目錄
正文
第一篇：學會做人懂得感恩演講稿
各位老師、各位同學：
下午好!我演講的題目是：《學會做人 ，懂得感恩 》
我的生命就像一顆種子，在媽媽温暖的懷抱中，經歷了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地來到了人間。媽媽説，我的第一聲啼哭就像百靈鳥的歌聲一樣優美動聽;爸爸説我的第一次微笑就像盛開在金秋的菊花一樣燦爛迷人。爸爸媽媽看着我的時候眼裏充滿深深的愛意。我感謝親愛的媽媽，是她把我帶到了這個美麗的世界，讓我小小的生命享受到了陽光雨露，並且把一顆愛的種子播撒在我的心裏。上街的時候，媽媽總會把零花錢塞進我的手中，看到街上乞討的老人，媽媽會用愛的眼光給我暗示，那是一股愛的激流，我明白，媽媽在無聲的教育我要學會關愛他人。
春天來了，媽媽總會不辭辛勞，帶我到周邊去尋找春天，看着小樹上的嫩芽，看着石縫中探頭探腦的小草，媽媽總會説：“去吧，去對它們説點什麼。”開始我並不明白，後來經過媽媽的點撥，我才漸漸的懂得，媽媽是要我感受大自然的美麗，讓我親眼看到石縫中小草頑強的生命力!是啊，媽媽希望我也做一顆積極向上、頑強拼搏的種子。
爸爸的愛是那麼深沉，那天我被小區的夥伴欺負了，我哭着找爸爸，爸爸卻為我擦乾了眼淚，輕描淡寫的説：“沒事，擦乾眼淚繼續玩吧!”開始我很生氣，爸爸沒為我出氣，可是過了幾分鐘，我卻不由自主地又去找那個夥伴玩。爸爸站在老遠笑着，那善良的微笑就像一股神奇的力量，讓我幼小的心靈懂得了什麼是寬容。
雖然我的家庭並不富裕，但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財富。今天站在這裏，我要用心對爸爸媽媽説一聲：“謝謝你們!”雖然現在我還小，但我會一步一個腳印堅實得走下去。有一面愛的航帆和一戰之路的明燈，陪伴在我成長的道路上，我會成長為一個懂得愛、回報愛、奉獻愛的人!
第二篇：生活,讓我們懂得感恩(演講稿)
生活，讓我懂得感恩父母
四（1）李佳鈺
尊敬的老師，親愛的(來自好範 文網)同學們：
大家好! 今天，我演講的題目是：生活，讓我懂得感恩父母。
無論你身處何地，有兩個人，他們始終佔據着你心中最柔軟的地方，他們願意用自己的一生去愛你;有一種愛，她讓你肆意索取，享用，卻不求你任何回報?他們是誰?他們就是我們的父母。
我出生在一個幸福的家庭，在蜜罐中長大，所以，我感覺不到父母愛的特
別，甚至有時還會抱怨父母。但我耳聞目睹了這件事，讓我的心靈受到了震撼。5。12汶川大地震，救援人員在廢墟中發現她時，她已經死了，透過間隙可以看見她死亡的姿勢：雙膝跪着，雙手用力支撐着身體，在她身下躺着一個3—4個月大的孩子。因為有母親身體的庇護，毫無損傷。抱出來時還安靜地睡着?醫務人員解開包布，準備給嬰兒做檢查時，發現裏面有一部手機，手機屏幕上留着一條短信：親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住：媽媽愛你!看慣了生死離別的醫生，此時也落下了眼淚? 這是一種多麼偉大的母愛啊!她永遠把孩子擺在第一位，為了孩子，願意付出一切，包括生命! 在我們的一生中，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩，是永遠也説不完，道不盡的：我們在父母的攙扶下邁出了人生的第一步;我們在無微不至的關懷中茁壯成長;在父母多少個不眠之夜中熬過病痛?這許許多多比天高，比地厚的恩情，我們體會到了多少?報答過多少呢?
是的，感恩是不能忘記的，常懷對父母的感恩之心，因為他們為了我們整天奮力地工作;常懷對父母的感恩之心，因為他們為了我們沒有一絲的空閒;常懷感恩之心，因為他們為了我們付出了所有的心血。小時候，我總是把父母的關心呵護當作是天經地義的，現在我長大了，我知道懷着一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起照顧父母，孝敬父母的責任。
滴水之恩，當湧泉相報。何況父母為我們付出的不是“滴水”，而是“汪洋大海”。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母溝通，不要再一味地索求父母的付出。 歲月悠悠，永遠不變的是，父母對我們的愛和我們對父母的愛。感恩父母，用我們的一生去愛我們的父母吧!
