檔案演講稿

[概述]檔案演講稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：檔案演講稿

檔案演講稿怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

今天作為一名檔案工作先進個人在這裏發言，我感到很榮幸，同時也非常地激動！作為一名兼職檔案管理人員，能獲此殊榮，離不開單位領導對檔案工作的重視及同事的支持，更離不開學校檔案館領導及老師們對我們工作上的指導與幫助。因此，在這裏，我代表所有兼職檔案管理人員衷心的感謝各位領導、同事及檔案館的老師們！

我是一名圖書館員，這份兼職的檔案工作對我來説似乎就如我的圖書情報專業技術工作，因為圖書情報工作與檔案工作有着相通的地方，它們都屬於是收集、整理並提供信息服務的一項工作。所以，我將圖書情報專業知識應用於檔案工作，在平常工作中便注重及時地收存有存檔價值的資料，年終再做系統的整理、歸類、加工並及時交由學校檔案館保存，儘量保證不缺失有價值的檔案資料。

我兼職做檔案工作已有近十年的時間，經歷了從單機編目、網絡編目再到電子文檔全文掛接的存檔加工過程，見證了檔案信息的電子化、數字化發展歷程。隨着檔案信息的數字化、全文化及社會網絡化的發展，我們相信檔案利用水平也將得到更大地提升，用户查詢檔案將更加便捷。

在檔案工作中，我覺得我做得還不夠好，還有很多很優秀的老師在認認真真認、兢兢業業地做本單位的資料歸檔工作。在以後的檔案工作中，我還需要更充分挖掘本單位的檔案信息，更努力全面地採集檔案資料。

最後，再次感謝各位領導、同事及檔案館的老師們，謝謝你們對我們工作的支持與幫助。

第2篇：檔案演講稿

希望你能喜歡這篇檔案演講稿範文。

尊敬的教育辦領導、各位學校的校長和各位同仁：

大家好！

首先，歡迎大家蒞臨我校來指導工作。這次，教育辦把徘徊鎮學校檔案建設現場會安排到了我們學校，讓我校和兄弟校來交流一下檔案的建設工作，並且教育辦四位校長全部蒞臨，可見教育辦領導對檔案工作的重視和對我校的關心支持。同時對於我校來説也是一種鞭策。其實，我們的檔案工作並無過人之處，相信兄弟校的檔案建設工作肯定也不遜於我們，同時也有很多我們要學習和借鑑的地方。

受領導安排，接下來我就把我們學校檔案的建設工作和大家做一下交流，懇切希望得到大家的指導。

下面，我從三個方面，八塊內容向大家作個彙報。

第一方面：談談我校檔案基礎設施和檔案資料基本情況。

1、基礎設施——符合要求。

大家知道，學校檔案室不同於一般的資料室，它既要符合檔案存放的要求，又要方便利用、查找。因此，我們按照上級要求，配足配齊了設施。有專用檔案櫃3套，有配套的服務器和打印機，並採用了天潤檔案管理軟件，和教師的電腦終端相連，每個教師和管理員同時間能上網進行操作、維護。

第二方面：談談我校領導對檔案管理的態度，學校教師對檔案管理的認識。

2、領導重視、教師支持。

大家知道，學校檔案是廣大教職工在長期教育教學工作中，學校管理和學生學習等活動中形成的具有保存價值的文字、圖表、音像等不同形式的材料。他記載着全校師生員工的德、能、勤、績。它是評價學校綜合辦學水平的“窗口”，是對學校管理、教育教學活動、教育科研工作進行督導評估不可或缺、非常重要的資料。

因此，檔案管理是學校管理工作的一個重要組成部分。一個學校的管理水平、發展軌跡、文化積澱、辦學特色；學校教師所取得的進步、成績等，都明明白白、有證有據地可以從檔案中反映出來。所以，我校劉校長特別重視檔案，他把檔案工作放在同“師生安全工作”、 “提高教育質量工作”，工作一樣重要的位置之上上。

我們校長在學校教師會議上是這樣説的：“各種都應該有計劃，活動前有通知，活動過程有記錄，不僅要做文字記錄，也要做好圖片、攝影、攝像記錄，更要注意保管好這些資料，要按要求及時歸檔。”

為此，學校有專用的數碼照相機，並指定較專業的教師在拍攝。我們劉校長還經常説：“學校工作做得最好，活動搞得最出色，如果沒有記錄下來，沒有拍攝下來，沒有保管好，那也是對大家努力工作的一種漠視，對積極組織活動的教師和對積極參加活動人員的一種不支持，不關心。活動的開展重在參與是對的，但記錄下參與時的瞬間，更是對自己，對大家，對未來，對學校工作的一種尊重。”有時，開會時在佈置某項活動時， 校長會具體佈置如何進行存檔活動，而且會談得很具體，很到位。

