中國小校電教工作述職報告1
本年度我受學校委託，負責學校電教中心工作。根據學校要求，我的重點工作主要圍繞信息技術教學和確保全校班級多媒體設備和校園網絡及辦公電腦的正常應用等相關事務進行。2016年是我校的提質增效年，我緊緊圍繞學校新學年工作思路，結合上級行政對口部門的年度工作要求，和本處室老師一道，積極配合學校各項相關工作的開展，歲至年終，現將個人全年工作總結如下：
一、管理服務工作(五項)
1、在電教設備管護方面，全年累計處理各類電教設備問題共計220件：其中校園網絡問題17件；辦公電腦問題39件；班級多媒體問題105件；中國小機房設備問題59件。
2、促進信息化應用方面，積極為老師提供技術支持和力所能及的幫助。其中有七條：
（1）向教育局上報全體教師信息，完成邢台市教育城域網實名認證系統開通並應用；
（2）配合學校完成一年一度的網上教育裝備系統數據上報和相關表格填報；
（3）為老師們使用一師一優課網上曬課系統完成曬課提供技術支持；
（4）為老師們完成繼續教育全員遠程網上學習提供幫助；
（5）幫助老師使用全國教師信息系統錄入信息；
（6）協助我校德育系統完成中國小學籍管理系統應用；
（7）協助總務進行固定資產數據核對（資產審計評估）等。
3、努力配合學校進行信息化建設，主要內容有五條：
（1）協助學校教師筆記本電腦配備運作組完成為教師配備筆記本電腦相關工作（主要是硬件配置方面）；
（2）協助學校建成校園安全網絡系統（國小）並投入使用；
（3）根據教育局要求完成中學機房的考場功能的設計和建設；
（4）配合黨總支完成黨員活動室多媒體的設計和建設；
（5）完成中國小班級多媒體音響設備優化工程建設等。
4、積極為學校信息化建設建言獻策，內容主要有四條：
（1）提出中國小班級多媒體設備更換方案；
（2）提出校園網升級改造方案（無線全覆蓋）；
（3）提出校園管理督辦系統可行性分析報告和建設方案；
（4）提出建設機器人實驗室與3D打印實驗室建議等。
5、處室管理工作
（1）明確分工，各司其職。
學年之初，我嚴格按照學校關於教職工工作要求進行任務分工。今年在管理方面遇到了不少困難，處室內一度只剩下我和劉軍老師。我想方設法積極爭取學校相關領導的支持，成功排除各種不利因素的影響，使管理服務工作和教育教學工作都能按計劃完成；
（2）關心處室教職工。
不論是在工作上還是在生活上為他們儘可能的排憂解難，通過實實在在的解決實際問題加強處室人員的向心力、凝聚力；
（3）密切上級行政機關關係，積極辦理各項相關任務， 形成融洽和諧的工作環境；
（4）加強電教中心建設（四條）：
①建成綜合探究實驗室和網絡中心機房。充分利用學校校舍空間，創新性改造原有網絡中心機房，為建成5A標準學校做出努力。
②優化報修程序，強化服務意識。電教中心積極與年級組和其它處室進行協調，方便各處室、各班級電教設備問題處理，規範履行崗位職責。
③加強檔案管理，推進檔案材料文本化。處室內部召開專題會，詳細安排處室檔案管理的實施細則。
④適時組織開展有計劃、有針對性的信息化設備應用培訓。開展的培訓有：新學年九年級任課老師電子白板應用培訓；七年級各班電教委員培訓；國小教師校園網絡安全系統應用培訓等。
二、 教育教學工作
我在本學年上半年負責國小三個年級13個班的的信息技術教學工作；下半年負責國中兩個年級11個班的信息技術教學任務，均按教學工作計劃完成。
在今年的信息技術會考中，教育局統一更換了國中信息技術考試系統。我積極參加考試系統使用培訓，組織更新考試環境，並協同中教處中德處安排了九年級學生信息技術考試複習。在各級領導和相關老師的配合下，順利地完成了信息技術會考的組織任務，發揮了自己的作用。
三、其它重要事項
1、學期開學初巡查各辦公室辦公電腦使用情況；
2、組織參加“第八屆全省中國小公開課電視展示活動”，有一名老師獲得市級一等獎；
3、參加河北省教育廳組織的2016年中國小網絡管理員省級培訓班學習；
4、配合學校完成5A標準學校評定的相關資料和數據整理任務；
