根據黨章和《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等規定和區教育黨工委下發《2020年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員實施方案》〔2021〕01號文件精神，結合學校實際，特制定****黨委2020年度組織生活會和開展民主評議黨員實施方案。
一、指導思想
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，落實習總書記關於糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神，提升基層黨組織政治功能和組織力，嚴格黨員教育管理監督。引導黨員牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
二、總體目標
通過召開組織生活會和民主評議黨員，開展批評與自我批評，真正觸及每位黨員的思想靈魂，做到查找問題不求其多而求其準，剖析原因不求其全而求莫深，努力方向不求其大而求其實，讓組織生活會真正開出正氣，開出團結，開出幹勁。
三、時間地點
2021年2月27日下午北樓三樓教室
四、參加人員
****黨委下屬各基層黨支部
五、會議主題
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，領悟十九屆五中全會精神，強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，落實教育立德樹人根本任務。勇於擔當作為，以求真務實作風把黨中央決策部署落到實處。
六、步驟環節
(一)會前準備
1.切實謀劃制定方案（2021年1月31日前）。結合學校實際，認真制定會議實施方案，確定會議時間、議程、步驟等環節，由黨委會研究後上報區教育黨工委組織生活會督導組審定。
2.精心組織集中學習（2021年1月10日—2月20日）。各黨支部要組織黨員要採取集中學習書記宣講以及研討交流等方式，認真學習黨的十九屆五中全會精神，《習近平談治國理政》第三卷和習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70週年大會、全國勞動模範和先進工作者表彰大會上的重要講話以及對甘肅重要講話和重要指示精神以及本領域工作的重要指示批示精神，認真學習黨章和《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》《關於鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》等。通過集中學習，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的領會，加深對“十四五”時期我國經濟社會發展目標任務的瞭解，加深對黨中央加強基層黨組織和黨員隊伍建設有關要求的把握。把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來。為開好組織生活會和開展民主評議黨員打牢思想基礎。
3.談心談話徵求意見。（1月10日—1月15日）。支部書記要通過個別談話、集體座談、電話交流、發放意見徵求表等多種方式，有組織地開展談心談話。支部書記要帶頭談、聽取支委成員和黨員意見。支部書記和黨員之間要廣泛談，黨員之間也要談。談心談話要結合思想和工作實際，一對一、面對面，既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見，指出對方存在的問題和不足，防止以閒聊代替交心、以談感情和提希望代替談實質問題。
4.聯繫實際查擺問題。（2月1日—2月10日）各黨支部要對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》和相應的基層黨組織工作條例等規定的職責任務，對照貫徹落實區教育黨工委部署要求和專項整治、巡察等情況，查擺存在問題和不足。支部書記、支委成員和黨員要圍繞政治功能強不強，“四個意識”牢不牢，“四個自信”有沒有，工作作風實不實，發揮作用好不好，自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題。支部書記要對照黨的十九大報告關於基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員羣眾、推動改革發展的堅強戰鬥堡壘的要求，黨章規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題和差距進行反思。在問題查擺時要認真落實習總書記關於進一步糾正“四風”加強作風建設重要批示精神，重點查擺形式主義和官僚主義新表現，比如:表態多、行動少、落實差，遇事推繞拖，工作不重實效重包裝，履行責任，上推下卸，執行政策縮水走樣。