在校長的帶領下，學校的每位教師，都十分重視資料的積累，都十分支持學校的檔案工作。許多教師對學校因活動而分發的表冊，都能及時、認真地填寫，按時交給收集人，對許多與自己、與所教學生有關的證書、稿件、圖片等，都很注重保存，教師的個人電腦上，都存有大量的資料。

第三方面：談談我校檔案建設的一些做法。

1、檔案建設模式

我校檔案建設實施雙軌建設模式及紙質檔案和電子檔案同步建設的模式。我們是兩手都抓，兩手都硬。避免一長一短，一弱一強。

2、認真研究上級檔案文件要求，適當補充

比如教學管理——管理能力中主要是檢查領導的學習筆記、備課聽課等內容，我在這裏補充了學校的校訓、學校的辦學思路、校委會成員的發展規劃等內容，再比如在評價研究——學生評價中我補充了國小生日常行為規範、國小生思想品行評定辦法、班風班紀校風校紀等內容。上級給我們下發的檔案管理文件或者檔案管理細則都是不具體的，這就需要我們來研究透這些文件精神，適當進行補充。

3、注重積累原始資料

一個學校檔案殘缺甚至混亂只是表象，折射出的實際上是學校管理不到位的本質。學校管理工作到位了，檔案管理工作才會到位。檔案管理工作到位了，也能反作用於學校管理工作，使學校管理工作更加完善。我校規定了，每位教師應該積累的資料，每位領導分管和開展的活動要注意積累，並且還規定收集的.資料既有規律性，又很有針對性，便於操作。這樣一來，使每位教師和每位領導對自己應該積累什麼資料非常明確。在接到上級的某項任務時，在佈置、組織某項活動時，在按計劃完成學校的各項工作中，大家都會自覺完成檔案的積累。在許多活動中，因其檔案積累嫻熟了、習慣了，還會用檔案積累這個活動的最後工序，來指導、提醒活動的順利開展。

學校對外出學習、聽課的教師，在檔案方面也有特殊的要求。學校要求教師外出學習、聽課是要注意積累學習的材料。

同時我們還注意保留學生獲獎的證書的複印件。

這樣極大地提高了檔案材料收集的完整性，保障了檔案管理工作的質量。

4、強化業務，提高能力

我們學校既有實行雙軌檔案建設模式，這就需要教師能夠熟練操作電腦和會使用天潤檔案軟件，為此我們舉辦了天潤檔案管理軟件的培訓活動，同時讓懂電腦的教師對不太懂電腦的年長的教師進行電腦操作培訓。這樣一來，提高了檔案建設的進度和質量。

5、檔案工作的規範化

（1）檔案標籤的規範，我校專門設置了規範的標籤，包括面標籤和被標籤，不同的檔案所採用紙的顏色也不同，比如教學評估檔案我們用粉紅色的紙，安全檔案我們用的是綠色的紙，教師個人檔案我們採用的市藍色的紙來做面標籤。

（2）檔案目錄規範化，我們設計出目錄，同時採用打印機打印檔案目錄內容達到了，一舉二得的目的，既規範又美觀的效果。

（3）檔案內容的規範化，我們要求每位教師在整理檔案是，按照統一的字體，統一的頁邊距，統一的段落，統一的封面進行設計，在制定教學計劃進度安排表是我們設計出統一表格的格式，統一的周次時間，避免了教師周次安排不合理，不規範。有的教師設置的是周，有的教師具體到時間等。

（4）檔案裝訂的規範化，我們統一左側裝訂。

6、檔案工作的精細化

（1）我們學校要求在存檔活動類時，要求是一整套的東西，包括活動的作品、記錄、成績等。

（2）教師備課、學生作業檢查記錄存檔時，我們要有檢查的表格和總結。

（3）教師的教學計劃審核和存檔是我們要嚴格把關，看看是不是符合要求，不符合要求的提出整改意見，進行及時整改。

（4）教師的評估過程我們要有詳細的各項評分表和最後的總表。

（5）適當建立專檔，比如學生的活動和教師的教學計劃。

總之，我校的檔案工作，學校領導十分重視，全校教師十分支持，我們做好了檔案的積累、收集、整理、歸檔、保管工作，使檔案的價值得以充分體現。但對照上級對檔案工作的要求，對照在座各位的期望，肯定還存在一些差距，有待進一步改進。

今後，我們將在教育辦的直接指導下，借鑑兄弟學校的經驗，充分發揮主動性，積極性，把我們學校的檔案工作做得更好。同時，我剛才的發言可能還有許多存在着不成熟，欠缺的地方，在這權當拋磚引玉了，希望各位領導多提指導性意見。

