老師們，同學們：
大家好，我今天演講的題目是《生命是“1”》。
布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。
1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個玻璃櫃中“同居”了整整7天而安然無恙，創下當時的吉尼斯紀錄，被譽為世界“蛇王”，聞名全球。
20xx年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條“馴服有素”的眼鏡蛇從竹筒裏倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽“號令”，蜷盤着長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒裏，但抵擋不住主人的“威逼利誘”，很不情願地登台表演。布萊恩讓十分嫻熟地操控着幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈活地遊弋、穿行並纏繞在自己的身體上。突然，就是剛才企圖賴在竹筒裏偷懶的那條蛇，猛地對布萊恩讓發起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立刻流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，詫異地叫出聲來，紛紛提醒並勸説布萊恩讓去醫院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什麼事也沒發生一樣，繼續着表演。可是，觀眾們發現，布萊恩讓原本從容、利落的動作逐漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓儘管已頭暈目眩、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強撐着堅持搖頭説：“不行，沒事的。我的表演從來沒有出現過這樣的差錯和失誤……”接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番後，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻“面子”，抓緊時間救治。
觀眾剛一離開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫院。可是，醫生檢查後卻十分痛心地説：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個中樞神經和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸，一命嗚呼。曾經的榮譽和稱號，隨着他生命的終結，成為永久的回憶。
非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行―――美國知名耍蛇人大衞，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊後，大衞立刻示意攝像師和助手停止表演，並用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴散的速度。同時駕車趕赴就近的醫院尋求幫助和救治。醫院動用直升機，在最短的時間內，調來抗毒蛇血清為大衞注射。大衞最終得到了救治，幾個星期後痊癒出院。大衞為什麼能蛇口逃生？因為，大衞為自己的生命贏得了寶貴的時間；而布萊恩讓顧及顏面，為保全“蛇王”的名聲，耽擱了救治時間。不錯，名譽是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊！我們常説“留得青山在，不怕沒柴燒”。什麼是青山？青山就是身體、生命。當你能保住生命，就能開創無限的未來。生命好比數字“1”，如果沒有這個“1”，後面縱使加無數個“0”，最後的結果不還是零嗎？
我的演講結束了，謝謝大家！
感謝而且佩服日本朋友們，為論壇選擇了這麼一個豐滿的議題。人類社會鬧鬧哄哄，亂七八糟，燈紅酒綠，聲色犬馬，看上去無比的複雜，但認真一想，也不過是貧困者追求富貴，富貴者追求享樂和刺激——基本上就是這麼一點事兒。
