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大學生村官演講稿新版多篇

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.81W

大學生村官演講稿新版多篇

大學生村官演講稿 篇一

尊敬的各位領導、在座的同事、朋友們:

大家好!

我叫XX,現任XX鎮XX村村主任助理。很高興能夠向在座各位彙報這近兩年的工作情況和感受。

在村委,我的主要職責就是協助主任開展全面工作。除了做好主任助理工作外,我還負責村委文書工作。雖然這些工作有點煩瑣,但我還是堅守崗位、履行職責,在各種各樣的工作面前,積極配合好村幹部工作,當好參謀助手,並出謀劃策,認真收集整理資料,為人民羣眾排憂解難。我主要的日常工作:

1、文字處理:撰寫計劃、總結報告,複印、打印、錄入資料等;

2、幫助村民辦理新農保及新農合;

3、同村幹部一起走村竄户,大力宣傳惠民政策,動員羣眾積極參合;

4、為村民出具各類證明;

5、協助處理村民糾紛;

6、承辦上級政府交待事宜等。

除了這些日常工作外,我還有另一項比較重要的工作,就是做好宣傳民族民間文化,展示我們獨特的瑤族民族風情。曾代表縣、市參加並組織舉辦過大大小小的相關文藝活動,並獲得了一系列的獎項,就像在湛江舉辦的首屆廣東省社區文化“嶺南風情”全省農民文藝大匯演,由我們村委精心彩排的瑤族歌舞“耍歌堂”在大家的努力下榮獲金獎。我有幸參與並組織這些活動,通過這些活動,不僅擴寬了我的視野,更讓我可以接觸來自全省各地民間藝術之鄉的文化風情,也認識到自身的不足,提升瑤族底藴,比如:我們XX可以借鑑其它民間藝術之鄉的宣傳方式、傳承形式及精神風貌,要加強民間組織的交流,才能提高表演人才的水平,更好的將XX的瑤族文化品牌推向全社會。

雖然農村基層工作沒有驚天動地的大事,都是些平凡的小事,可能在別人眼裏我做的事都不算什麼。但我認為:“千里之行,始於足下。”從最小的事情做起,一步一步地往前走,才能把每件事做好,才會將個人理想和追求融入到新農村建設的大局中去,勇挑重擔、開拓創新、紮實工作,在新農村建設第一線歷練人生,在新的起點上揚帆遠航,在廣闊天地裏施展才華,在勞動中學習知識,在淳樸的生活中收穫感動。

我的述職完畢,謝謝大家!不足之處敬請批評指正,多提寶貴意見。

關於大學生村官演講稿 篇二

尊敬的各位領導,親愛的各位同學,大家好!

我是20xx屆的大學生村官,現任x鎮雙河村書記助理。很榮幸能夠站在這個講台來感謝我們的黨,感謝黨對我們的關愛!我是來自××學院的。我的演講題目是:《生命因我們而感動》。

青春是盛開的鮮花,用它豔麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。她代表着時代的精神,展示着時代的性格,孕育着時代的希望。

兩年前的夏天,我做出了一個與同齡人不同的抉擇:成為一名大學村官,滿懷激情、背起行囊走進了xx鎮,用激情和真情奉獻青春,紮根基層,服務社會。面對陌生的崗位、陌生的環境、陌生的工作,一切從頭開始,卻又困難重重。語言不通、交通不便,甚至沒有電腦等辦公用品,連辦公桌都還是最老式的黃色油漆桌。我沒有抱怨,沒有逃避,堅持天天打掃衞生,累卻開心;半夜裏加班寫好一份材料,困卻輕鬆;一個通知反覆幾十遍講到聲音沙啞,忙卻甘心。

“學而不思則罔,思而不學則殆”。基層的實踐讓我感到有太多東西值得去學習。為儘快適應角色和環境,我深入白馬寺鎮基層,學會用最平實、最質樸的語言與羣眾溝通、交流,真心去體會、用心去學習、熱心去實踐。鄉村老農成了我生活的朋友;基層同事成了我學習的榜樣;機關領導成了我成長的導師。不斷的歷練,使我從一名普通大學生成長為一名成熟的社會人;不斷的耕耘,使我從一名剛入門的工作新手成長為一名夯實的黨務工作者。儘管忙,但充實;儘管累,但快樂;儘管雜,但開心;儘管苦,但苦中有樂。

