第一篇：學校招生部主任競聘演講
尊敬的各位領導.各位老師：
大家好！
21世紀是一個競爭的社會，競爭對手無處不在，在當今這個時代，沒有什麼是最好的 只有什麼是唯一的，獨特的。對於我們中職專業學校而言，我們應該想一想. 問一問我們的核心競爭力究竟是什麼？究竟哪一點是不可替代的？
一年一度激烈的招生競爭已經緩緩拉開序幕，生源是學校的命脈，招生是學校一 切工作的重中之重，它直接關係着一所學校的生存與發展。我認為：一所學校的生存發展 必須具備的條件是---硬件和軟件設施，生活和學習的環境，雄厚的師資力量.學校的知名度 招生宣傳的誠信，就業率的延伸與穩定。此外，學校應注重於品牌的建立及品牌的積累， 通過創造品牌價值，提升品牌的美譽度和知名度，來吸引更多的生源，還有就是，一支強有力的招生團隊生源等條件。
那麼，我的招生團隊又是如何創建的呢？此時我想要説的是，在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道："萬事開頭難”，這句話説的確實是千真萬確的。一直從事後勤行政管理工作的我，在xx年也經過了一場千錘百煉的招生洗禮。就任了學校招生三部的主任，説真的，我確實沒有做過招生工作，更不知道這項工作該從哪裏下手，生源又是怎麼來的。面對我的是招生一部二部的主任，具我所知他們都是往屆的招生精英，年齡比我大，資源比我多，在他們面前我真的感到有一種沉的使我幾乎無法抗拒。但是，我是一個在困難面前從來就不服輸的人，暗下決心，一定要讓芝麻開門，而且儘可能做到，要讓我的招生工作暢通無阻，我翻開了我的電話本，把我身邊所有的朋友一一過濾。我真的很幸運，找到了一個能讓芝麻開門的最佳人選。我的招生團隊從此開始了創建，延伸及壯大。
然而，過程往往左右結果，細節也許就決定成敗。因此，我對自己提出了“三用” “四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑臉相迎，用真誠相待，用尊重握手； “ 四信”知則信，愛則信，誠則信，正則信，“九多”多點知識，多點微笑，多點熱情，多點真誠 多點關心，多點細心，多點耐心，多點正氣，多點吃苦踏實的工作精神。招生雖然苦了些, 但是通過招生可以鍛鍊我們方方面面的毅力和工作能力以及應變能力。俗話説：“師傅領進門，修心在個人”，我發揮了團隊裏每個招生代理工作之便的優勢，用來實現我招生工作的生源計劃和實施步驟。同時我又給自己加了三個閥碼那就是：“德”，“能”，“勤”。
我覺得，高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎，因此，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立社會主義的榮辱觀，保持良好的道德風尚，是我們每個人都應該具備的信念。所以不論是在任何崗位，我都從嚴要求自己，堅持做到“認認真真學習，不斷求知進步；堂堂正正做人，踏踏實實做事，不斷提高成效；努力樹立良好的道德形象”。無論做什麼工作，我都能正確處理自己與工作的關係，不斷朝着新的目標奮進。在困境和逆境面前，我能夠保持良好的心態，做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀；在工作和事業面前，我能夠顧全大局，從不計較個人得失。就拿xx年的招生工作來講，説心裏話，那真的是風裏，雨裏，泥裏，夜裏，為工作我確實做到了披星帶月廢寢忘食，經常是午飯當做晚飯吃，不誇張的説，在招生期間我能在8點之前下班，那都是有數的，因為有的生源區域是很遠的，來回就是幾百裏地，尤其是進入深山老林，前不靠村，後不靠店，有好多次從山上下來回到市裏時已經是夜裏兩點多了，第二天依然早起進入新的招生區域，。記的每次下山時學生家長都是每隔幾分鐘就打一個電話給我，問我下山了沒有，走到哪裏了。因為山高，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上給我開車的司機又是個女司機。事後想想確實很後怕，暗暗勸告自己再進山時一定要早點下山，可是工作起來就又把一切困境全忘了。有一個縣的部門領導對我説：“丁老師，每年有不少學校的老師到我們縣來招生，我也見過不少招生的老師，向你這麼敬業的人太少了，你的敬業把我都感動了，在我們縣你就放開招吧我來幫你---” 。一位校領導説：“丁老師你太敬業了，彆着急我會幫你認識好多朋友的，他們都聽我的話，讓他們幫你招生，你説怎麼開展工作吧，都聽你的---”。一席很樸實的話語，更加堅定了我敬業的信心，同時也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對好多年輕的老師説過：“無論你在哪裏工作，不要打一槍換一個地方，一定要樸實熱誠，踏踏實實工作，要在工作中展現你的知識和才華及你的能力。即使社會再變遷，真誠，樸實，踏實的人永遠會得到領導及大家的認可的，也更會永恆地立足於社會的。
