學校是教書育人的地方，是人員密集的場所。廣大中國小師生的安全關係到社會的和諧穩定，關係到經濟的發展，關係到千家萬户的幸福。做好學校安全工作，是教育主管部門義不容辭的責任。在縣綜治委的正確領導下，全縣各學校牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把強化學校安全責任放在首位，狠抓安全措施的落實，確保學校師生的安全和正常的教育教學秩序。
一、校園安全管理工作情況
(一)建章立制保障校園安全。教育局局長綜治工作述職報告為了進一步做好校園安全管理工作，縣教育局下發了《關於開展“城管進學校”活動的實施方案》(x教[]x號)、《關於全面加強校園安全大排查大整改的通知》、《xx教育系統安全生產月活動實施方案》(x教[]x號)。通過這些進一步明確責任，強化措施，形成了一系列制度，為確保校園安全提供了文件依據。
根據會議安排，現就本人履行基層黨建工作責任制情況述職如下，請予評議。
一、履職工作特色和亮點
1.落實黨建工作責任。主持召開6次工委會議，研究部署黨建工作，建立完善貫徹執行民主集中制。與x所學區（校、園）負責人簽訂黨建責任書，組織安排11名縣直校園主要負責人開展述職、述廉、述作風活動，帶頭轉變作風。下半年，深入全縣x所中國小、幼兒園現場辦公3次，協調解決各類突出問題25件，為基層黨組織上黨課2次，協調解決信訪案件1起。
2.發揮先鋒模範作用。制定出台了《瓜州縣學區（校、園）長管理辦法》。從下半年開始，全縣x所中國小、幼兒園校（園）長、學區區長全部親臨教學第一線帶頭上課，形成了抓教學、抓管理、抓紀律、抓作風的濃厚氛圍。校（園）長轉變觀念、率先垂範、親力親為、以上率下的工作作風在廣大教師中引起強烈的反響和震撼。廣大教職工積極投身全縣教育發展的信心空前高漲。創新基層黨組織陽光服務模式，向社會公開師德教風、服務收費等敏感事項。拓寬黨員幹部聯繫服務羣眾渠道，組織x名黨員幹部深入x個鄉鎮，x户農户家摸底調查，勸返47名輟學學生返回校園重新就讀。組織機關幹部開展“五個一”優質服務競賽，創建“五型”機關。在學校開展“家訪千人行”、“教育懇談會”。收集整理各類意見建議x條。
3.強化黨員教育管理。將5名優秀中青年教師培養成中共黨員。開展“三課一崗”競賽，樹立黨員先鋒模範作用，組織x個基層黨支部，x名黨員參加組織生活會和民主評議。落實黨建工作保障，為x個直屬單位落實黨建工作經費x萬元。落實黨風廉政責任制，集體廉政談話x次，個人廉政談話3人次。落實工作紀律、教育教學巡查制度。制定出台《教育機關幹部深入學校聽課上課及督查教育教學工作實施意見》。開展教育教學、工作紀律大巡察x次。下半年，全縣通報批評校長x名，x名校（園）長作了書面檢討，x名校長停崗待職學習，3名教師因師德師風問題在全縣教育系統通報並給予記過處分，從第一中學向農村學校調出教師3名。
4.提升問題整改實效。採取3項措施，完成班子查擺的4個整改任務，規範了教輔資料的選用，清理查處了公辦教師在民辦機構兼職的情況，處理了違反職業道德體罰和變相體罰學生的教師，根治了“搭車收費”現象，制定出台《教育局公務接待實施辦法》《財務管理實施細則》等8項方案細則。
二、存在的問題及原因
一是投入的時間和精力與履職盡責要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標。重行政輕黨務，重教學輕黨建，黨建工作思考深度與調研力度不夠，工作與實際結合不緊密，沒有充分調動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創造性，部分基層黨組織書記工作不能進入狀態。二是黨建工作保障與服務型黨組織有差距。基層黨組織帶頭人隊伍建設有待加強，少數基層書記抓黨建工作原則性不強，存在不想管、不敢管、不會管的現象。黨建工作主動性不夠，憑經驗辦事。三是黨員教育管理與作用發揮有差距。一些基層黨組織制度不完善，管理鬆懈，支部組織生活不健全，“三會一課”制度堅持不好，個別支部存在行政會、業務會與支部會兼顧開，支部大會不規範不嚴肅。少數支部黨員教育管理失之於寬、失之與軟，對黨員幹部的教育監督缺位，少數黨員黨性意識淡薄，沒有起到模範帶頭作用，甚至出現違紀違規問題。四是作風建設與從嚴從實有差距。少數單位負責人對黨建工作思想上不夠重視，有所放鬆，存在等待觀望情緒，個別單位的整改疲於應付，流於形式，有些問題整改還沒有真正落到實處，改到深處。五是抓黨建與實際推動工作有差距。抓黨建工作沒有創新，一陳不變，按部就班，只重於形式，沒有把抓黨建同推動日常工作緊密結合起來，沒有把黨建變成推動實際工作的動力。
