拔河比賽、管院籃球賽、運動會、環保時裝秀、再到今年的管院辯論賽，雖然不是每個活動的直接參賽者，但是我是每個活動的參與者，一直關心關注着，履行着一個班長應盡的職責和義務。
記得最艱難的時光就是開始接手班裏工作的時候，一個在新生軍訓，入學教育，從沒露過臉的小夥子，就憑着班委競選當時的一番演講，被選定為班長，第二天就接手班裏的工作，的確是有些突兀，和那麼的難以服眾，可以説當時真的沒有準備好。臨陣去接管兩個班的新生舞會舞蹈，對於一個不懂舞的我真是很頭疼，我能做的只是做好他們的後勤，並每次在他們排舞的時候過去看看能不能幫到什麼。還好有花榕、有何燁、楊芮、劉曉嵐，我們這羣班委一直都能團結在一起，直到我們專業的舞蹈正式上場演出的時候，當他們魔幻的舞姿得到全場觀眾喝彩的時候，我才輕輕鬆了一口氣。不久籃球賽就要開始了，仍然，我想的還是運用自己最大的能力最好後勤保障工作，藥品、飲水、拉拉隊，__、__和我這邊保障好。__、__、趙__、__那邊組織好隊員和訓練，兩邊配合的非常流暢。最後我們拿到了籃球比賽的第二名，新生舞會第三名。當然這完全所有隊員辛苦的結果，我們也只是整個活動的一部分參與者。我想説的是其實這些活動我不是很擅長，但是我有能力去帶領這些擅長它們的團隊。
在108個人的大班級裏當班長，我覺得更大的是一種責任，班裏的每一個人都是我集體裏的一員，而我希望他們每一個人都過的很好，很快樂。在這段時間裏我盡最大的努力去幫助他們中的每一個人，手機每天24小時沒關過，就是半夜點多了電話，我也會下牀去接，因為我知道肯定是有人需要我去幫助。我很愛上網，並不是有癮，其實是在默默的關注着他們的所有心情與動向，我需要知道他們都在幹些什麼、想些什麼、有沒有遇到些什麼難事。一直以很多人都很奇怪我為什麼知道很多東西，那是因為我知道這些我必須去了解，我的同學們會問我，到時候我不能告訴他們我不知道然後完事了。
我一直都是個追求完美的人，也很自信，可以説是有點爭強好勝，什麼事情都想做的很好，對人對事要求都很高。在大一上學期的工作中，工作的確完成的很好，但也有很多教訓可尋，其中就表現在不太顧及別人的感受，傷害了一些同學們的情感，也為過去的事後悔過，並且在意識到以後做着積極地改善，希望得到你們的諒解和原諒，也一直很感謝大家，因為做班長真的是一很鍛鍊人的耐心、脾氣和性格的事情。
第一對負責人制度的認識：班務工作方面，將負責人制度真正建立並且昇華，形成了一套獨一無二的體系，並在班級日常事務中起着不可替代的作用。因為受宿舍區域，時間的限制，很多事情需要及時的傳達和回覆。以鄰近宿舍為單位的小組長負責人制度便應運而生。12位優秀的負責人__、__、__承擔起這份任務。起初負責人們只是短信通知的載體，一個通知只需要兩級轉發，2分鐘內全班同學都能知。到後卻發展成為了與班級密切相關的組織體系，收發作業書本是他們，整理信息檔案是他們，就連每次過年過節發蘋果發粽子也是他們。上傳下達，負責人成為了組織、通知、協調的統一體，徹底成為了學校與學習、班級與同學、工作與生活的紐帶。這些工作分擔了大多數班委的工作，並且充分鍛鍊了他們自己的能力，和諧了一個12人小組的氛圍，更極大增強了各組同學的集體榮譽感和責任感。這一整套完整的流程使得班級的工作能夠在最短的時間內充分展開，即高效又便捷。負責人隊伍也成為了班及骨幹力量的人才庫，培訓基地。
但是從另一方面，負責人的出色表現、班級，同學對負責人們的更多依賴，也造成的了班委工作量下降，積極性降低，工作協作磨合減少的缺點。工作雖能夠順利完成，但大多不是班委的配合結果，而班委協調和能動能力下降，這並不利於班級班委主幹力量的建設。
在對工作更多的思考之中，我總結到，只是過於重要的強求了對所有事情的高效率和精質量的要求。而忽視了對班委成員的鍛鍊和提高，沒能放手把工作交給他們去做，導致班委與班委之間的協調太少，團結協作能力不夠。這些都是在以後工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領導力的形象。
第二：對團務工作的認識：大一上半年中作為班級主要負責人之一，一直以都對團務工作缺乏瞭解和認識，遇事沒能與團務工作負責人及時溝通，導致團務工作開展不夠順暢。並且在入黨方面不夠積極，沒能第一時間提交入黨申請，沒有在全班範圍內領起黨風團風，是工作之中最大的不足。這種局面直到下半年才稍有改觀並取得成效，這是我在新一年工作中必須糾正的錯誤，一定要帶領建設優秀團支部。將團務建設，納入班級建設的核心範圍，爭取帶領大家人人積極入黨。大一下半年根據工作的分工不同，也為了能夠更好地開展工作我與劉曉嵐交換了位置，很多事情我都只是在幕後忙活，而新加入的董培林作為副班長更是為我們整個班級提供了新鮮的血液，我們三人形成的默契在接下的工作中得到了所有人的認可，我感覺不管是學習還是生活我們誰也離不開了誰。