二、工作方面：為做好招生的各項工作，學院從上到下都高度的重視。做到了早宣傳、早動員、早組織、早部署，把工作做實了，做細了。xx年招生工作伊始，學院領導班子多次召開了會議，院長親自掛帥，從專業的設置，招生市場的預測，招生指標的制定，招生工作的宣傳，以及招生辦法的落實等工作進行了認真的研究，冷靜分析了我們面臨的招生形勢和存在的困難，細緻明確了今年的招生目標，制定了招生工作完善周密的招生計劃。召開了全院教職工大會，進行了招生工作的總動員，在學院形成了全員關心招生工作的新局面。根據學院制定的招生計劃，我們中職招生團隊的全體成員積極響應, 羣策羣力集思廣義，具體實施到位。
其一： 設置優勢專業，搶佔市場先機
我們根據國家經濟結構戰略性調整，對人才提出的要求，結合市場需求，結合xx年招生情況和各地的生源狀況，根據我校的就業情況分析，幼師專業目前比較熱門，市場需求量比較大，就業門路廣，學生和家長也比較容易接受。所以我們適當地調整了招生專業計劃，在招生計劃的編制上，根據我校師資隊伍和設備設施情況，本着對學生和家長負責的態度，xx年開設的專業，仍以特色幼師、機電一體化、交通運輸與客服服務、會計電算化、等八大主幹專業為主。
其二：明確責任，分片負責。
為勝利完成今年的招生目標，我們實行招生分片包乾負責制的辦法。這樣保證了每一個地區，每一所中學都有人員負責宣傳諮詢，擴大了宣傳面，加大了宣傳力度，另一方面便於統一協調，統一管理，能減少許多不必要的麻煩，各招生教師的責任也更加明確。在招生過程中，及時加強溝通、交流，總結匯報每個階段的招生情況，大大提高了工作效率。為確保招生工作高效順利進行,我們進一步完善了各項規章制度,組織招生老師認真學習有關招生政策、條例、規定，掌握方針政策，提高業務素質，規範招生行為。要求招生人員向考生宣傳時，做到及時、準確、全面、到位，強化自我約束機制，加強自身建設，成為精業務、盡責任、守紀律的招生宣傳隊伍。
其三：全面出擊，廣為宣傳
生源數量是學校生存的基礎，而生源質量是學校生存的根本。要實現學校長期穩定持續的發展，就是要在保證招生生源數量的前提下，提高生源質量。因此我們採取多項措施來推動和落實招生宣傳和諮詢工作。
措施一：準備印發招生宣傳手冊及招生簡章，特別是簡章是代表一個學校對外的形象，招生簡章的好壞，影響着今年的招生。因此我們於年初，就積極收集各種材料和照片，認真準備文字資料，認真編排招生簡章內容，把一字不錯、內容完善、色彩鮮豔，圖文並茂的招生簡章展現在廣大考生和家長面前。
措施二：我們正準備完善網絡等宣傳工作，確立了 “酒香也怕巷子深”、“宣傳就是效益”的理念。在信息發達的當今社會，網絡的宣傳影響力是巨大的，我們充分利用這一優勢，在網站上大力宣傳學校，宣傳學校的招生政策和國家大力發展職業教育的政策，刊登人們最關注的學生就業信息，以此推動招生工作。
措施三：把學生和家長接進校園參觀考察，是招生十分明顯有效的最好的手段，因此我們要求有條件的招生老師，要把學生和家長接到學校參觀，讓他們親身感受學校的教學環境、吃住環境、實訓教室，實訓設備、就業情況等，在他們的腦海中留下深刻的印象，讓他們去衡量。學校的整體實力，要用真誠，熱情，來贏得學生和家長的信任。
措施四：招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。我們重視招生辦公室建設，特別重視充分利用招生諮詢和接待工作，樹立良好的師表形象。為了更好地開展好諮詢、接待工作，我們加強了招生人員的業務培訓。努力提高其專業知識水平和接待能力。在諮詢接待時，要求做到“有問必答，有答必明”。為實現這一要求，工作人員必須熟悉招生政策，儘量不讓家長跑冤枉路，讓家長“帶着疑問來，揣着滿意歸”。
儘管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個部門的負責人的我更應該保持一種樂觀向上的心態，所以，我立足於本職工作，兢兢業業，要求自己在招生期間無特殊情況決不離崗，努力配合完成好學院領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協調好本部門與其他部門之間的關係。雖然工作中會遇到方方面面的阻力，但我憑着一股幹勁，迎戰困難，要處處以學校利益為先，以大局為重，懷着以校為榮，以校為家的意念，努力開展好本部門的工作，積極的接受其他力所能及的工作。
第二篇：招生部主任競聘演講
招生部主任競聘演講
尊敬的各位領導.各位老師：
大家好！
21世紀是一個競爭的社會，競爭對手無處不在，在當今這個時代，沒有什麼是最好的 只有什麼是唯一的，獨特的。對於我們中職專業學校而言，我們應該想一想. 問一問我們的核心競爭力究竟是什麼？究竟哪一點是不可替代的？
一年一度激烈的招生競爭已經緩緩拉開序幕，生源是學校的命脈，招生是學校一 切工作的重中之重，它直接關係着一所學校的生存與發展。我認為：一所學校的生存發展 必須具備的條件是---硬件和軟件設施，生活和學習的環境，雄厚的師資力量.學校的知名度 招生宣傳的誠信，就業率的延伸與穩定。此外，學校應注重於品牌的建立及品牌的積累， 通過創造品牌價值，提升品牌的美譽度和知名度，來吸引更多的生源，還有就是，一支強有力的招生團隊生源等條件。
