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感恩演講稿 感恩之心演講稿

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目錄

感恩演講稿 感恩之心演講稿
第一篇:感恩之心演講稿第二篇:感恩之心演講稿第三篇:心存一顆感恩之心演講稿第四篇:《常懷感恩之心》演講稿第五篇:常懷感恩之心 演講稿更多相關範文

正文

第一篇:感恩之心演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

我是07春旅遊2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》

一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所説的感恩,對別人的感恩。

感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質量的體現,是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態,懷有感恩之情,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界裏,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。

有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯福總統家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻説:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以説將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

而幸運的是,這次國家對全國的職校學生進行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學習的動力,更是為千千萬萬家長減輕了負擔!古人云:“滴水之恩,當湧泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什麼理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什麼理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什麼理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什麼理由去辜負祖國的苦心栽培?

因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!

如果你不會感恩,幸福就遠遠的;

如果你會感恩,幸福就滿滿的。

同學們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去彙報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生!

第二篇:感恩之心演講稿

懷感恩之心,構建和諧社會

各位評委、聽眾

大家好!

有一首歌,名為《感恩的心》,在歌中這樣唱道,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花勤務,我一樣珍惜。

感恩,是中華民族的偉統美德。我國是一個歷史悠久的文明古國,禮儀之邦。“飲水思源”的古訓家喻户曉:“滴水之恩,當湧源相報”的思想老少皆知:“誰言寸草心,報得三春暉”道盡了母親對兒女地報答不盡的恩情;“銜環結草,以恩報德”,這種知恩圖報的例子古今中外舉不勝舉。這一切都告訴我們每一個人,要懷有顆感恩的心。

情有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。聽説過一個人向樹道歉的故事嗎?聽説過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎過些真實的故事,感支於人對生命的關愛,感動於人對生命的尊重。當我們每天享受着清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建築

工人;當我們出行,要感謝司機……懷着感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年説:“我是中國人民的兒子,我深深的愛着我的祖國和人民!”懷着感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什麼我的眼中飲含淚水,因為我對這片土地愛得深深。”懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通賓勞動,也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當2014年感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學生,卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷着一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山裏的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧窮和希望,完成了他的職責,實現了他的人生價值。

一花一世界,在我們生活中那些看似不起眼的細節裏,處處都藏着值得我們感恩的情愫,只要去發掘,事事可感恩。

所以我要感謝你,我生命中往來的路人,你讓我懂得淡來淡來才不牽累於心靈,感謝有你,來來去去,我都會珍惜;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝你,我至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護着我,擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也不罕瞭如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留在心裏。

感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我在草長鶯飛的季節裏拈起生命的美麗!

在構建和諧社會的今天,感恩意識是和諧家庭關係、人際關係、社會關係的一種重要“潤滑劑”。對親人,對他人、對社會、對祖國,我們需要有心存感激的意識,需要有知恩必報的良知。我的朋友們,就讓我們懷着感恩的之盡,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧和與温暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

最後,讓我們一起再來靜靜的聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。 我的演講到此結束,謝謝大家!

第三篇:心存一顆感恩之心演講稿

心存一顆感恩之心演講稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話説“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當湧泉相報”,知恩圖報乃中華民族的傳統美德。心存一顆感恩之心,讓生命之花在燦然綻放。

是誰讓我們來到美好的人間?是誰在我們生病時,對我們噓寒問暖?是誰在我們心情低落時為我們打氣加油?是誰糾正我們生活中的錯誤,讓我們在人生之路上能筆直前行?是他們——父母。父愛如巍峨泰山,深邃而又堅實,雖然話語不多,但那深沉的愛需我們慢慢去品味。母愛如奔騰的河流,用水一般的柔情滋潤我們乾涸的心田。古人云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們也應當對父母懷有一顆感恩之心。何謂感恩?在父母傷心時給他們一個温馨的眼神,在父母下班後遞上一杯濃香的綠茶,在父母勞累時講一個可笑的故事,在離開家門時,對他們説一句:放心吧,我在學校會照顧好自己,你們不用擔心。亦或是向父母義正氣昂地説:“我不會辜負你們的期望的!”(停頓)我們能為父母做的還有很多很多······

是誰教我們做人的道理?是誰傳授給我們知識與技能?是誰在深夜裏,還在批改着一份份作業?是誰不為自己病疾,一心只為我們的成長?是誰為我們指引人生的道路。是她們——老師。俗話説:“一日為師、終身為父”,老師就是我們的第二父母。課堂上,他們傳道、授業、解惑,讓我們在知識的海洋遨遊;課後,他們諄諄教導、循循善誘,讓我們在一個個的難題面前所向披靡。學習上,高標準、嚴要求;生活中,重細節、似父母。所以,感恩老師,必所應當!在學校聽老師的話,學習刻苦認真;在節日時送上一句温暖的話語;在老師嗓音嘶啞時送上一片清爽糖;天冷時,幫老師斟一杯熱水;與老師交朋友,分享自己的一份快樂,亦或是在期末考試時送上一份滿意的答卷。(停頓)我們能為老師做的還有很多很多······

