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學校教師個人述職報告多篇

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學校教師個人述職報告多篇

學校教師個人述職報告1

去年八月,懷着一腔熱血、十二分的激清,來到嶄新的龍都國小,在新的環境、新的崗位工作快一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今後進一步改進和提高,現將近一年工作小結於後:

一、思想方面

認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業,愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。

二、工作方面

本年度,我主要負責教育務日常工作,分管科技、文科教學教研等。回顧起來,主要作了以下工作:

1、抓教學常規,使各項教學工作入正軌

開學之初,提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學用書的分發,保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。根據學校實際,制訂了課堂教學常規管理辦法,教學質量目標考核管理辦法,堅持了平常的巡視和檢查,使教學常規有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共檢查教案5068節,作業批改350次,聽課91節。

20__年秋期,組織學校行政人員對一年級組進行了為期一天的集體視導,對該年級的師資水平、教學工作、常規工作、體衞工作、師德師風、學生狀況等方面進行了較為全面的瞭解,進行了視導工作小結,通報了視導情況,對該年級組和學校的教學工作起到了指導作用。

2、抓培訓提高,促進教師整體水平上台階

我校是一所新成立的學校,辦好龍都國小,是領導關心、羣眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個學校,年青教師居多,各個學校的素質教育觀、人才觀、學生觀、質量觀的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐,站在素質教育的潮頭浪尖,整體戰鬥力躍上一個新的台階。我同學校其他領導一起,做了以下工作:

(1)組織每位新教師上一堂經過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞台。本年共上亮相課32節,可以説,作課教師和聽課教師都有不同程度的收穫和體會。

(2)組織了新課程理論和系列學習,即時傳遞國內課程改革最新理念、動態、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。

(3)組織教師外出培訓學習,儘管學校資金十分困難,還是努力爭取,派教師到重慶、長壽、潼南等地學習,並要求外出學習教師寫了學習心得體會,在全校教師或本組教師會上作了交流,讓有限的資金髮揮的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。

(4)組織教師寫經驗論文、教學案例。讓教師們把平時好的經驗、失敗的教訓、成功的創意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字。每期一篇的經驗文章,每月一份的教學案例,使廣大教師養成了注意積累、勤於練筆和好習慣。對一般教育現象以上升到一定理論高度加以認識。

(5)組織了每週一次的現代教育技術培訓。教育信息化、網絡化是現代教育發展的必然趨勢,根據我校實際,針對教師特點,組織了計算機操作、文字處理、簡單課件製作、簡單素材處理、電教設備使用等培訓。一年來,我校教師的計算機操作能力、現代教育技術使用水平均躍上了新的台階。全校教師均能進行文字處理、製作簡單實用的課件,正確操作電教室的電教設備。為我校爭創現代教育技術示範校打下了堅實的基礎。

(6)成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”為主題的首屆説講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演説、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評,整個賽課活動靚點頻閃。是我校教師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中彙報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度讚揚,稱讚此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。

(7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果,從訂方案、了考題、活動組織等環節,我都精心準備、反覆推敲,做到讓大家在輕鬆愉悦的氛圍裏展示才幹,相互學習。

3、抓教育科研,推動教研教改活動上規模。

教學工作是一個學校的中心工作,教研教改則是教學工作之靈魂所在。為使學校全體教師由經驗型向學者型轉變,本年度,開展了一系列的教學教研活動。

(1)保證了間週一次的教學研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發言人、有活動記載,每組有行政領導參加,確保活動收到實效,不走過場。

(2)積極組織教師參加各級各類競賽活動。大力組織,多方協調,本年度組織50餘篇論文、教案參賽,獲獎20餘篇。並有近10篇送市參評。

(3)努力爭取,精心組織,承擔縣級教學觀摩活動2次。本學年,我校分別承擔了縣國小語文、科學、綜合實踐活動課教學觀摩活動。我認真組織教師們試講、與作課教師一起,多次修改試教案,製作CAI課件。我還親自上了一堂體現新課標理念的科學課,並在交流會上向全縣教師對科學課程標準作了解讀,受到與會近200位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果,受到與會領導與教師的好評。

4、抓實踐活動,促進學生素質全面提高

(1)認真搞好週六社會實踐活動。每學期初,擬定好週六社會實踐活動回執,對週六活動組別的設置、場地的劃分、指導老師的安排、學生的報名等工作,均認真組織,確保不出差錯。每週督促教師按要求指導學生活動,從而保證了週六活動正常有序的開展。

