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國小生講衞生演講稿

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:2.33W

國小生講衞生演講稿

國小生講衞生演講稿1

老師們、同學們:早上好!

今天我要講的題目是“講究衞生,從我做起”。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:因為有這些不講衞生的行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:不講衞生的行為也是國恥。

第二個事例是:據中央電視台報道,國慶節後的___廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的___廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與___廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明,我們國家在講衞生、講文明上與別的國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成講衞生、講文明的習慣。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不講衞生的行為。例如,我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋,有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如洗手間裏,同學們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池裏,個人講衞生了,但不講公共衞生;還有男同學如廁不跨上一步,使得廁所裏臭氣熏天。這樣的例子還有很多,我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衞生習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衞生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的衞生習慣,學習環境就是良好的、有序的。

無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什麼樣的風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一個品格;講衞生已被人們放在心裏的一個重要位置,千萬不要把衞生習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的衞生習慣,做文明學生,管住我們的口,不在校園裏吃零食;管住我們的手,不亂扔垃圾。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

國小生講衞生演講稿2

同學們,上午好:

今天我講話的題目是:《養成良好的衞生習慣,做文明的中國人》。

同學們,四月是一個春暖花開,踏青出遊的季節,四月也是病菌出沒,疾病流行的季節,因此,我們國家將每年的四月定為全國愛國衞生月。今年的四月,是我國第二十五個愛國衞生月,今年的主題是:

美麗中國,健康生活摒棄亂吐亂扔陋習説到這個主題,我不得不説一件事情:

前幾年在互聯網上的有個日本人説:再過一百年,你們中國還是不行。下面跟帖的罵聲一片。然後他舉了一些例子,他説,同一個體育場,你們中國觀眾那邊垃圾成片,我們這邊乾乾淨淨;你們中國越是風景名勝,越是破壞嚴重、垃圾如山,到處是某某到此一遊的字跡,我們越是風景名勝國人越會倍加珍惜;甚至你們的_廣場每天都會產生十幾噸的垃圾。

同學們,作為一個有一腔愛國熱血的人,這時候我們還能辯駁什麼?難道人家説的不是事實嗎?在這樣的事實面前,我們能感覺到的只能是-羞恥,這不僅僅是個人的恥辱,更是我們國家民族的恥辱。

所以公民的衞生習慣,不僅僅關係到環境和健康,還是公民素質,甚至是國家素質的體現。

再談談我們的校園衞生。校園是我們學習生活的重要場所,校園衞生情況是影響學校對外形象的重要因素,更是學生整體素質的反映。每一個同學都想在優美乾淨的環境中學習生活。所以,維護校園衞生是我們每一個同學的義務和責任。

可是我們總能看到這樣一些現象:剛打掃好的地面上很快會出現幾張醒目的紙片;整齊的綠籬中總是有那麼幾點刺眼的顏色;教室的地面上痰跡斑斑;而飯後食堂的地面上,面巾紙就像雪片一般。

其實,我們的素質正是在這些小小的細節中所體現出來的。當你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下垃圾的同時也扔掉了你的品行。教育家蘇霍姆林斯基説過這麼一段話:薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。一個對花草的薄情,對環境的冷漠的人,本質上就是自私自利的人。這樣的人很難會成為一顯示桌面。scf個充滿愛心,對別人真誠的人,當然也很難得到別人的以誠相待。

可喜的是,我們的同學正在不斷的進步,值日生總能自覺的完成值日工作;隨手亂丟的也越來越少;特別是這學期開學典禮結束後,場地上沒發現一片廢紙,一點雜物。這讓我們在欣慰之餘也看到了希望。

同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個文明的中國人!謝謝大家!

國小生講衞生演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

講文明講衞生演講稿

我是__班的___,今天,我站在講台上演講,感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衞生爭做文明小衞士”。

去年突然爆發的“非典”疫情,我雖然不懂他的嚴重性,但爸爸媽媽告訴我,這跟我們國家公共衞生抓得不好和人們衞生習慣上的許多陋習有很大關係。在我們生活的城市裏,污水、垃圾比比皆是,蚊蠅、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在着許多不文明和不健康:隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習,不勤洗手、睡懶覺、不喜運動、吸煙喝酒等不良習性。

下面我向大家講講我親自經歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關,有些老師和同學知道,我自己家住在電業局,我們那裏綠樹成蔭、鳥語花香,道路和建築物井然有序,還有大片大片的草地,但就在這麼一個優美的環境裏,有個別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等,弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我,要愛護公共環境,並經常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶裏去,可那些痰呢……哎!!!