5、完成黨總支安排的黨務工作，包括外調考察、黨費收繳、日常學習和撰寫心得筆記等等。
四、崗位反思
本學年，儘管在不斷的努力中，學校電教和信息化建設方面的工作取得了進展，甚至還獲得了一些經驗和成果，但仍有缺憾之處，需要在今後的工作中繼續做出努力。主要有三條：
1、在電教設備的運維管護方面，仍需幫助指導老師提高在處理使用信息化設備時遇到的突發事件能力，盡最大能力減少老師的維修等待時間，同時還要兼顧減少不必要的浪費；
2、需要不斷地加強崗位學習，在促進信息化設備建設和推廣應用上多為學校出謀劃策；
3、在電教中心總體建設上需要做出深刻思考，主動迎接未來教育信息化帶來的機遇與挑戰，為學校的信息化工作提出切實可行的建設性意見和建議。
中國小校電教工作述職報告2
在過去的一學期裏，電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設，管理水平以及落實應用上都有了新的突破。現將本期電教工作總結如下：
1、統一思想，提高認識，加大投入。
期初，學校校委會召開了電教工作專題會，制定了《中心國小現代技術教育裝備兩年發展規劃》。大會一直通過，再大的困難也不能對現代技術教育裝備打折扣，它是實現教育公平的具體體現。因此，本學期按照《規劃》實施，全部用於教學。對11個教室也添置了相應的輔助設備，在我鎮率先實現了“班班通”工程，真正實現了教育資源共享。教師樂教，學生樂學，為打造高效課堂創造了良好的條件。
2、加強管理，注重培訓，激勵應用。
學校不惜財力添置的現代技術教育設備是為了服務教學，服務學生。加強管理，培訓教師，落實應用是工作之重點。學校制定了《Xx中心國小筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務教學。為了使教師管好、用好電腦，學校定期組織教師培訓。
一是培訓電腦日常使用、維護知識；二是培訓資源下載技巧；三是培訓資源整合能力；四是培訓如何建好自己的工作博客。通過培訓，全體教師使用電腦的水平上了一個新台階，為熟練、科學的應用現代信息技術手段輔助教學創造了必要條件。為了調動教師的工作熱情，提高設備的使用率，學校制定了《中心國小教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設備，多上電教課，上好電教課。
3、搭建平台，組織活動，落實應用。
為了使電教工作落到實處，學校搭建了多個活動平台，促進工作落實，促進教師成長。一是搭建研討平台，本學期校本教研活動，除了認真研討教學過程的每個環節外，強調對教學課件構建的研討，既促使教師認真制好每一個課件，也提高了教師製作課件的水平。學校還成立了課件開發小組，對優秀課件進行第二次開發重組，然後儲存到學校資源庫，為後來的教學工作提供了良好的資源。課件開發小組還承擔着新學期的課件開發任務，目前，新學期的教學課件已經開發完成15個，課件涵蓋語文、數學、思品、科學四大學科，為新學期的教學工作做好了充分的準備；二是搭建學習近平台，每學期學校分教研組組織一次教學課件評比活動，並把優秀課件分組進行展示，給每個教師一個學習和展示的機會，促進教師課件製作水平的提高；三是搭建競爭的平台，每學期學校組織一次教師博客和班級博客評比活動，對博客的頁面設計、博客的文章數量、博客的訪問量進行全面評
比，並對優秀的教師博客和班級博客給予適當的獎勵，既調動了教師的工作積極性，又提高了教師現代信息技術的操作水平。通過這一系列的活動，我校的電教工作真正落到了實處，全學期教師製作課件上電教課336節（不包含英語課和音樂課，人均製作課件13個）。電教課已經成了師生的共同愛好。學生的信息技術競賽再傳佳音，市級5人蔘賽全部獲獎，學校獲得團體二等獎，六年級學生徐李欣的作品順利通過省級複賽，7月份將參加國家級決賽，希望他為我校再次捧回大獎。
4、今後工作設想。
（1）、加大電教投入，提高“班班通”工程的質量，使我校電教工作再上新台階。
（2）、多渠道搭建活動平台，提高教師使用現代信息技術手段教學的能力，促進教師專業化成長。