產生以上問題主要有三方面原因：一是思想上認識不夠。認為黨建工作是虛功，是軟指標，短期內難以產生看得見摸得着的政績。二是創新精神不強。滿足於以會議落實會議，以文件貫徹文件，缺乏一抓到底、追究問責的狠勁。三是督促落實不力。考評時看記錄、查資料、聽彙報較多，看現場、查實情較少，導致一些支部黨建工作圖形式、走過場，獎罰機制不健全，沒有真正起到鼓勵先進和鞭策後進的作用。四是對黨建工作的管理上失之於軟。對黨建工作中出現的消極怠慢情況不能及時予以糾正處理，沒有在工作過程中形成一定的震攝作用。
三、下一步推進黨建工作打算
1.全面擔負黨建工作的第一責任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。定期召開工委會議，研究和部署黨建重點工作，協調解決重點問題。完善黨建工作考核細則，抓好基層支部書記履行黨建工作責任述職評議的整改落實。建立完善局機關、直屬學校黨組織書記黨建工作述職評議制度。
2.全面改進黨員幹部的工作作風。緊緊圍繞全縣教育工作制定的圍繞一箇中心，即：以提高教育教學質量為中心；抓好兩個基本點，即：促進教育公平，確保師生安全；推進三項改革，即：學區校園長交流，城鄉教師交流，農村幼兒園改革；打造四個提升，即: 學校園管理水平大提升，教師整體素質大提升，教育教學質量大提升，辦學理念思路大提升；創建六大校園，即：書香校園，智慧校園，人文校園，陽光校園，美麗校園，安全校園的工作思路，全面推進各項工作縱深發展。同時組織黨員幹部參加“五進五訪、志願服務、教育懇談會、家訪千人行活動”，組織2期經典誦讀、2期道德講堂、2期文化講壇。舉辦2期黨建工作培訓班，培訓20名黨務工作者，開發一批優質微黨課，徵集一批黨員教育創新案例。
3.全面提升基層組織的服務水平。制定《教育局直屬學校基層服務型黨組織建設規劃》，配齊基層黨組織負責人，加大基層黨建工作保障力度，將黨建工作經費列入年初預算，完善“三會一課”、民主評議黨員、領導幹部組織生活等制度。
4.全面落實問題整改。整改工作實行“一週一小結，半月一報告，每月一通報”，成立督導組，開展定期督查與隨機抽查相結合，重點督查和單位自查相結合，定期公佈整改落實情況，接受社會監督。
【篇一】
學校是教書育人的地方，是人員密集的場所。廣大中國小師生的安全關係到社會的和諧穩定，關係到經濟的發展，關係到千家萬户的幸福。做好學校安全工作，是教育主管部門義不容辭的責任。在縣綜治委的正確領導下，全縣各學校牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把強化學校安全責任放在首位，狠抓安全措施的落實，確保學校師生的安全和正常的教育教學秩序。
(一)建章立制保障校園安全
教育局局長綜治工作述職報告為了進一步做好校園安全管理工作，縣教育局下發了《關於開展“城管進學校”活動的實施方案》(x教[20xx]x號)、《關於全面加強校園安全大排查大整改的通知》、《xx教育系統安全生產月活動實施方案》(x教[20xx]x號)。通過這些進一步明確責任，強化措施，形成了一系列制度，為確保校園安全提供了文件依據。
(二)、開展各項安全教育活動
1、舉辦“城管進校園”暨校園周邊整治活動
教育局局長綜治工作述職報告為進一步使城管局執法方式、工作理念與學校的宣傳教育有機結合，與轄區學校建立長效聯動機制，使城管執法深入學校、更好地走近在校師生，教育局聯合城管局舉行了“城管進校園活動”以採取多種形式和手段，開展城管護校行動，3月25日。通過這次活動，一是加強宣傳，全面瞭解城市管理工作，通過小手拉大手，從而讓全社會了解城市管理工作，理解城市管理工作，自覺接受城市管理各項規章制度，不斷提高文明素質;二是積極參與，以實際行動為活動貢獻力量。教育師生要身體力行，積極投入，集中整治校內外環境衞生秩序，同時規範好自己的行為，做一個遵規守法的文明人，以實際行動為活動開展貢獻一份力量，共同打造乾淨、和諧、文明、安全的校園周邊環境。三是加強協作，配合城管部門順利推進活動開展。把城市管理的理念和法律法規帶進學校，把城市管理的方法和手段運用到學校環境管理上，共同打造安全環境，創建文明校園。
2、開展交通安全教育活動
在全縣學校積極開展小手拉大手，文明出行“6+1”活動，共發放宣傳單15萬餘份，響應家長達60萬餘人，有效提升全民文明交通出行，抵制了交通陋習，維護了全縣交通安全。
3、組織開展了“安全教育日”和“防災減災日”活動
縣教育局以安全教育日和5.12防災減災日為契機，加強領導，統一部署，深入開展了“五個一”活動：即閲讀一本防災減災書籍、觀看一部防災減災影視作品、分享一次防災減災避險經歷、舉辦一次防災減災知識講座、進行一次家庭災害風險隱患自查”等活動，應急演練達386場次，徵集學生交通安全教育優秀作品達600餘篇，有效提升了全縣師生應急避險的能力。