5.撰寫對照檢查材料（2月15日—2月20日）。支部班子和每名黨員都要圍繞確定的主題,結合談心談話和自身實際,深入查找存在問題及思想根源。緊扣學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力；突出貫徹落實習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神，堅決貫徹黨中央、省委、市委、區委決策部署，開拓進取、真抓實幹；突出學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照“十四五”時期經濟社會發展目標任務，找準職責定位，履職盡責、擔當作為；突出反對形式主義官僚主義，厲行節約、反對浪費；突出增強基層黨組織政治功能和組織力，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用；突出四屆區委巡察和區委“機動式”巡察反饋問題整改落實情況，以巡察問題整改的實效推動建章立制、推動工作落實。黨委班子要逐一對照以上六個方面進行查找問題，查找差距和不足, 逐條列出問題。
對照初心和使命，堅持理論聯繫實際，堅持問題導向，強化問題意識，把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，聯繫違紀違法反面典型，聯繫巡視巡察發現的問題，聯繫工作情況，逐條查找梳理，找準存在的突出問題，深入具體地進行黨性分析，做到落細落小、見人見事，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就輕，防止從抽象到抽象、從原則到原則、空對空。在此基礎上，支部書記主持起草黨支部對照檢查材料，動手撰寫個人發言提綱,確保高質量召開組織生活會。
(二)召開會議（2月27日）
1.嚴肅認真召開會議。組織生活會和民主評議黨員一併進行,會議由支部書記主持。支部書記要代表黨支部對一年來支部的工作情況、黨的建設等存在的問題進行彙報，並帶頭查擺自己的問題,開展批評與自我批評。批評和自我批評都要結合個人履職和查擺問題情況，支委成員要彙報履行職責情況、進行自我批評、開展相互批評。批評與自我批評要點到具體人具體事，落細落小，不能大而化之、不痛不癢。自我批評時要進行黨性分析、深刻剖析原因，提出看得見、摸得着、能操作、好檢查的具體整改措施。
2.客觀公正民主評議。按個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行。民主測評採取發放測評表的方式，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對黨員進行無記名投票測評，測評情況一般由黨支部掌握。民主測評要簡便易行，不能搞複雜的表格、台賬和材料。同時，組織全體黨員對黨支部班子一年來的工作、作風等進行評議。
各黨支部要綜合民主評議、平時掌握的黨員現實表現等情況，給每名黨員做出客觀公正的評價、確定等次並向本人反饋，要用好民主評議結果，表揚先進、鞭策後進。對評為優秀的黨員要予以表揚;對評為合格的黨員要肯定優點、提出希望和要求;對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進;對評為不合格的黨員，應按照規定的辦法程序，給予相應組織處置。預備黨員參加民主評議黨員,但不評定等次。
（三）整改落實
1.建立台賬整改落實。針對查擺和評議出的問題，各黨支部要列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾。整改清單和整改承諾要在一定範圍內公示，接受黨員羣眾監督。支委成員會後將整改清單以及黨員民主測評結果要報區教育黨工委備案。支部書記作為整改第一責任人，要向區教育黨工委報告整改落實情況。個人要列出整改清單和整改措施。對形式主義和官僚主義新表現、新動向,要抓住最突出的問題馬上就改,儘快讓黨員羣眾看到變化,堅決防止回潮復燃。
2.整理資料彙總上報。組織生活會結束後，黨支部將本次組織生活會召開情況的報告和組織生活會會議記錄電子版於3月2前上交學校黨委辦公室，校黨委辦公室將與3月5日前將資料上報區教育黨工委。
七、具體要求
1.各黨支部要根據《2020年度平涼市第七中學組織生活會和開展民主評議黨員實施方案》的會議主題、召開時間、參會人員、會議議程等內容，制定本支部的實施方案，方案經校黨委書記和督導組審定通過後，方能開始組織生活會。
2.各黨支部要嚴格落實會前學習，對於學習不認真、不紮實，不能聯繫思想和工作實際以及學習研討質量不高的黨支部不能召開組織生活會。
3.各黨支部一定要了解掌握徵求意見情況，各支委一定要廣泛聽取了黨員、幹部和羣眾的意見。對反饋的問題，要進行主動認領，逐條梳理。
4.黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要紮實開展談心談話，認真填寫談心談話記錄表。
5.每名黨員嚴格按規定模板撰寫對照檢查材料，對照檢查材料必須經校黨委書記和督導組審核通過，才能在會上發言。
6.各支委要提前開好支委會，謀劃實施方案，制定會議議程，會議要嚴肅有序，開展批評與自我批評時，內容要具體、批評要出於公心、直截了當，要達到紅臉出汗的效果。督導組負責點評，對會議質量達不到要求的支部，經報批後重新召開。
7.各支部要寫好會議記錄，做好會議中的過程資料的收集，會後按要求及時上交報送區教育黨工委的相關資料。
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