大家好!
今天要演講的題目是“人生的目標”
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是説，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。
有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微，或者從事的工作是多麼的微不足道，但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意為此付出艱辛的努力，那麼總有—天你會如願以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
新學期到了，作為一個畢業班學生的我學習更加緊張了，每天的作業幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個目標促使自己奮鬥，目標當然不止一個，但作為一個學生，最大的目標當然是考上重點國中，我也不例外。
為了這個目標我可是比以前更加勤奮了：把自己的週末時間都豁出去報名加強班與奧數班，甚至請家教，能玩的時間是少之又少，天天就是作業與上課，一分鐘也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個好國中，讓自己的未來更加清晰，更加美好，仔細想想也挺值，而且老師也説了：“國小畢業時人生中的第一個門檻，邁過了這道門檻，你以後的路將會更加順利，更加完美。辛苦這幾個月，也許就能能讓你快快樂樂的成長，做一位成功人士。”我不知道別人是否把老師的話聽進去了，我可是將其牢牢記在了心裏，並加以實施。俗話説的好，“一分耕耘一分收穫。”，開學的第一次考試，我拿了一個高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了，我相信，我一定會達成我的目標，考進重點國中，報答老師的栽培與媽媽在我身上下的功夫，讓我有一個快樂的童年，有一段驕傲的回憶!
不止是這樣，擁有一個好的心態去學習與考試同樣也是至關重要的，要是心理狀態不佳，沒有自信心，成績自然也不會好。於是我每次在課堂上都是積極發言，讓我認為自己很優秀，也造就了自己在老師心裏的地位。大家都説“新學期，新氣象”，我可是嚴格遵守了這一點，上課更有紀律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前的我，現在的我在成績與性格上都有了一個大的飛躍，為畢業考做好了充分的準備，六年磨刀就為這一考，我一定要考好!
這就是我的新目標，我一會達到這個目標的!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人的選擇的方向不一定相同，就如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我們可以選擇順勢飛揚，也可以因時憩息。翻開歷史的扉頁，細細品味無數仁人志士的故事，我熱血沸騰，思緒飛揚。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物，《史記》的作者司馬遷在遭受宮刑之後，他可以選擇死亡，成為世俗眼中的有節之臣，但他並沒有，他選擇存活，在眾人鄙夷的目光下苟活下來，為了完成自己最後的理想，他嘔心瀝血，完成了震撼世人的《史記》，並讓這部著作流芳百世。“擔當生前事，合計身後評?”一代梟雄曹操，你一策戰馬，地動山搖，千軍萬馬跟着你奔向成功的彼岸。你不辭辛勞，一把寶劍斬斷了袁術的偽帝之夢。你一統漠北，立下赫赫戰功，一句“千古英雄，何須以帝位自累?”詮釋了忠肝義膽這四個字的全部意義。
事實證明，他們的選擇是正確的，只有找準了自己的方向，才能把握住自己的人生。如果方向錯了，那麼前進就是倒退。力拔山兮氣蓋世的項王，擁兵四十萬，佔肥沃之地，得賢才之助，自封西楚霸王，號令天下，大有一統天下之勢，然而他最終失良臣，喪沃土，落得個烏江自刎。他的失敗正是源於他未能把握好自己的方向，未能抓住屬於自己的契機。
當然，把握方向，並不是一味地複製他人的成功。否則，只會東施效顰亦或邯鄲學步，與自己的人生背道而馳。在動物和自然界，在地方奔跑的兔子硬要去學飛行，翱翔於藍天的雄鷹非要學習游泳，不會打洞的青蛙偏要學打洞，那結果可想而知，它們都將無異於緣木求魚。臨淵羨魚，不如退而結網。在行動時我們得找準適合自己的方向。
著名主持人柴靜説：“我們處於什麼樣的方向不要緊，重要的是我們朝什麼方向移動。”記住你是誰，你想成為誰!不要迷失了方向，迷失了自己的道路。我願意成一隻蝴蝶，迎着風的方向翩翩起舞，勇敢地飛向遠方。我願為一粒沙，微風揚起，塵埃落定。找準自己的方向，把握人生!