4、織開展了“打非治違”知識競賽活動
為進一步鞏固“打非治違”專項行動活動成果，在全縣教育系統內開展知識競賽和形式多樣的“打非治違”宣傳活動。這項活動全縣中國小按照通知要求，認真組織學生參加競賽，全縣中國小共上繳130000餘份試卷，規範了廣大中國小生的行為方式，收到預期的教育效果。
5、推進網絡安全教育活動
縣教育局積極響應國家教育部組織開展的“安全教育實驗區”的建設工作，組織全縣中國小校開通班級2869個、參與教師達2970人、開通學生賬號108563人,目前累計學習人次達106萬次，在全市綜合考核，位於全市第一名，此項工作得到市局領導充分肯定和嘉獎。
(三)、開展各項督查活動
1、做好夜間安全值班突擊督查工作
由教育局領導班子成員帶領股室人員，分九個組，按照排定學校事先不打招呼進行督查。督查內容主要是全縣安全穩定工作會議精神落實情況，體現在學校門衞是否在崗、安保器材是否齊全、教師教幹值班表是否上牆，校長、帶班領導、教師是否在崗以及學校宿舍安全管理等十個方面。共督查了全縣49所中國小校,查處隱患113處。促進了我縣中國小校園安全穩定及管理水平的提升。
2、開展專項督查活動
縣教育局成立專項督查組，自3月15日開始利用一個月時間，採取校校到的督查形式，對全縣中國小校的安全保衞、安全教育、安全管理、消防、隱患排查整改、校舍安全、食品安全7個方面149所學校進行督查，共排查整改隱患329處。
3、對校車的運行情況進行了專項督查
由教育局分管領導帶隊不定期對校車各站點學生上下車情況、校車的設施設備、校車的行車線路、車速等進行全程跟蹤督查，加強了校車安安全運行。
4、用電安全專項督查
縣教育局按照縣供電公司《關於xx20xx年中國小校電力用户供電安全隱患備案的報告》(豐供電營[xxxx年]23號)精神要求，我局立即通過oa系統下發通知，要求全縣各學校積極聯繫當地供電部門對校園內的電氣安裝、線路、配電室等部位進行全面排查整改，現已全部整改到位。
(四)、加大安保人員和基礎設施投入
1、配足配齊安保人員
教育局召開了專題會議，要求各學校嚴格對照標準配備安保人員。同時建立學校領導及教師值班制度。要求各學校在上放學等重點時段安排人員在學校門前值班，確保學生安全。切實加強重點時段和重點部位的安全監控和保衞。按照市局配備標準，我縣現共有中國小144所，職特教2所，公辦幼兒園28所，需要保安人數為463人。根據上級精神，結合當前全縣各學校自身實際情況，少數學校從縣保安公司聘請專職保安62名;聘請附近社會人員78名;校內教職工輪流門口值班286人，有效整合了我縣學校的安保力量。
2、技防設施的配備與維護
全縣中國小幼兒園共配備鋼叉、盾牌、鋼盔等防衞器材305套;維護與更新技防設施113處，堅決杜絕技防設施帶病工作。
3、校舍新建、改造工程
全縣共新、改建工程18項總面積x平方米(其中新建、改建校舍x項、x平方米;維修校舍及設施x項、x平方米)，共投入x萬元。
【篇二】
20xx年，教育局在區委、區政府、區綜治委的正確領導下，以科學發展觀重要思想為指導，認真學習省委辦公廳、省政府辦公廳《遼寧省社會治安綜合治理委員會關於新一輪“爭創全國社會治安綜合治理工作先進省”活動的實施意見》和新撫區委、區政府《關於開展新一輪“爭創全省平安區”活動實施意見》，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發展、穩定的關係，以落實領導責任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點，以建立綜治體制機制為支撐，緊緊圍繞“一個繼續堅持”、“三個不發生”和“五個明顯減少”的剛性目標，通過紮紮實實的辛苦努力，實現了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標，為我區創造和諧穩定的社會環境做出了貢獻。現對照區綜治委《20xx年年度全區綜治工作和新一輪“爭創”活動考評意見》，將一年來的我局綜治工作總結如下：
一、加強領導，健全機構，切實履行綜治責任
年初，教育局加強了綜合治理領導小組的力量，強化了綜治領導小組的工作職責，明確了相關人員的指導、協調、檢查、督促職責，切實做到了有人管，有人抓;規範了檔案管理工作，制定了相關制度，在文件收發、保存建檔等方面做出了明確的規定;建立了羣防羣治防控體系和組建了羣防羣治工作隊伍。在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃，並制定了教育系統開展新一輪“爭創全省平安區”活動的實施方案。各基層學校也建立和完善了以校長為組長的學校治安綜合治理及安全穩定領導小組。教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩定工作會議，制定並下發了《新撫區教育局20xx年年穩定、信訪、社會治安綜合治理工作意見》，並與各校簽訂了工作目標責任狀。局領導親自部署，研究工作，組織實施。局長王殿君親自帶領檢查組深入各校檢查、指導工作。各單位也制定了相應的工作方案，為學校的安全穩定提供了有利的組織保證。