第三：對與同學溝通方面的認識：在日常工作與學習中我與部分同學的溝通較多，談話內容涉及學習、生活等各各方面，及時發現並疏導了很多同學，在他們遇到困難時及時給予安慰和幫助，幫助了不少同學的困難，平時也走訪一些男生宿舍，瞭解他們動向，基本形成了良好的交流氛圍。但也存在着一些不足，如範圍較小，解釋不夠及時等問題。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時的解釋。在以後的工作中我會加大與同學溝通的力度與廣度，做好解釋和溝通，較早消除不必要的誤會，在考勤方面，基於工商1101已經形成的良好學習氛圍的前提，放手給班委去做，並減少考勤的力度和深度，讓考勤更加規律化、温柔化、人性化。而且班會的召開才剛剛摸出點大家所都喜歡的模式，今後將會有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會召開，時間會嚴格控制到1個半小時以內，而交流範圍將擴大到跨班級、跨年級、跨專業的聯誼活動。
第四：對工商未發展的認識在深刻總結之後，展望工商未，我仍是充滿信心。在長達一年的班級建設摸索過程中，讓我有了很多經驗，和教訓，工商的未要走什麼樣的路，我心中已經有了更清晰的想法。工商要想有更好的發展，就必須要有優秀的領導團隊。而他們最理想的選擇就是班委，所以對班委的選擇必須要是最好的和最佳的。第一他必須是有意願的，其次他必須是有能力的。相信經過一年的生活學習和工作，誰更適合在什麼職位，誰能在哪裏發揮他最大的優勢，老師和同學們心中已經有了選擇。在一個積極的團隊的帶領下，以一批更加積極的人帶領一批積極的人，我相信這樣的未一定是光明的。然後需要的是樹立正確的導向和方向。應該旗幟鮮明的在班級裏鼓勵大家在學習方面爭優爭強，在專業裏邊拔尖出萃。大學生本業就應該是學習，一個連學業都不能完成的大學生根本不能算得上是個好學生。在過去的一年裏，我相信肯定有很多同學跟我有着相同的共識，學習雖不是最重要，但必須要好好學，最起碼要以不掛科為底線。
剩下的就是應該，並且必須要在身邊樹立榜樣。榜樣的力量是無窮盡的，在明顯或是隱形的條下，起着很大的推動作用，照上半年的經驗，以向李曉楠、劉曉嵐、周彬同學學習，向黨學習，向榜樣看起的和諧向上之風已經激勵了很多同學積極參與其中，並取得很多成績。在接下的工作中把加強這股力量成為工作中的一部分，一定會在工商的發展上起到推手的作用。
很多大學生的生涯裏有着這樣的軌跡：走過激情的大一迎的是迷茫的大二，接着卻是失望的大三，最後到了絕望的大四，我不希望自己去走那樣的道路，更不希望我的同學們也是那樣。有時候一直在想大學不能閒着，應該乾點什麼創造價值。現在想想能夠管理好這麼大一個班級，使得這108人的大班級這麼有序的生活、學習，這也算是在為學校做貢獻吧。
大二，在這關鍵的一年裏。讓我們攜起手，一起奮鬥吧!工商1101加油!
尊敬的各位領導：
從事鋼結構製作加工多年，對鋼結構生產加工工藝流程非常瞭解，現代企業管理工作的核心是管理人，應具備調動員工的積級性和創造性去實現各項具體的工作和任務，必須健全各種管理體制，而管理體制是否健全，則要求我們管理者具有用人的水平；在領導的管理下，公平代遇，適當的信任，合理的工作分配，上下的溝通，員工的技能，工作的使命感，給員工創造一種令人感覺和諧有益的工作氣氛。
我個人認為，一個合格的生產管理人員，必須服從上級指令，嚴格要求自已，遵守公司各項管理制度，要站在車間加工的位置上必須把安全質量放在第一位，善於多講，多做，多問，發現問題及時處理，要使員工樹立新的安全質量意識，還要使員工保持崗位的清潔乾淨，構件要按規定位置擺放整齊，不得到處亂放，組長要保持負責區域及操作崗位整齊乾淨，不得使員工隨便在車間內亂丟垃圾以及胡亂塗劃。負責生產區域的衞生清潔和構件及代裝小件擺放區整齊通暢，應隨時對設備進行檢修和保養，隨時保證設備的正常使用。
因此車間要大力開展安全質量教育，教育員工要樹立安全質量第一位的觀念，生產過程中的安全質量問題和員工反映出來的問題，應及時進行綜合分析，找出原因，落實責任，開展有獎有罰活動，推動全面安全質量管理，對各工序製出有效的安全質量管理標準，落實安全質量自檢和班組長驗收，崗位責任制，要完善安全管理手段，確保安全質量的有效控制。
作為一個車間生產管理者，要有一定的管理能力，還要知道，整個構件的加工，工藝製作流程，在拿到生產加工圖時，要認真仔細地分析圖紙，要知道該工程應用的材質，才能進行下料製作。要知道構件在下料前為了減少損耗，合理利用原材料，還要知道初始構件進入下道工序前，作為車間管理人員就得知道構件到二次拼裝前，要知道零件板加工情況及端頭切割等等，如對屋面樑加工要求必須整榀放樣裝配，就必須要有場地準備工作，車間基本管理第一步必須撐握整體加工流程及加工中的基本操作工藝。
如：當構件裝配好進入二次電焊場地前，就必須提前應對構件在電焊過程中產生的焊接變形，焊接要求，為了防止構件變形，可以採用多道焊，也可以採用對角焊接等，當遇到焊接質量較高時，如需要全熔透焊接就必須對上道工序講清楚各節點坡口到位，餘留間隙合適等，才能確保焊接合格，在工作中要熟練掌握鋼結構各個加工工序，操作要求，制訂工程加工計劃，確保構件最後發貸時間。
特此報告
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xxxx年xx月xx日
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