那麼，我的招生團隊又是如何創建的呢？此時我想要説的是，在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道："萬事開頭難”，這句話説的確實是千真萬確的。一直從事後勤行政管理工作的我，在08年也經過了一場千錘百煉的招生洗禮。就任了學校招生三部的主任，説真的，我確實沒有做過招生工作，更不知道這項工作該從哪裏下手，生源又是怎麼來的。面對我的是招生一部二部的主任，具我所知他們都是往屆的招生精英，年齡比我大，資源比我多，在他們面前我真的感到有一種沉的使我幾乎無法抗拒。但是，我是一個在困難面前從來就不服輸的人，暗下決心，一定要讓芝麻開門，而且儘可能做到，要讓我的招生工作暢通無阻，我翻開了我的電話本，把我身邊所有的朋友一一過濾。我真的很幸運，找到了一個能讓芝麻開門的最佳人選。我的招生團隊從此開始了創建，延伸及壯大。
然而，過程往往左右結果，細節也許就決定成敗。因此，我對自己提出了“三用” “四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑臉相迎，用真誠相待，用尊重握手； “ 四信”知則信，愛則信，誠則信，正則信，“九多”多點知識，多點微笑，多點熱情，多點真誠 多點關心，多點細心，多點耐心，多點正氣，多點吃苦踏實的工作精神。招生雖然苦了些, 但是通過招生可以鍛鍊我們方方面面的毅力和工作能力以及應變能力。俗話説：“師傅領進門，修心在個人”，我發揮了團隊裏每個招生代理工作之便的優勢，用來實現我招生工作的生源計劃和實施步驟。同時我又給自己加了三個閥碼那就是：“德”，“能”，“勤”。
我覺得，高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎，因此，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立社會主義的榮辱觀，保持良好的道德風尚，是我們每個人都應該具備的信念。所以不論是在任何崗位，我都從嚴要求自己，堅持做到“認認真真學習，不斷求知進步；堂堂正正做人，踏踏實實做事，不斷提高成效；努力樹立良好的道德形象”。無論做什麼工作，我都能正確處理自己與工作的關係，不斷朝着新的目標奮進。在困境和逆境面前，我能夠保持良好的心態，做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀；在工作和事業面前，我能夠顧全大局，從不計較個人得失。就拿2014年的招生工作來講，説心裏話，那真的是風裏，雨裏，泥裏，夜裏，為工作我確實做到了披星帶月廢寢忘食，經常是午飯當做晚飯吃，不誇張的説，在招生期間我能在8點之前下班，那都是有數的，因為有的生源區域是很遠的，來回就是幾百裏地，尤其是進入深山老林，前不靠村，後不靠店，有好多次從山上下來回到市裏時已經是夜裏兩點多了，第二天依然早起進入新的招生區域，。記的每次下山時學生家長都是每隔幾分鐘就打一個電話給我，問我下山了沒有，走到哪裏了。因為山高，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上給我開車的司機又是個女司機。事後想想確實很後怕，暗暗勸告自己再進山時一定要早點下山，可是工作起來就又把一切困境全忘了。有一個縣的部門領導對我説：“丁老師，每年有不少學校的老師到我們縣來招生，我也見過不少招生的老師，向你這麼敬業的人太少了，你的敬業把我都感動了，在我們縣你就放開招吧我來幫你---” 。一位校領導説：“丁老師你太敬業了，彆着急我會幫你認識好多朋友的，他們都聽我的話，讓他們幫你招生，你説怎麼開展工作吧，都聽你的---”。一席很樸實的話語，更加堅定了我敬業的信心，同時也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對好多年輕的老師説過：“無論你在哪裏工作，不要打一槍換一個地方，一定要樸實熱誠，踏踏實實工作，要在工作中展現你的知識和才華及你的能力。即使社會再變遷，真誠，樸實，踏實的人永遠會得到領導及大家的認可的，也更會永恆地立足於社會的。
冰心先生説過：“成功的花，人們只驚喜她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮進的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在08年的招生工作中，我也正是用我不怕吃苦的毅力征服了困難，同時也用我待人的真誠換來了許多家長及招生代理對我的信任，每個家長對我説的都是同一句話，他們説：“x老師，我們相信你，就把孩子交給你了，你可要把他們當做你自己家的孩子待，不聽話你該打就打該罵就罵。”聽了家長們説的一翻話，我的心情卻是又喜又沉，喜的是孩子們的家長對我如此信任，沉的是我肩上的責任重大。面對這些孩子我只能前進，不能後退，我想，作為一名老師，即要有一份責任感，更要有一顆敬業的心。你的責任不僅僅是能給學生講課，而且應該處處以身作則，你的談吐.你的言行.，都會深深的留在每個學生的腦海中，所以我們每個做老師的，一定要把自己最美好的行為規範，毫無保留的傳承給學生，一定要無愧於“老師”這兩個字的稱呼，要多去關心他們，愛護他們，在學生病時我自己買藥送到他們的面前，牀單被罩髒了我主動那回家去幫他們洗乾淨。教育他們合理計劃的花錢，不亂揮霍，養成勤儉節約的好習慣，養成遵老愛幼，文明禮讓，樂於助人的好品德。説真的xx年的苦澀與付出使我在工作中取得了一定的成績。