基層工作並非我想象中的那樣驚濤駭浪,大多數時間我都是在做極其平凡而又瑣碎的日常工作。黨政辦公室的日常工作瑣碎而忙碌,除了行政值班、處理公文、發送通知以外,還要佈置會場、清潔衞生、端茶倒水等。這些工作“時時有事不見事”,看不出什麼成績來,但我仍然幹勁十足。因為我知道“百尺之塔,起於壘土;千里之行,始於足下。”事務性的工作雖然瑣碎、繁雜,但更能檢驗工作人員的適應能力,鍛鍊人的反應能力和統籌協調能力。而作為一個處於最基層的政府工作人員,最基本的組織要求就是“提筆能寫,遇事能辦,開口能説。”做好這些事情既是工作的需要,也是我鍛鍊成長的需要。

無數個日子,我遠離了喧囂的人羣,擁向那裊裊炊煙燈火闌珊處;無數個夜晚,我忙到深夜,整個院子靜的只聽得到打印機吞吐紙張的聲音;無數次,我忙碌穿梭於各領導辦公室之間,傳閲文件,安排會務;多少個休息日,我堅守在白馬;多少個寧靜夜晚,不屑於城市燈紅酒綠,憑弔孤燈,撰寫材料,學習理論,提高能力,收穫自信,充實自我。不少同事抱怨鄉鎮生活的單調與寂寞。而我領悟到這樣一個道理:面對艱苦與寂寞,只要你願意,你也可以過得精彩。時常,抬頭眺望遠處,凝重而肅穆,舉首眺望小巷,安靜而蕭條;但他們卻並未因沉寂而冷漠,並未因無人喝彩而消沉,而以燦爛向寂寞挑戰,以生機對生活負責。於是我想:生活的困苦沒有恐怖,生活的冷漠沒有缺憾,生活的高牆與埋沒無關,關鍵是在始終無人注目的黑夜中,你可曾動情的燃燒,去答謝這一段青春短暫的歲月?所以我踏實的走好每一步路,認認真真地做好每一件事。如同鼓起風的帆,在茫茫大海上穩穩地航行,即使遇到風浪,也不會改變對大海的嚮往。

有朋友曾勸我:“還是換份工作吧。你現在的工作加班加點不説,收入又低,有時還要受委屈。”是的,我所做的這些,都是微不足道的小事,但我深信,我的人生信條在這裏得到錘鍊,我的人生價值在這裏得到了昇華,我可以自豪地説:我對得起自己的青春和事業!

《把信送給加西亞》中的主人公羅文有一個信條:投入才有回報,忠誠才有信任,勤奮才有碩果,主動才有創新。一百多年來“送信”成了專注、忠誠、敬業和責任感的詮釋,我願做一名基層的“送信者”。

在大學生村官這個羣體中,每個人都在不同的環境中耕耘希望,實踐理想;在不同的崗位上詮釋責任,堅定方向;在不同的經歷中堅守信念,實現目標。工作中我用好“三心”:對待羣眾有愛心,對待工作有耐心,處理事情要細心;恪守“三講”:不求免得講奉獻,不拘小節講貢獻,恪守承諾講兑現;保持“三勁”:不怕吃苦有幹勁,敢負責任有拼勁,搶前爭先有闖勁。

一種希望,大家共同努力,就是整個集體的希望——紮根基層,報效社會;

一份責任,大家共同承擔,就是整個集體的使命——立足崗位,服務羣眾;

一種信念,大家共同堅守,就是整個集體的目標——奉獻青春,奉獻社會;

青春不是粉面桃腮和朱脣紅顏,而是堅定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態,不斷沸騰的滾滾熱血。給我一顆青春的種子,希望它在鬧市,是一盞明亮的路燈;在原野,是一棵向上的春苗,在江河大堤,是一朵歡騰的浪花;在寒峯之巔,是一株樂觀的雪蓮。

一份理想,用青春去澆灌,有真情去體驗,用心靈去實踐,就能耕耘一個繁茂的春天。

最後,我在這裏預祝xx大圓滿成功!

我的演講完了,謝謝大家。

大學生村官演講稿 篇三

各位老師,各位同學,各位朋友:

大家下午好!