二、提高認識，加強督導，認真落實部門工作責任
切實提高對綜合治理工作的認識，大力加強工作督導，認真落實工作責任。各基層學校將國慶安保、疫情防控和嚴防******分子的搗亂破壞納入學校工作日程，制定方案，強化措施，重點在領導、制度、人員、措施和成效上做到“五落實”。重視加強對師生的法制教育和道德建設，教師中沒有人與“******”有染，沒有去市、赴省、進京上訪的，更沒有違法犯罪行為，全區師生犯罪率為零。
三、措施得當，工作深入，務實高效，成績明顯
不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規章制度，落實綜治工作責任，完善綜治工作機制，建立了教育系統綜治工作隊伍，強化學校領導的責任意識和職責意識。建立和完善了學校法制副校長工作制度，各學校在原來配備法制副校長的基礎上進一步明確了職責，法制副校長積極開展工作，招之即來，幫助學校教育轉化雙差生，協調學校與周邊單位和居民的關係，處理涉及學校安全穩定的疑難問題。
本人於xx年xx月任xx區教育局局長。任職以來，面對特殊的形勢和繁重的工作任務，在區委、區政府的正確領導下，本人帶領教育一班人，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進了教育事業的持續快速健康發展。先後榮獲全國基礎教育、特殊教育、素質教育、掃盲工作、成人教育等多項國家、省、市級榮譽。xx年以來，共有xx人考上清華北大，各項大學聯考指標連續xx年名列全市前茅。教育工作成為我區的一大亮點。下面，按照審計局要求，我將任局長以來的工作情況述職如下。
一、抓投入，全面改善辦學條件
一是積極爭取財政投入按時足額到位。xx年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區委、政府領導反映教育的困難，使得我區在財力十分有限的情況下，區財政對教育的預算支出做到了優先考慮、盡力保證、只增不減。xx年－xx年，財政對教育的投入累計達到xx元，年均增長 xx%，確保了教育經費的“兩個比例“、“三個增長“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發展民辦教育。近年來，由民營企業投資 萬元辦起了一批上檔次、上規模的中國小校和幼兒園。目前，全區民辦學校（幼兒園）總數達到 所，在校學生（幼兒）達到 人，民辦教育成為我區教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局採取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設施。20 年以來，吸納社會資金 萬元，完成了 所學校的危房改造任務，徹底消除了d級危房。通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金 萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區教育佈局調整取得實質性進展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二、抓改革，積極推進體制機制創新
改革創新是教育發展的不竭動力。我區以小財政辦出大教育，改革創新是活教之源。一是課程改革創特色。我區作為全省第一批新課改實驗區，局裏就優先安排了 萬元專項資金，對 名教師進行了課改培訓，組織近名青年骨幹教師外出學習交流課改經驗，先後有 個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨具特色。近年來，有 名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎， 名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續 年榮獲教育部主題教育集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養技能型農民，目前已有 所成校先後被評為省級示範性成校。二是人事改革添活力。