然而，這只是為我xx年的工作奠定了基礎，也為我xx年的招生工作築建了一條綠色通道。
目前，有許多招生代理打電話給我，問我今年的招生有何計劃和安排，準備怎麼開展工作。當我接到那些代理打來的電話時，心裏真的很感動，我付出的辛勤耕耘----終於有了收穫。如何與這些招生代理配合好09年的招生工作，是我現在想的最多，最關注的問題，今年對於我們中職來説更是關鍵的一年，未來的路該如何走，如何又能走的更好，如何能讓我們的學生在校期間學到更多的專業知識，提高他們適應社會的能力。經過與團隊人員的討論和再三思考及社會考察，根據社會用工單位的需求和各專業的特色，我們擬定了八個專業。而這八個專業各有其特色，例如；特色幼師班，在同等專業中我們開設了獨一無二的“棋類教學”課程，並請了棋類專家作為我們的授課老師。我們還開設了“交通運輸與客服服務”的專業，與北京鐵路局 河北聯通 河北移動等用工單位達成就業協議，本專業要求男女比例1；3，對形象 身高等都有一定要求,由於時間關係其他專業的特色我就不一一介紹了。
09年我組建了一支強有力的團隊，俗話説“兵不在多而在精”我們制定了嚴格的招生規章制度，要求團隊的每一個成員對工作的執行力度一定要強，經過理論培訓，模擬培訓後，即將團隊人員遍佈到各個招生區域，要求這些區域主任必須以飽滿的精神態度，機智靈敏的頭腦，來積極完成09年的招生任務。我們現有20個生源區域，並準備開發山西等幾個省市縣。我們團隊的口號是；團結奮進，為中職加油喝彩 ！
一、思想方面：招生工作，是職業學校生存的命脈。能不能招來學生，直接關係到學校能否生存，能否發展，能否做大做強。因此，從上任那一刻起，我就知道自己肩上的擔子之重，責任之大。所以在思想上給予了高度的重視，在業務上必須上一個新的台階。我加強了理論學習，深刻領會科學發展觀，尤其着重學習國家大力發展職業教育的有關方針政策，讀懂吃透，與時具進。通過學習，我的業務水平有了很大的提高，帶動團隊成員提高整體服務水平，全體成員的辦事效率明顯有效。並樹立了“一切為了學生，為了學生的一切”的服務理念。
二、工作方面：為做好招生的各項工作，學院從上到下都高度的重視。做到了早宣傳、早動員、早組織、早部署，把工作做實了，做細了。09年招生工作伊始，學院領導班子多次召開了會議，院長親自掛帥，從專業的設置，招生市場的預測，招生指標的制定，招生工作的宣傳，以及招生辦法的落實等工作進行了認真的研究，冷靜分析了我們面臨的招生形勢和存在的困難，細緻明確了今年的招生目標，制定了招生工作完善周密的招生計劃。召開了全院教職工大會，進行了招生工作的總動員，在學院形成了全員關心招生工作的新局面。根據學院制定的招生計劃，我們中職招生團隊的全體成員積極響應, 羣策羣力集思廣義，具體實施到位。
其一： 設置優勢專業，搶佔市場先機
我們根據國家經濟結構戰略性調整，對人才提出的要求，結合市場需求，結合2014年招生情況和各地的生源狀況，根據我校的就業情況分析，幼師專業目前比較熱門，市場需求量比較大，就業門路廣，學生和家長也比較容易接受。所以我們適當地調整了招生專業計劃，在招生計劃的編制上，根據我校師資隊伍和設備設施情況，本着對學生和家長負責的態度，09年開設的專業，仍以特色幼師、機電一體化、交通運輸與客服服務、會計電算化、等八大主幹專業為主。
其二：明確責任，分片負責。
為勝利完成今年的招生目標，我們實行招生分片包乾負責制的辦法。這樣保證了每一個地區，每一所中學都有人員負責宣傳諮詢，擴大了宣傳面，加大了宣傳力度，另一方面便於統一協調，統一管理，能減少許多不必要的麻煩，各招生教師的責任也更加明確。在招生過程中，及時加強溝通、交流，總結匯報每個階段的招生情況，大大提高了工作效率。為確保招生工作高效順利進行,我們進一步完善了各項規章制度,組織招生老師認真學習有關招生政策、條例、規定，掌握方針政策，提高業務素質，規範招生行為。要求招生人員向考生宣傳時，做到及時、準確、全面、到位，強化自我約束機制，加強自身建設，成為精業務、盡責任、守紀律的招生宣傳隊伍。
其三：全面出擊，廣為宣傳
生源數量是學校生存的基礎，而生源質量是學校生存的根本。要實現學校長期穩定持續的發展，就是要在保證招生生源數量的前提下，提高生源質量。因此我們採取多項措施來推動和落實招生宣傳和諮詢工作。
措施一：準備印發招生宣傳手冊及招生簡章，特別是簡章是代表一個學校對外的形象，招生簡章的好壞，影響着今年的招生。因此我們於年初，就積極收集各種材料和照片，認真準備文字資料，認真編排招生簡章內容，把一字不錯、內容完善、色彩鮮豔，圖文並茂的招生簡章展現在廣大考生和家長面前。