中國古代有個大賢人司馬遷説過：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”中國的聖人孔夫子説過：“富與貴，人之所欲也；貧與賤，人之所惡也。”中國的老百姓説：“窮在大街無人問，富在深山有遠親。”無論是聖人還是百姓，無論是知識分子還是文盲，都對貧困和富貴的關係有清醒的認識。
為什麼人們厭惡貧困？因為貧困者不能盡情地滿足自己的慾望。無論是食慾還是性慾，無論是虛榮心還是愛美之心，無論是去醫院看病不排隊，還是坐飛機頭等艙，都必須用金錢來滿足，用金錢來實現，當然，如果出生在皇室，或者擔任了高官，要滿足上述慾望，大概也不需要金錢。富是因為有錢，貴是因為出身、門第和權力。當然，有了錢，也就不愁貴，而有了權力以後似乎也不愁沒錢（經典之言）。因為富與貴是密不可分的，可以合併為一個範疇。
貧困者羨慕並希望得到富貴，這是人之常情，也是正當的慾望，這一點孔夫子也給予肯定，但孔夫子説：儘管希望富貴是人的正當慾望，但不用正當的方法得到的富貴是不應該享受的。貧困是人人厭惡的，但不用正當的手段擺脱貧困是不可取的。時至今日，聖人二千多年前的教導，早已變成了老百姓的常識，但現實生活中，用不正當的方式脱貧致富的人比比皆是，用不正當的方式脱貧致富但沒受到懲罰的人比比皆是，雖然痛罵着那些用不正當的方式脱貧致富了的人，但只要自己有了機會也會那樣做的人更是比比皆是，這就是所謂的世風日下，人心不古。
古之仁人君子，多有不羨錢財，不慕富貴者。像孔夫子的首席弟子顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。三國時高人管寧，鋤地見金，揮鋤不顧。同鋤者華歆，撿而視之，復擲於地，雖心生慾望，但能因為面子而擲之，已屬不易。莊子垂釣於濮水，楚王派兩個使臣請他去做官，他對兩個使臣説：楚國有神龜，死後被楚王取其甲，用錦緞包裹，供於廟堂之下，對神龜來説，是被供在廟堂之上好呢？還是活着在爛泥塘中搖尾巴好呢？使臣説，那當然還是活着在爛泥塘中搖尾巴好。莊子的這則寓言，包含着退讓避禍的機心。共3頁: 上一頁123下一頁
我講的題目是《幸福的哲學》。
我一輩子幸福感最強烈的時候，是什麼時候？主要是兩段時光。一段是談戀愛的時候。
我在上國中的時候，就暗戀一個女生，她坐在我後面三四排的樣子。上課的時候我就老是回頭去看她，後來慢慢地我就想讓她知道我在看她，老去盯着她看，她也知道了。只要我回頭看她，她就臉紅了。我現在還記得她的樣子，圓臉，經常穿一件綠色的衣服，那時候腦子裏面老是在打腹稿，寫情書，怎麼樣給她寫情書。九年級的時候，她坐在我旁邊，那時候我就特別幸福。
然後我十七歲進了北京大學，那個真正是進入了青春期了。有一天我突然發現，世界上有這麼多漂亮的姑娘，頓時覺得這個世界美好極了，人生美好極了。那個時候我寫了很多很多詩，都是愛情詩，但是沒有對象的。或者説看見一個可愛的女孩，就來寫一首，其實我不認識她。她盯我一眼，我心跳半天，回去寫一首詩。
愛情確實是人生幸福的，一個非常重要的內容。兩個人相愛，不管愛了多久，可能後來分手了，但是你們在一起相愛的那段時間，都是美好的。如果説最後分手了，你們不要互相埋怨， 一篇小小的勵志演講，或許能為一個迷途浪子點明方向，成為他人生中最重要的人，下面是第一範文網小編為你整理的幾篇名人勵志演講稿，希望能幫到你喲。都要感恩，感謝對方給了你一段美好的日子。現在很多人往往是怨，互相埋怨，我覺得沒有必要。那有的人就説了，他説當然愛是美好的，但是他對我不是愛，他是騙了我。那我説，你也不要埋怨，你應該怎麼樣？你應該蔑視他，他不值得你愛，也不值得你怨。怨也是一種很重的感情，你要節省感情，不要浪費在他身上。
什麼是愛？愛就是在人世間尋找一個最親的親人。一個好的婚姻能夠經受住漫長歲月的考驗，那就不但是美好的幸運的，而且是偉大的，這是人生的偉大成就，能夠得到這麼偉大成就的人是很少的。
這是一段時間。那麼還有一段時光就是養孩子，自己當了父親。有時候她媽媽看見我拿着奶瓶在那裏給孩子餵奶，非常陶醉的樣子，她就説：“你不要以為你在給孩子餵奶，這個奶水就是從你身上出來的。”我當時就回了她一句：“我説我真的感覺我整個變成了一個大奶瓶了。”但是畢竟不一樣，她是真正用自己的身體在那裏給孩子哺乳，我看的真是羨慕得不得了。
