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尊敬的老師，親愛的同學們：
期末的辛苦之後，相信此時大家都已沉浸在對於即將來臨的寒假的美好憧憬之中。
是不是你那親愛的遊戲又來召喚你了？是不是已經打算與死黨大戰三百回合了？
可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好複習，幻想待寒假結束時，以學霸的姿態秒殺全場。或許已無數次這樣想過，但是不是每次一開電腦，就又打上幾個小時，一發不可收拾。電腦沒有錯，玩遊戲也沒有錯，錯是錯在目標放錯了位置。遊戲的目標是什麼？當然是打敗對手！你是不是經常在失利時對自己説：這是暫時的，我是後期，被壓制只是暫時的，我一定行！但是，在遊戲中，你打得再好又怎麼樣呢?為什麼不能把這種動力放在學習上呢？為什麼不來個角色轉換？把學習當成一場戰役，把自己當成一個後期呢？把遊戲中那種沉着冷靜，戚而不捨的精神放到現實生活中呢？
從開學到現在，五個月的時間一晃眼就過去了，相比之下，三個禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用，好歹那是三個禮拜！足以讓人鹹魚翻身，讓大家刮目相看。當然在寒假裏勞逸結合是必須的，學就要學得好，玩就玩個痛快！寒假相比平時緊張的學習是寬鬆了不少，我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上，再看看課外書，積累些優美的詞句，這對寫作文很重要的；也可以在網上找點別的學校的卷子，這樣至少可以知道並縮小我們和別的高中的差距。
在閒暇無聊時，不妨約上幾個同學一起去打打球，亦或是組團出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進了同學之間的友誼。何樂而不為呢？
最後，祝願大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假！
謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛的同學們，
大家好！
經歷了一個學期的緊張學習和備戰期末的辛苦之後，相信此時大家都已沉浸在對於即將來臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛的遊戲又來召喚你了?是不是已經打算與死黨大戰三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好複習，幻想待寒假結束時，以學霸的姿態秒殺全場。或許已無數次這樣想過，但是不是每次一開電腦，就又打上幾個小時，一發不可收拾。
電腦沒有錯，玩遊戲也沒有錯，錯是錯在目標放錯了位置。遊戲的目標是什麼?當然是打敗對手!你是不是經常在失利時對自己説：這是暫時的，我是後期，被壓制只是暫時的，我一定行!但是，在遊戲中，你打得再好又怎麼樣呢?為什麼不能把這種動力放在學習上呢?為什麼不來個角色轉換?把學習當成一場戰役，把自己當成一個後期呢?把遊戲中那種沉着冷靜，戚而不捨的精神放到現實生活中呢?從開學到現在，五個月的時間一晃眼就過去了，相比之下，三個禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用，好歹那是三個禮拜!
足以讓人鹹魚翻身，讓大家刮目相看。當然在寒假裏勞逸結合是必須的，學就要學得好，玩就玩個痛快!寒假相比平時緊張的學習是寬鬆了不少，我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上，再看看課外書，積累些優美的詞句，這對寫作文很重要的;也可以在網上找點別的學校的卷子，這樣至少可以知道並縮小我們和別的高中的差距。在閒暇無聊時，不妨約上幾個同學一起去打打球，亦或是組團出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進了同學之間的友誼。何樂而不為呢?最後，祝願大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好。經歷了一個學期的緊張學習和備戰期末的辛苦之後，相信此時大家都已沉浸在對於即將來臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛的遊戲又來召喚你了?是不是已經打算與死黨大戰三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好複習，夢想待寒假結束時，以學霸的姿態秒殺全場。或許已無數次這樣想過，但是不是每次一開電腦，就又打上幾個小時，一發不可收拾。
電腦沒有錯，玩遊戲也沒有錯，錯是錯在目標放錯了位置。遊戲的目標是什麼?當然是打敗對手!你是不是經常在失利時對自己説：這是暫時的，我是後期，被壓制只是暫時的，我一定行!但是，在遊戲中，你打得再好又怎麼樣呢?為什麼不能把這種動力放在學習上呢?為什麼不來個角色轉換?把學習當成一場戰役，把自己當成一個後期呢?把遊戲中那種沉着冷靜，戚而不捨的精神放到現實生活中呢?從開學到現在，五個月的時間一晃眼就過去了，相比之下，三個禮拜的寒假更是微缺乏道。但只要好好利用，好歹那是三個禮拜! 足以讓人鹹魚翻身，讓大家刮目相看。當然在寒假裏勞逸結合是必須的，學就要學得好，玩就玩個痛快!寒假相比平時緊張的學習是寬鬆了不少，我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上，再看看課外書，積累些優美的詞句，這對寫作文很重要的`;也可以在網上找點別的學校的卷子，這樣至少可以知道並縮小我們和別的高中的差距。在閒暇無聊時，不妨約上幾個同學一起去打打球，亦或是組團出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即安康、又開闊了眼界、增進了同學之間的友誼。何樂而不為呢?最後，祝願大家快快樂樂過年。度過一個安康、充實、有意義的寒假! 謝謝大家!