措施二：我們正準備完善網絡等宣傳工作，確立了 “酒香也怕巷子深”、“宣傳就是效益”的理念。在信息發達的當今社會，網絡的宣傳影響力是巨大的，我們充分利用這一優勢，在網站上大力宣傳學校，宣傳學校的招生政策和國家大力發展職業教育的政策，刊登人們最關注的學生就業信息，以此推動招生工作。
措施三：把學生和家長接進校園參觀考察，是招生十分明顯有效的最好的手段，因此我們要求有條件的招生老師，要把學生和家長接到學校參觀，讓他們親身感受學校的教學環境、吃住環境、實訓教室，實訓設備、就業情況等，在他們的腦海中留下深刻的印象，讓他們去衡量。學校的整體實力，要用真誠，熱情，來贏得學生和家長的信任。
措施四：招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。我們重視招生辦公室建設，特別重視充分利用招生諮詢和接待工作，樹立良好的師表形象。為了更好地開展好諮詢、接待工作，我們加強了招生人員的業務培訓。努力提高其專業知識水平和接待能力。在諮詢接待時，要求做到“有問必答，有答必明”。為實現這一要求，工作人員必須熟悉招生政策，儘量不讓家長跑冤枉路，讓家長“帶着疑問來，揣着滿意歸”。
儘管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個部門的負責人的我更應該保持一種樂觀向上的心態，所以，我立足於本職工作，兢兢業業，要求自己在招生期間無特殊情況決不離崗，努力配合完成好學院領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協調好本部門與其他部門之間的關係。雖然工作中會遇到方方面面的阻力，但我憑着一股幹勁，迎戰困難，要處處以學校利益為先，以大局為重，懷着以校為榮，以校為家的意念，努力開展好本部門的工作，積極的接受其他力所能及的工作。
第三篇：電教部主任競聘演講
電教部主任競聘演講
敬的各位領導：大家好！
首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫魏連昌，39歲，四平師院物理系畢業，現任電教部副主任，我競聘的職務是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業心和責任感，有良好的
個人素質和道德修養，工作19年來本着踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的讚譽。
2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。
3、本人有先後在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的職經歷，積累了一定的經驗，具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學工作14年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市開展工作的實踐經驗和業務能力。
5、本人熱愛電教事業，對信息技術的強烈的求知慾，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。
二、個人基本情況
我62年出生在乾安縣，79年考入四平師院物理系，83年7月畢業分配到乾安四中任教，88年調入乾安進修電教部工作，89年任電教部主任。94年1月調入市教育學院電教部任教研員，96——99年任微機室負責人、主任。2014年微機室與電教部合併，任電教部副主任。
三、主要工作業績
1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立後很快投入運行，基本以培訓為主。自97年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先後組辦培訓班46期，培訓市級骨幹教師、中國小信息技術專任教師，中國小校級領導幹部等共3800餘人次，近2100學時，累計創收約30萬元，通過培訓，市級骨幹教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有194人獲獎，經過培訓的校級領導幹部多數達到獨立操作計算機的水平。
在教學方面，微機室承擔了97級師範近240人的教學工作，累計近700學時的授任務，本人授課近200學時。並舉行了彙報展覽，受到各區實驗國小校長的好評。
2、教研、科研工作
幾年來，認真抓了現代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中國小教育共同發展，多次到寧江實驗國小、扶余縣士英國小、油田實驗國小、油田高中等學校指導教學，97年以來，在全省青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽中，組織近300人次參加了競賽，有24人次獲獎，其中獲全省國中組第一名1人，高中組一等獎4人，8名教師獲優秀輔導教師，本人在2014年被評為優秀輔導教師。
