國旗下的演講讀書(精選多篇)

第一篇：國小生國旗下演講讀書

讓讀書成為生活的時尚

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我演講的題目是《讓讀書成為生活的時尚》。

讀書是快樂的，快樂來自讀書的收穫。我們讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我們讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫千萬裏，我們透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛的世界。書能陶冶我們的情操，從書本中我們學會了愛。在讀書中，我們成長着，收穫着，收穫着自信和成功。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，這是我們民族精神動力永不枯竭的源泉，我們要繼承和發揚這個優良傳統。今天,國力的競爭已開始轉變為文化與科技的競爭，世界文明的步伐鐫刻着知識的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源，是當代中國發展進程中的巨大動力和社會風尚。因此，“營造書香校園、培養讀書人口”“讓讀書成為習慣”具有現實和積極的意義。

在4月23日“世界讀書日”這個特殊的節日即將來臨之際，我希望同學們多一些文化氣息，多一些探索精神，期盼全校的師生走進圖書館，親近圖書，親近閲讀，讓讀書成為新民國小新風尚！

藉着這個機會我向全校廣大師生倡議：

一、勤於讀書，讀書是一種德行，學於點滴、習於心田、融於交流、思於久遠，在理性的啟導下，在神聖與道德之間，讀書使人獲得靈性和自由，在讀書的過程中我們不但要讀專業精技書，更要讀立德修身書。

二、善於駁書，讀書能使人們看的遠、看的淡、看透人生的成敗得失、貧富多寡、悲歡離合，使優點得到發揚、缺點得到拋棄。在讀的過程中我們應該對書中的知識加以分析，不能盲目地迷信書本，不能完全相信它，應當辨證地去看問題，要本着“盡信書不如無書”的心態去學習。

三、精於用書，讀書是為了增長認知能力，通過讀書，讓我們汲取了百科知識，懂得了經典哲理，通過讀書，讓我們豐富了真理經驗，少走了曲折彎路，在理論指導實踐的同時，我們要完善自己的德行，提升自己的品格。

在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗讀書的喜悦，豐富心靈的世界。讓讀書成為我們生活時尚的新元素，讓我們讀書的身影成為校園裏最美的風景！

謝謝大家！

第二篇：國旗下演講讀書快樂

尊敬的各位老師、同學們早上好：

今天我想同大家共同探討一個問題“讀書的快樂”，同學們會説：誰不會讀書，我們整天到學校來就是來讀書的。但是請大家仔細想想，我們每個人是否都能靜下心來認真讀書、是否真正喜歡讀書？堅持讀好書呢？讀書是否感到了快樂呢？

有的同學就曾説：我願意來學校，但是不願意讀書，總認為讀書是個負擔。其實，讀書是有極大的樂趣可從中獲取的，明代哲學家王艮寫了一首《樂學歌》，就揭示了讀書與快樂之間的微妙關係：

人心本自樂，自將私心縛。

私慾一萌時，良知還自覺。

一覺便消除，人心依舊樂。

樂是樂此學，學是學此樂。

不樂不是學，不學不是樂。

樂便然後學，學便然後樂。

樂裏學，學裏樂。

仔細品讀他的這首《樂學歌》，我們能感覺出這位平凡哲學家的樂觀好學的心境，是那麼豁達，那麼灑脱。王艮強調讀書學習時對“心態”把握的重要性，讀書學習要心境純淨，不可讓私慾困住，要豁達開朗，才會感知快樂。讀書學習就像遊山玩水，只有身心投入其中，才會進入佳境，獲得心靈感應，才會覺得快樂。學習與快

樂的關係又是辯證的：快樂要從讀書學習中去獲取，只有保持快樂的心情去讀書學習，學才有所樂，而且樂此不疲。“不樂不是學”強調的是在讀書過程中，要保持愉悦的心情，“不學不是樂”指出的是“沒有通過讀書學習，是得不到真正的快樂的”“樂是學”“學是樂”的這種觀點，與當代教育家們所倡導的“快樂學習法”其精神是一致的。

我們從王艮的這首《樂學歌》中能得到一些啟發：作為一個人來講，獲取快樂的途徑是很多的，但人這一社會性的羣體動物，是有思想和觀念的。是有創造力和思辨力的，人的快樂應當來自於學習，人的發展離不開學習，人生的任何階段，都要保持學習的積極性。何況我們這些處於學習精力旺盛的同學們，更應該反思一下我們的日常學習生活，有的同學學習目的不明確或學習動機不端正，缺乏求知慾望和學習興趣，上課時“身在曹營心在漢”，注意力不夠集中，有的同學上學、放學連書包都願意背，上課時連書都不願意打開，課桌上連書都沒有，讀書學習對他們來説確實是一種負擔，更談不上會帶來快樂，因此這些同學從來也沒有享受到學習帶來的樂趣。成功的學習對他們來説是那麼的遙遠。我認為讀書學習是一種特殊性的心理活動過程，你如果覺得累，那便是被動性的學習了，你如果覺得輕鬆，那便是主動學習的結果，學習的成功同對待學習的態度是有很大關係的。

同學們，大家都清楚你們現在很年輕，精力旺盛，你們是祖國的未來，肩負着家長、老師的希望，為了提升你的綜合素質，為了我們美好的未來，就得愛讀書、愛學習，真正享受讀書帶來的快樂，堅持讀書，堅持學習。

同學們：轉眼我們到學期開始已經過半，下個周我們將進行期會考試，將對同學們讀書的結果來個檢查。同學們書讀得怎樣？以一份什麼樣的答卷交給老師、交給家長呢？相信同學們早已在心中做好了打算，在這裏我想提出三點希望，供同學們參考。