是誰陪你走過少年的懵懂時光?是誰曾為你兩肋插刀?是誰在你傷心時告訴你:“別怕,有我在。”又是誰為你保守一個又一個青春的祕密?是朋友。友誼是一杯甘淳的美酒,王維曾在朝雨清晨的客舍裏發出感人肺腑的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”的絕唱,浸透了詩人真摯的情感如一杯滿香馥郁的瓊漿。李白也曾將愁心託付給朗朗明月,跟隨着風兒飄蕩到夜郎之西尋找他的老友,送上離別的情愁。感恩朋友,感恩成長的伴侶。如何感恩朋友?很簡單,在朋友悲傷時給予他安慰,在朋友遇到難題時熱心的幫他解答,在朋友一籌莫展時,陪她等待幸運的曙光,亦或在朋友犯錯時,及時提醒他不要誤入歧途(停頓)我們能為朋友做的還有很多很多······

感恩父母,感恩老師、感恩朋友,感恩身邊的每一個人,因為是他們無形地教會了我們做人的道理;感恩自然,因為它使我們見識到花鳥蟲魚,山川林木的神奇美麗;感恩社會,因為它磨練了我們不服輸的堅毅品質;感恩歲月,因為是它匆匆的流逝才讓我們懂得珍惜時間。同學們,讓我們心存一顆感恩之心,讓生命之花在心田悄然綻放,讓花的芳香悠然遠播。謝謝大家!

(執筆:黃興婭)

第四篇:《常懷感恩之心》演講稿

常懷感恩之心

五四中隊楊旭華

居里夫人説過“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”知恩圖報,善莫大焉。 感恩是一種樂觀的生活態度。感恩困難,感恩挫折,不是樂觀嗎?感恩對手,感恩敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學習環境,卻抱怨學習生活的枯燥無味……由於抱怨太多,我們忘記了感恩。

隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

當我們懵懂之時,我們步入了學校,來到了指明我們方向的地方.在這裏,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活着的真正意義,樹立了遠大的志向.同學們,面對父母的養育、老師的教導,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋好友,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩。”首先感恩自己的父母。我們不僅要常為父母做一些力所能及的事情,幫父母分憂,更要關愛父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的苦心,這是在踐行着感恩。

“天下興亡,匹夫有責。”感恩也是對祖國的責任。從周恩來為"中華之崛起而讀書"的滿腔熱情,到鄧小平“我是中國人民的兒子”的無限赤誠;從金晶為保護殘奧火炬的果斷勇敢,到我們為祖國繁榮富強而發憤學習的決心,都包含着感恩的成分。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!常懷感恩之心,學會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂。

第五篇:常懷感恩之心 演講稿

t:各位老師,同學:

下午好!

m:我是高一16班的楊子臻

f:我是高一16班的陳欣彤。

t:我們今天演講的題目是:常懷感恩之心。

m:白雲在空中輕輕飄蕩,變幻着一幅幅動人的畫面,那是白雲感恩哺育它的藍天; f:落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養它的大地。 m:高山感恩於土壤,方能成其雄(請您繼續關注本站:)奇;

f:大海感恩於細流,方能就其博大。

m:羔羊尚知跪乳之恩,

f:烏鴉還有反哺之義,

t:作為萬物靈長的我們,更應常懷一顆感恩之心。

f:因為只有感恩,這個世界才會豐富多彩:

m:只有感恩,人與人之間才會充滿温情:

f:只有感恩,我們才會領悟到生命的真諦。

m:我小的時候,就曾聽奶奶説過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。 f:從我“呱呱”落地到長大成人,他們為我傾注了多少的心血。

m:父母愛我,我也愛他們,我會時刻懷着感恩之心,用心報答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。

f:一日為師,終身為父。敬愛的老師,是你們授給我知識,教會我做人。

m:我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。

f:我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們一起笑過、一起哭過、一同走過.有了你們相伴,我不再感到孤獨、寂寞。

m:感恩就是知恩圖報,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,

f:是¨投我以桃,報之以李”的曠達。

m:“滴水之恩,當湧泉相報。”一個人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;

f:一顆心沒有了感動, 靈魂就會趨於蒼白。

m:我們也要感激敵人,

f:大家或許覺得奇怪,敵人讓我們咬牙切齒,我們恨都來不及,何來感激?當你知道竹林禪寺的一首詩,你就會明白:

m:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;

f:感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;

m:感激中傷你的人,因為他砥礪了你的人格;

f:感激鞭打你的人,因為他激發了你的鬥志;

m:感激遺棄你的人,因為他教導你應該獨立;

f:感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;

m:感激斥責你的人,因為他提醒了你的缺點。

f:感激所有令你堅定的人。

m:然而,當今社會上有些人啊,每天都發出種種抱怨:

f:為什麼我長得不夠別人高,不夠別人漂亮;

m:為什麼別人有一大堆鈔票我卻只有一堆草稿;

f:為什麼別人穿nike坐奧迪,我卻穿回力擠公汽……

m:他們自從來到人世,備受父母呵護、師長關愛,

f:他們對社會沒有一絲貢獻,卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報。

m:這些人的內心是多麼貧乏!

f:常懷感恩之心,我們便會時時懷想那些有恩於我們卻不言回報的人。

m:常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

f:常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾觸痛我們心靈的人

t:“授人玫瑰,手留餘香”,學會感恩,懂得回報,我們將會收穫更多的快樂。

m:身披一襲燦爛,心繫一分執着,

f:腳踏“感恩”這片淨土,帶着感恩之心上路,

t:你我必將踩出一路風光!

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

我的演講完畢,謝謝大家!

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