想起就噁心。可是在我們婁底,還有更糟的的呢!我每次去我外婆家——婁底老街,總是看到空中灰濛濛的,地上到處是各種各樣的垃圾:紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀,卻又不知道從哪裏下手,我小時侯問過媽媽,怎麼這些地方這麼髒呀?媽媽告訴我説:因為我們婁底有許多人不講衞生,所以造成這樣。我那時不懂,但我現在卻有點明白了。這就是我要講的第二件事情,那是幾個月前,我和爸爸媽媽在景緻優美的婁星廣場玩,看到地上有幾張檳榔紙和煙頭,我們就用塑料紙套着手把它們揀起來,準備扔到垃圾筒裏去,可就在我們旁邊,有人在吃瓜子,瓜子皮扔得滿地都是,他們身上穿的卻是漂漂亮亮的,我很生氣,就走過去對他們説:你們怎麼這麼不注意公共衞生呀,你們應該把瓜子殼掃乾淨!可他們呢,卻一聲不吭地走了。我問媽媽,他們怎麼能這樣呀?媽媽無奈地攤攤手,反問我,你説呢?我可想不通。

後來,媽媽對我説:僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的,公共衞生必須靠大家共同來維護才行啊!哦!原來是這樣,我又有想法了。

我想,要改變這種狀況,需要我們共同努力,全體少年兒童行動起來,杜絕一切危害健康、污染環境的不文明行為和不良陋習,希望全國少年兒童:從小做起,從我做起,從現在做起,爭做“文明小衞士”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衞生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

國小生講衞生演講稿4

尊敬的老師、同學:

大家好,我是來自__班的___,今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創建衞生城市的話題,我感到無比的自豪,共同創建一個衞生、和諧的生存環境,構建一座美麗、環保的山水園林城市,是我們大家義不容辭的責任和義務,今天我演講的題目就是“創建全國衞生城市,我們一直在行動。”

眾所周知,近幾年來,環境衞生成為了我們關注的焦點,隨着環境越來越惡劣,人們的環保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創衞”宣傳短片,到報紙上關於“創衞”的報道,再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環衞工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學校開展的“三月衞生月”活動,校園內的衞生環境一天天在改變,原本很乾淨的校園顯得更加潔淨,空氣也更加清新,同學們都自覺的維護着校園的環境衞生。

看,校門口繫着紅色飄帶的環保小衞士正一絲不苟的檢查着是否有同學帶零食進校,是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看,校內操場上偶爾的小垃圾,也馬上有同學迅速的拾起,而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,不再像以前如擺設一樣。

學校是學習文化知識的搖籃,更是培養我們社會公德、文明習慣、樹立健康人格的教育殿堂,代表着民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,而最基本的問題是,我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

同學們,我們每播下一個動作,將收穫一個習慣,我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁進一大步,作為高年級的我們更應為低年級的同學做好榜樣,對不文明、不衞生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創衞生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源裏好創業”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學們讓我們行動起來吧!

請大家跟我一起説“講文明、懂禮貌!講衞生、樹新風!”

國小生講衞生演講稿5

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《養成良好衞生習慣,共創美好校園環境》。

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衞生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的習慣是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。

首先,應該從我做起,從現在做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無關緊要的小惡可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進良好衞生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。

其次,我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環境衞生。通過上一週的督促檢查,我們發現各個班級環境衞生都打掃得比較好,希望大家堅持養成好這一良好的習慣,並能始終保持這種現狀,讓我們每天走進教室裏,都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣乾淨整潔的環境裏學習、生活,一定會心情舒暢,身心健康。

我們作為學校一員,首先要主動做好校園衞生的保持工作,養成良好的衞生習慣。讓我們的校園始終保持乾淨、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次,我們應做到看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明中學生。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:

1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會影響環境衞生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食慾而吃不下飯,久而久之我們就會營養不良。

2、保持個人良好衞生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學在思考問題的時候,會不經意把手指或者筆放進嘴裏,請同學們牢記病從口入這句話,努力改掉這種不良習慣。

3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在牆上留下腳印、污跡。

4、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室一定要注意開窗通風。

5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時打掃衞生,宿舍不留垃圾、贓物、髒水,保持空氣流通。

6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成文明清潔的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

同學們,健康是一個人的財富,是幸福的基礎,也是做人的責任。要有一個健康的體魄,必須從個人衞生、環境衞生做起。只要我們時刻謹記,並身體力行,我們就能遠離疾病,健康、快樂地生活、學習。校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境,努力養成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒髒水;不隨地吐痰等良好習慣。同時,認真打掃好教室、清潔區的衞生,並且時刻保持乾淨、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衞生習慣,共創美好校園環境。

謝謝大家!