從20 年起，全面實行教職工聘任制、行政幹部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實增強了行政幹部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區共待崗培訓教師 人，轉崗分流教師 人，並全部清退代課教師和臨時工；全區 名局管幹部全部通過公開競聘產生， 名優秀教師走上行政崗位， 名原有的行政幹部被轉崗分流。三是體制改革提效益。20 年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉週期，而且大幅節約了公務費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。20 年全區中國小校的公務費支出只有 萬元，比20 年節減 萬元。
三、抓調整，努力構建和諧教育
均衡發展是人們對教育的迫切要求。我區以小財政辦出大教育，均衡發展是穩教之策。一是城鄉教育一體化。我局堅持城鄉教育一體化，促進城鄉教育的均衡發展。20 年，通過資源整合，我局將原有的 所區屬中國小校調整優化為 所。為有效緩解中心城區學校班額大、上學難問題，通過擴容提質和新建學校，新增學位 個。近幾年，累計投入 萬元完成了農村學校現代遠程教育工程以及中心國小以上學校的現代化教學設施裝備工作。目前，全區有 所學校成為省級現代教育技術示範學校。二是惠師政策人性化。20 年以來，全區每年安排 名專項編制用於招聘優秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農村學校任教，並規定 年之內不許調動。同時，優先保證師資培訓經費，努力提升專任教師的學歷層次。目前，全區國小、國中、高中專任教師學歷合格率分別達到 %、%、%，遠遠高於全省平均水平。通過實行工資統發、足額繳納“三金“、參照公務員津補貼標準發放教師適當補貼以及設立偏遠農村學校教師專項津貼等，給全體教師以真情關懷。三是辦學行為規範化。我局從 年起即取消了國小畢業升學考試，並嚴格學籍管理，義務教育階段全部實行免試就近入學。從20 年起，全區停辦了“校中校“招生，取消了所有學校開辦的重點班、實驗班，所有新生一律實行電腦隨機編班、任課教師均衡搭配、班主任抽籤確定班級。認真落實義務教育階段學雜費減免政策，全面推行學校收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。20 年以來，共免除城鄉義務教育學雜費 萬元，為貧困生提供生活補助和書籍費 萬元。對農民工子女到城區學校就讀全部免收借讀費。嚴禁家教家養，對公辦教師以給學生補習為名亂收費的行為進行了嚴肅查處。
四、抓管理，完善財務內控制度
一是財務收支情況。在財務工作過程中，我局嚴格執行財經法紀，按照《會計法》的規定，依法設置會計賬簿，並保證其真實完整，根據我局實際發生的業務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執行國家有關財務法規，所發生的各項業務事項均在依法設置的會計賬簿上統一登記、核算，依據國家統一的會計制度的規定進行會計核算，確保數據真實、有效。在大型投資決策及效益、基本建設、大額購置、發放錢物等工作中，嚴格實行民主集中制，分輕重緩急，保證常規和重點支出需要，既體現實際工作需要，又考慮財力可能，根據各項工作任務，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統籌安排，合理支出。在財政和審計等部門的多次檢查中，未出現違規違紀問題。
二是內部控制制度建立和執行情況。根據我局工作實際，在建立並實施內部監督和控制制度過程中，制定了《財產管理制度》。在建立和完善各項制度的同時，相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規章制度，有效地實施了內部監督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全，加強了對本單位財產物資的監督和管理，杜絕了各種漏洞的發生，達到了三點要求，即明確了記賬人員與審批人員、經辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業務事項得以有序進行；明確了財務收支審批程序和審批人的權限和責任，規範了各項資金的使用，提高了資金使用效益；明確經費支出的範圍和開支標準，採取各種有效措施控制經費開支，杜絕了浪費現象的發生。