一、希望同學們正確對待考試，端正態度。

考試取得優異的成績，當然是同學們最期盼的，但考好與考不好對每一位同學又都是客觀存在的兩種可能，因此大家要有充分的思想準備。要正確對待考試，要及早制定好複習計劃，確立趕超目標，相信一份汗水一份收穫，有志者事竟成。

二、樹立信心，珍惜時間。

考試同幹其它的事情一樣，必須樹立必勝的信念，必勝的信念是從事各項工作的精神支柱。信心大則意志堅，幹勁足，思路活，相反，信心不足，遇事就猶豫彷徨，遇到困難便心灰意冷，徹底放棄，所以越臨近考試階段同學們越要經常暗示自己：這次考試我能行，只要我努力，我就一定會考好。樹立了信心也不等於大功告成，同學們學習中要講求科學的學習方法，要合理利用時間，要全副精

力投入到學習中去，要踏踏實實學好基礎知識，不要龍頭蛇尾，更不能急於求成，要相信成功來自勤奮，懶惰只會使人一事無成。

三、講求學習方法，注意加強鞏固提高。

經過半學期的學習，雖然同學們在知識的掌握和能力的培養上，都有了很大的提高，但也難免程度不同地存在知識混亂，部分遺忘的現象。針對這些情況，同學們在複習中要做到不要貪圖過多地做題，尤其是不能不做難題，不重視基礎知識，要抽出時間對所學的知識進行反思、回憶。對所學的知識查漏補缺，找出自己的薄弱和缺陷，有針對性的複習是至關重要的。

總之希望同學們端正態度，樹立信心，保持良好的精神狀態，立即行動起來，認真學習，科學複習，相信同學們期會考試一定會取得理想的成績。

謝謝

第三篇：國旗下演講 我愛讀書

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!高爾基説:"書籍是人類進步的階梯."今天我演講的題目就是《我愛讀書》.

我愛讀書,因為書能豐富我的知識.我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展.上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界.

我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理.我學會了愛.我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命捨棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!

當我過生日時,媽媽問我想要什麼,我會毫不猶豫地回答:"書!"當鄰居的小夥伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當窗外飄着潔白的雪花時,我卻早早地起了牀,坐在課桌前,看起書了.

我時而化成一名旅客,在書的世界裏盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋裏盡情遨遊.

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的屍體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

五年級二班朱慧萌

第四篇：國旗下演講 我愛讀書

國旗下演講 我愛讀書

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!高爾基説:"書籍是人類進步的階梯."今天我演講的題目就是《我愛讀書》.

我愛讀書,因為書能豐富我的知識.我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展.上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界. 我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理.我學會了愛.我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行??我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命捨棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!當我過生日時,媽媽問我想要什麼,我會毫不猶豫地回答:"書!"當鄰居的小夥伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當窗外飄着潔白的雪花時,我卻早早地起了牀,坐在課桌前,看起書了.我時而化成一名旅客,在書的世界裏盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋裏盡情遨遊.

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的屍體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天 。

國小生讀書演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：周恩來説的“為中華之崛起而讀書”，杜甫説的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基説的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小説，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火?? 哦，世界原來這麼奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量??書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

第五篇：國旗下演講-讀書點亮人生,知識改變命運

國旗下演講

讀書點亮人生 知識改變命運!

老師、同學們:

大家早上好!

我今天講話的題目是《讀書點亮人生，知識改變命運!》。 在一定意義上説，一個人的精神發育史，就是一個人的閲讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度上是取決於這個民族的閲讀狀況。充實而有意義的人生，應該伴隨着讀書而發展。書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書裏有多樣的人生，使我們生活在自己選擇的時代裏。在自己的生命之外，還可以再補充自己所需要的人生，可以擁有多種人生經歷。

讀書是擁抱理想的一條捷徑.雖然不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。儘管不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家,民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響着,激勵着一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德説:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去,現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

讀書就意味着教育,甚至意味着學校。一所雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的學校,不能算是一所真正的學校,可以説只是一間"製造勞動力的工廠"。

今天,我們學校為了同學們有足夠的閲讀資源,每年都配置圖書,至目前學校圖書室藏書已近5萬冊.生均圖書22冊,豐裕的教育資源, 嶄新壯觀的教學樓,寬敞明亮的教室,在這樣優越的教學條件下，請你們想一想,你讀過多少本書?

讀書是幸福的，閲讀是快樂的。通過閲讀，可以舒展心靈的翅膀，讓笑容變得燦爛；可以仰望思想的星空，讓目光變得深邃；可以搭建理想的階梯，讓歲月變得充實；可以品位別樣人生，讓生活變得陽光。同學們,給每一天留下閲讀時間，給每一個閲讀時間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，四季將因此而充滿温馨，校園將因此而更加美麗。

讀書永遠不能等,永遠不要嫌自己讀得太晚，只要行動，就有收穫。 “一花一世界”。有花才有果，有果才有收穫，有了收穫才能有好的命運。

同學們，我們要怎樣才能改變自己的命運呢?

著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。”三國時代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自於知識；一代偉人毛澤東博覽羣書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！一個有知識的人能改變自己的命運，一羣有知識的人就能改變國家的命運。

然而，知識從來不屬於懶惰的人。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實；只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近；只有學習我們才會創造嶄新的自我，只有學習,才會改變我們的命運,那麼,就讓讀書點亮我們的人生,讓執着的追求書寫無愧的人生。

謝謝大家!