“哎!慘呀，慘呀，我簡直比竇娥還慘呀!”原本以為寒假可以快歡樂樂的狂玩一場。誰知卻被壓在千斤巨石下……
啊，太好了，最終放假了，最終可以瘋玩了，我快樂的恨不得一口氣跑遍全中國。我剛到家，這時候媽媽走過來，屋裏突然跟死一般安靜。媽媽對我説：“王港呀，媽媽想讓你報習作二課班。”我一聽到“習作”二子，腦袋翁的一下，嚇得連眼珠子都快掉出來了。沒等媽媽説完，我的頭不停地搖。媽媽生氣的説：“我小時候連作文本都買不起，更別説上二課了!”媽媽的口氣很嚴厲，我假如不同意，媽媽的口水，足足可以淹死兩百頭牛，我只好聽從。此時我的頭像唐僧給孫悟空唸了緊箍咒一樣，疼得要死。要知道我最可怕寫作文了，一聽到作文我的心就七上八下的。
哎，誰讓我讓媽媽請我吃了特辣的“筍子炒肉”，沒方法呀!我走在去學校的路上，儘管陽光明媚，鳥兒在樹頭上歡快的唱歌，可我覺得彷彿被壓在五指山下，心裏特別沉重。來到習作教室，翻開門，一個微胖，面帶慈愛的男教師映入我的眼簾，讓我感到非常暖和。他就是我的二課教師------舒教師。一看舒教師就是一個特別和氣可親，工作敬業的教師。每次批改作業時，舒教師總是連一個錯字都不放過。記得有一次，我寫的“初”字偏旁少了一點，教師説：“‘初’字是雙布衣，應當再加一點。”我聽了很不服氣的説：“我覺得和衣服有關的`字才是加點的。”教師笑着説：“那你問一問字典吧。”我信念百倍，心想我確定對，可查完字典後，我不由得大吃一驚，原來這些年連“初”都沒寫對過。
以後我上課更加仔細了，一天教師看了我的習作之後，説我的作文可以試一試投稿，此刻我簡直不敢信任自己的耳朵，我以為上次錯字的事，教師會厭煩我的。沒想到教師還很重視我，我很感謝他。於是我把作文發給了教師，那天晚上，我夢見我的作文發表了，全家人都為我歡呼……其次天下午，教師説：“你的作文真的發表了”。我聽了以後，掐了掐自己，真疼，原來不是做夢，我興奮的差點一蹦三尺高。真沒想到在舒教師的急躁引導下，我慢慢喜愛上了寫作文。我想告知小朋友們：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”
嘻!嘻!嘻!你的寒假生活是什麼樣的?説來一起共享吧!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。 寒假，對於大多數同學來説可能就意味着徹底的放鬆。年夜飯，爆竹，計算機遊戲，對於我們的意志來説是空前的考驗。很多同學，平時的學習勁頭就缺乏，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被衝破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問諸位，您們考慮過這樣做的後果嗎?平時，家長，老師，對於我們的訓導，不外乎就是説：“你們學習，是為了你們自己，不為別人。”我想請問諸位，你們當中，有如此自私自利的人嗎?難道我們學習，就是為了未來的享樂?由於家長們將學習的重要性嚴重貶低，同學們當中有些人就產生了錯誤的認識，以為學不好，只不過自己，在渺茫的`未來將會受罪罷了。荒唐!我們學習為誰而學?為社會!為祖國!為全人類!假設只為自己而學，那就是無知而自私的渣滓了。同學們，這不是口號，不是神話，是真真切切的事，中國未來的命運掌握在我們手下!我們，，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統治者，成為受人尊敬的強國的公民，揚眉吐氣，全掌握在我們手裏。這全取決於我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎?寒假，是一個休息的時期。但我們不能陷入鬆懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會的，全中國的!寒假的意義，表達着全中國青年的價值取向與學習精神，更反映了中國在未來的走向，表達了全中國國民素質與民族氣質! 