謝謝大家！

第3篇：檔案演講稿

檔案演講稿的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

尊敬的領導、檔案界同仁：

大家好！

我是一名剛剛從事檔案工作半年的新人，在半年來的實踐工作中我深刻的體會到作為一名檔案工作者平凡中的不平凡，今天能站在這裏表達我對檔案工作的熱愛，對檔案工作者的敬意，我感到十分光榮，我演講的題目是《蘭台花語》 芳名益四海，落户到萬家。

葉立含正氣，花研不浮花。

常綠鬥嚴寒，含笑渡盛夏。

花中真君子，風姿寄高雅。

這是少帥張學良的《詠蘭詩》，蘭花，素雅高潔，人稱“花中君子”。孔子謂之“王者之香”，文人墨客常以蘭喻志，借蘭抒情。春秋戰國時期，既有“蘭台之宮”，望文生義為蘭花之台，其實並不盡然。蘭台，自漢代起便是漢代中央檔案、典籍庫，用以收藏地圖、户籍等檔案及圖書之所，也是當時名儒著述的地方，據史書記載，早在西漢初年便在存放典籍檔案之處置以蘭花，一則顯示其處之高雅，二來花香可以驅蟲除菌，防止典籍受損，因而被稱之為“蘭台”。

經過兩千多年的演變，延續至今，“蘭台”一詞成為檔案保管機構和檔案工作的代名詞；“蘭台人”便成為從事檔案事業和檔案工作者的雅號。“蘭台”和“蘭台人”是對檔案工作及檔案工作者最美好的讚譽。

蘭花之貴，在於“王者之香”；蘭台之尊，在於彌足珍貴；蘭台人之崇，則在於默默無聞的無私奉獻。

千百年來，“蘭台”、“蘭台人”一直受到有識之士的尊崇。這是因為黃金有價、檔案無價。檔案形同化石，它演繹了歷史的沉浮、人世的滄桑、創造的輝煌。人們將其視之為國之瑰寶，把“蘭台”奉為神聖的殿堂。

檔案是對歷史的記憶，是未來的基石，是“今可以知古，後可以之今”的重要素材。檔案工作是一項“對歷史負責，為現實服務，替未來着想”的工作，蘭台人的高度敬業的精神和認真負責的態度常年堅守蘭台這塊沃土，以“對歷史負責”的態度和一顆平常心整理一本本案卷，他們的整理使這些檔案成為國家寶藏。正是這平凡的工作才藴育出不平凡的人生，才展示出蘭台工作者的風采，正是這默默無聞的工作，積澱着人類的歷史。且看今日之“蘭台”，蘭花盛開，綺麗芬芳，“蘭台人”在“蘭台”奏響了一曲新的“蘭台之歌”。

“對歷史負責、為現實服務、替未來着想”是當今“蘭台人”所肩負的使命。“蘭台人”深知這責任有多大，這擔子有多重；“蘭台人”明白，只有辛勤耕耘才會有收穫，惟有與時俱進，改革創新，才能跟上新時代前進的步伐。

管理保存檔案，防止腐蝕受損，是擺在“蘭台人”面前的一大難題。為了攻克難關，他們細心揣摩、反覆探索，努力尋求一條既適合本地特情，又能節約成本，減輕財政負擔的有效辦法。檔案工作者，以服務社會，服務百姓為己任，為建設和諧社會不遺餘力。這些年來，“蘭台人”潛心修志、資政育人，碩果累累，為“蘭台”增添了絢麗的光彩。 有人説沉默未必就是金，我卻獨自鍾情於無聲，記錄歷史厚重的腳印，傳承民族寶貴的精神。

有人説歷史那只是風景，我卻堅信永久保存，儲存記憶造福於子孫，留駐美麗再現給青春。

我，是歷史長河中一朵燦爛的存史浪花，雖不耀眼奪目，卻將這一滴匯成滾滾的巨浪洪波。

我，是芸芸眾生中一顆默默無聞的小草，雖然渺小，卻將這一點點綠意投入春天的合唱。

我是蘭台一朵初放的蘭花，我願用我的青春，為蘭台增添一絲秀色；我願用我芬芳，為蘭台奉獻一脈幽香；我願用我至誠，為蘭台築起一道圍牆；我願用我的熱情，為蘭台注入一縷陽光。

從事檔案工作是時代賦予我們特殊的使命，我作為一名檔案工作者，我感到無比的自豪，無尚的榮光，我為蘭台低語，我為蘭台歌唱！願蘭台之花永遠綻放，願蘭花之香永駐蘭台。

我的演講結束了，謝謝大家！

本站的小編希望你能喜歡以上3篇檔案演講稿範文，你還可以點擊這裏查找更多檔案演講稿範文。