教師述職報告由本站的會員“愛吃酸奶”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：教師述職報告
給你一篇教師述職報告的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。
本人於20xx年畢業於美術系。20xx年被評為中學美術一級教師，現申報中學美術高級教師職稱。
一、思想政治方面
忠誠於黨的教育事業，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業業，有強烈的事業心和責任心，以身作則，為人師表，辛勤耕耘，默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處，同事間的關係相處非常融洽。
二、教學教研方面
（一）教學方面
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。
在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在課外認真輔導興趣小組的學生，任現職以來所輔導的學生有二百餘人在全國、省市獲獎。任現職以來連續兩年被評為新橋鎮“先進教師”，20xx年市考核優秀，調入華校之後，每年都是先進個人。
（二）教科研方面
積極參加教科研活動，並在教學活動中不斷實踐和探索。20xx年，負責並參與的省級課題《九年一貫制美術教學的銜接和優化》；有15篇論文在省市獲獎，其中《美術課堂的“六度”》發表於《當代教育研究》，《藝術的靈感———生活》發表於《美術教育》雜誌。
三、德育教育工作
調入華校之後我一直擔任副班主任工作，我深深意識到，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：捧着一顆心來，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生敬而親之。長期的教學工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續兩年被評為學校的優秀副班主任。
以上是我任現職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學工作深度不夠等不足的地方，那將是我今後要不斷完善的方向。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業做出更大的貢獻。
第2篇：教師述職報告
希望你能喜歡這篇教師述職報告範文。
愉快而緊張的一年生活已經結束，回顧匆匆過去的時光，有收穫也有失落，有精彩也有黯淡。我深深地感到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取！如今，看到孩子們取得的點滴進步，心中感慨不已，但更多的卻是快樂。在學年末，我反思一年的工作。
現將本班工作總結如下：
一、政治思想方面
認真遵守幼兒園的各項規章制度，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。遇到困難的時候，我都以積極的態度來面對問題，解決問題。認真做好班級工作，並配合幼兒園做好各項資料整理工作。
二、保育工作方面
我會配合班裏老師做好班上的保育衞生工作。能根據天氣的變化及時地為幼兒增減衣物，照顧幼兒的生活起居，做到每週一堅持為幼兒檢查、修剪指甲。平時，保持室內空氣流通，做到每天“一日三掃”及各種嚴格的清洗和消毒工作，預防各種疾病的發生。對班裏請假的幼兒進行電訪，瞭解請假原因。由於班裏老師的積極配合，因此，幼兒的出勤率也是比較高的。
三、教育教學
在上學中，我帶的是大班，最主要的就是一個幼小銜接的工作，在主題《走進國小》中，讓幼兒對國小有一個大致的認識，激發孩子上國小的願望。4月份，帶領孩子們一起去參觀了東湖國小，瞭解國小的生活，並在一年級的教室裏聽哥哥姐姐上課，體驗了一次做國小生的感覺。平時，無論在家裏還是在幼兒園，都會讓幼兒養成“自己的事情自己做”，並增強幼兒做事的積極性。這樣，通過理論並結合實踐，為孩子們入國小打下了紮實的基礎。
在這學期中，我接手的仍是新大班的孩子，在經驗的基礎上，通過反思自己，吸收好的地方，改正不足的地方。在個人業務上，努力讓自己在“多思考、多動筆、多嘗試”的目標上靠攏，做好自己份內的事，認真備好教學活動與遊戲的每一堂課，並且做好及時的反思。寫好每月周計劃表及每個主題的家園共育，並張貼在家長欄中。認真寫好每月故事及每週保教反思，並上傳博客。平時，多看幼教類的書籍，來提升自己的專業水平。
在加強班級工作的管理上，認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創設良好的生活與學習環境。根據本班幼兒的實際情況，制訂出合理的班務計劃和一日活動常規，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，並把重大節假日、德育工作與一日生活有機結合，養成良好的行為、學習習慣和一日常規，就如在10月份中，舉行了一系列的活動，在國慶期間，開展了“愛國兒歌大家誦”10月13日舉辦了重陽節，製作賀卡送老人。加強對班級常規及教學常規的監督、檢查與指導工作。
四、加強家園聯繫，實行家園互動
8月30日為新生入園準備開展了入園前的親子活動，9月28日召開家長會10月21日開展家長學校講座，11月4日舉行家長開放半日活動，11月6日去曹橋澳多奇農莊，組織親子秋遊。認真撰寫幼兒評估手冊，學期初、末進行幼兒家訪，積極向家長宣傳科學的，培養幼兒良好的個性品質。同時，幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經驗。
五、家長交流方面
老師與家長間的交流，是構建雙方情感的橋樑。在孩子入園、離園時，我會抽出時間向家長們多交流，和他們説説孩子在幼兒園的表現，做好及時的鼓勵和表揚，做得不夠的地方請家長配合，幫助幼兒糾正。還可問問家長需要得到什麼幫助等。讓家長知道我們都很關心孩子們，喜歡他們，使家長對我們的工作得多更多的信任並切實做好家園同步工作。
一份耕耘一分收穫，在這學年中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多需要改進的地方，努力提高思想及業務素質，大膽地創新。我會繼續向經驗豐富的老師探討幼教工作，獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為幼教事業貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
第3篇：教師述職報告
這篇教師述職報告範文是我們精心挑選的，但原對你有參考作用。
一、指導思想
一學期來，本人思想健康上進，堅持黨的基本路線，遵紀守法，自始至終熱愛人民教育事業，認真貫徹國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，積極投身教育改革，治學嚴謹，有強烈的事業心和責任感；嚴於律已、寬以待人。教育思想端正，關心、愛護全體學生，教書育人，具有良好的職業道德；講團結，講奉獻，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認真執行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
二、教學工作
在教學工作上，根據學校的.工作目標和教材內容，瞭解學生的實際情況的；通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為這個學期的生物教學工作定下目標，保證了這個教學工作的順利開展。
提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
１、課前準備：備好課。
①認真鑽研教材，瞭解教材的基本思想、基本概念；瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難。取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
２、課堂上的情況的。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習生物的興趣。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。我認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研課程標準和教材，不斷探索，嘗試各種教學方法。通過網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野。在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活的感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格。
所以，在生物教學中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
三、今後的努力
１、堅持政治學習和業務學習，提高自己的政治思想覺悟和業務能力。多參加學科組活動和備課組活動；堅持參加學校安排的各種教學活動，不斷提高自己的教學水平的業務能力。
２、加強教研能力，儘量把教學實踐活動上升到理論高度。積極投身學校的教學改革工作，認真學習各種教學理論，開展合作式教學模式和研究性學習，積極撰寫教學論文和教學心得。
總之，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在着一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
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