學雷鋒獻愛心講話演講稿

雷鋒，一個樂於奉獻的青年，他用他的實際行動在教導我們要做一個樂於奉獻的好青年，他的精神影響了我們一代又一代人。這裏給大家分享一些關於學雷鋒獻愛心講話演講稿，供大家參考。

學雷鋒獻愛心講話演講稿1

敬愛老師們，親愛同學們：

大家早上好!

“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了”。百花盛開，爭奇鬥豔，但同樣盛開在人們心中的，還有那崇高的“雷鋒精神”。

明天就是“學雷鋒日”了，大家一定都知道雷鋒叔叔吧。我小時候就經常從我那資深共產黨員——爺爺那兒聽到關於雷鋒各色各樣的感人事蹟，事蹟雖小，卻一直烙印在我心底。

雷鋒叔叔這個人呢，一句話，他像個釘子。大家想想一個“釘子”，鑽進木板，是一種怎麼樣的精神?這就是雷鋒精神的一個層面——“釘子精神”。是堅持不懈，積極進取，勇往直前的大無畏精神和爭分奪秒，孜孜不倦的嚴謹治學態度。“要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽”。雷鋒叔叔曾稱要做一枚“永不生鏽的螺絲釘”，長久地、堅持地、無止境地往深處鑽。這是“優化自己”。

和聞一多先生一樣，這僅是雷鋒的一個方面，——作為學者的方面;雷鋒叔叔還有另外一個方面，——作為革命家的方面，也就是“雷鋒精神”另外一個層面——“熱心助人”。

雷鋒曾説過：“活着，就是為了使別人過得更美好!”由此可見，雷鋒還有樂於助人、無私奉獻的高尚人格。他不僅這麼説了，也這麼做了，生前，他無論小事大事、難事易事，都一心一意、全心全意地幫助他人。“雷鋒精神”便就是如此，先優化自己，然後幫助他人、影響他人。

由雷鋒的“釘子”精神可得，雷鋒把勤學篤志的人稱為釘子，雷鋒同志就是這樣的釘子，而我們也要成為的釘子。在學習上，我們要鑽研各類困難的題目，要如釘子鑽進木板一般深深地刻在腦子裏;在生活上，我們要擠出任何空餘的時間，也要如釘子鑽進木板一樣把多餘的木屑擠出來，然後放進自己的想法，填進自己的信念。

優秀的同學可以積極參加學校舉辦的幫扶活動，向老師申請，帶領另外一個同學一起學習，我相信你們一定會越學越出色，越學越起勁兒。

我們還要揚長避短，要儘自己所能去幫助他人在學業或生活上的問題。如果你語文學起來得心應手，那你就不要過於謙虛，去大膽地分享你的方法，贏得同學的尊重，獲得老師的青睞;如果你數學有獨到的思想，你也不要害羞，勇敢地表達出你的看法，得到進步的機會，促進同學之間的友情。

幫助他人，使他人快樂，更使我們快樂。在我們的學途中，我們因互相幫助而結識，因互幫互助而結為好友，從此我們便因此越走越遠，最終真正成為“我們的學途”。古有管鮑之交，共同治國;近有楊振寧、鄧稼先，為國貢獻;而今有我們紫石後生互相幫助，共同進步，弘揚雷鋒精神。

所以同學們，讓我們以助人為榮，以自私為恥，互幫互助，長久相伴，讓我們爭做新時代的小雷鋒。我彷彿又聽到賀敬之先生寫在《雷鋒之歌》中的歌詞：“站起來，你一個雷鋒，我們跟上去：十個雷鋒，百個雷鋒，千個雷鋒!升起來，你一座高峯，我們跟上去：十座高峯，百座高峯，千座高峯!——千條山脈呵，萬道長城!”

我相信只要我們大家不懈努力，克服困難，我們的同學將個個都是雷鋒，我們的社會必將安定和諧，我們的國家必將繁榮富強，我們的組合在一起的力量就將是屹立不倒的萬道長城!

謝謝大家!

學雷鋒獻愛心講話演講稿2

走過了十七年的風風雨雨，我的生活平平淡淡。不曾有胡馬邊關的悲壯，不曾有長河落日的雄渾，不曾有寒山古寺的空靈，也不曾有江湖冷雨的悽清。一切都如一抹雲煙，平平淡淡。

每一個清晨，迎着朝陽乘風而去。

每一個夜晚，披着星辰踏月而歸。

遺忘了童年的點點滴滴，淡漠了花季的暮暮朝朝。打開塵封已久的記憶，獨自品嚐歲月的酒糟，我才幡然醒悟，在周而復始的每一天中，生活早已敞開她的心扉，為我訴説了許多許多!

想起司湯達的墓誌銘：活過，愛過，寫過。這是他對生命的領略，也許只有經歷過驚濤駭浪的人才會明白。一個生命在奼紫嫣紅的世界究竟能握住些什麼?一個平凡而普通的靈魂為我們闡釋了答案，從他的影子中我才知道，過去我一直在追逐一個，一個永遠不可能實現的通話!

我曾經做過一個很庸俗的比喻，那就是：我的生命原本是一條直線，而朋友是上面的每一個點，點動成線，是朋友成了我的生活。一個孤立的點是不會引人注意的，只有點動成線，才會有一股強大的力量，才會有戰勝未來的勇氣。所以我願意去接納和關愛每一個點，去真心對待每一個人。

很慶幸，我是在一個美麗、和諧而神聖的殿堂結識了我生命中的點。一路上許多往事都已沉入永遠無法打撈的忘情水中，但永記猶新的，是青蓮居士的昂首天外，是杜甫的憂國憂民，是辛棄疾和陸游的英雄氣魄，是柳永秦觀的深情厚誼!