(2)組織學生廣泛參與社會實踐活動。本學年,我組織教師帶領學生深入社會,開展調查實踐活動,指導學生撰寫調查報告、小論文等。我和杜久德教師一起,帶領學生去調查潼梓園收費站位置的情況,調查銅梁縣水資源狀況,輔導學生的調查報告、環保徵文獲市縣級獎。環保徵文獲獎的級別和數量在全縣國小中名列前茅。

(3)開展“三小”製作,組織學生參加各類競賽。本年度,組織學生參加了比賽,成立了“智能機器人”課外活動小組,資金積累參加“能力風暴”智能機器人大賽,組織學生參加了創新科技大賽。學生的想像畫、電子報刊、優秀實踐活動均有作品送市參評。

一年來,通過一系列的實踐活動,豐富了學生的課餘生活,開闊了學生的視野,鍛鍊了學生的能力,提高了學生的素質。

5、抓畢業班工作,確保全體學生順利畢業。

我校畢業班學生生源素質較低,教學難度大。本期一開始,我狠抓畢業班管理,關心畢業班工作,召開畢業班教師、學生會,經常深入畢業班瞭解師生情況,同教師一道分析學生情況,制訂複習措施。經過嚴格組織畢業考試、閲卷工作,我校畢業生畢業考試及格率達100%,全體學生順利畢業。

6、其它工作

(1)積極籌備學校落成典禮,對議程的安排、會場的佈置、設備的租借等作了大量的工作。

(2)擬定了我校現代教育技術總體規劃方案和創建計算機示範學校年度計劃。

(3)規劃佈置了課件製作室,並親自動手,將幾台計算機聯成局域網,達到資源共享,為學校節約經費。

(4)本期,組織召開了家長會,家長委員會會議,實習生見面會。

(5)認真準備資料,順利通過了縣語言文字工作檢查驗收、素質教育督導評估。

(6)草擬了我校申請縣計算機示範校、科技示範校的申報方案。

(7)組織教師到手拉手學校開展支教活動。

(8)培養了部分現代教育技術骨幹教師。現在部分教師已經能夠製作出一定水平的CAI課件。

(9)作了抗擊非典的部分工作。

三、學習提高

未來小康社會的一個重要特徵,就是要構建一個全民學習、終身學習的學習型社會。當今世界,科技發展日新月異,新知識、新技術層出不窮,我深知,要作好一個現代人,隨時接受新環境、新工作、新崗位的挑戰,必須加強學習,努力學習。

因此,我在取得計算機教育專科學歷後,繼續進行本科函授學習,進一步提高自己的學識水平。我還參加了重慶市科學教師市級骨幹培訓,並將所學知識帶回學校,向廣大教師交流。在結業論文答辯會上,我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度讚揚。我的課堂實錄《蝸牛》也深受老師和學員們的好評,學員們競相拷貝、相互傳閲。

今年,承蒙領導的信任,同志們的關心,來到新的龍都國小,從事教務工作。對我來説,這是一項全新的工作,所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇於實踐。向有經驗的同志學習,虛心接受同志們的意見和建議,我從陌生到熟悉、從盲目到有序,很快進入角色,各項工作基本上有條不紊。比如:開學之初,排課是一件十分複雜而細緻的工作,我沒有經驗,就到實驗一小向老教導趙培廉主任請教。在他的指點下,我用一個下午時間,完成了全校教師的排課,並打印好課表。又如:教務主任的一項重要任務就是要指導老師的教育教學。由於我從事國小主要學科教學時間短,加之沒有深厚的教育理論作支撐,沒有一線教學的大量素材作背景,因此,對教師的指導就顯得力不從心,對課堂教學的評價就顯得支離破碎、不得要領。所以,我加緊了對現代教育教學理論、課堂教學方法、課堂教學的評價、國小課程的定位、功能、特點等相關理論的學習,經常向經驗豐富的老師們請教,《課程教材教法》、《教學與管理》、《中國小教學》《國外中國小教育》、《教學案例》、《百部教育理論精粹》等雜誌、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營養,在網上學習他人的先進經驗、交流自己的工作體會,通過一年的努力,我在這方面也有了較大的進步。

四、回顧與展望

1、一年來,在老師們的大力支持和配合下,我的各項工作完成較好:

2、共組織上交各種論文、教案50餘篇,獲獎20餘篇,有10餘篇送市參評。

3、組織CAI課件12件送縣參評。

4、學生作品、徵文上交50項,獲獎10餘項,送市參評5項。

5、楊泓、劉靜老師的説課、講課通過選拔,代表教工組參加縣的比賽。

6、學校成為課題,教育部十五規劃重點課題《網絡教育與傳統教育優勢互補研究實驗學》、語文文字合格學校。

7、組織了幾基大型的校內競賽、培訓活動。

老師們的才藝得到充分展示,素質得到全面提高。

8、我撰寫的論文獲縣二等獎,指導學生參賽獲市縣級獎。

當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!

