大家好！
從諸子百家的典籍中，我領略了祖國文化的無限魅力；從博物館的遺物中，我聆聽了祖國的光輝歷史；從地球儀上，我看到了祖國遼闊的疆域，從那時起，祖國永駐我心！
祖國走進了我的心中，它是那麼高大威嚴，它使我信心十足，它使我激動不已！小時候，爸爸告訴我，我的祖國是雄踞在世界東方的一條巨龍；上學時，老師教我們朗讀“我是中國人”，這五個字已經深深烙印在我靈魂的深處。在我心中，我始終銘記“我是黃皮膚，黑眼睛的中國人”。
滔滔長江水，滾滾黃河浪，蜿蜒古長城，巍峨崑崙山，悠遠絲綢路都屬於我們偉大的祖國。
祖國的山河壯麗，祖國的美景如畫，祖國的前程似錦！
緬懷歷史，開創未來。當今的中國已是一個嶄新的國度，家庭興旺，母慈子孝，國泰民安，社會和諧。經濟高速地發展使中國人民與時俱進。當代中國的成就大家有目共睹，而二十一世紀的中國將屬於我們這些未來的棟樑——少年，我們的發展決定了祖國的命運；我們的勤奮牽繫着祖國的地位；我們的學業成績關乎祖國的生死存亡。
梁啟超曾經在《少年中國説》中寫道：“少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”。清朝末年，是中國最無能，最_的時代。而梁啟超卻堅信，只要中國的青少年能夠發奮圖強，就能挽救這個落後的“老大帝國”。而在今天，在一個半世紀的衰落後，中國是否能夠重新崛起？這完全由我們青少年決定。
因此為了振興中華，我們現在必須心懷祖國，努力學習，將來為祖國的現代化建設添磚加瓦。
在我小小的房間裏，掛着一張大大的中國地圖，那一望無際的田野；秀麗多姿的山峯；星羅棋佈的湖泊；縱橫交錯的鐵路。無不給我以美的陶醉和愛的力量。
小時候，那大公雞一樣昂首振翼的版圖就像磁石一樣深深的吸引着我。我一看到它，就好像邁進了氣勢磅礴的青藏高原，山清水秀的四川盆地，遼闊坦蕩的華北平原，寬谷低丘的東南丘陵；登上那雄偉壯觀的喜馬拉雅山，萬里長城；觀看那滾滾東流的長江，黃河。
隨着年齡的增長，吸引着我的不再僅僅是那地圖上的山山水水，而更多的是為了這塊版圖流血流淚的人民我可愛的父老兄妹。1998年洪水犯難我們一方有難八方支援，2003年SARS肆虐我們眾志成城。一腔愛國情懷被激發，時刻噴發出對祖國愛戀的滾滾熱浪。
縱觀五千年，中華大地時刻彈奏起愛國者的最強者。南宋名將岳飛，少年立志精忠報國，曾激勵過多少有為青年的奮發向上；民族英雄鄧世昌為了祖國率艦隊向敵艦撞去看今朝女排刻苦訓練頑強冠軍；邊防軍為了保衞祖國，不怕流血犧牲，趕走了肆意侵入我邊境的侵略者。
愛國的心懷抒寫在青史上，愛國的胸襟更展現在今朝裏。大家該不會忘記體壇尖兵劉翔吧！這位不屈不撓的大男孩為了中國的體育事業心甘情願地奉獻自己美好的年華。在第28屆奧運會上劉翔説為了把五星經旗升上雅典田競賽場的最高處，我拼了！就這樣，他奪得了中國田徑短跑項目上第一枚獎牌，實現了中國乃至亞洲田徑短跑獎牌零的突破，為了祖國的榮譽他奮鬥了20年。
同學們，誰不為祖國秀麗的風姿而自豪 誰不為祖國悠久的歷史燦爛的文化而感到驕傲。我們生活在這片黃土地是偉大祖國文明的發祥地。火藥，指南針，印刷術，造紙術是從我們祖國傳播到世界的四面八方。聞名世界的絲綢之路，把漢代的文化盛唐的富饒輸出到了西方，使中國古代成為世界人民仰幕的聖地。孔子，屈原，李白，陸游，曹雪芹等無數文人墨客，用他們的筆載了祖國興衰的歷史，岳飛，文天祥，洪秀全，鄭成功等英雄，又為祖國的歷史增添了光輝而悲壯的一頁。
同學們，熱愛祖國不是漂亮的詞語裝飾不是乾巴的口號助威，而是需要我們腳踏實地去做。在學習的時專心刻苦不放過一個錯別字，要弄懂每一道數學題，在生活上從點點滴滴做起。當我們能夠承擔起建設祖國，保衞祖國的重任，把祖國裝扮得更加美麗的時候，才可以自豪的説祖國啊：我愛你！
大家好！
“熱愛祖國語言”，當聽到這幾個字時，不知你想到了什麼呢？而我，腦子裏又浮現了這件往事。
那是我讀師範三年級的暑假，老師叫我參加一個香港旅行團的普通話培訓班，當一個輔導員。當我們好奇地向他們提出為什麼要來這裏學普通話時，一位中年女教師向我們敍述了她的一段特殊經歷。幾年前，她到英國的某所大學探望一箇中國的朋友，兩人久別重逢，坐在校園的草地上有説有笑。這時，兩位英國大學生興奮地向她們走來，熱情地向她們倆問好，還不停地説話。但遺憾的是，這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎？不，是因為兩個英國大學生説的是普通話。後來通過英語交談後才知道，兩位大學生在校進修中文，看到她倆滿以為是一個實踐的好機會，卻沒想到遇上了既不會聽也不會説普通話的中國人。英國大學生沒趣地走了，只扔下一句話：中國人也不會説普通話。
這個故事，讓當時在場的每一個人都本文來自震撼了，我也不例外。對啊，當今由於各種因素而促使了中國出現“英語過熱”的現象，大大小小的英語培訓班、英文學校等，還有不少的孩子衝着到外國學英語，甚至有的幾歲就到外國學習。所有擺在我們面前的這些活生生的事實，不能不讓我們每一箇中國人思考：長此以往，中國人還會説中國話嗎？
