説起網絡，許多人都知道，因為現代生活已經離不開網絡。
網絡的好處很多，比如説，你要查一下如何餵養寵物，只要打開百度網頁，輸入關鍵詞搜索。它會告訴你很多，你自己找就行了，它一定會給你滿意的答案，或是你要看一些地區圖片，依舊打開網頁，點擊圖片，再輸入地區名字搜索，你也可以找到心儀的圖片。或是你想看一下，只要打開網頁，輸入詞語搜索即可。還是你想看一下新拍的電影，把電影名字輸入搜索一下，你就可以一飽眼福了。總之，你想要什麼，網絡就會給你什麼……
有一次，我正在做語文課堂作業本。我碰到了不會做的題目。這個題目是“捧着一顆（）來，不帶半根（）去。”我去問老師，老師也不太清楚，老師就叫我去網上搜索一下。我便把這個題目輸進去，沒輸到一半，下面就顯示出“捧着一顆心來，不帶半根草去。”我便知道了答案，便按這個答案填了。從這件事中，它讓我更加明白網絡裏可以學到許多我們書本上學不到的知識，方便實用真是我們的好老師。
網絡有益也有害。比如一些心術不正的人進網吧，利用網絡看一些有害身心健康的信息，身心受到不良的影響，就會導致去幹一些違法的事情，全損害自己，危害別人、危害社會。
有一次我在網絡裏裏看到，有一位青年男子進網吧玩遊戲，他在網吧整整玩了三天三夜。由於過度興奮導致猝死，白白失去了一條生命。像這樣的事情還有從相關新聞中看到好幾起，而導致這件事情的罪魁禍首就是網絡。
從總體上看，網絡確實不錯，它是文明進步的象徵。只要把它用在正當的地方，一定有很多好處。可你用在不好的地方呢，壞處將離你越來越近。因此，我真心勸告大家：正確利用網絡，健康快樂上網！
電腦是可以為人們做很多事情的：一些應用軟件可以讓人們繪圖、打字、畫畫、設計更復雜的程序，完成更困難的工作，而電腦一但有了互聯網，那可就是“如虎添翼”了，它的信息量更大了，可以讓人們看新聞、可以瀏覽世界各地的風光；可以查資料，可以網上購物，可以遊戲娛樂，可以炒股票，甚至不論多遠的距離，兩個人甚至更多的人可以視頻聊天，縮短了人們之間的距離。
有幾次老師讓我們找一些歷史故事的成語，在詞典上查很慢，可在網上，只要輸入“歷史成語故事”，然後百度一下，馬上出來了很多的成語典故，什麼“四面楚歌”啊，“聲東擊西”啊，“刻舟求劍”啊……還有詳細的解釋吶，真是太方便了。
可是許多家長不讓孩子碰電腦，反對孩子上網，這是因為，網上魚目混雜，很多孩子沉迷於網絡遊戲，看一些不健康的東西，甚至為了玩遊戲，騙父母騙老師，通宵在網吧上網玩遊戲，大一點的孩子會去約見網友，上當受騙……這樣怎麼能學習好呢？怎麼能掌握新知識呢？
我個人認為，可以上網，但要正確認識網絡，健康使用網絡，要知道，網絡是用來為人們服務的，而不是讓人們消沉的；是用來了解世界的，而不是讓人們遊戲人生的。
家長們應引導孩子正確使用網絡，教育孩子遠離不健康的網站和遊戲。
作為孩子應明白自己目前的主要任務是學習，用網絡上的知識提高自己的學習才是我們該做的。
想必大家都玩過電腦吧！那麼正確使用網絡會給我們帶來哪些好處呢？下面請大家聽一聽幾則小故事。
我們班的老師經常會在上新課前讓我們去查一查一些相關的資料。這時候，網絡就有很大的用處了。我們只要在網絡上輸入我們要查的內容，網絡上就會顯示出關於它的資料。
一次，數學老師給我們佈置了一項作業，讓我們在生活中尋找20個不同的百分數，並寫出這20個百分數的含義是什麼。回到家裏，我放下書包，把家裏的每一樣東西都看了一遍，可是也只找到了五六個。當我看到電腦的時候，我才想起來我可以用網絡來幫忙啊！於是，我便藉助網絡這個工具來幫我查找了。
通過這個故事，我們知道了我們可以藉助網絡這個工具來幫我們查找所需要的資料。
在一個星期六晚上，我通過網絡上了qq。在qq上，我和幾位老師聊了一會兒，知道了她們正在幹什麼。
甲流高發期的那段時間，我一直在發燒，便沒有去上學。當時，我生病在家，所以不知道什麼作業，於是，我便通過網絡在qq上問同學後知道了作業。
通過上面一個簡短的小故事中，我們又知道了通過網絡我們在qq上可以和自己的親戚朋友、同學或老師等等一起聊天。
是呀！正確使用網絡的確會給我們帶來許多好處，那你們和網絡之間有沒有一些小故事呢？