其實人生中的幸福，那些最本質的幸福是很簡單、很平凡的。我們總是想去到遠處尋找幸福，你可以去創造不平凡的事業，可以去創造卓越，去創造輝煌。但是，如果説你事業上非常風光，可是你的家庭生活一團糟，你根本沒有時間跟自己的家人在一起，我覺得你的人生是有重大缺陷的。
無論你多麼忙，都要和自己的家人一起吃晚飯，餐桌上一定要有笑聲歡語，這個比有車有房有錢重要得多。一個人錢再多，他的車、他的房再豪華，如果沒有這些，我説他是很可憐的，他在這個世界上是個孤魂野鬼。所以這是我講的第一個觀點，要珍惜平凡的生活。
你要享受生命，享受生命單純的快樂。你要享受你的智力，享受老天給人的這些得天獨厚的稟賦，這是做人的幸福。
我認為最重要的智力品質是什麼？一個就是好奇心，對事物、對世界、對知識充滿了興趣。其實我在我女兒身上就看得很清楚，她小時候好奇心非常強烈。我的女兒啾啾，她四歲五歲的時候，她問她媽媽，她説：“媽媽，雲的上面是什麼？”媽媽説：“雲的上面是星星。”她問：“星星的上面是什麼？”媽媽説：“星星的上面還是星星吧。”她説：“我問的是最後的最後是什麼？”媽媽説：“沒有最後吧。”她奇怪了，她回過頭來就問我，她説：“爸爸，這怎麼會呢？”她指指我們家的天花板，她的意思説天也應該有個天花板吧？也應該有個最後吧？這個問的是什麼問題？就是世界在空間上是有限還是無限的。
她又問她媽媽，她説：“媽媽，有一個問題你肯定回答不了。”媽媽説：“什麼問題？”她説：“你告訴我世界的一輩子有多長？”這是世界在時間上有限和無限的問題。她又問，她説：“媽媽，世界上第一個人是從哪兒來的？”媽媽説：“中國神話裏面説是女媧造的。”她馬上問：“女媧是誰造的？”對生命、對人類的起源追根究底，這是典型的哲學性的追問。
那麼又過了幾天，她問我一個問題，她説：“爸爸，在世界的另一個地方，會不會還有另一個我？”我一聽這個問題，我汗毛豎起來了。我説：“可能吧，説不定你還會遇到她呢。”她馬上非常生氣地打斷我，她説：“不會的。”然後轉過頭去跟她媽媽説：“媽媽，有一天當你老了的時候。”實際上她是委婉地説，當你死了的時候。她説：“當你老了的時候，在世界的另一個地方，又會生存一個人來，那個人長得跟你完全不一樣，但她就是你。”老天，她講的是輪迴，我的汗毛又豎起來了。
真的，孩子真不能小看，你們小時候一定也想過這種問題，提過這個問題，可能當時家長叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想，這是最重要的問題，最根本的問題，想把人生的大問題弄清楚，要不生活得不踏實。有這種感覺的人，你就是有哲學天分的，看來我的女兒是有哲學天分的。但是自從進了國小以後，這樣的問題就越來越少了，問的都是作業怎麼做的問題了，一個哲學家就這樣被扼殺了。
那麼我們怎麼樣讓孩子的聰明保持下來？教育到底要達到什麼目的？現在的教育，它的目標太狹隘了，太可憐了。
英國有個哲學家叫懷特海，他説過一句話，他説什麼是教育？教育就是等你把你在課堂上學的東西都忘記了，把你為考試而背誦的東西都忘記了，那剩下的東西就是教育。
所以，我經常也跟家長們談，今天在坐的可能也有家長。做家長的應該怎麼辦？一條就是為素質教育加分，家庭裏面最重要的教育就是薰陶。家長自己是一個愛生活的人，愛讀書，愛思考問題，然後經常和孩子交流，在這樣一個環境裏面，孩子自然而然就會往那個方向發展，他的素質就會提高。
還有一點就是給應試教育減負，我的女兒啾啾，因為她在國小的時候基本上在班上都是第一第二，然後到了國中，排名就往下了一點，基本上是第四第五吧。我就説第四第五非常好，比第一第二好多了。我説：“你就保持這個，很好，爸爸非常滿意。”然後有一次期末考試，不小心考了一個全年級第一，我就批評她了，我説：“你怎麼考的？我們不是已經約定好了嗎？你怎麼就考了個第一，下不為例。”我是不想讓她因為考了第一，然後就有壓力了，以後還要爭這個第一。
其實所有的家長都是愛孩子的，但是我覺得有些家長愛的方法不對，從幼兒園、國小、中學、大學直至以後那個工作，恨不得給他全部都安排好，他以為他這樣做，就給了孩子一個美好的未來。我告訴你才不是呢！孩子的未來絕對不掌握在你的手裏面，掌握在誰的手裏面？掌握在孩子自己的手裏。你要把孩子培養出一個好的素質、好的心態，讓他既能自己去追求幸福、創造幸福，又能承受人生必不可免的苦難，這樣你的教育就成功了。