在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!成績屬於過去,今後還需從以下幾方面努力:

(1)加強學習。進一步學習黨的教育方針、政策,學習現代教育教學理論、先進的管理經驗,深入一線,向教師們學習優秀的教育教學方法,獲取大量一手的教學案例,以利於自身素質的不斷提高。

(2)多動腦筋,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生多出作品,出好作品。以彌補今年學生參賽獲獎數量少、智能機器人比賽成績不理想的不足。

(3)開動腦筋,多想辦法,採取結對子、一幫一、師帶徒、定點幫扶等多種措施,培養一批市縣級年青骨幹教師隊

學校教師個人述職報告3

一年來積極完成教學工作,用端正的心態對待每一天的,過去一段時間當中我一直都認為,只有不斷的提高教學質量,還有教學水平這才能算的上的是一名優秀的教師,經過了這一年來的工作我更加清楚的認識到了這一點,我認為只有不帶的提高自己的能力,還要有一顆責任心,各方面都應該考慮到位,這些才是關鍵的,現在我也可以很負責的把這些都表達出來,我一直都希望自己能夠把一些細節的事情處理好,不管是工作還是在教育理念上面,都能夠得到昇華,我正確的去看待自己的能力,把日常細微的一些東西繼續努力的完成好,未來我也相信我能夠做到更好,也對過去一年來的工作進行總結。

一、提高思想覺悟

作為一名教師,我遵守學校的各項制度,在每一天都讓自己學習起來,同時我也按照學校的規定落實好每一項工作,過去的已經過去了,可是我對自己的工作態度一點都不曾變化,主動去落實好,永遠比不到萬不得已才去做要靠譜的多,在這個過程當中我也非常珍惜機會,這不是我應該要去經歷的,很多時候我都願意去把細節處理好,這是我對自己的的態度,當然有很多時候我也會問自己,面對日常的教學工作,還有哪些做的不夠好的,這一點我總是會堅定不移,我告訴自己人一直都在學習的路上,作為一名教師,這樣的心態更加要有,這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點,並且在以後我也會積極的提高自己的思想覺悟。

二、教育教學方面

我面對學生還是一個嚴肅形象,現在這一點我還是堅定不移,有很多事情都應該這麼落實下去,過去很長一段時間這都是我對自己的要求,當然在這個過程當中我也會做的更好,在教學工作上面我必要嚴格,我認為一定要在這一點上一絲不苟,對於學生一定要嚴格到底,當然這也會有一個度,我一直都在把控着,這是不可忽視的,現在回想起來還是有很多感慨,教學不是一條路走到底,我更加願意去取經,去學習,多多向資質較高的前輩學習,這樣才能夠看到更多的教學方法,也能夠彌補自己的不足。在教育上面我對學生們也是保持着一些原則,對學生們實施全素質化教育,我一直多認為這樣才能夠讓學生們感受到自己的不是什麼都被管着,有自己的選擇的,有自己的獨立思考,也能夠讓其快速的成長。

以上就是我的年度考核總結。

學校教師個人述職報告4

本學年,我擔任了高三女生的生活教師。在一年的工作中,我感觸頗深。作為學校學生管理中的一個新主角,沒有前人經驗能夠借鑑,我只能是在探索中慢慢積累。可是在政教處的帶領下和自我的不斷努力下,覺得自我的工作還是進行得有條不紊。現將這一年的工作總結如下。

生活教師,首先必須先從寢室的常規管理做起。所以我每個星期都要下寢室至少3次,尤其是晚自修結束以後,我都會去寢室值班,期望能多瞭解學生一點。寢室是學生的第二個家,僅有抓好寢室的衞生和紀律等常規,才能讓學生有一個比安靜,整潔的休息的良好環境。所以每一天我都會去政教處瞭解寢室的常規檢查結果,把每一天的扣分情景做一個記錄和比較。對於相對扣分比較嚴重的寢室和個人,我都會與班主任和她們及時進行溝通,由於大學聯考的臨近,學生都很抓緊時間學習,基本上寢室表現都比較好,相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”,也就是所謂的“真空地帶”,這些寢室裏的學生是來自幾個班級的,管理起來有必須的難度,我就異常關注的多一點,比如下寢室的次數就異常多一點,利用中午靜校和晚上靜校的時間,多和學生聊天,也多強調一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作,我們制定了“寢室日常行為規範”、“寢室衞生安排”、等制度。對學生進行“遵規守紀”、“禮貌禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。