我叫胡料,畢業於08年,學的是計算機多媒體專業,現在東至縣大渡口鎮新豐村村主任助理,也就是大家眼中的大學生村官,此時此刻,我站在這個演講台上,心裏很緊張,不是因為是否能講得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領導,可能是我的老闆。下面我就和大家分享一下我從畢業到走上村官這條路的經歷及感受,希望能給大家帶來一些幫助。

有一句話是説:“畢業等於失業。”是的,在學校,我們住學校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業,我們就面臨要接受生存的考驗。在07年的11月份時,我就面臨着“失業“的危險了,當時我們專業的課也上完了,畢業論文也已經寫好了,基本上就等於是畢業了,然後整天就和同學在合肥市各大人才市場去轉悠,想找一份自己專業對口的工作,可是現實總是殘酷的,不是要求有工作經驗的,就是要求學歷的,以前聽前輩説工作難找的時候,自己還總是自以為是,不就是找份工作,有那麼難嗎?可是真正等自己來找的時候就印證了前輩的話了,在那段時間裏,我對將來的生活感覺很茫然,對找工作充滿了恐懼感,這時好在我的輔導員老師經常的找我談心,讓我不要着急,慢慢的一步一步來,我的心才慢慢靜下來,記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當科學家,有的要當醫生,有的要當老師,我們有遠大的理想,但是現實是,隨着年齡的長大,我們不得不意識到,並不是科學家適合你,你也不一定適合做老師或醫生,每個人都要有合適自己的職業。

此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關,跨過蒙古草原,一直來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衞兵説明來意後,衞兵仔細搜查了他的身上是否是武器,發現沒有,然後讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之後才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。

這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什麼的。耶律楚才沒有因為拒絕,他欣然接受了這個工作,後來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發展做出了巨大的貢獻,也實現了自己的人生價值。

後來我就積極的找工作,不管是不是和自己專業對口的,反正我當時只有一個想法就是讓自己暫時穩定下來,最後終於在學院舉辦的人才招聘會中,被蘇州的達方電子錄用為質檢員了,不過這裏面還有一個小小的插曲,因為當時質檢是不招近視的,所以我只能報個普工,但是到拿體檢單的時候,就業處的老師就把我叫過去了,説讓我去當質檢幹不幹,我説我幹Ⅱ阿,當時我心裏就在想了,當然幹了,當質檢總比干普工好吧,不過心裏還在納悶,怎麼又突然要我幹質檢了呢,後來才知道,有一個同學的體檢出了問題,才讓我頂上去的。説實話當時。.。.。.

08年年初的時候我還是決定到合肥去發展,因為畢竟在合肥待了三年,環境來講還是比較熟悉的,於是我又馱着包裹來到了合肥,在同學那找到了住的地方,然後又回到了剛實習那夥了,一邊到合肥的各大人才市場去找工作,一邊在網上不停的投着簡歷,終於找到了一個在軟件公司當技術員的工作,收入也不錯過,在我心裏,一直有回家鄉發展的想法。直到6月份的時候,得知了全省開始實施第一批大學生村官計劃,我立即辭去工作投入到了緊張的備考之中。每天除了複習考試的內容之外,我還在大學生村官論壇註冊了賬號,看一看大學生村官這個羣體都在做些什麼。我時常站在窗前,凝思甚久。在前途未卜的時候辭掉了得之不易的工作,投身村官考試的緊張準備之中,我心裏的憂慮像七月的雨一樣激烈。幸運的是,筆試和麪試我都順利通過了。

8月8號,與奧運同輝的日子,640位同仁一起在安大培訓的時候,我們從領導那裏獲得了許多關於農村工作的知識,大家也在一起談了各自的理想和計劃。重要的是,我發現絕大部分同志的思想都是一的,那就是要為農村做一點事情。8月18日我被分到東至縣大渡口鎮新豐村擔任村主任助理一職,成為一名名副其實的大學生“村官”。

有人説大學生村官是農村的過客,但我卻不這麼認為。我考慮最是在農村的三年裏,自己究竟能夠收穫些什麼。我更希望能夠從中獲得更多的人生積累,獲得更豐厚的職業經驗。

作為村主任助理,我的主要職責是協助村主任做好各項工作,當好助理員、資料員、宣傳員、輔導員、教導員、信息員、服務員和示範員。

星期一清晨,我一早趕到村農家書屋,打掃衞生,認真整理村民還來的圖書,把書屋的報紙、雜誌裝訂到報架上,這是作為農家書屋開放日管理員的必修課。

從農家書屋建成至今,有三個月了,我一直兼任農家書屋管理員。這段時間裏,有村民來借閲圖書的,有來看報紙、雜誌的,有來打乒乓球的……在開放的時間裏,看到不斷有村民光顧農家書屋,我內心裏充滿了無比的快樂!