97年以為來，自己注重教研水平提高，先後在省、國家級刊物上發表論文6篇寫了50萬字的中國小教師繼續教育培訓教材《計算機基礎知識與應用培訓教程》，今年又參加編寫了吉林省國中《信息技術》教材。
3、其他工作
自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節約了資金，又給工作帶來了方便。97年組建微機室，本着少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節約資金約3萬餘元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗國小，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。
四、工作設想
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重佔。一個啟動：一是推進全市中國小電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。二是推進中國小“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。三個重點：一是繼續加強教學教研工作，結合松原實際進行現代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法，加快現代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨幹教師的培訓。三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，國中，國小也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規範，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。
通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇於創新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發進取。
第四篇：學校辦公室主任競聘演講
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
今天，我本着進一步鍛鍊自己，為大家服務好的宗旨站在這裏，參加中層幹部競職演講，我的內心感到無比激動。我競選的是辦公室主任一職，希望能夠得到大家的支持。
本人畢業於師專數學系，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各科專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛能，成功競選班幹部，併成為系足球隊的一員，再結合社會實踐活動，從而逐步提高了自己的學習能力和分析、處理問題的能力以及一定的組織協調和管理能力。
參加工作以後，處事熱情務實、樂觀向上、開朗大方，待人誠懇，人際關係良好，對工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神，遇事沉着冷靜、理智穩重，適應能力強，注重團隊精神。在温州雛鷹託管培訓中心工作時，憑着那股不服輸的幹勁，頑強拼搏，一個學期下來做到了學科組長。
08年初來到縣今是中學後，教兩個班的數學課和一個班的班主任，真心對待學生，視學生如兄弟姐妹，學生也是樂學於教，成績斐然；所帶班級學生積極向上、團結互助，工作中總是用“付出終會有回報”來勉勵自己，每期都順利地完成學校交給的各項工作任務，並受到領導的肯定和好評。
在2014年我縣招教中名獲前十名，被分到銀光希望國小任教併兼任教務主任，工作中兢兢業業、任勞任怨，所教學科在鄉舉行的素質測試中每期都在前五名。為了更好地提高教學水平和效果，提高自身的綜合素質，我在教學工作中勤學苦練，精心施教，積極參加各項進修、聽評課活動，比如到縣現代雙語學校參加教學改革“三案導學”聽評課，到彌陀寺中學參加教學改革研討會，還參加河南省骨幹教師國培計劃研修等等，以提高自己的思想認識和理論水平。
我認為自己具備擔任辦公室主任的才能。
1、我具有較為熟練的運用計算機和網絡的能力
目前，我能夠較熟練進行文字操作、課件製作、網絡下載等操作。我已經能夠適應當今倡導的計算機管理的要求以及辦公室電子文檔的建檔工作。
2、我具有較高的知識文化水平和業務能力。
我畢業於師專數學系，現在已進修黃淮學院數學本科。
對於作為一名教師的我來説，曾擔任過班主任、學科負責人，知道作為教師的辛苦，知道中層幹部應如何更好的去履行職責，如何去顧全大局、當好參謀。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準自己的位置，主動進入角色，真正起到協調的作用。
另外我也知道，要想做一名合格的辦公室主任，首先要做到以下幾點：
1、抓好宣傳報道工作(請關注好 範 文 網：)，大力宣傳藍天教育的新氣象、新風貌、新成果。
