尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭。我是來自英語105班的***。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選文藝部部長。我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使文藝部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
首先，我要先説下我對文藝部的理解。從廣義上説，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！
其次，我來介紹下我自己。首先，我已經在班裏做了近一年班長的工作，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調同學之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。其次，從開學到現在一直是文藝部的一員，努力為部門服務，並且發揮我擅長的舞蹈天賦，參加各種學校學院組織的活動，身體和大腦全部投入到活動中去。再次，我又是學校758社團的文藝部部長，在758，我能夠不斷地創新舞步，為廣場舞增添新的活力，並且帶領全班同學參與到廣場舞中來，豐富大家的課餘生活。我相信我能夠很好的領導大家，併為大家服務。這一切證明：我有能力勝任文藝部部長一職，並且有能力把文藝部發揚光大。
假如我當上了文藝部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了文藝部部長，我會更加豐富學院的活動，豐富全院同學的課餘生活，調動大家的積極性和增添活動的趣味性，讓大家在活動中鍛鍊自己，有所收穫。
假如我當上了文藝部部長，我將以“奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把文藝部打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。我堅信，青春的舞台由我主宰會更好！
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
謝謝大家！
尊敬的院領導：
很榮幸今天能夠參加這次的學院競選演講，感謝師姐師哥們一直以來給予我們的照顧，我今天希望通過此次競聘更好的為我們學院服務。希望你們能夠支持我。
我是xx級勞動與社會保障班的，現在是學院文藝部的一名幹事，希望競聘下一屆學院文藝部正部長一職。
成為文藝部幹事將近一年了，在這期間我參與了不少活動，也學到了不少東西，下面我將對在這近一年內文藝部組織參與的文藝活動進行簡單的介紹。
上學期由於甲流的影響，我校及我院都未能舉辦大型活動，但我們文藝部沒有停止組織文藝活動，而是對新生進行了小規模的選拔，挑出了有舞蹈、音樂特長的新生，並組織了學院自己的舞蹈隊。我作為文藝部的幹事，積極參與到了選拔中去，並推薦班內同學積極參與選拔。最後，我有幸成為學院舞蹈隊裏的一員並帶領舞蹈隊的部分成員一起訓練，排出傣族舞《侗鄉之夜》。
隨着新學期的到來，甲流得到了良好的抑制，校內的各種活動也如火如荼得舉辦起來，這其中包括：校園主持人大賽、校園十佳歌手大賽、“律動青春”校園器樂大賽、新生調演、英語才藝展示大賽、“飛翔鳥”校園舞蹈大賽等活動。在校園主持人大賽、“律動青春”校園器樂大賽和英語才藝展示大賽的活動中，我們文藝部組織院內有特長的同學積極參賽，並組織各班同學前去為我院參賽選手加油助威。雖然最後的成績並不十分突出，但在活動的過程中充分展現了我院學生的風采，以及我院同學們的團結友愛。我作為文藝部的幹事，在活動準備、舉辦的過程中，一直做着組織參賽選手和維護院內觀眾秩序的工作。在校園十佳歌手大賽、新生調演和最近舉辦的“飛翔鳥”校園舞蹈大賽中，我院文藝部同樣積極地組織了院內同學參賽，上學期培養的學院歌手及學院舞蹈隊的隊員在這些活動中得到展示才華的機會。在十佳歌手大賽中我院有十一位參賽選手進入了複賽，我有幸成為這十一人中的一個，雖然在進入決賽的比拼中我們十一位選手紛紛落馬，但在參與整個活動的過程中，我院同學展現出了努力、認真、自信、活潑的精神面貌。無論是參賽選手還是觀眾都表現良好，盡其責、獻其力！在新生調研的活動中，我院推送了多個節目，在歷經三次選拔和一次彩排後，我院舞蹈隊的舞蹈《侗鄉之夜》如願登上了新生調研的舞台並取得了優秀獎。作為《侗鄉之夜》的領舞，我感到十分自豪，並十分感謝舞蹈隊成員的辛苦訓練和我院觀眾的積極配合。“飛翔鳥”校園舞蹈大賽中，我院共選送了五支舞蹈，雖然由於各種原因，只有《彎彎的月亮》在兩次選拔和一次彩排中敲定上場，但是每支舞蹈背後的辛苦訓練是可想而知的，這些舞蹈的成型離不開文藝部部長、幹事及舞蹈隊成員的努力，更離不開我院領導及我院同學們的信任與支持。我作為《彎彎的月亮》的舞蹈演員，一定會在六月十日晚上努力表現，儘自己的所能，為文藝部、為我們學院爭光添彩！
在這近兩個學期的鍛鍊中，我學到了不少東西，也得到了不少經驗，所以此次我積極競聘學院文藝部正部長一職，是希望能運用我在這一年中的收穫，把文藝部搞得更好，把我院的文藝生活辦得更加豐富多彩！
我認為作為文藝部的正部長首先要處理好與副部長的關係，分配好各自的工作和職權，正、副部長分工明確做好文藝部的集權工作，才能將部分權利適當下放，帶領好部內幹事井井有條的進行工作，只有這樣文藝部才能成為一個“既有民主又有集中”的部門，才能有較高的工作效率及團結一致的中心凝聚力。作為文藝部僅僅有嚴肅的紀律是遠遠不夠的，還要有活潑、創新的風氣。在對待工作時我們應抱有嚴謹的態度，但對待幹事的學習和生活時，我們要做他們的姐姐、哥哥，儘可能的幫助和關心他們，拉近部長和幹事們心與心的距離，這樣大家在工作的過程中才能真正的心往一處想，才能激發互相的靈感進行大膽的工作創新。