三是固定資產管理和使用情況。為了加強固定資產管理和使用，在固定資產購置時，嚴格按照政府採購程序進行採購，並根據有關規定，建立了賬簿、款項和實物核查制度。通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數同實存數一致；另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產不入賬，公物私用及其他違規問題。
五、抓廉政，嚴格約束自己
本人認真履行班長職責，帶頭貫徹執行中央和省、市關於加強廉政建設的各項規定，認真開展學習實踐科學發展觀活動，切實做到立黨為公，執政為民。一是充分發揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團結在區委、區政府周圍，在教育局班子中講團結，講風格，互敬互諒，互幫互讓，嚴於律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀律，既有統一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。二是主動接受各界監督。勇於開展批評和自我批評，自覺接受黨組織和人民羣眾的監督，主動向人大報告工作，徵求人大代表和政協委員的意見和建議，主動和班子成員、學校和基層幹部談心交心，讓他們指出自己的缺點與不足。三是大力加強黨風廉政建設。堅持標本兼治、綜合治理的方針，致力於建設成一個乾淨幹事的班子。按照創建“四好“班子的標準，提出抓具體、狠落實的工作思路，着力打造和諧班子。平時嚴要求，高標準，教育引導領導幹部，把住政治關口，講原則、守紀律；把住經濟關口，不伸手、不貪佔；把住生活關口，拒腐蝕、抗干擾；把住用權關口，不擅權、不謀私。要求職工做到的，領導班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責任制的要求，堅持廉潔自律，率先垂範，嚴格執行上級關於黨風廉政建設的各項規定，牢固樹立廉政勤政意識，時時處處嚴格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵“。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節約，不講排場，不揮霍浪費。經常利用中心組學習進行廉政主題教育，“以案為鑑、“ “以身邊的教訓教育身邊的人“形式，警鐘常敲，築起黨員幹部思想上防腐拒變的心裏防線，築起有職務人員在行動上防範違法犯罪防線，築起有權力人員防範違紀防線。
按照黨的實事求是的思想路線，我經常反思自己的工作。總的來説，通過近幾年的學習和實踐鍛鍊，自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺到存在許多的不足。下步，我要進一步加強理論學習，大膽實踐，努力工作，進一步發揚成績，克服不足，完善自己，超越自我，完成黨和組織交給的各項工作任務，爭取更大成績，更好地回報組織關懷和羣眾信任。
學校是教書育人的地方，是人員密集的場所。廣大中國小師生的安全關係到社會的和諧穩定，關係到經濟的發展，關係到千家萬户的幸福。做好學校安全工作，是教育主管部門義不容辭的責任。在縣綜治委的正確領導下，全縣各學校牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把強化學校安全責任放在首位，狠抓安全措施的落實，確保學校師生的安全和正常的教育教學秩序。
(一)建章立制保障校園安全
教育局局長綜治工作述職報告為了進一步做好校園安全管理工作，縣教育局下發了《關於開展“城管進學校”活動的實施方案》(x教[20xx]x號)、《關於全面加強校園安全大排查大整改的通知》、《xx教育系統安全生產月活動實施方案》(x教[20xx]x號)。通過這些進一步明確責任，強化措施，形成了一系列制度，為確保校園安全提供了文件依據。
(二)、開展各項安全教育活動
1、舉辦“城管進校園”暨校園周邊整治活動
教育局局長綜治工作述職報告為進一步使城管局執法方式、工作理念與學校的宣傳教育有機結合，與轄區學校建立長效聯動機制，使城管執法深入學校、更好地走近在校師生，教育局聯合城管局舉行了“城管進校園活動”以採取多種形式和手段，開展城管護校行動，3月25日。通過這次活動，一是加強宣傳，全面瞭解城市管理工作，通過小手拉大手，從而讓全社會了解城市管理工作，理解城市管理工作，自覺接受城市管理各項規章制度，不斷提高文明素質;二是積極參與，以實際行動為活動貢獻力量。教育師生要身體力行，積極投入，集中整治校內外環境衞生秩序，同時規範好自己的行為，做一個遵規守法的文明人，以實際行動為活動開展貢獻一份力量，共同打造乾淨、和諧、文明、安全的校園周邊環境。三是加強協作，配合城管部門順利推進活動開展。把城市管理的理念和法律法規帶進學校，把城市管理的方法和手段運用到學校環境管理上，共同打造安全環境，創建文明校園。