逐步研究建立學校網站的可行性，將學校與互聯網連接，讓宣傳工作走出校門，與世界接軌。
2、搞好上傳下達、通聯工作，搞好接待工作。工作中身體力行，恪守職業道德，管理上發揚民主，善於聽取不同意見；生活中團結同志、助人為樂；提高自己的領導水平和管理水平。日常工作生活中，要盡力做到，待遇上的事、榮譽上的事讓一點，工作上的事儘量多幹點。特別是學校交辦的工作，一定要不講條件做好。要注意學習，不斷提高自己，適應繁重工作的需要
3、努力當好領導的參謀助手，工作中多請示、勤彙報，既充分尊重領導的意見，又敢於表達自己的看法，提出合理化建議；對領導交辦的工作做到事事有迴音、件件有着落，堅持做到不越權、不錯位、不失位，做到：到位不越位，補台不拆台。協調好與各科室的合作關係，讓領導和同志們滿意、放心！
如果我競聘上辦公室主任，我一定會充分發揮自己的長處，修正自己的不足，用踏實積極的工作態度儘快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，捨得花氣力，把工作做實做細。比如對於老師們特別關心的熱點問題，如職稱評定、工資調整等，儘量多跑跑，準確地瞭解相關信息，並及時地把信息傳達給老師，把工作儘量做在前面。
二是腦勤，勤學善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護領導的威信。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策。
三是嘴勤，多向其它有經驗的人學習，尤其是與校長、副校
長的溝通，儘快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教，瞭解老師們的呼聲，適時調整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關部門聯繫溝通，及時向領導彙報情況。加強與各學科及老師的協作。此刻，我想説，這次為了響應學校號召，我積極參與競聘，讓大家認識我、瞭解我、或認可我、支持我，我已很滿足。你們的支持必將促使我在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同志們。不管能否當上辦公室主任，但就我的工作旅程來説：我的過去屬於藍天教育，現在屬於藍天教育，將來仍然屬於藍天教育。
最後，我想用三句話來表達我此刻的心境：我想對領導説，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我想對同志們説，友誼和支持比什麼都重要，三人行必有我師，處處留心皆學問。我對自己，也對同台參加競職演講的同事們説，保持一顆平常心紮實工作，只要有耕耘就會有收穫！最後用以一首對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲飄”，橫批是“無怨無悔”。
謝謝，大家！
第五篇：競聘學校辦公室主任演講
一是有較為紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現在又參加了研究生課程班的學習。我先後承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，幹訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，１９９５年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎，１９９７年獲全省中師政治優質課一等獎，先後有３篇教學教研論文在省市級雜誌公開發表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經驗。從１９９６年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規範，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，幹訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學規範地做好日常事務工作。學校辦公室承擔着黨務、文祕、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
(二)搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。
(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛鍊，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，願與大家共創美好的未來，迎接xx三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
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