當這個培訓班結束時，中年女教師意味深長地對我説：“我真羨慕你，能和祖國語言一起成長。”
是啊，與她相比我真的感到幸運，但同時她的話卻又喚起了我的另一段記憶。
記得國小三年級的時候，在一節語文課上，語文老師給予了我一個讚美：你的朗讀真好。這時，身邊的同學都向我投來了羨慕的眼光。從此以後，我不斷地練習普通話。就這樣，掌聲和鮮花一直陪伴着我，直到升上師範學校的那一年。
當時我參加學校舉行的一個朗誦比賽，選取了台灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國！》。練習了幾遍後，憑着我的基礎，自以為一定行了。當輔導老師檢查時，我行雲流水般唸完，正得意洋洋時，老師説話了：“字音很準，如果能領會詩中的精粹，一定能讀得更好。”我愣住了，但又好象明白了些什麼。第二天，我便鑽進圖書館，查閲了這首詩歌的時代背景，凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閲。慢慢地，我彷彿看到了神祕的飛天舞；彷彿看到了一個名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走；彷彿聽到了作者在竭力地吶喊：祖國啊，我親愛的祖國、、、、、、、後來，我知道的比我想像中的還要多。當我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時，每一次都有新的領悟，每一次都有不同的收穫。我深深地領會到祖國語言文字藴涵着豐富的歷史文化，藴藏了勞動人民智慧的結晶，她是一本永遠讀不完的書。她以她頑強的生命力生存了五千多年，她以她獨特的魅力征服了世世代代的中國人，甚至全世界。
終於朗誦比賽開始了，我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩，我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨着掌聲走下舞台的時候，我知道：我和我熱愛的祖國語言已經繫上了一個永遠解不開的情結。
憑着這個結，今天我考取了普通話的一級乙等水平，我感謝我的老師。但讓我更慶幸的是，現在的我是一名國小語文教師，當看着孩子們，我像看到了自己在祖國語言陪伴下成長的經歷。我能為祖國做些什麼？我不同樣能讓孩子們熱愛祖國的語言嗎？
於是，我以此鞭策自己。上學期，當學校要求每位老師公開自己的教育教學座右銘時，我毫不猶豫地寫上了一句話：願與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力！
每一節語文課，我都和孩子們沉浸在優美的祖國語言當中，與孩子們同喜同悲。我要讓我的學生知道就像課文《最後一課》一樣，當一個國家失去了自己的語言時，就等於失去了尊嚴，讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去，讓祖國語言永遠地放射耀眼的光輝！
朋友們，讓我們都從自己做起，講好普通話，到那時，我們就能大聲地宣佈：中國人都會説中國話！
謝謝各位！
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是：祖國在我心中。
人人對自己的祖國有一種情感，這種情感是不分國界的，無論歐洲人、非洲人、亞洲人還是澳大利亞人，都有着對自己祖國的情感和火熱的愛國心。我對祖國的感覺是多樣的。
祖國在我心中是美麗的。祖國有許多許多大好河山，比如説長江，比如説黃河，還有黃山、五嶽、桂林、蘇州、杭州、兵馬俑……哪一個不是十分迷人？古話説得好，“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，這是毛澤東讚美祖國時做的詞。同樣，也有許多詩人因祖國之美麗而寫下絕句，杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”，韓愈的“江作青羅帶，山如碧玉簪”王維的“江流天地外，山色有無中”等等，充分體現了我國諸多美景的特色。
祖國在我心中是偉大的。在中國，有許多人才，他們都對祖國做出了極大的貢獻，他們造福於中國，還造福於人類。比如雜交水稻之父——袁隆平；造紙的蔡倫；偉大領袖毛澤東；劉伯明、景海鵬，哪一個不是中國的航天英雄，哪一個不是我們中國人的驕傲！
祖國在我心中是神祕的。中國上下五千年的文化底藴藴含着無窮無盡的奧密。從倉頡造字到活字印刷，從詩到詞，從剛勁端莊的方塊字裏領略中國文化的博大精深。魯訊、巴金、金波、李白、杜甫……將中國的漢字巧用精用。讓它們蹦跳在之上；端午、重陽、中秋是華人不變的習俗。中華文明源遠流長。
祖國啊，你在我的心中美麗、偉大、博大精深！
各位老師、各位同學：