農家書屋剛建成時,我便利用村村通Ⅳ廣播、開村民會議、平時下去走訪、計劃生育檢查等各種機會,廣泛的宣傳,讓村民瞭解書屋,走進書屋,鼓勵村民前來借閲。新豐村是個大村,我一個人的力量是有限的`,不能向每一個村民宣傳,我就先把農家書屋的有關知識宣傳給黨員、羣眾代表,再鼓勵他們回去以後,給周圍的村民講解;鼓勵村裏的種植、養殖户先來借閲。通過以上的努力,基本使村民對農家書屋的內容有所瞭解,對以後工作的開展,打下堅實的基礎。

事情成功與否,管理很重要。接下來,我按圖書類型,把圖書分為少兒、科技、文學和種養殖等方面,每一部分的圖書都放在相同的櫃組裏,以方便村民查詢;我把每週書屋的開放時間,管理員的姓名、聯繫方式打印出來,貼在書屋門前,方便村民隨時能和我取得聯繫,借到他想要的圖書;我還為經常來借書的辦理借書證,村民先在村委會抵押20元錢,然後給村民辦理借書證,等到年末,借閲的圖書保持完好,在把20元錢返還給村民,以保證圖書保存的完好;認真做好借書的登記,對每一個借書者,我都登記好借書書目,類型,借閲時間,返還時間,每過一個季度,我都認真整理借書有關信息,做好總結工作。

對來借書的村民,我都熱情為他們服務,問他們要借閲那方面的書籍,然後找出相關的書籍,給他們推薦;有時候不在開放的時間,村民只要撥打我的電話,我隨時過來,盡最大努力滿足村民借書要求,使他們高興而來,滿意而歸”要是村民帶着孩子一塊來,我就抽時間給孩子打乒乓球,這樣村民能安心找需要的書籍;我還利用自己的知識優勢,給村民講解近期有關報紙上的內容,當今的前沿科技。

因為是剛開始,有許多東西還不很瞭解,以後我會邊學習邊思考,多和其他村的管理員交流,爭取使我村的農家書屋發揮更大的作用,為豐富農村的業餘文化生活,新村建設,產業結構調整貢獻自己一點微薄的力量。

新的一年,我在村裏又承擔了一份新的工作,當起了村裏放映員。説起放電影,我還是第一次。以前只當觀眾,看別人放電影,而現在我已經能夠熟練地為別人放電影了。去年縣裏為我村配備了投影儀、音響等多媒體設備,最近剛好村裏買了一台電腦,這麼好的設備怎麼充分利用起來呢?我在村裏同時也擔任遠程教育的播放和管理,有了一定的經驗,為什麼不利用這套設備宣傳黨的方針政策、涉農法律法規、計劃生育,同時還可以放電影,為村民送去科技文化知識,這豈不是最好的工具嗎?我在心裏思量着。

但這畢竟是村裏的東西,還得徵得村裏的同意,我也擔心村裏不支持,因為這可是一萬多元的貴重設備,萬一搞壞了,誰來維修?並且維修費用肯定會很高。但是這麼好的設備不利用起來,真是可惜。在村兩委”會上將想法正式提出來,沒有想到的是,村兩委“全體成員大力支持,沒有一個反對。這主意好,但是要選好內容,要貼近老百姓的生產生活,要幹就好好幹!”

書記的話更堅定了我的信心,對我更是極大的鼓勵。有了電影放映許可證Ⅳ後,我就大膽的開始我的計劃了。於是,我便積極主動與鎮領導、同事及朋友聯繫,找來了各方面的資料,再將這些內容做成幻燈片,配上圖片等,使得內容豐富多樣化,同時上網下載一些影視、娛樂等文化資料,準備工作做好後,我堅持每星期放映2到3場,如果遇到誰家喬遷或者辦喜事的時候,我就直接上門放映。