第三篇：懂得感恩》
“學會感恩”主題活動設計
（二年級）
海陵國小戴豔紅周豔霞
【活動目的】
1.讓孩子從小體會父母、老師、朋友的愛與付出。
2.培養學生感恩的心理，學會尊重他人，承擔責任，從身邊做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人。
【設計理念】
本活動分三個環節：
感恩父母——通過視頻畫面和古詩的誦讀來引起學生心靈的震撼，感受父母為我們付出的艱辛！
師恩難忘——通過演唱歌曲和學生現場的實際行動來感受老師對我們的恩情勝似海！ 友誼永存——友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。所以我們要感謝所有的夥伴幫我們度過的困難、挫折，感謝他人給予我們的無私幫助。
設計以上環節意在讓孩子從小就懂得感恩，也許對孩子來説感恩還是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在着無限恩情需要我們去感受，去回報。同學們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自於同學、老師、學校的關愛，更是體會很少。我們就是要引導他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學校、對國家的愛，並且把這種愛付諸於行動！
【活動準備】
1.收集有關感恩的資料。
2.閲讀有關感恩的故事。
3.音樂資料《天下父母心》《燭光裏的媽媽》《每當我走過老師的窗前》《友誼天長地久》《感恩的心》。
4.發出邀請函，邀請全班父母到場參加活動。
【活動過程】
（課前播放音樂《天下父母心》）
學生與家長互相打招呼，教室適時指導孩子如何表達。
[主持人1] 同學們，也許大家還不知道，在美國，把每年11月的最後一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年裏對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有着 “感恩”的傳統，像：“滴水之恩，湧泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。
[主持人2] 對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。好，下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環節-----感恩父母。
第一部曲感恩父母
[視頻] 欣賞中央電視台廣告：“媽媽，洗腳”。
[主持人1] “萬事孝為先”，這是我們中華民族的優秀傳統，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經典之作，像“三字經”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背後，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學們齊誦：“遊子吟”。
全體同學齊聲朗誦《遊子吟》。
[主持人2] 是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過於父母親，不論我們走到哪裏，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子。我們不斷接受着父母親給予我們的無私的愛，可我們又對父母瞭解多少呢？
現場調查問題：
1、你父母的生日？屬什麼的？
2、你給父母買過生日禮物嗎？
3、你父母最喜歡的是哪套衣服？
4、你父母的結婚紀念日？
5、你爸爸喜歡喝酒嗎？那他一般喝什麼牌子的？
6、你父母最喜歡吃的菜是什麼？
??
[主持人1] 是啊，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的讚美之詞也層出不窮。請同學朗誦文章《感恩父母》。（伴隨播放歌曲“燭光裏的媽媽”）
第二部曲師恩難忘
[主持人1] 現在,我們進入主題班會的第二環節:師恩難忘。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴着師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！接下來，請聽小組唱《每當我走過老師的窗前》，掌聲有請。
女聲音小組唱《每當我走過老師的窗前》。
[主持人2] 謝謝同學。老師，您辛苦了！老師，我們尊敬您！老師，我們謝謝您！(鞠躬)我班的每一位老師兢兢業業地耕耘在講台上，此刻，你想對老師講哪些話呢？那麼一吐為快吧。該説謝謝的時候大聲説出來，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動起來，用真誠的心迴應真誠的心，用愛回報得到的關懷。（同學預先準備好，如：我要謝謝語文老師，你對我們特別和藹可親，??）
第三部曲友誼永存
[主持人1] 現在,我們進入主題班會的第三環節:友誼永存。友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。我們要感謝所有的夥伴幫我們度過的困難、挫折，感謝他人給予我們的無私幫助。下面請聽男聲小組唱〈友誼天長地久〉。
男聲小組唱〈友誼天長地久〉。
