在教育局領導的關心幫助下，從2020年1月份開始，本人在圓滿完成援疆任務後，開始擔任樑弄鎮中心國小的副校長職務，主管安全和衞生工作。雖然自己曾擔任過片小校長，有一定的工作經驗，但在中心國小這樣一個規模大得多的學校擔任學校領導崗位，挑戰還是非常大的。再加上今年受到疫情影響，學校的安全和衞生方面格外引人關注，工作量也比其他時候大得多。但在上級教育部門和王校長及學校領導班子其他同志幫助下，在全體教職工的熱情支持下，我基本完成了這半年的工作。下面具體總結半年來的工作思路和做過的工作。
一、加強學習，提升自我。
我一直認為自己能擔任副校長一職是局領導和大家對我的信任。為更好完成本職工作，我首先在思想上積極要求上進。半年來，我認真學習和貫徹黨的十九大精神，學習習近平主席關於教育的系列講話精神，深刻領會其科學內涵，進一步夯實理論基礎，提高黨性認識和思想道德素質。特別是在新冠疫情這樣的大環境下，我更是認真學習上級關於疫情防控的各種文件、通知、方案，再把自己所學到的落實到學校工作中。半年來，學校一直嚴格執行上級關於疫情防控的有關文件精神，在各級各類檢查中沒有出現一點失誤，得到了有關領導和社會各界的一致好評。
二、紮實工作，做出成績。
1. 認真抓好安全工作，為教育教學保駕護航。
安全工作是學校所有工作的保證，學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關。“隱患險於明火、防範勝於救災、安全重於泰山”，我們的目標是增強師生的安全意識，提高防護能力，努力創建平安和諧校園。
（1）做好疫情防控工作。這半年，由於受到新冠疫情的影響，給學校的復學工作帶來巨大的挑戰。為保障全校師生的安全，我多次與鎮政府、衞生院、疾控中心等溝通聯繫，請他們來校指導我們的防疫工作，力求做到規範、有序。在復學之前，學校就按照要求先後在校園內安裝了洗手枱，購買了足夠的防疫物資，按照規範設置了臨時隔離室等。針對疫情，我還制定了《樑弄鎮校進出校門登記查驗制度》、《樑弄鎮校師生安全防護制度》、《樑弄鎮校開學師生返校疫情防控工作方案》、《樑弄鎮校輿情應急處置預案》等各種防疫方案、制度和應急預案，開展了復學疫情防控演練。在全校師生的共同努力下，由於學校制度完善、各項措施落實到位，半年來，沒有發生重大疫情事故。
（2）進一步加強校園及周邊環境的安全整治和排查。疫情防控工作雖然是這半年的主要工作，但學校其他安全工作也不能放鬆。為把安全工作做實做細，我聯合學校德育處、總務處和後勤組，多次開展校園隱患排查，對校園內存在的安全隱患積極落實整改，為全校師生創造了一個安全和諧的校園環境。不斷完善交通設施和監控設施，使食堂、教學樓、校門等重點部位的安全工作不斷得到加強。在全體師生的共同努力下，特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下，這個目標基本達成，這半年沒有發生一起安全責任事故。
2.努力搞好衞生工作，美化、淨化校園育人環境。
衞生工作是學校教育的重要組成部分，也是素質教育的主要內容，加強衞生工作才能更有效地促進學生全面健康的發展。尤其是今年在新冠疫情背景下，對學校的衞生工作提出了更高的要求。這半年來，我主要做了以下一些工作。
（1）提高認識，制度到位。為更好地應對此次疫情，我先後制定了《樑弄鎮校疫情報告制度》、《樑弄鎮校校園衞生與消毒制度》、《樑弄鎮校校舍通風和校園衞生檢查制度》、《樑弄鎮校晨午檢制度》、《樑弄鎮校突發公共衞生事件應急預案》等一系列制度和方案。明確各部門、各崗位的職責要求，使老師們在日常工作中職責明確，有章可循。
（2）以身作則，措施到位。疫情期間，學校嚴格執行“一日三測温”、“排隊進出校門”等制度。每天一大早，我總是像學校其他行政一樣早早到校，站在校門口，協助值周教師做好學生進校時的測温工作；中午午餐時，我也總是和其他老師一起管理學生的排隊、洗手、就餐；傍晚放學，和值周老師一起管理學生排隊出校門。雖然這些工作讓老師們增加了很多工作量，但在學校其他行政和我的帶領下，老師們依然任勞任怨，兢兢業業地做着這些工作。半年來，學生無論是進出校門還是去食堂就餐，都秩序井然。
（3）抓住重點，宣傳到位。疫情防控，宣傳為要。為了讓廣大師生清楚疫情的危害，明確疫情防控的要求，學校通過宣傳窗、宣傳手冊、橫幅、電子屏、國旗下講話等多種途徑，向師生進行宣傳。通過這些手段，師生熟練掌握了七步洗手法、口罩的正確戴法、疫情處置流程、疫情防護要點等，為疫情防控打下了堅實的基礎。
（4）清潔消毒，防護到位。沒有整潔乾淨的校園環境，疫情防控就是一句空話。為了給全校師生創造一個潔淨美的校園環境，我們制定了“一日三掃”制度，傍晚靜校後，再安排專人對教室、走廊、樓梯、健身器材、水龍頭等處進行全面消殺，各教室還要進行紫外線消殺，力求做到全方位無死角。這半年來，學生中無一例傳染病發生。
三、放眼未來，不忘初心。
雖然我在這個崗位上還只有短短的半年時間，但我知道以後的路還很長，教育工作永遠在路上。我將一如既往地做到嚴格遵紀守法、全力爭先創優、努力改革創新，做一個上級高度認可的、深受教師歡迎的、稱職的副校長，做一個深受學生、家長和社會稱讚的教師。
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