有了這些，我發現我的生命依然如此孱弱，如此不完整，那是一種無法言語的空虛。後來，我才發現，生命中的這塊空白是需要用雷鋒精神來填補的，那份真誠，那份質樸，那份無私。

我一直在籌備我生命所需的行囊，在它們的陪伴下，我想我會堅定地走下去，帶着滿腔熱情堅定地走下去。所以，生命中的險惡沒有什麼恐怖，生命中的孤獨沒有什麼缺憾，生命中的高牆與埋沒無關，關鍵是，即使在始終無人注目的暗夜中，你可曾動情的燃燒，為了答謝這一短暫的歲月。

朋友，未來的路並不渺茫，讓我們用雷鋒精神作為生命中的燈塔，互助友愛。用愛做港灣，從此漂泊的心不再掙扎。未來的路上有知識做翅膀，有夢在遠方，去抵達遠方，去實現那個不是童話卻和童話一樣美麗的夢。

鼓起生活的風帆，勇往直前，讓我們驕傲地道一聲：“俱往矣，數風流人物，還看今朝!”

學雷鋒獻愛心講話演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好!今天我演講的題目是《學雷鋒，獻愛心》。

20--年3月5日，是主席題詞“向雷鋒同志學習”45週年紀念日，也是第45個全國學雷鋒活動日。“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的偉大精神，成了中華兒女崇高品質的結晶。那麼，何為雷鋒精神呢?那就是對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;刻苦學習、艱苦奮鬥、勇於進取的“螺絲釘”精神。我們要把弘揚雷鋒精神同創建和諧校園結合起來，從現在做起、從自我做起、從小事做起，積極投身到社會主義道德建設中。

寒假中，不少同學積極響應學校號召，給麥田計劃手拉手學校同學捎去滿愛載愛心的一封信;新學期一開學，同學們與班主任老師一起為班集體建設獻計獻策，積極行動;上週學校舉行了賑雪災募捐活動，每個班級、每個同學都獻出了一份愛心，為雪災地區人民捐款，全校同學捐款共計10984.3元;“三八”婦女節快到了，很多同學可能已經在思考如何用自己的實際行動為媽媽獻禮……這樣的好人好事數不勝數。哪怕是彎彎腰，撿起地上的一張紙屑;動動手，擦去牆上的一點污漬……這何嘗不是雷鋒精神的體現?

本週三，在第45個全國學雷鋒活動日裏，我們各班將選派一名同學在青年教師和居委會老師的帶領下，到社區離休老幹部家慰問，帶去全校師生最誠摯的問候、最美好的祝福。那麼，其他同學可以做些什麼呢?你們可以在班主任老師的帶領下，在午間開展環境清潔統一行動，把教室內外打掃乾淨，使教室更加潔淨、舒適。

同學們，“一滴水足見太陽的光輝”，只要我們積極行動起來，每一天都可以成為學雷鋒活動日，我們的教室也將越來越温馨，我們的校園也將越來越和諧!

我的講話完了，謝謝大家!

學雷鋒獻愛心講話演講稿4

各位老師、親愛的同學們：

你們好!

我是~年級一班的~~。上週，學校組織了“學雷鋒、獻愛心”活動，同學們都積極投入到這個活動中。今天，我代表全體同學向老師和同學沒，們做個彙報。

踏着三月的綠，沐着春日的風，我們常被一種精神所感動，這就是雷鋒精神。為了更好地響應主席向“雷鋒同志學習”的號召，我們學校開展了一系列活動。在上週星期二，我們班舉行的班會活動中，餘老師給我們講了雷鋒幫助戰友和鄉親的故事，雷鋒樂於助人的精神深深地鼓舞着我和同學們。“少買一包零食，少吃一個水果，把錢捐給有困難的人。”餘老師的倡導説出了我們的心裏話。於是，同學們立即行動起來。你瞧，代因潔同學平時最愛買零食，這兩天沒見他買了，節約下來的5元零花錢交給了老師;六。一班李老師告訴我們，她班上的張傲同學把過年得的20元壓歲錢捐了出來;我呢，也捐出了自己的零花錢。

真是眾人拾柴火焰高，短短兩天的時間，我們學校就收到同學們的捐款近1700元，還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營養品等日常生活用品以及蘋果、梨子等水果30餘包。

學雷鋒獻愛心講話演講稿5

老師們、同學們：

大家好!

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對以往學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恆的啟示——啟示着我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。雷鋒從小就很懂事，小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉解放了，他和無數窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優異的成績畢業，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。他發揚“釘子”精神，儘量擠出一切空閒時間來學習文化知識。他也儘可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為羣眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事，經常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由於意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。

然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。周總理等國家領導人向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務的偉大事業之中。

那麼，我們同學將以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認為要從以下幾方面來做。

首先，學習重温雷鋒精神。各位老師可組織同學認真閲讀有關書報，瞭解雷鋒的生平事蹟。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什麼樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。

其次，學習發揚雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣，具體表現：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鑽研的精神，羣體上具有助人為樂的品格等等。

再次，我們應立足自身進行學雷鋒，要從身邊小事做起。學雷鋒樹新風演講稿第一，要遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》，課間開展正常的活動，不追追打打，在校內堅決不騎自行車，爭當遵紀守法的好少年。第二，認真做好清潔衞生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才，我們要求大家認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。第三，在學習上，要發揚雷鋒“釘子”精神，善於擠時間，鑽研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。第四，積極參加各項活動。力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。

希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。