大家好，今天我講話的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情？當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出xx年前的10月1日？
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的x讓風雲迎來東昇的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的迴響，是中國滄桑的鉅變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響中華人民共和國成立了！這歷史凝聚着力量，盡情地塗染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有着五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化；但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年裏，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。
經過建國後xx年的奮發圖強，xx年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悦，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強！
xx個春秋，錦繡大地神采飛揚。xx個春秋，江山如畫詩意酣暢。xx個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋。xx個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。xx個春秋，兩彈的紅雲刺破天穹，一顆顆衞星遨遊太空。xx個春秋，人民的軍隊威武雄壯，扞衞祖國的江山鐵壁銅牆。xx個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望！
看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁啟超曾近説過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球！我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔！
愛國從身邊做起！愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想；從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇！從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國xx週年獻禮！謝謝！
各位親愛的老師，同學們：
大家早上好！
今天，我要演講的題目是《祖國在我心中》。
我們的祖國媽媽，哺育着我們的成長。中國的故事，一個個都非常特別，有特色。神話中，牛郎織女悽美的故事讓我淚光閃閃，女媧補天的故事令我敬佩，愚公移山的故事讓我懂得堅持就是力量；英雄中，邱少云為國犧牲的故事讓我讚歎不已，狼牙山五壯士保衞團隊的故事讓我無比佩服，黃繼光的事蹟令我流連忘返。
上下五千年，祖國有多少歷史讓我們銘記在心。栩栩如生的兵馬俑讓中外遊客難忘；用鮮血凝成、盤旋在許多山峯之間的長城珍貴無比；火燒圓明園令多少中國人為祖國打抱不平。
而如今的美麗風景，是多麼地來之不易。桂林山水甲天下，桂林那奇特的山，灕江那清澈見底的水，索溪峪的“野”，五嶽又是多麼地壯觀！祖國媽媽，您給了我們如此靚麗的風景，我們非常地感謝您，我們一定會好好珍惜，不讓它們被外國侵略者破壞掉！
我國的四大名著，是四位作家嘔心瀝血的作品。《三國演義》裏，曹操的多疑，諸葛亮的機智聰明，都在文采飛揚的羅貫中筆下，顯得十分生動；《紅樓夢》裏，林黛玉的多愁善感，薛寶釵的陽光積極，劉姥姥的搞笑，在作家曹雪芹的筆下，都好像變活了似的；《水滸傳》裏，“及時雨”宋江，“豹子頭”林沖，魯莽的李逵，在作家施耐庵的筆下，形容得十分貼切，“武松打虎”，“花和尚大鬧野豬林”，“豹子頭誤入白虎堂”，這些故事到現在為止，仍然是我們熱門的話題；《西遊記》裏，唐僧的不貪女色，孫悟空的勇敢，豬八戒的貪圖美色，沙僧的憨厚老實，在作家吳承恩的筆下，故事變得驚險無比，九九八十一難讓人心驚膽戰。我已經對這四本名著着迷了！簡直無法自拔！
祖國的故事、歷史、名著，我就算到死，也不會忘記！
我的演講完畢，謝謝大家！
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