一個有意義的寒假生活，培養出一個意志堅決的青年，建立一個朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假，暑假，第一第二學期，都是我們奮鬥之時，教學樓，操場，家中，都是我們的奮鬥之地! 民族復興不是説着玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個寒假，千千萬萬個暑假，千千萬萬個青年，爭分奪秒地奮鬥，一點一點地構建起來的!有意義的寒假，就是為這光芒偉大的民族復興出力!青少年，代表着中國，代表着中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只説不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅強，靠奮鬥不息，靠現在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個寒假，這個學期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎?你奮鬥了嗎?中國的青年們，感受一下民族復興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復興的後腿嗎?奮鬥吧!青年們!奮鬥吧!中國的青年們! 隨着一聲聲“放假了，放假了”，我們進入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是:每天不用起早，而且每天不用頂着寒風去上學。苦的是:面對一堆堆作業，我的腦袋就大了，但是我會認真地完成每一科作業。寒假中雖有苦，但是我還是很希望放假，因為放假可以幫助媽媽做些力所能及的事情。
放假後，我每天過得很充實，即為過春節準備了用的東西，也在每天寫着老師佈置的作業，我把作業分成幾局部去做，這樣到開學的時候能很輕鬆冷的完成作業了。
臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發開，發開的面像蜂窩一樣，我開始幫媽媽揉饅頭了，可是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學，終於揉好一個了，再看看媽媽已經揉了好幾個了，而且個個都像草原上的“小蒙古包”。
媽媽還做了棗卷，我也學了起來。我把面擀成一個小長方形麪餅，然後放上棗，捲起來就成功了，棗卷好似一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細長的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個花形，然後在拐彎處放上兩個棗，最後在中間的頂部再放上一個大棗，一個棗花就做好了。於是我便有模有樣的又做了幾個。過了一會兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個小時，我聞見了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個個鬆鬆，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個就吃了起來，太好吃了，吃着自己親手蒸的饅頭，我體會到了媽媽的辛苦。
大家好!今日我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
寒假，對於大多數同學來説可能就意味着徹底的放鬆。年夜飯，爆竹，計算機嬉戲，對於我們的意志來説是空前的考驗。許多同學，平常的學習勁頭就缺乏，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被衝破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問諸位，您們考慮過這樣做的後果嗎?