2、開展交通安全教育活動
在全縣學校積極開展小手拉大手，文明出行“6+1”活動，共發放宣傳單15萬餘份，響應家長達60萬餘人，有效提升全民文明交通出行，抵制了交通陋習，維護了全縣交通安全。
3、組織開展了“安全教育日”和“防災減災日”活動
縣教育局以安全教育日和5.12防災減災日為契機，加強領導，統一部署，深入開展了“五個一”活動：即閲讀一本防災減災書籍、觀看一部防災減災影視作品、分享一次防災減災避險經歷、舉辦一次防災減災知識講座、進行一次家庭災害風險隱患自查”等活動，應急演練達386場次，徵集學生交通安全教育優秀作品達600餘篇，有效提升了全縣師生應急避險的能力。
4、織開展了“打非治違”知識競賽活動
為進一步鞏固“打非治違”專項行動活動成果，在全縣教育系統內開展知識競賽和形式多樣的“打非治違”宣傳活動。這項活動全縣中國小按照通知要求，認真組織學生參加競賽，全縣中國小共上繳130000餘份試卷，規範了廣大中國小生的行為方式，收到預期的教育效果。
5、推進網絡安全教育活動
縣教育局積極響應國家教育部組織開展的“安全教育實驗區”的建設工作，組織全縣中國小校開通班級2869個、參與教師達2970人、開通學生賬號108563人,目前累計學習人次達106萬次，在全市綜合考核，位於全市第一名，此項工作得到市局領導充分肯定和嘉獎。
(三)、開展各項督查活動
1、做好夜間安全值班突擊督查工作
由教育局領導班子成員帶領股室人員，分九個組，按照排定學校事先不打招呼進行督查。督查內容主要是全縣安全穩定工作會議精神落實情況，體現在學校門衞是否在崗、安保器材是否齊全、教師教幹值班表是否上牆，校長、帶班領導、教師是否在崗以及學校宿舍安全管理等十個方面。共督查了全縣49所中國小校,查處隱患113處。促進了我縣中國小校園安全穩定及管理水平的提升。
2、開展專項督查活動
縣教育局成立專項督查組，自3月15日開始利用一個月時間，採取校校到的督查形式，對全縣中國小校的安全保衞、安全教育、安全管理、消防、隱患排查整改、校舍安全、食品安全7個方面149所學校進行督查，共排查整改隱患329處。
3、對校車的運行情況進行了專項督查
由教育局分管領導帶隊不定期對校車各站點學生上下車情況、校車的設施設備、校車的行車線路、車速等進行全程跟蹤督查，加強了校車安安全運行。
4、用電安全專項督查
縣教育局按照縣供電公司《關於xx20xx年中國小校電力用户供電安全隱患備案的報告》(豐供電營[]23號)精神要求，我局立即通過oa系統下發通知，要求全縣各學校積極聯繫當地供電部門對校園內的電氣安裝、線路、配電室等部位進行全面排查整改，現已全部整改到位。
(四)、加大安保人員和基礎設施投入
1、配足配齊安保人員
教育局召開了專題會議，要求各學校嚴格對照標準配備安保人員。同時建立學校領導及教師值班制度。要求各學校在上放學等重點時段安排人員在學校門前值班，確保學生安全。切實加強重點時段和重點部位的安全監控和保衞。按照市局配備標準，我縣現共有中國小144所，職特教2所，公辦幼兒園28所，需要保安人數為463人。根據上級精神，結合當前全縣各學校自身實際情況，少數學校從縣保安公司聘請專職保安62名;聘請附近社會人員78名;校內教職工輪流門口值班286人，有效整合了我縣學校的安保力量。
2、技防設施的配備與維護
全縣中國小幼兒園共配備鋼叉、盾牌、鋼盔等防衞器材305套;維護與更新技防設施113處，堅決杜絕技防設施帶病工作。
3、校舍新建、改造工程
全縣共新、改建工程18項總面積x平方米(其中新建、改建校舍x項、x平方米;維修校舍及設施x項、x平方米)，共投入x萬元。
學校是教書育人的地方，是人員密集的場所。廣大中國小師生的安全關係到社會的和諧穩定，關係到經濟的發展，關係到千家萬户的幸福。做好學校安全工作，是教育主管部門義不容辭的責任。在縣綜治委的正確領導下，全縣各學校牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把強化學校安全責任放在首位，狠抓安全措施的落實，確保學校師生的安全和正常的教育教學秩序。
(一)建章立制保障校園安全
教育局局長綜治工作述職報告為了進一步做好校園安全管理工作，縣教育局下發了《關於開展“*進學校”活動的實施方案》(x教[20xx]x號)、《關於全面加強校園安全大排查大整改的通知》、《xx教育系統安全生產月活動實施方案》(x教[20xx]x號)。通過這些進一步明確責任，強化措施，形成了一系列制度，為確保校園安全提供了文件依據。
(二)、開展各項安全教育活動