[主持人2] 在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。 美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據説有一次家裏失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
主持人結束語：
[主持人1] 感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了雪冰，感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命，感謝生活贈友誼愛情，感謝蒼穹藏理想幻夢，感謝時光常留永恆公正。感謝收穫，感謝和平，感謝這一切一切的所有。
[主持人2] 早上起來，看到窗外的陽光，你會感恩；吃一塊麪包，你會感恩；接到朋友的電話你會感恩；看到一隻鳥在樹上唱歌，你會感恩``````如果你的每一天都在感恩的心情中度過，你還有什麼不幸福的呢？
[主持人1] 無論你在哪裏，只要你有一顆感恩的心，你會感覺世界原來是那麼美好。爸爸媽媽對你的好要感恩，以後要好好孝順父母；親戚朋友對你的照顧要感恩，滴水之恩，湧泉相報。感恩自已身邊的人，不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不僅是一種心態，更是一種美德。學會感恩，就不會因為所謂的不公而怨天尤人，斤斤計較；學會感恩，就不會一味地索取，一味地膨脹自已的私慾。
[主持人1、2] 感謝生活的每一分鐘和每一份贈予，你的生活會好起來，你的人生會更加多姿多彩。讓我們每個人都學會感恩，學會在生活中尋找屬於自己的快樂。
[視頻] 〈感恩的心〉（主持人領做手語，全體同唱。）
第四篇：懂得感恩
懂得感恩，收穫幸福
感謝傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志！
感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿！
感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧！
感謝藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊！
感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立！
在人的一生中，懂得感恩，是收穫幸福的源泉。懂得感恩，你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是樹對大地的感恩；白雲在蔚藍的天空飄蕩，描繪着一幅幅感恩的畫面，那是白雲對藍天的感恩。
在人的一生中，人生更是處處要感恩。一個人，如果常懷一顆感恩的心，那麼他就會感覺到什麼叫幸福，並且隨時能品嚐到幸福的滋味，就會更加珍惜生活中的一切，就會覺得人生是十分美好的。
在人的一生中，懂得感恩是獲得幸福的源泉。在生活中，如果我們每個人都不忘感恩，人與人之間的關係會變得更加和諧、更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得更加健康、快樂。
在人的一生中，世界上只有一件事比遭人折磨還要糟糕，那就是從來不曾被人折磨過。因為，當一個人受盡折磨時，他的潛能才會被激發出來，而且，他才能越挫越勇，逼得自己去突破人生的現狀。
所以只有懂得恩，才能得到幸福。
第五篇：要懂得感恩
要懂得感恩
——讀《十月》有感
羊口卧鋪國小五年級二班曹鴻蕾指導教師信汝雲
寒假裏，媽媽給我買了《七天》和《十月》兩本書。我讀完《七天》後，又拿起了《十月》這本書。我感到很好奇，心想：難道這本書又像《七天》那樣寫的是有的人在十個月中經歷的驚險故事？其實不然，這裏講的是一個叫“十月”的男孩的事。裏面的故事像磁鐵一樣深深地吸引着我。看完這本書，我不禁熱淚盈眶。故事的內容是這樣的：
男孩十月從小失去了父親，母親又因病而去世，只好寄宿在舅舅家。舅舅對他很嚴厲，毫不留情地一次又一次當着大家的面打了他；表哥對他也充滿了敵意。他很想逃離讓他難以忍受的生活，回到原來讓他輕鬆快樂的家。可是，他在整理媽媽的遺物時，發現了一封天堂來信，來信上寫着他媽媽出的一道題目：“你要堅強起來，7天不許哭。”十月艱難地完成了題目，結果又收到一封天堂來信，上面的題目是：必須和舅母的大兒子靜安言歸於好，言歸於好的標準是：要做一件讓靜安感動的事，讓靜安真誠地跟你説謝謝。雖然對於十月來説，這是不可能完成的習題，但十月還是堅持完成了這個基本不可能完成的任務。慢慢地，他做着天堂來信上的題目。當他又一次打開櫃子時，裏面有兩張剪報，一些嬰兒用品和一封信，從簡報上，那兩條關於15年前的搶劫案的新聞，讓她知道了自己不是媽媽親生的，而是他討厭的歷史老師瑪麗老師唐春蓮的兒子。十月通過解題的過程，變得堅強、懂事、成熟，也使自己撲朔迷離的身世之謎慢慢解開。 十月的母親太偉大了，雖然十月不是她親生的，可她卻那樣無私地愛着他。為了母親的愛，十月學會了容忍；為了母親的遺願，十月學會了奮鬥??最後，十月從失去母親的悲痛中走了出來，與舅舅他們開始一起過上了新的生活。
故事中沒有讚美的詞彙，卻展現了一個與眾不同的愛的世界，刻畫了一個堅持不懈的人物形象。看完了這本書，我輕輕合上了書頁，陷入了沉思：在我們的生活中，每天父母都在我們的身邊，給了我們許多的愛和一切想要的東西，我們十分的幸福，我們生病時父母總能陪伴在我們的左右，我們傷心時父母總能安慰我們。父母的愛都是那樣的無私，那樣的偉大，所以我們每個人都要學會感恩，
懂得珍惜和回報他們。
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