處理好部內關係只是文藝部正部長最基本的工作，但也是更好的進行其他工作的前提。根據部內基本工作的要求，在挑選文藝部幹事的時候，更應該注重幹事的性格、素質和能力，而不僅僅是其文藝上的特長。
但是，想要在校園文藝大賽中顯露頭角，豐富學院的文藝生活，有文藝特長的人才的確是不可或缺的。所以新一屆文藝部成立後的第一件事，應該是在各班挑選有文藝特長的新生，繼續組織起我院新一屆的舞蹈隊並定期進行訓練，對會樂器、有音樂特長的新生進行詳細的登記，以便在相關活動前通知其進行充分的準備，並在各項活動前統一進行院內的訓練和挑選，提高我院選送的節目及參賽選手的質量，做到厚積薄發，這樣才能在學校舉辦的文藝活動中有更加良好的表現。
舉辦一場學院的文藝活動是豐富我院文藝生活、展現我院學生風采的最好方式。在這兩個學期中，由於各種客觀因素導致我院沒能舉辦一場自己的文藝活動，因此對於下一屆的文藝部來説，舉辦一場自己的文藝活動、為學院同學提供展示才藝的舞台顯得尤為重要。舉辦文藝活動不是一朝一夕的事，它需要精心地準備高質量節目，並進行詳細周密的活動安排，整個活動的準備和舉辦將是既費心又費力的，但是我有決心有毅力，領導新一屆的文藝部舉辦起屬於我們學院的文藝活動。在我看來，文藝部成立之初就着手選拔優秀文藝人才，也是為舉辦院內文藝活動進行的前期籌備。而後續的準備工作還需要文藝部同仁們積極地進行創新策劃，需要學院有特長同學的定期刻苦訓練，需要院領導及院學生的大力支持和配合。在長期的準備過程中，堅持和責任心更是每一個文藝部的成員和學院文藝人才應具備的。整個過程必然艱難辛苦，但是隻要有堅定的信念和毅力，相信“一切皆有可能”！作為文藝部正部長，在準備及舉辦活動的過程中要起到積極的帶頭作用，不怕累不怕苦，總攬全局，發揚“燈塔”的精神，給他人以目標、信心和動力！
各位領導、各位代表，參與競聘是挑戰自我的一次鍛鍊，也是一次表現自我的展示，然而信心緣於明確的目標和積極的態度。坦誠地説，我關注競聘的結果，渴望參與競聘取得成功。但我更重視參與的過程，因為對於年輕的我來講，參與競聘的過程有時可能比競聘結果更具有實際意義。無論競聘的結果如何，我都會立足做好本職工作。我將把理想和追求化為堅實的行動，在實踐中，不斷的提高自己的思想素質和業務能力，在學院未來的發展進程中奉獻青春。請大家支持我。謝謝你們！
今天，作為高一（10）班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裏參加本屆。我競選的是學生會文藝部一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裏挑戰主席團！
也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想説，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班裏擔任紀l律委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高！
那文藝部是做什麼的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上説，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！
如果大家給我這個機會，我的第一件事就是召集我的內閣舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、聖誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯的。總之，我們每個人都能在這裏找到自己的位置，我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為以後自己的成長積蓄能量我認為再多的話都沒有意義，只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗話説得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示自己才華的機會！
謝謝！
尊敬的老師們、同學們：
你們好！我是來自高一六班的於博暢。首先感謝學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
我競選的職位是文藝部部長。有同學問過我，你去選文藝部部長，那你知道文藝部是做什麼的嗎？我個人認為，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，其次，文藝部要通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。
但是，我們仍要遵循三點原則：
第一、玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；
第二、我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間；
第三、就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！
如果我有幸擔任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，文藝部不會是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
希望是自信的動力，自信是成功的源泉。既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的中學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的老師、同學們：
你們好!