每次下村,村民都會一湧而來“胡,今晚放啥內容啊?”胡助理來了,晚上我們又有電影看嘍!Ⅳ看着村民期盼的眼神,聽到他們熱情的問候,雖然外面的天氣很冷,但我的心裏卻是暖洋洋的,我趕忙把儀器放好,調試好機器,架好熒幕,為他們送上一場精彩的電影。在放電影的過程中,我再將做好的幻燈片插播進去,向大家宣傳黨的方針政策,為他們講解合作醫療新的政策和補償規定,給他們帶來國家最新的支農強農惠農政策,深受廣大村民的熱烈歡迎,也得到了村民們的充分肯定。

現在,我己為村民放了近10場電影,每次都很晚才結束,雖然辛苦,但是當我看到他們津津有味地觀看電影,認認真真觀看學習黨的方針政策、涉農法規,看到村民們純樸的臉上洋溢着快樂的笑容時,此時我的心裏比他們還高興。只要能為村民們帶來歡樂,何樂而不為呢?我的日常工作以文案工作為主,用電腦起草文稿、複印資料、規整檔案等等。在大學畢業生中,這份工作大部分人都會,自己並沒有任何優勢,而在村裏,自己卻成了不可缺少的人。利用自身優勢,可以做很多事,比如合作醫療、黨團員管理、以及日常的居民死亡、户口遷移等管理,有了這一數據庫,對今後其他工作的開展非常有利。而村裏懂得辦公自動化的人不多,因此我感覺自己的工作非常有價值。

村幹部熟悉基層情況,處理、解決日常實際問題的能力很強,但電腦卻不是他們的長項。進村工作以後,我開始用村裏的電腦來起草、修改、打印各類材料、協議,讓他們看到電腦的好處。當他們説:“幸虧咱們村來了個大學生啊!”這個時候,我覺得自己做了正確的選擇,因為我能為農村帶來一些東西,改變一些東西。

畢業就業找準定位很關鍵。工作的意義,不在於能做多大的事,而在於是不是真的被人所需要。社會上有種錯覺,似乎大學生到了農村,非要幹一番大事出來,才算得上成功。其實,生活都是體現在一件一件具體的小事當中。也許正是一些對我們來説舉手之勞的小事,是村裏人所需要的。

正如一位大學生村官自我總結時説的,“農村工作不一定要轟轟烈烈,但一定要踏踏實實”在一些人眼裏,大學畢業後到農村做基層工作,是沒出息的表現,只有走出農村,走進大城市站穩腳跟,才實現了讀大學的價值。但村官生活使我深切的感受到,在農村工作是一種歷練,廣闊的土地給了我更大的舞台,我無悔於我的選擇。

最後在這裏感謝母校對一直以來對我的培養和照顧,願我的母校越來越好,祝在場的同學都能找到一份好的工作,謝謝大家!

大學生村官演講稿 篇四

首先感謝,抱着積極參與的態度,其實更主要的藉此機會作一次思想彙報

雖然離期待還有不少的距離,但是三年有所學、有所思/悟/感、有所做。可謂:當村官後悔三年,不當村官後悔一輩子!三年的積累、經歷是人生寶貴財富,將受益終生!

三個轉變:

一、從“龍門”跳入“農門”

學做事:天之驕子歸為零、成為農民的兒子、打牢基礎

二、從“學校門”跨入“社會門”

學做人:我行我素到五心常樹(是否尊重人、理解人、關心人、諒解人、信任人)

三、從“羣眾門”走入“幹部門”

學思考:做學問—提升層次(專研和思考)、“學者”(學習者)、“專家”(專研人家)、三護(領導的愛護、同事的維護、羣眾的擁護)

三年、經歷了抗洪救災、救火、選舉、上級檢查和考核等各種事情的考驗,關鍵的時候站得出、挺得住、幹得好!更加堅定了理想、信念、信仰!更加的講黨性、講政治、講正氣

在此,特別是感謝老黨員,默默無聞的為我們今天的幸福生活,而奉獻了青春、身上看到了中華民族的光榮傳統、無產階級的革命傳統:敢於犧牲、樂於奉獻、忠於事業!讓我感受到作為一名黨員:自豪感、使命感、責任感。致以崇高的敬意!

現在國強村,面臨了千載難得的機遇,要發揮戰鬥堡壘、鋼鐵長城、模範先鋒的作用,我們有義不容辭、責無旁貸的責任和使命!同時,要看到肯定會遇到這樣、那樣的問題。但我相信:只要發展就可以解決問題、只要善於發展就可以化解問題、只要敢於發展就可以駕馭問題。

讓我們只爭朝夕,審時度勢、順勢而為、乘勢而上!