平常，家長，教師，對於我們的訓導，不外乎就是説：“你們學習，是為了你們自己，不為別人。”我想請問諸位，你們當中，有如此自私自利的人嗎?莫非我們學習，就是為了將來的享樂?由於家長們將學習的重要性嚴峻貶低，同學們當中有些人就產生了錯誤的熟悉，以為學不好，只不過自己，在渺茫的.將來將會受罪罷了。荒唐!我們學習為誰而學?為社會!為祖國!為全人類!假設只為自己而學，那就是無知而自私的渣滓了。同學們，這不是口號，不是神話，是真真實切的事，中國將來的命運把握在我們手下!我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做僕人，做統治者，成為受人敬重的強國的公民，揚眉吐氣，全把握在我們手裏。這全取決於我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎?寒假，是一個休息的時期。但我們不能陷入鬆懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會的，全中國的!寒假的意義，表達着全中國青年的價值取向與學習精神，更反映了中國在將來的走向，表達了全中國國民素養與民族氣質!
一個有意義的寒假生活，培育出一個意志堅決的青年，建立一個朝氣蓬勃的宏大國家!不僅僅是寒假，暑假，第一其次學期，都是我們奮鬥之時，教學樓，操場，家中，都是我們的奮鬥之地!
民族復興不是説着玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個寒假，千千萬萬個暑假，千千萬萬個青年，爭分奪秒地奮鬥，一點一點地構建起來的!有意義的寒假，就是為這光芒宏大的民族復興出力!青少年，代表着中國，代表着中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只説不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠頑強，靠奮鬥不息，靠現在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫，將來盼望太渺茫。這個寒假，這個學期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎?你奮鬥了嗎?中國的青年們，感受一下民族復興的洪流吧，莫非你想拖這宏大的復興的後腿嗎?奮鬥吧!青年們!奮鬥吧!中國的青年們!
感謝大家。
大家好!
光陰似箭，日月如梭，短暫的寒假從我們手中溜走了，我們將迎來一個新的學期，不過現在讓我們回憶回憶這短暫的寒假吧! 在這個寒假，我是過得簡簡單單的，剛剛放寒假的時候，我天天期盼着過年，一天天的`等待終於換來開心快樂的年，在大年三十的時候，媽媽就將我們接到了姥姥家，我們一起吃了年夜飯，在桌上我問媽媽為什麼年夜飯要吃魚呢?
媽媽説魚諧音餘，寓意年年有餘，我點了點頭，晚上，我們一家人看了春晚，並且在手機上過癮的刷着紅包，我還是第一次刷紅包呢，感覺不錯!到了大年七年級，我們一家人走訪親戚，得了好多壓歲錢，我看着紅彤彤的鈔票，心中高興不已，我又有好多壓歲錢了!就這樣，到了初四，是姥姥的生日，媽媽買了一個大蛋糕，在晚上，一家人分吃了，酸酸的水果，甜甜的奶油，鬆軟的麪包，中間還有酸甜的果醬，吃在口中簡直就是味蕾的享受!
快樂的時光總是很快的，熱鬧的年已經過完了，還是趕緊想想作業的大山吧!我畏首畏腦的來到了大山的面前，儘自己的綿薄之力努力的讓這座大山低一點，終於，在我拼死拼活的寫以後，終於將作業這所大山給寫完了，身體被累到的我在牀上養精蓄鋭，突然，我想到了老師給我佈置的作文我還沒有抄呢!我連忙起來補救，但為時已晚，我還是沒有補救完，這能祈求老師忘了吧! 這個寒假，雖然簡簡單單，但是對我還是很有意義的!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是402班中隊幹何穎，我今天國旗下講話的題目是《過一個安全、愉快、有意義的寒假》。