我今日來我的目的很明確，我要競選我垂涎已久，夢寐以求的職務文藝部長，因此，我站長這個講台，不只是為了來湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優勢是無人能比的，至於理由，請聽我慢慢道來。
我曾在國小和國中階段長期擔任班級裏的文藝部長，有着“從政”的豐富經驗。記得在國小三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《×××××》和小品《××××》，贏得了老師與同學們的一致好評，我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。國中階段，我所組織的“××××”活動與“××××”活動獲得過(……獎項)。好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文藝部長。那麼下面就請各位聽聽如果我當上文藝部長將採取的幾大措施。
第二天，在教室後牆上開闢一塊“歌迷影迷園地”，及時向各位報道歌壇、影壇新動態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節日裏，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓各位盡情盡興，以鬆弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕鬆五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓各位有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。並且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什麼的，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，並根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一位同學都明顯地感到，自從我當上文藝部長後，班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了，各位的學習生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用自己的實際行動來證明我當文藝部長就是“無可替代”。
同學們以前常説：“窗外的世界很精彩，裏面的我們很無奈。”你們如果選我當文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”!明智的你，請投出你明智又寶貴的一票!
我的演講完畢，謝謝大家的支持!
你們好！最先感謝大家的適用與院校出示此次機遇，使我可以參加市場競爭，一展自身的理想。如今，我莊重地公佈：我競選的總體目標是學生會文藝部部長。因為我再三地服務承諾，我將盡自身較大 的勤奮使自身的工作獲得大夥兒的認同。我信心在同學們的協助下，我可以擔任此項工作，正因為這類內驅力，當我們邁向這一講台的情況下，我覺得信心百倍。
儘管也沒有作家詩仙李白那長河之水天空來，奔流到海不復回的豪邁；都沒有一代才女李清照那尋尋覓覓、冷冷清清的細緻；更沒有絕代偉人那數風流人物，還看今朝的魄力。我敢愛敢恨、敢想敢做，我很喜歡誠心誠意，厭煩爾虞我詐，我尊崇高寬比與長短，瞧不起軟弱與膽怯，是我巨大的自尊、有明顯的使命感、有很強的團隊意識與協作觀念。
數次從業文藝範兒工作的我，在這段時間學會了許多 ，但昨天早已以往明日才就是我的追求完美，國中生活就是我人生道路的一個轉折點，此次報名參加競選文藝部部長自身便是一件事的鍛練和磨練。
那文藝部是幹什麼的呢？它是每一個競選人務必最先回應的難題。我的理解是：從理論上説，文藝部是一個意味着學員的團隊，讓每一個學員使出自身才氣的演出舞台，從總體上，文藝部根據機構多種多樣的主題活動來豐富同學們的課餘生活。可是，大家仍要遵照三點標準：
第一，玩不可以忘本，學員的天性便是學習培訓，不可以茺廢課業；
第二：大家要玩出級別，玩出水準，要玩得更有意義，不可以玩過以後沒什麼獲得，那般就純碎是浪費時間。
第三：便是要玩得盡情，一旦文藝部機構的主題活動從此沒法造成同學們的興趣愛好，那文藝部就失去它的存有的使用價值，因而文藝部要擅於掌握學員的心理狀態，機構的主題活動不但要有總數，並且要有品質！
如果我們將全部學生會組織比成一台設備，那學生會的文藝部作為這台設備的關鍵電腦上理應處在如何一個等級暱？他能夠是一台586嗎？他能夠是一台奔騰嗎？他能夠是一台手提式嗎？都不好，我覺得他理應是一台並未創造發明的智能電腦。我自己更是以這一規範來規定自身的。
另外因為我覺得自身很合適出任文藝部部長的。最先我喜愛我的工作，算上中國小得話，十年學生幹部工齡已算不上短了，這使我有了非常的管理心得、管理能力。性格開朗、興趣廣泛的我積極參加並機構進行各類主題活動，在主題活動中暢快使出自身的歌唱、舞蹈、主持人及演説的才可以，從中國小起就不斷在演説，朗讀，民族舞蹈等新項目上得獎；主持人也就是我鍥而不捨的追求完美。
做工作，並不是為了更好地幹而幹，只是大家從心裏喜愛着大家的工作，愛着我們的學校！那樣，不僅不容易感覺工作是壓力，反倒覺得常常做了心裏都是會有一種打動。
假如榮幸出任文藝部部長，我將勤奮使文藝部變成院校領導幹部與學員中間的一座溝通交流內心的公路橋樑，變成師生之間的橋樑，新的文藝部將已不是徒有虛名的擺放，只是大有作為的當之無愧的存有！
希望是信心的驅動力，信心是取得成功的原動力，馬，僅有跑過萬里，才可以知其是不是為良駒；人，僅有根據市場競爭，才可以知其是不是為棟樑；即然是花，我就要對外開放；即然是樹，我就要成長為棟樑；即然是石塊，我就要去鋪出大路；即然是文藝部部長，我就要變成一名優異的裝裱師，讓同學們的國中職業生涯越來越精彩紛呈斑斕，七彩絢麗！我堅信，青春年少的演出舞台由我主宰會更好！
同學們大家握着選票的手還會繼續遲疑嗎？請大夥兒適用我吧！我還在大家的內心建一座漂亮的小房子，我想用行動把我們的校園越來越更為幸福！請大家投我一票
我的演説完後。
謝謝大家！
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！能站在這裏參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xxx，來自xx班。