老師們、同學們，早上好:
今天，我和同學們來探討一下人生的目標問題。多數同學都知道近期的奮鬥目標是考重點高中、重點大學，這是對的。但考取重點高中、考取大學以後怎麼辦?倘若考不取高中，考不取大學又該怎麼辦?這些都是我們必須直接面對的人生問題，沒有一個正確的人生定位，即使考取了大學，也不見得有好的收場，前幾年的大學生馬加爵殺人案就能説明這一點。翻開中國當代詩歌發展史可以看到：1979年考取北京大學法律系的查海生，10年後在山海關卧軌自殺了。1985年考取北京大學中文系的戈麥，6年後在北京西郊投河自殺了。2001年考取湘潭大學歷史系的陳璐2004年服毒自殺了。這三位曾經都是天之驕子，中國當代成名詩人，他們為什麼會如此選擇人生的句號。這是一個人生的定位問題，人生的目標追求問題。
我作為一個有二十多年教齡的中年教師，有一定的人生閲歷的教育工作者，覺得很有必要和同學們談一下人生問題。
我認為人生有三大基本目標。人生的第一目標是：做一個自食其力的人。首先能養活自己，然而才能養活家人，報答父母的養育之恩，回報社會。做一個自食其力的人不容易，我二十歲大學畢業參加工作領到第一個月的薪水後才成為一個自食其力的人，才從父母翅膀的庇護下走向獨立。我們很多年輕教師也剛開始自食其力。為什麼把“自食其力”作為人生的第一目標呢?中國有句古話：“倉稟實而知禮節。”人只有在經濟上的獨立，才能談得上人格的獨立，人格的自由，從來沒有見過一個終日靠別人施捨過日子的人會有完整的人格和公正的處世態度，不是説他們的人性中沒有善良、真誠和正直，是因為他們的底氣不足。
人生的第二大目標是：做一個會感恩、能感恩、知恩圖報的孝順兒女。父母賦於我們生命，哺育我們長大。對我們有生育之恩，養育之恩。我們要知恩圖報。如何才能報答父母的恩情呢?方法有二：一是養父母的老，二是圓父母的夢。
人生的第三大目標是：做一個受社會歡迎的人，一個好的公民，一個對社會有責任感、有貢獻的人。蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基曾經説過：人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因碌碌無為而羞愧，也不因虛席年華悔恨……。這就是説，我們來到人世界一趟不容易，總要給人類作一點貢獻，留一點痕跡吧。只有這樣，回首往事時才不會悔恨和羞愧了。
但是，要實現人生的三大目標，必須要有真本事，真才實學。為此，我要求全體同學首先要加強自我修養，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和衞生習慣，不虛榮，不忌妒，談吐文明，待人有禮。成為：心理健康，人格健全，體魄強健，知識結構完整，具有創新精神和實踐能力的現代文明學生。今後不管我們是否考上大學，也不管我們從事何種職業，都要在不同的崗位上盡心盡職，做好自己的工作，為社會的發展貢獻一份力量，腳踏實地地完成人生的三大目標。
謝謝大家，祝大家工作愉快、學習進步、每一天都陽光燦爛.
人生猶如浩瀚的大海，其間波濤洶湧，驚濤駭浪，我在搏擊，雛鷹翱翔藍天，名著是我的雙翅。
小的時候，每天晚上我都要纏着媽媽給我講安徒生童話，並且被它們深深吸引着，如痴如醉，一個故事聽上好幾遍也不煩。上國小後，便如飢似渴地自己讀上了，我真正的思想便是從讀名著開始的。從那以後，世界在我幼小的心裏不再是美味的糖塊，也不只是和小後夥伴們的嬉戲。名著向我展示着自己小天地外的一切，它將我引向無垠深廣的空中。
經歷了十幾個春秋，閲讀過不少名著。其中，較早影響我的是我國的四大名著。充滿妖魔鬼怪的《西遊記》，它給我充滿幻想的金色童年增添了幾分樂趣。一段羣雄逐鹿的《三國演義》，它膾炙人口，流傳至今，使我們瞭解三國的蹉跎風雲以及一批性格鮮明的藝術形象，使我們為中華的勤勞與智慧而驕傲。我最早認識的武打小説是《水滸傳》，把一百零八條好漢描繪得淋漓盡致。悲歡離合的《紅樓夢》是一部如幻如夢的千古悲劇，它把我國的創作推向了最高峯，不僅是我國民族文化的瑰寶，也是世界文學史上的傑作。
隨着年齡的增長，我認識了魯迅、巴金等我國近代著名作家，他們的作品為中華民族的文學藝術攀登了一個新的高峯，矗立在世界的東方。
逐漸，我覺得眼光不能只停留在中華大地上，目光放遠了。在與一些外國名著的交流中逐漸瞭解了世界，世界在我的心目中不再是一片空白，它讓我覺得外面的世界真的很精彩。
如雨果在《巴黎聖母院》中投入大量篇幅描述了城市的的面貌及建築;托爾斯泰的《戰爭與和平》是世界文學史上最傑出的作品之一……這一些，都讓我為之陶醉，也深深地迷戀着它們。
在讀書的旅途，我獲得了更多知識。有時我覺得，或許我與名著有着一種不解之緣吧，能自由地翱翔在廣闊的書海中。無數作家用生命譜寫了他們的輝煌作品，留給讀者無數的遐想!
“讀書破萬卷，下筆如有神”!老師、家長都是這樣教我的，也許是這個原因吧，我對書有着一種特殊的感覺，覺得我們之間似乎很有默契。書本對我來説就像水一樣，離開它、沒有它，我就不能生存似的。它讓我的人生更加精彩更加充實。
同學們，熱愛讀書、熱愛名著吧，它會充實你的人生，讓你獲得更多更多!
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