隨着互聯網的廣泛普及，家家户户安裝上了電信寬帶，能夠撥號上網。這些年，青少年越來越多地接觸到了網絡，並且有很多青少年已經將網絡作為了生活當中不可缺少的一個部分。
當今是信息時代，網絡就是信息時代的重要標誌，假如不讓孩子接觸網絡，顯然是可取的愚蠢做法，這會讓孩子與時代脱節，會嚴重阻礙孩子發展。可是網絡世界又紛繁複雜，面對形形色色的網絡信息，怎樣正確利用網絡成為了擺在人們面前的一大問題。
第一，理解網絡的意義所在。應該説理解了網絡的意義之後，才能給開展利用與正確使用網絡，倘若不能夠深刻明白網絡的含義，一切的利用都是空談。
第二，應該注重培養孩子信息資源的搜尋能力。網絡就是一個信息海洋，裏面充斥着各種各樣的信息。光有信息是不夠的，我們必須培養孩子懂得如何檢索信息、整理信息、彙編總結。
第三，利用信息資源便利生活。可以通過搜尋相關信息，尤其是生活資訊便利生活，比如是搜索一些做菜視頻，幫助學做家常菜等等。
網絡已經越來越離不開我們的生活了，工作、學習、生活方方面面我們都需要網絡，而怎樣正確利用網絡值得我們不斷思考與總結。
這個世界上很多人對電腦、電視的看法一般都是用來娛樂的，有些人則認為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學的信息聯繫起來，交流學習的。我覺得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會跌入無底深淵，家破人亡。
前段時間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《遊戲機玩瘋了英才少年》。原開平一中學生李關，國小畢業時以全市第二名的成績考入了市重點中學開平一中。國中時他曾獲江門市奧林匹克化學競賽三等獎，開平市奧林匹克數學競賽一等獎。他自己曾誓言非清華大學不讀。然而，這個曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷於玩電子遊戲機把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關在家裏胡言亂語。讀完了這則文章後，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網上找到了一篇調查國小生玩遊戲的報告。“調查人數22人，喜歡玩電子遊戲的有18人，佔總人數的81．8％，其中經常玩的人有8人，佔總人數36．4％，有時玩的有14人，佔總人數的63．6%。”從以上的調查來看，如果説有小孩不喜歡玩電腦遊戲，恐怕是有些特殊了。
怎樣正確利用電視、網絡等媒體，我覺得一定要學會自我控制，如果還有其他事沒做好就不要玩，玩個10分鐘就休息一下，最多玩遊戲的時間不能超過20分鐘。
互聯網可能是世界上最有影響力的，但有爭議的存在物之一，自上世紀60年代末首次亮相過。互聯網加速了世界一個令人難以置信的速度發展；然而，它帶來這個世界的許多負擔。如今，沒有人可以想像，世界會怎樣沒有這個雙刃劍。
在我看來，最突出的貢獻，互聯網使世界的，能夠提供我們每一個人給廣大外信息化社會這樣的便利。有了適當使用互聯網的，不同的民族和各國人民之間的距離縮短了。只要你有網絡的電腦，你可以很容易得到各種需要的信息或最新消息來自互聯網，而且，您可以通過Internet的所有在您的處置聯繫的私人朋友或業務夥伴。一枚硬幣都有兩面，和互聯網也不例外硬幣。雖然使世界極大的便利，互聯網也給了很多負面影響，如讓人成癮的網絡遊戲等。特別是青少年，以較少的自我剋制，如果誤導，將可能沉迷於互聯網的有害部分。其結果是，許多人失去了他們的學習興趣，最終成為，在某種意義上，沒有受過教育的人。這樣的例子並不少見報道。
鑑於上述論點，我真的希望我們能很好地和充分利用互聯網，這個奇妙的創作碩果累累人類。雖然這是一個雙刃劍，用正確的選擇和決定，網上有很多促進了整個社會，它會以這種方式繼續下去。
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