（3）、引導、落實教師在鎮教育站上開展絡教研，逐步形成教師無紙化備課、研討。
張春東 XX
中國小校電教工作述職報告3
張蘭一中電教中心
XX年10月，我校在市局電教館的大力支持下，成立了電教中心。
兩年來，我中心時刻牢記使命，牢記重託，進一步增強服務意識，開展了大量卓有成效的工作。電教中心繼續深化硬件建設，提高學校信息化建設工作中軟硬件運行能力，從硬件上保證了教師運用和教學的有效開展：繼續強化為教育教學服務意識，為教育第一線盡職盡責，積極、熱心為學校各類公開課做好技術支持，確保學案教學的順利實施。主要工作如下：
1、電教設備全面檢測維護
學校電教設備的使用促進了學校的教學，保障了教學的正常進行。管好用好學校電教設備是電教中心的重要工作。一年來，一體機、打印機、電腦、廣播音響、液晶投影等等，出現了問題我們都在第一時間修好。能自己修的自己修，儘量為學校節約不必要的開支。
2、絡及站製作、維護
為了更好地服務於廣大師生，宣傳一中，電教中心利用1個多月時間製作了一中學校站，並存放在學校服務器上。經過不斷完善，目前站有學校新聞、科室動態、教育科研、學生在線等十幾個欄目，由專人負責維護、更新。為了推行學校的計算機化、絡化，我們在學校服務器上陸續開通了電教設備上報修系統、多媒體教室預約系統、美萍VOD點播系統等，雖然現在使用率不是太高，功能還不是太完善，我們有信心做好，讓它們發揮作用。
XX年10月，我校及各國小接入了晉中市城域，為了方便管理，加強學校絡安全，全校電腦全部分配IP，其中學生機由路由器分配，教師機全部手動分配固定IP。今後我們將進一步加強對內安全的管理，將制定《一中學校站建設與維護管理方案》和《一中學校絡安全管理辦法》等制度，保證絡暢通、安全。
3、設備添置
XX年10月，市局統一用電教經費為學校採購了28台台式電腦和2枱筆記本電腦。電教中心及時更換了各辦公室的電腦，保證了各科室的正常工作，並將辦公室退下的電腦充實到電腦室。電腦室學生用機達到43台，改變了過去兩人一台機的局面，學生上課的興趣更高了。備課室配備了10台電腦，為教師備課提供方便。學校還根據實際情況更換了部分學生機的鼠標、鍵盤，安裝了紙紋考勤機、電子攝像頭，有力保障了學校的日常管理和教學。為了教學需要，學校還購買了些教學軟件，學教師提供方便。備課室10台電腦全部對教師開放，由專人負責登記，日常管理。
4、教師培訓
兩年來，先後對教師進行了東師資源使用、教研博客、山西省基礎教育使用、加入博客羣、視頻會議系統、圖書錄入等多項培訓，提高了教師的電腦應用水平，促進了教學、教研。
5、網絡教研
XX--XX年是介休教研的改革年，新的教研方式在各個學校紅紅火火開展起來，一中在市局的領導下，利用介休教育、介休教研、介休教研博客、一中學校校園等站，積極開展絡教研。教師將學案、教學反思等發在了上與其他教師交流，時時互動，時時提高，在學校教研，在家裏同樣教研。電教中心和教研室安排佈置，利用絡教研提高教師教學水平，提升教學質量。今後將加大對絡教研的管理和引導，讓絡教研發揮更大作用。
6、加強信息技術教學工作
學校的中心工作是教學，教學質量的好壞最終會在學生的素質上看出來。本學期我們加強了信息技術教學工作，嚴格按照課表上課，並積極將先進教學思想應用到實際教學中。加強了對電腦室的管理，趙俊老師負責電腦室的日常管理，趙建榮負責技術保障，其他信息技術教師協助。作為會考科目，信息技術將越來越受到學校、家長、學生的重視，我們將嚴格要求，認真備課，提高課堂效率，提高教學成績。
7、國小電教
兩年來，電教中心多次到各個國小檢查工作，認真查看了國小電教設備，作了相關調查。我中心積極組織各國小教師參加課件、論文比賽，組織學生參加電腦作品大賽等，獲的好的成績。為各國小提供技術支持，國小的經典誦讀、送教下鄉、中青年教師賽講等活動都有我中心的身影。中心還為各國小及時領取、分發電教設備，保障電教資源不斷充實。
一中電教中心將在市電教館和一中校委的領導下，不斷學習，更好地開展工作，努力開創一中電教新局面，努力成為全市電教的先進。
蒙田範文網