時光荏苒，當冬日的陽光暖意融融潑灑的時候，在完成了一個學期緊張而充實的學習之後，我們和着日月輪迴的節拍，即將迎來寒假。
那麼，我們的寒假應該如何度過呢？在這裏，我向同學們發出如下倡議：
一、遵紀守法，樹立新國小生良好的社會形象
寒假期間，我們雖然離開學校，走向家庭、走向社會，但我們仍然是一名新城國小的學生，我們的一言一行都直接影響着學校的聲譽。大家要時時牢記“我是新小一扇窗”，仍然要像在校時一樣以《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為行動的準繩，講文明，講禮貌，樹新風，樹立學校的完美形象。
二、確保安全，增強自我防範意識
寒假期間，我們在外出探親訪友旅遊、參加社會實踐活動時等都要有強烈的交通安全意識，做嚴守交通規則的模範學生。還要注意飲食衞生，不可暴飲暴食，嚴禁喝酒，不吃不潔的食物。不能燃放煙花炮竹。
三、科學安排，讓寒假生活豐富多彩
我們不應該因為放假而放鬆學習。我提議大家：
1、制訂好寒假學習、生活計劃並嚴格執行。寒假是我們自由學習的最佳時機，我們應利用寒假，靜下心來認真回顧一學期來老師所教與自己所學的各科知識；我們要保持在校時的良好學習生活習慣，每天按時起牀，按時做作業，不貪睡，不貪玩，不在學習時間看電視。
2、查漏補缺，從整體上提高學習素養。有一些同學在學習上還存在這樣那樣的問題，各人可根據自己情況自學，使自己的綜合素質上一個台階。
3、要獨立思考，按計劃完成各科寒假作業。每天都要認真獨立地完成一定量的作業，絕不能一曝十寒，一天做十幾張試卷，然後連續幾天不做作業，更不能只顧玩，而把作業壓到開學之前的幾天。
4、寒假期間要多讀課外書，拓寬知識面。要參加社會實踐活動和一些力所能及的家務勞動，並學會料理個人生活，努力做到自理、自立、自強。
5、寒假期間還要結合自己的愛好和身體狀況進行體育鍛煉，增強自己的文化素養。有條件的同學可以參加一些器樂、舞蹈、美術、書法、外語等方面的特長班培訓。
“年年寒假都相似，今年寒假大不同。”今年寒假，我們要玩得安全，玩得開心，學得紮實，過一個安全、愉快、充實而有意義的寒假。
最後，祝同學們寒假愉快，學習進步！祝我們的老師春節快樂，全家幸福！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是來自八年級9班的陳歆妤。
這短暫的寒假轉瞬即逝，在這和煦的二月春風裏，當再一次回到熱愛的校園，踏上這熟悉的操場，當新學期的鐘聲開始慢慢敲響，同學們，你們是否已經做好踏上新徵程的準備呢？
回望整個寒假生活，你是否感到很充實？作為八年級的我，在這寒假生活裏的重頭戲當然繞不開學習。在假期開始時，我就已經制定詳細的作息時間表，通過空中課堂做好預複習，輔以寒假作業加以鞏固。在合理的時間安排下，我每日擁有了更多的課外閲讀時間，不單是老師佈置的必讀書目，還拓展到跟歷史相關的各類書籍。
寒假生活中當然也少不了運動的加持，這個寒假正好趕上了北京冬奧會，我不僅在電視機前為運動員吶喊助威，而且免不得去親自感受一番冰雪運動的快樂，當然結果也是不盡人意啊……但是我也沒有放棄，每天都堅持有一定的運動量，也會每天在曉黑板上打卡。前兩天我去拜訪擊劍教練，看着學弟學妹揮汗如雨地實戰訓練，我不禁內心躍躍欲試，當我再次穿上擊劍服，站上賽道，享受着一招一式、敵進我退的酣暢淋漓，不論輸贏，只為了一份堅持，一份努力。
作為OM社團的一份子，我也根據自己的興趣，在網絡上觀看自己喜愛的紀錄片和公開課，豐富了知識也拓展了視野。並報名參加了OM的課外活動，我與同伴一起動手製作了一個成功的戈德堡裝置，我們通過腦力、動手、科學、藝術、人文相融合，完成了一份小課題的研究。
豐富的寒假生活讓我對新學期充滿了更多的信心和期待。同學們，春天是一個播種的季節，更是我們學習的大好時機，“一日之計在於晨，一年之計在於春”，讓我們用拼搏和努力為我們的青春添上一抹錦繡，讓我們行動起來，一起去迎接春天裏最燦爛奪目的陽光。
謝謝大家。
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