同時嚴格規範學生請假制度,做到學生該在寢室裏的時候,一個也不少;不該在寢室裏時,一個也不多,並及時與班主作聯繫。同時學校也設立了獎勵制度,每月都設有優秀寢室的評比,獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學生的進取性也就被調動起來了。同時,我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生髮揮自我的聰明才智,自我動手,佈置寢室,簡單大方,又充滿創意,取得了很不錯的成果,使學生的小家更加融洽,迸發出勃勃生機。經過學校政教處的一系列活動,今年的寢室氛圍變得更加整潔,融洽,是一個能夠使學生們身心得到放鬆的休息的好地方。做好了常規檢查,保證寢室外在環境,我想和學生的溝通,做好一些力所能及的心理輔導工作,也應當是生活教師的職責所在。為此,我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往本事可能會相比較較薄弱一點,我查閲了很多資料,同時在這兩方面做了比較多的工作。由於生活教師工作的對象是全體高三女生,範圍較大,所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理教師加強聯繫,瞭解了最需要幫忙的對象,對她們給予額外的關注。高三考試頻繁,課業負擔較重,學生一向生活在高壓地帶,如何對待考試分數和名次,如何定位自我顯得異常重要。那裏有一個案例。

高三某班女生,平常的學習都十分認真刻苦,可是一到了大型的考試,總是發揮不出自我的水平,分數差強人意,名次也略微有些落後,可父母對她的期望又十分大,期望她能超越她的哥哥,考上重點大學。為此她十分苦惱,壓力很大。瞭解了這些情景後,我利用業餘時間和她進行了多次溝通,讓她慢慢明白,作為學生,應正確對待考試成績,做到勝不驕,敗不餒,關鍵是經過考試要找出差距,爭取每次都有所收穫。同時也與她的家長練習,作為家長,不能對孩子的成績過於強求,重要的是幫忙孩子分析成敗的原因,必要時可找有關專家諮詢,給孩子以異常的指導。幫忙該學生正確定位自我,建立良好的心態成功迎接各種考試,準備大學聯考。

一年的生活教師下來,覺得自我的工作主動、全面,做到了知人、知根、知底;師生感情融洽,工作見效明顯。當然我的工作也還存在很多不足之處,不能對每個學生都給予足夠的關心,工作的深度還不夠。期望在今後取得更大的提高,與學生做到“零距離接觸、近距離交流”。

學校教師個人述職報告5

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒37人,有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結經驗,反思不足,為了更好的完成以後的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現將本學期工作總結如下:

一、思想工作

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動及教研學習,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、工作方面

教育教學

在教學中,要提高教學質量,關鍵是要上好每一節課,我認真備好每節課,自己動手製作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情,創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。課餘時間看對業務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念,不斷為教學內容注入新的活力。

1、在教學活動中認真備課,做好課前的準備工作,課後認真總結經驗,每節課做教學反思,以提高自身的教學能力。

2、在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的教學用具。

在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,並主動去學習。

因材施教,因人施教,並在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證幼兒每天的遊戲及户外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

5、認真填寫周、月計劃。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本學期我們力求從每件小事情做起,耐心細緻,保障每一個幼兒的安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班和藥品登記工作,並認真填寫一日情況表。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,並與家長密切聯繫,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養,使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。

2、配合保育員做好班級的環境衞生和衞生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗乾淨、被褥整齊。

3、嚴格堅持衞生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。

4、加強幼兒進餐習慣,使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。

5、加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,儘快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起牀後會自己穿衣服、穿鞋子。

家長工作方面

積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時間向家長彙報幼兒的最近一段時間在園情況便家長進一步瞭解幼兒,使幼兒有更大的進步。

反思

作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業,始終以踏實的工作態度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘着,在今後的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業貢獻自己的光和熱。

一年的工作有成績也有不足,在今後的工作中要不斷的加強理論學習,更加積極的參加教研活動,不斷提高教育教學水平,更好的為幼兒服務,為家長服務。