泰戈爾而有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次競選的是文藝部部長，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，我相信我能勝任這一職位，並且在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想説，不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分由於我的自信，當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從小我就一直學習鋼琴，到現在已經有十多個年頭了，多國小起我開始學習聲樂，好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年，那麼下面就請各位聽聽如果我當上文藝部將採取幾大措施。
我將會在教室後牆上開闢一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新運態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事，我將在重要節日裏，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以鬆弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕鬆五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，可設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我會及時反映學校“文化生活”意見，並根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文藝部長後，同學之間的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味了。我將用自己的實際行動證明我當文藝部長後，會給大家帶來開心快樂的課餘生活。
同學們以前常説：“窗外的世界很精彩，裏面的我們很無奈”你們如果選我當選文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也很多彩。”當我們全面實施我們“施政綱領”時，請為我喝彩！明智的你，請投出你明智的一票！
老師、同學們：
大家好!
先自我介紹一下：我叫樑**，與梁山伯同姓，和朱**同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一箇中外合資的名字!”爸爸對我説，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡於不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有ji情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案裏，記錄着我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放着我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生幹部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視台的演出和區田徑運動會並取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞台。在當班長不到一年的時間裏，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。
我承認，作為學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會文藝部部長，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
謝謝!
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好!
我是xxx，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長並不是那麼容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及幹事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的;其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至於亂成一鍋粥;第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它幹部的工作;第四，文藝部長本身的學習成績也不該落後，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習。
最後，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從國小起就當上班委，分別在國小三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這裏，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是説，通過文藝部搭建的這樣一個平台，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在台下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關係到同學們的課餘生活過得快樂與否、放鬆與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中;第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然後展示在門口，作為泥城中學的“名片”。
會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量;第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，並讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以後的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，並且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，並認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自七年級(4)班的xx!
謝謝大家!
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