1、舉辦“*進校園”暨校園周邊整治活動
教育局局長綜治工作述職報告為進一步使*局執法方式、工作理念與學校的宣傳教育有機結合，與轄區學校建立長效聯動機制，使*執法深入學校、更好地走近在校師生，教育局聯合*局舉行了“*進校園活動”以採取多種形式和手段，開展*護校行動，3月25日。通過這次活動，一是加強宣傳，全面瞭解城市管理工作，通過小手拉大手，從而讓全社會了解城市管理工作，理解城市管理工作，自覺接受城市管理各項規章制度，不斷提高文明素質;二是積極參與，以實際行動為活動貢獻力量。教育師生要身體力行，積極投入，集中整治校內外環境衞生秩序，同時規範好自己的行為，做一個遵規守法的文明人，以實際行動為活動開展貢獻一份力量，共同打造乾淨、和諧、文明、安全的校園周邊環境。三是加強協作，配合*部門順利推進活動開展。把城市管理的理念和法律法規帶進學校，把城市管理的方法和手段運用到學校環境管理上，共同打造安全環境，創建文明校園。
2、開展交通安全教育活動
在全縣學校積極開展小手拉大手，文明出行“6+1”活動，共發放宣傳單15萬餘份，響應家長達60萬餘人，有效提升全民文明交通出行，抵制了交通陋習，維護了全縣交通安全。
3、組織開展了“安全教育日”和“防災減災日”活動
縣教育局以安全教育日和5.12防災減災日為契機，加強領導，統一部署，深入開展了“五個一”活動：即閲讀一本防災減災書籍、觀看一部防災減災影視作品、分享一次防災減災避險經歷、舉辦一次防災減災知識講座、進行一次家庭災害風險隱患自查”等活動，應急演練達386場次，徵集學生交通安全教育優秀作品達600餘篇，有效提升了全縣師生應急避險的能力。
4、織開展了“打非治違”知識競賽活動
為進一步鞏固“打非治違”專項行動活動成果，在全縣教育系統內開展知識競賽和形式多樣的“打非治違”宣傳活動。這項活動全縣中國小按照通知要求，認真組織學生參加競賽，全縣中國小共上繳130000餘份試卷，規範了廣大中國小生的行為方式，收到預期的教育效果。
5、推進網絡安全教育活動
縣教育局積極響應國家教育部組織開展的“安全教育實驗區”的建設工作，組織全縣中國小校開通班級2869個、參與教師達2970人、開通學生賬號108563人,目前累計學習人次達106萬次，在全市綜合考核，位於全市第一名，此項工作得到市局領導充分肯定和嘉獎。
(三)、開展各項督查活動
1、做好夜間安全值班突擊督查工作
由教育局領導班子成員帶領股室人員，分九個組，按照排定學校事先不打招呼進行督查。督查內容主要是全縣安全穩定工作會議精神落實情況，體現在學校門衞是否在崗、安保器材是否齊全、教師教幹值班表是否上牆，校長、帶班領導、教師是否在崗以及學校宿舍安全管理等十個方面。共督查了全縣49所中國小校,查處隱患113處。促進了我縣中國小校園安全穩定及管理水平的提升。
2、開展專項督查活動
縣教育局成立專項督查組，自3月15日開始利用一個月時間，採取校校到的督查形式，對全縣中國小校的安全保衞、安全教育、安全管理、消防、隱患排查整改、校舍安全、食品安全7個方面149所學校進行督查，共排查整改隱患329處。
3、對校車的運行情況進行了專項督查
由教育局分管領導帶隊不定期對校車各站點學生上下車情況、校車的設施設備、校車的行車線路、車速等進行全程跟蹤督查，加強了校車安安全運行。
4、用電安全專項督查
縣教育局按照縣供電公司《關於xx20xx年中國小校電力用户供電安全隱患備案的報告》(豐供電營[]23號)精神要求，我局立即通過oa系統下發通知，要求全縣各學校積極聯繫當地供電部門對校園內的電氣安裝、線路、配電室等部位進行全面排查整改，現已全部整改到位。
(四)、加大安保人員和基礎設施投入
1、配足配齊安保人員
教育局召開了專題會議，要求各學校嚴格對照標準配備安保人員。同時建立學校領導及教師值班制度。要求各學校在上放學等重點時段安排人員在學校門前值班，確保學生安全。切實加強重點時段和重點部位的安全監控和保衞。按照市局配備標準，我縣現共有中國小144所，職特教2所，公辦幼兒園28所，需要保安人數為463人。根據上級精神，結合當前全縣各學校自身實際情況，少數學校從縣保安公司聘請專職保安62名;聘請附近社會人員78名;校內教職工輪流門口值班286人，有效整合了我縣學校的安保力量。
2、技防設施的配備與維護
全縣中國小幼兒園共配備鋼叉、盾牌、鋼盔等防衞器材305套;維護與更新技防設施113處，堅決杜絕技防設施帶病工作。
3、校舍新建、改造工程
全縣共新、改建工程18項總面積x平方米(其中新建、改建校舍x項、x平方米;維修校舍及設施x項、x平方米)，共投入x萬元。
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