這個時代我們談幸福談的很多，但是為什麼感到自己幸福的人其實不多？你沒有弄清楚人生什麼東西是最重要的最寶貴的，往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了，把你的全部力量都使在那裏，結果呢？得不到，你痛苦；得到了，你也並不幸福。
老天給了我們每個人一條命一顆心，把這條命照看好，把這顆心安頓好，人生就是圓滿的，就是幸福的，我講完了。
有兩個年輕人酷愛畫畫，其中一個很有繪畫的天賦，另一個資質則明顯差一些。
20歲的時候，那個很有天賦的年輕人開始沉醉在燈紅酒綠之中，整天美酒笙歌醉眼迷離，丟掉了自己的畫筆。
而那個資質較差的年輕人則沒有丟掉畫筆。他雖然生活極為貧困，每天需要打柴、下田勞作，但他始終沒有丟掉自己鍾愛的畫筆。每天回來再晚再累，他都要點亮油燈，伏在破桌上全神貫注地畫上一個小時。即使在他做木匠走村串户為別人打製桌椅牀櫃的時候，他的工具箱裏也時刻裝着筆墨紙硯，在休息的短暫間隙，行路時在路邊稍坐，他都會鋪上白紙繪畫，甚至以草棍代筆，在泥地上畫一通。
40年後，他成功了，從湖南湘潭一個名不見經傳的小鎮上的一介木匠，變成了蜚聲世界的畫壇大師，這個人就是齊白石。
齊白石成功後，曾和他一樣酷愛過繪畫的那個人到北京來拜訪齊白石。不過，他同自稱“白石老人”的齊白石一樣，已經是個年過六旬的老頭了。
兩個人促膝交談，齊白石聽他慨歎美術創作的艱辛和不易，聽他述説對自己從事繪畫半途而廢的深深惋惜，齊白石莞然一笑説：“其實成功遠不如你想的那麼艱辛和遙遠，從木藝雕刻匠到繪畫大師，僅僅需要4年多的時間。”
“只需要4年多一點？”那個人一聽就愣了。
齊白石拿來一支筆一張紙，伏在桌上給他計算：“我從20歲開始真正練習繪畫，35歲前一天只能有一個小時繪畫的時間，一天一小時，一年365天，只有365小時，365小時除以24，每年繪畫的時間是15天。20歲到35歲是15年，15年乘以每年的15天，這15年間繪畫的全部時間是225天；35歲到55歲的`時候，我每天練習繪畫的時間是2小時，一年共用730小時，除以每天24小時，摺合31天，每年31天乘以20年合計是620天；從55歲至60歲，我每天用於繪畫的時間是10小時，一年是3650小時，摺合152天，5年共用760天。20歲到35歲之間的225天，加上35歲到55歲之間的620天，再加上55歲到60歲時的760天。我繪畫共用了1605天，總摺合4年零4個月。”
4年零4個月，這是齊白石從一個鄉村懵懂青年成為一代畫壇巨匠的成功時間。
很多人對齊白石僅用了4年零4個月的時間就取得成功很驚愕，但何須驚愕呢？
其實成功離我們每個人並不遠，成功也不需要太長的時間，只要你堅持，只要你勤奮，成功的陽光便很快就會照射到你忙碌的身影上。
不要害怕成功遙遙無期，成功其實不需要太長的時間，用上你發呆或喝咖啡的時間就足夠了。
為了更好的幫助廣大同學點燃學習激情，樹立自信，明確中大學聯考目標，緩解考試前心理壓力；使學生能夠養成良好的學習、生活習慣，闞疃中學於20xx年3月16日邀請全國知名勵志演説家周淘智先生，為☆☆畢業班學生作一場以“凝聚青春正能量，共築美麗中國夢，挑戰中大學聯考極限”為題的演講報告會。
據悉，周淘智先生是知名的先生潛能勵志專家，中國勵志演講團首席講師，淘智教育創始人。多年來淘智先生投身勵志教育，帶領自己的團隊在全國舉辦千人以上的演講會800餘場，大力推廣勵志文化，倡導素質教育。他用“勵志”喚醒青少年的潛能，用“演講”激發青少年的自信，受到廣大學生及家長歡迎，得到眾多媒體關注。
國家勵志獎學金演講稿周淘智老師緊密結合當代中學生的學習與生活現實，用生動感人的事例、富有哲理的內容、充滿激情的語言和幽默風趣的風格，或獨立演説，或與師生互動，或組織畢業年級宣誓活動，整個演講過程別開生面，高潮迭起。他積極鼓勵廣大學生保持良好心態，勇敢面對現實，挑戰自我，超越自我，激揚青春，走向成功。同學們或激情澎湃，或埋頭思索，或感動流淚，或暗下決心，他們紛紛表示，將以更加積極的狀態、更加昂揚的鬥志和更加堅定的信心，“凝聚青春正能量，共築美麗中國夢”，為更加美好的明天努力拼搏。演講會讓同學們受到了一次震撼心靈的勵志教育。
演講結束時，闞疃學區中心校朱勇副校長高度評價了周淘智的勵志演講。他要求全體同學把周老師激勵起來的信心、決心、意志、毅力等良好品質當作人生財富保持下去，進而堅定目標，放飛夢想，激發潛能，落實行動，讓自己“因夢想而偉大”，用激情與奮鬥成就自己的夢想。
蒙田範文網